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英語六級考試科學技術文獻出版社浙江大學出版社

發布時間:2021-02-06 10:44:54

1. 參考書目:《在職攻讀碩士學位全國聯考英語(日語、俄語)考試大綱》(科學技術文獻出版社); 《在職攻讀

http://proct.dangdang.com/proct.aspx?proct_id=9085062&ref=search-1-pub#review_point 當當網有賣,我也想買 呵呵 就是出版專是2009年的屬

2. 科學技術文獻出版社出版專著大概要多少費用

這類信息是不公開不透明不統一的
以我市省一級為例:2-4W不等
但如果有市場價值是給你稿費

3. 急!有誰知道《大學英語六級考試 標准模擬考場 710分新題型》浙江大學出版社 這本書裡面的聽力怎麼聽啊!

自己到網上下載,到星火網站上有很多,關鍵是熟悉題型再就是多加練習,聽力分數比較多,要好好准備,祝你取得好成績啊

4. 科學技術文獻出版社是正版出版社嗎

科學技術文獻出版社是正版出版社.
公司名稱 科學技術文獻出版社
總部內地點 北京容
成立時間 1973年
公司性質 綜合性科技出版機構
隸屬 中華人民共和國科學技術部
級別 國家中央級

5. 求:《在職攻讀碩士學位全國聯考英語考試大綱》(2005版,科學技術文獻出版社出版)

北京師范大學收發室 石冬生

6. 科學技術出版社 與科學技術文獻出版社是一回事嗎

這是抄兩家不同的出版社襲
科學技術文獻出版社是國家中央級綜合性科技出版機構,隸屬於中華人民共和國科學技術部。
中國科學技術出版社(暨科學普及出版社),位於北京市學院南路86號,是中國科協直屬的國家級出版單位。

7. 想考PET5 記六級的詞彙夠了嗎還需要重新買詞彙書嗎

請樓主先搞清楚詞彙量。PETS5 要求詞彙量7500,六級詞彙量6395,遠遠不夠……重新買吧
難度可見略高於專四。。。。
而且如果我們要准備一個考試,建議做的准備遠遠高於考試要求的,才能得高分,加油吧
=======================
全國英語五級考試(PETS-5)筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷(140分鍾)分四部分:聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。口試試卷(15分鍾)分三節考查考生的口語交際能力。
筆試和口試都使用英文指導語。
(一)聽力
該部分由A、B、C三節組成,考查考生理解英語口語的能力。
A節(10題):考查考生理解具體和抽象信息的能力。要求考生根據所聽到的一段500-600詞的對話或獨白,判斷10個陳述句的正誤。錄音材料只播放一遍。
B節(10題):考查考生理解細節、事實、要點、觀點、態度等的能力。要求考生根據所聽到的三段平均300詞左右的對話或獨白的內容,從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料只播放一遍。
C節(10題):考查考生理解並記錄主要信息的能力。要求考生根據所聽到的一段對話或獨白(約800詞)的內容,回答問題或補全不完整的句子。錄音材料播放兩遍。
問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。
聽力考試進行時,考生將**劃或寫在試卷上;聽力部分結束前,考生有五分鍾的時間將試卷上的**塗或謄寫到答題卡1上。該部分所需時間約為35分鍾(含謄寫或轉塗時間)。
(二)英語知識運用
該部分不僅考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特徵的辨識能力,還考查考生對用於一定語境中規范的語言成分的掌握,這些規范的語言成分主要是詞彙和語法結構。
共20小題。在一篇250-300詞的文章中留出20個空白,要求考生根據短文內容填空,使補足後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。其中約有12題考查語法和語段結構,8題考查詞彙。該部分所需時間約為15分鍾。考生在答題卡1上作答。
(三)閱讀理解
該部分由A、B、C三節組成,考查考生理解書面英語的能力。
文章廣泛地選自近期發表的文字材料,其形式與內容都是真實的。該部分中各篇文章的長度根據其題型要求從400詞至850詞不等。總閱讀量約3000詞。
A節(15題):考查考生對文章主旨要義和細節信息的理解能力。要求考生根據所提供的3篇文章的內容(各長400-500詞),從每題(一篇文章有五題)所給的4個選擇項中選出最佳選項。
B節(5題):考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特徵的理解。本部分內容為一篇長750-850詞的文章,其中有5段文字為空白,文章後有6段文字,要求考生根據文章內容從6段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
C節(10題):考查考生使用略讀或掠讀的方法識別具體信息的能力。要求考生根據所提供的1篇文章(750-850詞)的內容,完成10道選擇搭配題。
該部分所需時間約為50分鍾。考生在答題卡1上作答。
(四)寫作
該部分考查考生的書面表達能力。
要求考生根據主題性或情景性的提示或問題寫一篇約250詞的短文。
該部分所需時間約為40分鍾。考生在答題卡2上作答。
(五)口試
口試分A、B、C三節,測試考生英語口語的交際能力。
每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談,專事評分;另一名主持口試,隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二,主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。
A節:考查考生理解一般性問題並能恰當地回答這些問題的能力。考官問一些有關考生生活、工作、學習等自我介紹方面的問題。
該節約需2分鍾時間。
B節:考查考生用英語進行討論的能力。該節的形式有解決問題、排序、角色扮演、討論、決策、或就兩個完全相反的觀點闡述自己的觀點等。
該節約需5分鍾時間。
C節:考查考生連續表達的能力。考生分別從所給的三個話題中選擇一個話題進行連續表達,並就此話題互相提問、回答。
該節約需8分鍾時間。
(六)筆試結構表
部分 節 為考生提供的信息 指導語語言 考查要點 題型 題目數量 采分點 權重(%) 時間(分鍾)

I
聽力*(接受與產出)
A

1段獨白或對話(500-600詞)(放一遍錄音)

英語
理解主旨要義和詳細信息抓住要點判斷態度 判斷正誤題

10

10

30

35
B

3段獨白或對話
(每段280-320詞)
(放一遍錄音)

英語

多項選擇題(四選一)

10

10
C

1段獨白或對話
(700-900詞)
(放兩遍錄音)

英語

完成句子或完成句子

10

10

II 英語知識運用(產出)


1篇文章(250-300詞)

英語

語法、詞彙
和結構

完形填空

20

20

10

15

III閱讀理解(接受)
A

3篇文章(每篇400-500詞)

英語

總體和
詳細理解
多項選擇題(四選一)

15

15

35

50
B

1篇文章(750-850詞)

英語

理解文章結構
選擇搭配題

5

10
C

1篇材料(750-850詞)

英語

略讀或掠讀信息
選擇搭配題

10

10

IV書面表達產出)


提問或提示信息(英語)

英語

書面表達

1篇短文(約250詞)

1

25

25

40

總計


80+1

110

100
140
* 問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。
(七)口試結構表
節 時間(分鍾) 形式 為考生提供的信息 考查要點 考生需提供的信息 分數
A 2 口試教師與
考生對話 口試教師提出自我
介紹方面的問題 互動技能
和有效交流 * 回答問題
* 提供個人信息 5
B 5 兩考生討論 信息(文字或圖片) 就所給信息進行討論
C 8 考生連續表達 信息(文字或圖片) 就所給信息連續表達並討論
=======================
1、PETS5,其考試要求相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平,是專為申請公派出國留學的人員設立的英語水平考試。 要求掌握7500個基本英語單詞及相關的片語。能力要求高於英語專業四級和大學英語六級,比專八要低。差不多相當於雅思六分。PETS5的題型有點特別,好多是照搬雅思的,特別是作文。
2、您要同時通過口試和筆試兩項考試才能拿到證書。具體如下:
筆試總分100分,需達到60或60以上(注意:聽力30分,必須達到及格18分或以上,否則即使你總分在60分以上,也算沒有通過)
口試5分,需達到3分或以上
3、PETS5通過率在5%-10%
4、備考:科學技術文獻出版社 出版的《全國英語等級考試詞彙考點全面突破-(第5級)》 等4本書。或用高等教育出版社出版的考試大綱等書籍.作文書可以用雅思A類作文書作為備考資料。口語不是太難,平時多說一說就行。聽力是英式發音,因為是出國考試,所以聽力多與出國學習有關,而且有一定的專業性。我考的時候,聽起來感覺材料比較長,抓不住重點,您要特別練習,因為聽力的及格決定該考試的成敗!需要注意的是,PETS5的閱讀和專八的閱讀不太一樣。總之它的考試和雅思密切相關,可以參考雅思資料。

8. 准備英語6級考試的時候,看哪些教材或文章比較好

1、單詞要過關,你可以把單詞放到文章中記!不要單拿出來記,雖然記的快忘的也快啊!
2、聽力方面,最開始是自己聽一遍,只是一遍 然後,看聽力材料,邊聽邊跟讀,這樣很鍛煉聽力的,無論是對簡短對話還是對文章,因為聽力里有很多的連讀,如果你不熟悉,是絕對聽不出來的!
3、閱讀方面;盡量在規定時間內做題要不考試答不完卷!這個就得多做題了!題不怕老。模擬和真題都行!
4、作文,平時多讀。把生單詞多的文章,有聽力材料的文章拿出來讀,可多讀方面鍛煉啊!
5、也是最重要的:堅持
加油哦!希望你早日通過!!

關於四級

我是用一個星期時間准備的,並且順利的通過了考試。由於時間很緊,復習方式就顯得特別重要,具體來說

1.真題。真題的重要性相信已經有很多人強調過了。我過四六級唯一的參考書就是真題,我沒有做過任何模擬或預測題,真題推薦大家使用航天工業出版社的真題,這本書是大學英語四六級考試的指導用書,裡面的試題詳解很好,這本書一般在大學附近的書店有售,而新華書店裡面好像沒有。

2.復習時間。離考試還有最後一個星期了,當時我什麼都沒有準備,說實話,有點心灰意冷了,禮拜五晚上痛哭了一場,決定賭一把。之後的一個星期時間里,每天早上8:15左右到自習室,8:30開始做一套真題,不做聽力,只做閱讀、完型和單選,時間嚴格控制在一個小時里。注意,時間控制很重要,四六級考試都是提前收答題卡,四六級考試必須把速度練出來,正常的作答時間是一個小時十分鍾,訓練時之

所以是一個小時,是因為,在考試中,會有各種突發情況,而這些必須計算在內。我一般早上作兩套題,即8:30——9:30一套,9:45——10:45一套。做完後,對答案,然後吃午飯。吃完飯會到自習室,開始最重要的工作,分析真題。

3.分析真題。這是最關鍵的環節。我的分析方法是,對於閱讀,第一,看我做錯的題,分析為什麼做錯了,是因為單詞不認識,還是沒有在原文中找到依據,或則是粗心等等。第二,對照真題解釋,體會出題者意圖,總結一下自己容易在哪種題型上出錯,是主旨大意題還是細節題等等。第三,由於我沒有背單詞,閱讀中會有很多不認識單詞,把每一個不認識的單詞都查出來並且背下來,到後來會發現,閱讀裡面很多但此都會重復出現,認識了單詞,閱讀在理解上基本沒有什麼問題了。對於完型,我基本沒有怎麼訂正,就是對著解答看了一遍。對於單選,把所有不認識的都查出來背下。做完這些,基本上就到了晚上下自習的時間了,有時候,可能一天還弄不完兩套題目。但盡量能做並分析完。

補充:1.現在的四級越來越向著六級靠攏,單詞我認為不背不行了,現在還有時間,建議大家還是找本單詞書背背,背單詞的方法可以參考《十七天搞定GRE詞彙》里的方法。

2.當時由於沒有時間,我沒有準備作文,建議大家,將真題里的作文自己練習的寫寫,然後對照範文修改。

3.做題順序是最近的最先做,即按05.1,04.6,04.1……的順序做。

4.個人認為,聽力不是短期能夠提高的,抓住小對話是關鍵。

關於六級

方法和四級差不多,只是,六級必須背單詞,第一次我沒有背單詞,結果48分慘敗。六級主要考的就是單詞。

補充一點,六級的改錯其實是很有規律的,建議大家在做完10套真題之後總結一下,可以看到,每年至少要出現一個詞意相反的錯誤,搭配的錯誤等等,當時我總結之後,在考試中有針對性的找錯誤,結果改錯對了8個,呵呵,要知道,平常我一般只能對2個的。

注意,四級的做題時間最好安排在上午,六級最好在下午,原因嘛,當然盡量和真正的考試同步,早適應早好嘛。

六級高分學員經驗分享
作者:趙英吉 來源:新東方
趙英吉,北京新東方學校六級班學員,英語六級96.5分,北京新東方學校2005年高分頒獎大會六級一等獎獲得者。
一年一度的大學英語四、六級考試又要來臨了,距離考過四、六級已經有兩年的時間,我是2003年暑假參加新東方大學英語六級考試的培訓班,2003年8月15日在新東方學習期間獲知自己英語四級考試的成績是95.5分,這一年的年底,我參加了大學英語六級考試,成績是96.5分,在這里我願意把自己在新東方的學習經歷和過級體會和大家分享,希望對即將參加四、六級考試的同學有所幫助。

我不否認,學習英語是枯燥的,尤其是在缺乏必要的語言環境的條件下,沒有什麼捷徑可走。我覺得學習英語首先要強化英語學習的重要性,為了在大學期間努力學好英語,我給自己找了以下幾條理由:第一,畢業要努力考研,英語上不去,要功虧一簣;第二,努力爭取拿到獎學金,師兄師姐說大一大二很多人拿不到獎學金就是因為英語成績不過關;第三,英語四六級證書在某種程度上也成為了就業的「敲門磚」。現在想來,當時的想法的確幫助我一直堅持學習英語,但是也真夠功利性了,這里我建議大家聽一下新東方教育在線古典老師的課程「古典新法」,古老師在課程開始對於我們為什麼要學習英語有個詳盡的講解,我覺得對學習英語卻又對動機認識不夠的同學很有幫助。

我學習英語六級的地方是新東方在西山農場的一個校區,離市區很遠,我記得一個天津的同學說從天津走高速公路到北京一個多小時,從新東方總部到西山農場要兩個小時。西山農場的環境是很好的,可能是因為小時候在部隊長大的關系,我覺得西山農場的氣息就像小時候生活過的部隊大院。雖然六個人同居一室真有點擠,但是新東方老師的精彩絕對值得擠這十二天。

一.詞彙

言歸正傳,詞彙算是我在四六級考試中的強項了,因為我認真地學習了浙江大學版《新編大學英語》,所以詞彙的底子挺強,我覺得這本教材認真對待真是受益無窮,我在學習者本教材時重點記憶了其中的四六級詞彙和重點句型。我堅持詞彙的學習應該是用眼睛學加用耳朵學。所以選擇詞彙書的時候,第一是看對於一個單詞的釋義是否窮盡;第二是看例句的質量好壞,有無對真題考點的剖析;第三,是有沒有配套的磁帶,聽背結合提高記憶的效率。當時我選擇的詞彙書是新東方學校的《大學英語六級考試速聽速記》,這本書在大學生中有良好的口碑,它配有5盤磁帶(四級是6盤),是極少數將單詞例句也朗讀出來的詞彙書,書中選錄的句子很有實用性,不少在作文中用的到。

背單詞的時候,第一輪我先把這本詞彙書瀏覽了一遍,把其中的單詞話分為黑、白和灰三個等級。白色單詞是已經熟練掌握了的,一些初級的簡單的詞彙,這些詞彙已經不需要過多的花費時間。黑色詞彙是生詞,是許要花費大精力記憶的詞彙,可以採用讀、寫、拼、變形、拆分等等方法強化記憶,為了避免學習的枯燥可以選擇一些激活記憶的有效方法,比如:bias (by us 在我們這邊,「偏愛」的意思);assess (區分ass 和ess 還真是個難事,需要好好的「評估」) ;dilemma(想抵賴嗎?真是「進退維谷」)。注意記憶的時候一定要窮盡所有的釋義,免得為日後的學習埋下「地雷」。所謂的「地雷」就是我要說的灰色單詞了。這些但此乍看很簡單,可是對它們的掌握經常讓我們掉以輕心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思,可是一般不知道跳躍、彈簧的意思;Start除了開始,還有吃驚的意思;lean除了依靠,還有瘦豬肉的意思。這些小詞往往是考試中的陷阱。有些詞彙還不能憑想像猜測其意思,要勤動手。比如初中我第一次遇到headline(頭版頭條)我認為一定是腦電波的意思,green eyes(嫉妒)曾經被我翻譯成「青光眼」。

第二輪,我把單詞進行了系統的歸類。1進行了同義詞的匯總。比如:表示笑得單詞(giggle grin mock ),表示看得單詞(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定場所使用的單詞(圖書館,會議,婚禮等等)3歸納衍生詞 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。

第三輪是訓練階段,我非常贊同新東方的真題訓練法,金威老師的詞彙講解的非常細致,我覺得他在詞彙上的擴充給了我很大幫助,一些小詞比如get make have平時不太注意,片語多,意思接近,他都用形象的例句幫助我們記憶,對於考試重點單詞的解釋也十分到位,起到了很好的強化作用。值得一提的是,最近我看到了俞敏洪老師編著的《大學英語六級詞彙詞根+連想記憶法》這本書,它與俞老師那本著名的GRE紅寶書編排方法類似,運用詞根詞綴的辦法記憶單詞,我相信會對詞彙的記憶有很大幫助。

二.聽力

聽力一直是我的薄弱環節,不過在六級考試中,我的聽力拿了滿分。我很感謝新東方的趙海燕老師,她的講解真的很系統,使我不再茫然的做聽力模擬題,只重結果,不重分析。老師首先分析了我們在聽力過程中遇到的障礙(語音 詞彙 片語句型 思維方式和一些小詞短語)她當時舉了beat這個單詞的短語beat around the bush(拐彎抹角),我的記憶十分深刻。

課堂上,她總結了一些有用的做題方法(主句做題法,用限定詞定位,舉例和隱語處出題等),四種聽力題的基本意識(信號詞、語法、語氣語調、文化常識),小對話題型,passage題型,compound dictation題型的應對,最後總結了各種場景碰到的常用詞彙(這個為我在詞彙學習中總結的詞彙做了有力的擴充)和 習語。可以說,聽力這部分,我的筆記記得最詳細,吸取的的知識最多,在這里很難一一列舉,如果說詞彙的學習我有自己的一套,我的六級聽力復習是一步一步按著新東方的方法走過來的,事實證明我的選擇是正確的。

三.閱讀

無論哪種考試,閱讀都是重中之重。在有了語法和詞彙的良好基礎之後,閱讀並不是難以解決的難題。六級閱讀的要求是35分鍾,四篇文章。我首先選擇了某兩年的真題作了個實驗:1把時間控制在35分鍾之內,不考慮結果,將題做完為主2不計時間,給自己充分琢磨題意的空間,以考慮清楚為主。實驗表明如果前者正確率與後者沒有顯著差別,那麼時間基本不是障礙。如果反之,那麼應該強化自己的做題速度,做題技巧,詞彙語法的熟練程度。做閱讀理解的時候,要有良好的心理一不要急躁,二不要自責和抱怨。張國帥老師講解了不少解答閱讀理解題的方法,比如抓中心思想,上下文猜測生詞等等,熟練掌握,多加練習,熟能生巧的確行之有效,這里不再一一贅述,閱讀能力的培養是一個相對長期的過程,不能急於求成、半途而廢,持之以恆才會取得最後的成功。

四.寫作

我覺得四六級考試的寫作部分,是能體現出「突擊」的效果的,很多同學都發現背誦一寫句型,用到作文里,拿個及格分不成問題。可是,如果作文想拿高分,為其他部分減輕一點壓力就非易事了。我平時准備了一個本子,專門記下閱讀到的文章中的好的單詞、片語和句型,自己取一些標題如:單詞記事本,習語集錦,句型集中營等等,分門別類,查閱方便。市面上的很多寫作參考書將四六級作文劃分類型進行分析,我認為單純的拿書背誦還不夠。我在圖書館里找到這方面的寫作書,把每種作文類型好的句子集中在一塊兒(類似句型只保留兩句,減輕記憶負擔),然後挑選一個題目進行模擬練習,在練習中有意識的用到自己總結的句子,會發現,對句子的掌握會深刻很多,也不會出現,背了不少卻用不上得情況。

以上這些是我在四六級考試中的一些體會,希望能夠多少幫到大家,非常感謝新東方的老師們帶給了我學習英語的熱情,教會了我不少學習的技巧,讓我對考試不畏懼,取得了好的成績,最後祝願大家成功通過考試

9. 請問誰有大學英語六級考試標准模擬考場 (浙江大學出版社)聽力mp3嗎,能給我發一份嗎謝謝!

聽力不一定非要那個教材的,你練得多了就會過的,輕松關是你要花時間

閱讀全文

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