1. 高中英語語法包括哪幾個重要模塊
19個
冠詞，名詞，數詞。形容詞和副詞，代詞，介詞，連詞，時態和語態，情態動詞，虛擬語氣，非謂語動詞，簡單句反意疑問句和強調句，倒裝句，主謂一致，名詞性從句，定語從句，狀語從句，交際用語
2. 誰知道人教版高中英語各模塊的重點語法！
1.定語從句分限制性和非限制性，還有其他例如if,what ,when等狀語從句
2.虛擬語氣，動詞時態
3.主句、從句時態
4.固定句型，記住 ok
5.特殊詞的特殊用法
3. 高中模塊一到八每個單元的語法概括
其實高中的英語教材並不重要，主要的是課本內的短語，學校會給你內發高考總復習容，裡面所有的短語和語法都是很詳細的，高考考語法的主要是單項選擇，只有10分，重要的是忘形填空和閱讀理解，好像佔了80分，所以不用太在意教材，可以買一些忘形填空和閱讀理解的題做一下比較有用，找到自己想要抓住的得分點
4. 高中英語模塊一語法點有哪些
1）賓語從句如果主句是一般現在時，則從句按實際情況判斷，如果是過去是從句變為相應的過去，比如本來是一般現在變為一般過去，一般將來變為過去將來，現在進行變為過去進行，現在完成變為過去完成，等等
（2）狀語從句，特殊的是條件狀語從句，主句將來。從句一般現在。其他的時態保持一致。
（3）定語從句，按照具體情況來判斷。不受主句限制，
1.主語從句
1）主語從句可直接位於主語的位置，如果從句較長，謂語又較短，可用it作形式主語，而將從句放在句末。常見的句型有：
2)what引導的主語從句表示「...的東西時」，一般不用it作形式主語。
3)what,who,when,why,whether等詞含有各自的疑問意義，但它們引導的主語從句，都用陳述語序。
2.賓語從句
1）賓語從句可位於及物動詞、介詞和某些形容詞後。連詞that常可省略。介詞後一般接疑問詞引導的賓語從句。in that(因為),except that(除了),but that(只是）已構成固定搭配，其他介詞後一般不接that引導的賓語從句。
2)賓語從句後如有賓補，要用形式賓語it來代替，而把賓語從句移至賓補之後。
3)在think,believe,suppose,expect等動詞後的賓語從句中，如果謂語是否定的，一般將否定詞移至主句謂語上，賓語從句則變成肯定形式。
3.表語從句
表語從句出現在結構為「主語+系動詞+表語從句」的句子中。表語從句除可用that,what,when,why,whether,how等引導外，還可由because,as if(though)等引導。that常可省略。如主句主語為reason,只能用that引導表語從句，不可用because.
4.同位語從句
同位語從句用於對前面出現的名詞作進一步說明，一般用連詞that引導，由於先行名詞的意義不同，也可用whether,who,when,where,what,why,how等引導。常見的先行名詞有fact,idea,belief,news,hope,conclusion,evidence,suggestion,order,problem,report,decision.有時由於謂語較短，將同位語從句位於謂語之後。
5.定語從句
定語從句所修飾的先行詞可以是名詞或代詞，也可以是一個句子。定語從句通常位於先行詞之後，由關系代詞或關系副詞引導。
5. 牛津高中英語所有模塊的語法詳細的歸納與整理
在英語句子里，謂語受主語支配，其動詞必須和主語在人稱和數上保持一致，這就叫主謂一致。尋其規律，大致可歸納為三個原則，即語法一致、邏輯意義一致和就近一致原則。 （一）語法一致原則：語法上一致就是謂語動詞和主語在單、復數形式上保持一致。 1、以單數名詞或代詞、動詞不定式短語、動名詞短語或從句作主語時，謂語動詞一般用單數形式；主語為復數時，謂語動詞用復數形式。如：His father is working on the farm. / To study English well is not easy. / What he said is very important for us all. / The children were in the classroom two hours ago. / Reading in the sun is bad for your eyes. 注意：由what引導的主語從句，後面的謂語動詞多數情況用單數形式，但若表語是復數或what從句是一個帶有復數意義的並列結構時，主句的謂語動詞用復數形式。如：What I bought were three English books. / What I say and do is (are) helpful to you. 2、由連接詞and或both … and連接起來的合成主語後面，要用復數形式的謂語動詞。如：Lucy and Lily are twins. / She and I are classmates. / The boy and the girl were surprised when they heard the news. / Both she and he are Young Pioneers. 注意：① 若and所連接的兩個詞是指同一個人或物時，它後面的謂語動詞就應用單數形式。如：The writer and artist has come.; / ② 由and連接的並列單數主語前如果分別有no, each, every more than a (an) , many a (an)修飾時，其謂語動詞要用單數形式。如：Every student and every teacher was in the room.. / No boy and no girl likes it. 3、主語為單數名詞或代詞，盡管後面跟有with, together with, except, but, like, as well as, rather than, more than, no less than, besides, including等引起的短語，謂語動詞仍用單數形式；若主語為復數，謂語用復數形式。如：Mr Green, together with his wife and children, has come to China. / Nobody but Jim and Mike was on the playground. / She, like you and Tom, is very tall. 4、either, neither, each, every 或no +單數名詞和由some, any, no, every構成的復合不定代詞，都作單數看待。如：Each of us has a new book. / Everything around us is matter. 注意：① 在口語中當either或neither後跟有「of+復數名詞（或代詞）」作主語時，其謂語動詞也可用復數。如：Neither of the texts is (are) interesting. ② 若none of後面的名詞是不可數名詞，它的謂語動詞就要用單數；若它後面的名詞是復數，它的謂語動詞用單數或復數都可以。如：None of us has (have) been to America. 5、在定語從句時，關系代詞that, who, which等作主語時，其謂語動詞的數應與句中先行詞的數一致。如：He is one of my friends who are working hard. / He is the only one of my friends who is working hard. 6、如果集體名詞指的是整個集體，它的謂語動詞用單數；如果它指集體的成員，其謂語動詞就用復數形式。這些詞有family, class, crowd, committee, population, audience等。如：Class Four is on the third floor. / Class Four are unable to agree upon a monitor. 注意：people, police, cattle等名詞一般都用作復數。如：The police are looking for the lost child. 7、由「a lot of, lots of, plenty of, the rest of, the majority of + 名詞」構成的短語以及由「分數或百分數+名詞」構成的短語作主語，其謂語動詞的數要根據短語中後面名詞的數而定。如：There are a lot of people in the classroom. / The rest of the lecture is wonderful. / 50% of the students in our class are girls. 注意： a number of「許多」，作定語修飾復數名詞，謂語用復數；the number of「…的數量」，主語是number，謂語用單數。 8、在倒裝句中，謂語動詞的數應與其後的主語一致。如：There comes the bus./ On the wall are many pictures. / Such is the result. / Such are the facts. （二）邏輯意義一致原則：邏輯意義一致就是謂語動詞的數必須和主語的意義一致（因有時主語形式為單數，但意義為復數；有時形式為復數，但意義為單數）。 1、what, who, which, any, more, all等代詞可以是單數，也可是復數，主要靠意思來決定。如：Which is your bag? / Which are your bags? / All is going well. / All have gone to Beijing. 2、表示「時間、重量、長度、價值」等的名詞的復數作主語時，謂語動詞通常用單數形式， 這是由於作主語的名詞在概念上是一個整體，如：Thirty minutes is enough for the work. 3、若英語是書名、片名、格言、劇名、報名、國名等的復數形式，其謂語動詞通常用單數形式。如： 「The Arabian Nights」is an interesting story-book. 4、表數量的短語「one and a half」後接復數名詞作主語時，其謂語動詞可用單數形式（也可用復數。如：One and a half apples is (are) left on the table. 5、算式中表示數目（字）的主語通常作單數看待，其謂語動詞採用單數形式。如：Twelve plus eight is twenty. / Fifty-six divided by eight is seven. 6、一些學科名詞是以 –ics 結尾，如：mathematics, politics, physics 以及news, works等，都屬於形式上是復數的名詞，實際意義為單數名詞，它們作主語時，其謂語動詞要用單數形式。如：The paper works was built in 1990. / I think physics isn』t easy to study. 7、trousers, glasses, clothes, shoes, 等詞作主語時，謂語用復數，但如果這些名詞前有a (the) pair of等量詞修飾時，謂語動詞用單數。如：My glasses are broken. / The pair of shoes under the bed is his. 8、「定冠詞the + 形容詞或分詞」，表示某一類人時，動詞用復數。 （三）就近一致原則：在英語句子中，有時謂語動詞的人稱和數與最近的主語保持一致。 1、當兩個主語由either … or, neither … nor, whether … or …, not only … but also連接時，謂語動詞和鄰近的主語一致。如：Either the teacher or the students are our friends. / Neither they nor he is wholly right. / Is neither he nor they wholly right? 2、there be句型be動詞單復數取決於其後的主語。如果其後是由and連接的兩個主語，則應與靠近的那個主語保持一致。如：There are two chairs and a desk in the room..注意：Here引導的句子用法同上。 語法經典練習：1.I, who____ your friend, will try my best to help you with your English.A.am B.is C.are D.be2. The rich ____ not always happy.A.are B.is C.has D.have3. Neither Tom nor Jack and I ____ his students.A.are B.am C.is D.was4. Mary as well as her sisters ____ Chinese in China.A. are studying B. have studied C. studies D. study5. Neither my father nor I ____ at home.A.am B.is C.are D.be6. Not only my brother but also I ____ good at painting. Both of us ____ good painters.,A.are;are B.am;am C.ani;are D.is;is7. Every' boy and every girl ____ to attend the evening party.A.wish B.wishes C.is like D.like8. Over 80 percent of the population of China ____ peasants.A.was B.is C. would be D.are9. The population of China ____ larger than that of .any other country in the world.A.is B.are C.has D.have10. Every means ____ tried but without any result.A. have been B.is to be C.are to be D. has been11. Alice, together with two boys,____ for having broken the rule.A. was punished B. punished C. were punished D. being punished12. The League secretary and the monitor____ asked to attend the .meeting this afternoon.A.is B.was C.are D.is being13. The great writer and professor____.A. is an old man B. are both old menC. is an old man and a young man D. were two Chinese14. There ____ a pen, two pencils and three books on the desk.A.are B.is C.has D.have15. A large number of students in our class____ girls.A. are B. was C. is D. be16. The number of deer, mountain lions and wild roses ____ much if people leave things as they are.A. doesn' t change B.don't change C.change D.changed17. The Arabian Nights ____ well known to the English.A. is B. are C. was D. were18. Chairman Mao' s works ____ published.A. has been B.have been C.was D.is19. A chemical works____ built there.A. is to being B.have been C. were to D.has been20. The Olympic Games ____ held every ____ years.A.is;four B.are;four C.is;five D.are;five21 .The United States of America one of the most developed countries in the world.A.is B.are C.was D.were22.He is the only one of die students who ____ elected.A. are B.have C.has D.is23.Theis is one of the most interesting questions that ____ asked.A.have B.has C. have been D.has been24.Many a man ____ come to help us.A.have B.has C.is D.are25."All____ present and all____ going on well," our monitor said.A.is;is B.are;are C.are;is D.is;are26. The police ____ the murderer everywhere when he suddenly appeared in a theatre.A. is searching for B. were searching forC. are searching for D. were searching27.Your trousers____ dirty.You must have____ washed.A.is;il B.are;it C.are;them D.is;them28.This pair of trouseis ____ too long for him.A.is B.be C.are D.were29. One and a half bananas ____ left on the table.A.is B.are C.has D.have30. Eight times eight ____ sixty - four.A.is B.are C.get D.equal Keys:1~5 AAACA 6~10 CBDAD 11~15 ACABA 16~20 AABDB 21~25 ADCBC 26~30 BCAAA 31~35 ACAAB 36~40 CABBA 41~45 BCCCA 46~50 ADBBC
6. 高中英語語法歸納(詳細一點哦，要全哦)
搜一下高中英語語法通霸，上面歸納得比較詳細比較全。網上能下載電子文檔。嘉興英語網能免費下載。下面是下載的目錄。時間緊的話，可以挑重點的看，譬如定語從句，名詞性從句，虛擬語氣等。下面是部分目錄。
目錄
第一部分考點精講精練...1
第一章冠詞...3
第1講冠詞的特指、獨指和類指....3
考點1.定冠詞的特指用法....3
考點2.獨指：指世上獨一無二的事....3
考點3.類指....3
考點4.名詞有修飾語時，前面不一定都用定冠詞....4
寫作專練1.遇到名詞要考慮前面冠詞是特指還是類指（P.227)5
第2講不定冠詞a，an的基本用法....5
考點1.a,an的選擇....5
考點2.a/an有表示「每一個」之意，這時不能用one替換....5
考點3.help,success,honor,must,wonder,failure,wonder表示具體意義時....5
考點4.用在某些物質名詞或抽象名詞前表示「一種、一類、一份、一場、一陣」.6
考點5.用在一些專有名詞和一些本身前面要用定冠詞的名詞前，表示某一方面....6
考點6.用在人名或星期前，表示「某一」，相當於acertain.6
考點7.用在人名、地名等前面，相當於漢語中的「借代」修辭手法....6
考點8.beofan(a)age/size/height/shape/color/weight/type/price等表示「相同的」.6
寫作專練2.用活不定冠詞a,an（P.227)6
第3講定冠詞the的基本用法....7
考點1.與序數詞和最高級連用....7
考點2.表示樂器類名詞前用定冠詞....7
考點3.與形容詞或分詞連用,指一類人....7
考點4.與姓氏復數名詞連用,表示某某一家人，或某某夫婦....7
考點5.由兩個以上的普通名片語成的專有名稱，一般要用定冠詞....7
考點6.用在年代、朝代、時代名詞前....8
考點7.用在「by+the+單位名詞」結構中,表示「以……單位計」.8
考點8.hit/strike/pull/seize/lead/catch+sb.+by+the+部位....8
考點9.表示方向的詞前面用定冠詞,如：ontheleft,inthesouth.8
鏈接：the+比較級，用於兩者（參看P.40考點9）....8
寫作專練3.掌握好名詞前用the的各種情況（P.227）....8
第4講不用冠詞的情況....9
考點1.季節、月份、星期、節日、假日和三餐前一般不加冠詞....9
考點2.不可數名詞泛指時（參看P.4考點3.II類指）....9
考點3.球類、棋類名詞前不加冠詞....9
考點4.by+名詞表示交通方式時，名詞前不要冠詞，名詞也不用復數....9
考點5.稱呼語或表示頭銜、職務的名詞作表語、補語或同位語時,一般不加冠詞....9
考點6.turn後跟名詞表示「成為」時名詞前不用冠詞....9
考點7.kindof/sortof等表示種類時，後面名詞前不用冠詞....9
考點8.在一些成對出現的短語中，如：dayandnight,youngandold等，名詞前不用冠詞....10
考點9.常考的幾類不可數名詞....10
鏈接：as引導的讓步狀語從句中,作表語的名詞不帶冠詞(參看P.126考點2)10
寫作專練4.掌握好名詞前不用冠詞的情況（P.227)10
第5講其他....11
考點1.有定冠詞與無定冠詞的區別....11
考點2.可數名詞單數不能單獨使用....12
考點3.一些短語中....12
鏈接1.兩個名詞表示同一事物時只在前一個用冠詞(參看P.169考點5)12
鏈接2.a,an的特殊位置(參看P.26考點3)12
寫作專練5.其他冠詞相關（P.227)12
第二章代詞...13
第1講人稱代詞....13
考點1.代詞作同位語....13
考點2.用人稱代詞賓格代替主格的情況....13
第2講指示代詞....14
考點1.this,that14
考點2.that指代前面提到的名詞，後總是跟限制性的後置修飾語,復數時要用those.14
第3講不定代詞（一）....14
考點1.one不可指代不可數名詞....14
考點2.one作同位語，等於a/an＋名詞....14
考點3.one,it,theone,theones的區別....15
考點4.each,every表示「每一」時的區別....15
考點5.any,either表示「任何一個」時的區別....15
考點6.neither,both與all,none(both與all表示部分否定)15
考點7.another,other,others,theother,theothers,therest的區別....16
第4講不定代詞（二）....17
考點1.something,anything,everything與somebody,anybody,everybody.17
考點2.everyone與everyone.17
考點3.none,noone,nobody的區別....18
考點4.something,somebody,nobody的特殊用法....18
考點5.everybody/something等人稱代詞替代問題....18
第5講反身代詞....19
第6講代詞it的常考點....20
考點1.it作形式主語或賓語,代指後面的不定式或動名詞或句子....20
考點2.用於表達天氣、環境、時間、距離、季節等....20
考點3.不知性別,是嬰兒常用it20
考點4.it用以指身份不明的人....20
考點5.Ilikeitwhen…...20
考點6.Ican』thelpit/canhelpit/can』thelpdoing/can』thelpbutdo.21
考點7.makeit的用法....21
寫作專練:使用好代詞，寫正確優美句子（P.227)21
第三章形容詞和副詞...22
第1講形容詞和副詞的選用....22
考點1.根據所作的句子成分選用形容詞和副詞....22
考點2.形容詞也作狀語，但表示主語所處的狀態....23
考點3.以-ly結尾的未必都是副詞....23
考點4.下列幾組詞，詞尾有無-ly都可作副詞....23
第2講-ed形容詞與-ing形容詞....24
第3講其他相關考點....25
考點1.副詞按意義分類....25
考點2.靜態形容詞和動態形容詞....25
考點3.too,so,how,that,as﹢形容詞﹢a/an﹢名詞....25
考點4.形容詞順序....26
考點5.the加形容詞表示一類人（參看冠詞部分P.7考點3）....26
考點6.athree-year-oldgirl有連字元,名詞不用復數....27
考點7.「beof＋名詞」表特徵....27
寫作專練1.正確使用形容詞和副詞相關語法知識（P.228)27
第4講幾個常用形容詞、副詞的用法....27
考點1.some與any的特殊用法....27
考點2.yes和no要根據實際情況來選擇....28
考點3.no的特殊用法....28
考點4.enough,else,present的位置....29
考點5.morethan的用法....29
考點6.anyway，anyhow不管怎樣；盡管這樣....29
考點7.however不過，但是....30
考點8.therefore(參看P.186IV)30
考點9.besides,what』smore而且....30
第5講幾組常考形容詞、副詞的區別....30
考點1.late和later30
考點2.pleased,pleasing與pleasant30
考點3.living,alive與live.30
考點4.big與large.31
考點5.worth,worthy與worthwhile.31
考點6.ago與before.31
考點7.too,also與either31
考點8.good與well31
考點9.real與true.31
考點10.hard與difficult31
考點11.likely與possible,probable.31
考點12.most與mostly.31
考點13.little,alittle,few,afew..32
第6講幾組常考形容詞、副詞片語的區別....32
考點1.修飾可數名詞、不可數名詞、既可修飾可數又可修飾不可數名詞的短語（參看P.172考點2）....32
考點2.manymore+名詞，muchmore+名詞，與another32
考點3.asmanyas,asmuchas;asfaras,aslongas.33
考點4.nomorethan與nolessthan，notmorethan.33
考點5.beforelong與longbefore.34
考點6.toomuch與muchtoo.34
考點7.notalittle,notabit34
寫作專練2.正確使用一些常用的形容詞、副詞或片語（P.228)34
第7講近幾年高考題選（常考形容詞、副詞）....34
考點1.2006年以前....34
考點2.2007至2009.35
考點3.2010至2013.36
第四章形容詞和副詞的比較等級...38
第1講關於than和as.38
考點1.as…as與(not)as(so)…as.38
考點2.在比較狀語從句中，主句和從句的句式結構一般是相同的....38
考點3.謂語的替代（參看P.188考點2）....38
第2講比較級....38
考點1.可以修飾比較級的詞....38
考點2.more、much與比較級....39
考點3.比較級的否定形式表示最高級的意思....39
考點4.not+比較級與no+比較級....39
考點5.less構成比較級....39
考點6.「變得」後常跟比較級....39
考點7.comeearliernexttime.40
考點8.在比較級中用to而不用than的幾個詞....40
考點9.the+比較級....40
考點10.同類異質比較:heismorehard-workingthanclever「與其說，不如說」.40
考點11.themore,themore.40
考點12.比較級+and+比較級....41
第3講最高級....41
考點1.形容詞最高級前的the不能省略，而副詞最高級前的the可以省略....41
考點2.least也可用來構成最高級....41
考點3.形容詞最高級前有時加不定冠詞，或不加冠詞，不表最高級，表示「非常」.41
考點4.形容詞最高級前省略the的情況....41
寫作專練1.正確使用比較級最高級相關知識（P.228)42
第4講倍數表達法....42
考點1.表達「是……的幾倍」.42
考點2.表達「比……大/小幾倍」.42
考點3.倍數+名詞....42
寫作專練2.正確使用倍數表達法（P.229)42