英語六級考試黑龍江教育出版社上海社會科學院出版社

⑴ 黑龍江教育出版社的評價

黑龍江教育出版社自成立以來，始終堅持為人民服務、為社會主義服務、為黨版和國家的工作大局服務權的正確的出版方向，堅持服務教育、繁榮學術的出版特色，以實施精品戰略，出精品圖書，育棟梁之才為辦社宗旨，取得了顯著的社會效益和經濟效益。

⑵ 初中教材都有什麼版本

1 語文：人教版 、 語文版 、 蘇教版 、 鄂教版 、 魯教版 、北師大版 、 滬教版 、 冀教版 、 浙教版 、河大版

2 數學：北師大版 、 人教版 、 蘇科版 、京教版 、 魯教版 、華師大版 、 浙教版 、 湘教版 、 冀教版


3 英語：新人教 、 外研版 、冀河版 、 魯教版 、 牛津版 、 湘教版 、 北師版

4 物理：新人教 、教科版、粵滬版 、 蘇科版 、北師大、 滬科版


5 化學：人教版 、 上海教育版 、 湘教版 、 粵教版 、 魯教版 、 北京義教版

6 政治：人教版 、湘教版 、蘇教版 、 科教版、 北師版 、 鄂教版 、 魯教版 、 陝教版 、 人民版


7 歷史：人教版 、 人教版社會 、 北師版 、 川教版

8 生物：新人教 、 濟南版 、 蘇教版 、 蘇科版 、 北師大 、 北京版

9 地理：新人教 、 湘教版 、 中圖版

(2)英語六級考試黑龍江教育出版社上海社會科學院出版社擴展閱讀：

人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。

「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。

因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。

這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx（科目）課程教材研究開發中心編著，由新華書店集團發行。

北京師范大學出版社是北京師范大學出版集團的核心企業，成立於1980年，是以教育出版為主體、以專業出版和大眾出版為兩翼的綜合性出版社。

30多年來，北師大出版社始終堅持「傳播科學真理，促進教育創新」、「弘揚中華文化，共享世界文明」的出版理念，出版圖書萬余種，發行量達15億冊，出口圖書近千種，百餘種圖書獲得國家級、省部級獎。

教育科學出版社，是一家在國內外具有重要影響的教育科學專業出版社，由教育部主管、中央教育科學研究所主辦，實行總社架構（含中央教育科學研究所音像出版社、教育科學電子出版社等）的管理模式。

自1980年成立以來，教育科學出版社始終堅持「為教育決策服務、為教育改革和發展服務、為教育科研服務、為提高教育教學質量服務」的辦社宗旨和「弘揚教育學術，繁榮教育研究；傳播國內外先進教育理念。

促進中國教育改革與發展」的出版理念，年出版圖書千餘種，重印率達到70%以上，出版物品種主要包括教育理論圖書、教師教育用書、職業教育與成人教育用書、中小學教材、幼兒教育用書和旨在全面提高中小學學生素質的助學讀物以及相關的電子音像產品等。

⑶ 資源與評價答案網址（黑龍江教育出版社）

.盧溝橋 聶榮臻 第二次世界大戰

2.C

3.（1）「賤」改「濺」 (2)「振」改「鎮」 （3）「慘」改「殘」

4.A

5.（1）C（2）F（3）D（4）A（5）E（6）B

6.亦能覆舟 焉得虎子 不見泰山 可以攻玉 必有一失 旁觀者清

寸有所長 魔高一丈 金石為開 行萬里路 始於足下 何患無辭

7. 50多國家領導人和代表向莫斯科無名烈士墓獻花

8.B

9. 不能，從下文看，危機到此根本沒有過去。

10. 蠟燭即將燒完加之燭光搖曳

11. 因為少校聯想到自家也有一個可愛的小姑娘

12.燭光 生死攸關的燭光

13. 時間 比如「二戰結束後」、「第二天」、「這時」、「漸漸地」、「半個月後」、「從此」、「中學快畢業那年」等詞語，都是表示時間的。其中「第二天」、「漸漸地」、「半個月後」、「從此」（或「中學快畢業那年」）

14. 直接原因是他性情古怪以惡作劇為樂，根本原因是人們鄙視納粹的子女。

15. ⑴在別人的詆毀……禮貌待人；⑵「一個不相干……不去愛別人」

16.鄰居們派代表觀看他的畢業典禮這件事

17.人們對他的友善。

18. 一定要立即救下他 孩子也是生命，他沒有罪過，

19. 第（1）至(13)段為第一部分，最後兩段為第二部分。這樣分的原因是：可依據時空順序，也可依據奕 的「言」和「行」。

20. 道光爺心力交瘁之時不知把祖宗大業交給哪一個兒子，便決定讓兒子們去南苑狩獵，准備把大印傳給獵獲最多的一個兒子。眾皇子滿載而歸，只有奕 一人空手回來，他說眼下正是鳥獸孕育的時候，殺了一個便是殺了兩代，不忍因與眾兄弟爭勝而去傷害生靈，道光爺因此認為奕 仁慈善良，決定把大業傳給他。奕 知道後，心中暗喜，回到寢宮宰了一百隻嫩嫩的小雛雞喝酒吃肉，覺得很有滋味。

21. 心理描寫。如第④段、第(10)段等。

22. 詭計多端，工於心計，口是心非、荼毒生靈。

23. 在最末兩段。它既鞭撻了奕 口是心非，荼毒生靈的丑惡，又諷刺了道光帝目光短淺、受人迷惑的愚蠢。

24. 「外面的世界已是春暖花開，萬木復甦，天高地闊，綠草如茵」。

仿寫：外面的世界已是丹桂飄香，層林盡染，天高雲淡，疊翠流金

【思路點撥】

1.主要觀點：

愛國，是一種崇高而神聖的情懷，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國，意味著國家的利益高於一切，意味著無條件地服從國家的召喚。

2.生活實例：

上海市新長征突擊手標兵、曙光醫院醫生沈曉紅是上海市首批赴寮國志願者成員之一，她立足本職，「纖弱的雙手如果能夠拽住每一條虛弱的生命，把他從死亡線上拉回來，這是我們最大的快樂」。服務海外的經歷讓她真切感受到，是對祖國的責任感和使命感支持著志願隊員們想盡一切辦法治病救人，愛國意味著在平凡的崗位上創造輝煌。
3.實例啟示：

對每個公民來說，愛國不僅是一項使命，更是立身處世應遵循的准則；愛國不僅是一種情懷，更是一種具體實在的行為。比如，為我國申奧成功、男足沖出亞洲而歡欣鼓舞，是愛國；中國航天英雄楊利偉首次成功進入太空，是愛國；在對外交往中維護民族尊嚴，是愛國；科學工作者刻苦鑽研，趕超世界科技浪潮，是愛國；而在平凡工作崗位兢兢業業工作，默默做奉獻，同樣也是愛國。每個人只要有愛國之志，都可以找到自己的人生坐標和報效祖國的舞台。

25. 【例文】

將愛國進行到底

我想一提到愛國大家吐出來的第一句話一定是氣勢磅礴的豪言壯語吧！是的，愛國這個詞好像離我們真的很遙遠，好像愛國只能表現在語言世界裡而離我們的現實生活很遠。
但是我們錯了，其實愛國與否的表現就在我們的生活里的點點滴滴，例如：你在早上上公車的時候，去翻你的口袋，你好不容易才翻出一張一圓的，你的前腳已經跨上了車門。這時你卻突然的發現地上有一個一角的硬幣，這時你會怎麼辦呢？去撿，會不會顯的自己很窮酸？不撿，又是不愛惜人民幣。這時你一定處在兩難的境界吧？也許聽了這個故事你就會做出決定，我的外婆的鄰居是一個84歲老人，鶴發童顏，十分健康，讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆：」在抗日戰爭期間，他的老母親被日軍飛機所投的炸彈炸死了，又沒有多久他的妻子又被日軍奸殺。在兩度喪親的悲痛下，他毅然決定跟隨共產黨抗日！最後終於日軍敗退了。他也盡到自己所有的力量。」也許你不能夠去轟轟烈烈的打仗，也許你也不能像一些偉人一樣為國捐軀。可是你也擁有表達你熱愛祖國的權利。你只要一看硬幣背面的國徽，就會想起中國的那段不堪回首的歷史，你的雙手就會輕輕的把它拾起，擦去它表面的灰塵，心中湧起了愛國之情，其實愛國就在生活的一瞬間中。
下面我講的是一個反面教材，其實熱愛流行的同學不難發現，現在精品店中有一種帶侵略性質的日本旗的頭巾。街上也有很多女孩都帶了這種頭巾，並且認為這就是流行，這就是所謂的「哈日」
我覺得她們錯了，在祖國這種逐漸的開放的情景下也並不是不允許這些人的存在。只是人應該學習他人好的一面而修正錯的一面。如果把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當做中國歷史上最光輝的一面那你是不是太傻了呢？中國現在已經日漸發達，如果一些人還把一些有損於國家的事拿來宣揚，那麼這將是中國的悲哀，我們的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原，習慣成為自然。讓我們從現在做起，從小事做起。將愛國進行到底！

八 三打白骨精

1. jǐ mēng lóu 癩 齋 瞞

2.（1）「奪」表現了八戒迫不及待、嘴饞的樣子。

（2）「閃」代表了一個敏捷、很突然的動作，一個年滿八旬且拄著拐杖的老婦人能做出這

種動作，說明她的行為與常人不同。

（3）「摔」體現了唐僧膽小及受到了嚴重的驚嚇。

（4）「笑」表現出悟空的自信與樂觀。

3.（1）吳承恩，射陽山人，明代，《西遊記》

（2）時間：去西天取經路上的一天；地點：一座高山中；人物：唐僧師徒四人及白

骨精；起因：白骨精要吃唐僧肉；經過：孫悟空三打白骨精；結果：白骨精被打死。

（3）白骨精為了吃唐僧肉，先變成（村姑），又變成（八旬的老婦人），最後變成（白發

老公公），都被孫悟空識破，孫悟空（三）次怒打白骨精。

(4) 本文通過孫悟空三次棒打白骨精的故事，體現孫悟空善於識別妖魔詭計和勇於降妖

除魔的本領，贊揚了孫悟空的堅定、機智和勇敢。

4.4 《西遊記》 吳承恩 大鬧天宮 真假美猴王

5.（1）浪漫主義手法 （2）水簾洞洞天

6. 示例：（1）孫悟空是猴不是人，作為動物當然主要靠他律，這不是我們討論的話題。

（2）那麼唐僧為什麼不戴呢？

（3）我們強調主要靠自律，並沒有完全排除靠他律。

7. 孫悟空三打白骨精

8. 「喝道」、「非常生氣」、「大驚」、「無奈」。

9.說明白骨精貪婪、狡猾、詭計多端的本性。又說明孫悟空更勝一籌。

10. 悟空抽出金箍棒，怕師父念咒語，沒有立刻動手，暗中叫來眾神，吩咐道：「這妖怪

三番兩次來蒙騙我師父，這一次定要打死它。你們在半空中作證。」

11.jié zhàn sǒu pán

12. 本文主要用語言描寫來表現人物性格，好處是以個性化語言來表現人物的不同性格。

13. 因為八戒是觀音勸善，在高家莊等唐僧的，等到唐僧後便會隨他去西天拜佛求經，將功

折罪。

14. 黑夜孫悟空與八戒賭斗→兩人繼續鬥嘴→八戒歸順。

15. 【例文】

讀《西遊記》有感
我讀完《西遊記》後，知道了有四個主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外，還有：仙人、佛祖和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經的事情，他們一路上斬妖除魔經歷九九八十一難，終於取得真經回到東土大唐。
在四個主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說在「三打白骨精」中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打孫悟空的小報告，唐僧還在埋怨孫悟空。第二：孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，後來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅。可見孫悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說「我們散夥吧！師兄你回花果山當猴王，師弟你迴流沙河，我回高家莊當女婿。」孫悟空堅持去戰勝困難；不肯散夥。第三：我喜歡孫悟空機智勇敢戰勝妖魔鬼怪，克服一個個的困難，終於和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經。

九 詞二首

1. ǒu guì 鷺 蓑

2. 「消」應改為「銷」 「訊」應改為「迅」

3. C

4.（1）詞牌名；填詞時用的曲調。

（2）宋 李清照 一次愉快的郊遊情景。

（3）初名龜齡，字子同，唐代，自號「煙波釣徒」，又號玄真子，《玄真子》和《述太易》

5. 1精美、典雅、雋永、優美、意韻深厚、美妙絕倫。

2凝練、含蓄、傳神、生動、形象、朗朗上口。

3豐富、多彩。 4精緻、工整、考究。

5耐人尋味、回味無窮、意味深長。

6. 例：（1）讓我們來做根的事業吧，把養分輸送給葉和花。

例：（2）讓我們來做土的事業吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂。

7. 「醉」字表明詞人心情愉快，是開懷暢飲的結果。一連兩個「爭渡」表現了詞人

急於從荷花叢中找到正確路徑的心情。

8. 傍晚，河面，一女子劃著船，微醉的神色，盛開的荷花，飛起的水鳥。

9. 西塞山、白鷺、桃花、流水、鱖魚、風、雨，構成一幅美麗的春天景物圖。

10. A

11. （1）突然，驟然 （2）抵得住

12. 此詞圍繞一個「愁」字。

13. 通過刻畫冷清蕭索的環境來烘托凄慘悲切的心境。

14. C

15.【例文】

秋

秋季到來荷花香。秋風吹吹，楓葉飄飄，又是一個豐收的季節。放眼望去，黃金滿灌，是那麼的扣人心弦。果樹上掛滿了熟睡的美人，她們那紅撲撲的臉蛋是那麼的光滑，看了讓你唾液像瀑布，真的想去親她一口，感受她的香甜。你瞧，還有迷人的楓葉，在秋風的撫摸中顯得那麼紅潤，此時你是否想起了那句經典的詩：「霜葉紅於二月花。」當秋風吹來時，是那麼的涼爽，此時你找不到夏日的足跡了，眼前是一片黃金的時代。楓葉在秋風中翩翩起舞，偶爾飄落在你的身上，帶你去感受那種步入仙境的神奇與快樂。這便是秋天：一個充滿神奇色彩的季節，一首浪漫的歌。

十 螳螂捕蟬

1. B

2. 濫竽充數，掩耳盜鈴，自相矛盾，揠苗助長。

3.（1）通過一個小故事說明一個深刻的道理。

（2）螳螂捕蟬，黃雀在後。

（3）第二部分寫一位侍奉吳王的少年講述「螳螂捕蟬」的故事，巧妙地勸說吳王。

4. 句子病因：主語部分從正面說，謂語部分從正反兩面說，前後不照應。

病句修改：在「觀點」「材料」「語言」後都加「是否」或者將「文章好壞」改為「好文

章」。

標點符號修改：把「材料豐富」後面的逗號改為頓號。

5.心田似海，納百川亦可容人（他）。

6. 例：故事是人類最通俗的語言，故事是知識最寬闊的海洋。
7. （1）毫不介意 （2）不堪設想 （3）乘虛而入 （4）恍然大悟

8.這則寓言故事講的是一位少年以「螳螂捕蟬，黃雀在後」的故事，告誡吳王如果一心

想得到眼前利益，而不顧身後的隱患是危險的，並使吳王打消了攻打楚國的念頭。

9.蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身後正隱伏著禍患呢！

10.文章通過少年巧勸吳王，體現了少年的決心，勇氣和智謀。

11. niǎn zēng tī huì

12. 曾子殺豬（曾子殺豬教子）

13.（1）曾子用言行讓我們明白為了做好一件事，哪怕對孩子，也應言而有信，誠實無詐，身教重於言教的道理。

（2）一切做父母的人，都應該像曾子夫婦那樣講究誠信，用自己的行動做表率，去影

響自己的子女和整個社會。

14.例1：二十四孝記載了曾子嚙指痛心的佳話：曾子少年時家貧，常入山打柴。一天，家裡來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾子忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：「有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。」曾子於是接見客人，以禮相待。

例2： 曾子辭邑：有一天，他穿著很破舊的衣服在耕田，因為他在當時已經很有名氣，魯國的國君覺得這樣的名人穿如此破舊的衣服在田裡耕作，有失魯國的體面，也失曾子的面子。於是，他就派人對曾子說，國王看到你如此大名鼎鼎的學者卻穿著這么破舊的衣服勞作，要封給你一塊采邑，給你添置幾件衣服用吧。可是，曾子並不領情。他堅決不受。沒辦法，國王派的人只好回去。國王又讓他再送來，曾子還是不受，來來回回反復多次，曾子堅持不收。使者就說，這又不是先生你向人要求的，是別人獻給你的，你為什麼不受。曾子說了一句很經典的話。他說，我聽說，接受別人饋贈的人就會害怕得罪饋贈者；給了人家東西的人，就會對受東西的人顯露驕色。那麼，就算國君賞賜我的采邑而不對我顯露一點驕色，但我能不因此害怕得罪他嗎？後來這件事讓孔子知道了，孔子說，曾子的話，是足以保全他的節操的。

15．【例文】

我的爸爸是一個勤勞朴實的人。他雖然沒有高大的背影，也沒有溫柔的笑容，但他對我的愛卻很深很深。在我的記憶中，爸爸總是忙忙碌碌的。他白天要上班，晚上要研究學問，往往一回家就鑽進書房裡埋頭工作。可百忙之中，他卻總忘不了為我做點什麼。因此，每次上學前，我的水壺里總會裝滿水。記得一次測驗，我由於粗心大意沒取得理想的成績，媽媽罵了我一頓，可爸爸卻說：「算了吧，既然錯了，罵也無用，下回改正也不晚。」當時，媽媽的罵沒讓我流淚，可爸爸的話卻叫我流淚了。那天下午上學我出門不遠，無意回頭，看見爸爸正站在陽台上目送我。爸爸看我回頭，揮揮手說：「快走吧。」我連忙加快了腳步，等我再次回望時，爸爸的身影仍佇立在陽台上，只是變得模糊了。

十一 讀書要有選擇

1. （1）治改冶（2）歷改勵 （3）泠改聆

2. C

3. 歌德；德國；《葛茲·馮·波利欣根》；《少年維特之煩惱》；《浮士德》

4. A

5.（1）「誠」改為「城」；「勢」改為「式」。

（2）「安危」改為「安全」；刪掉「清除垃圾」或「打掃衛生」均可。

（3）在第二段後補上「特申請加入校抗擊『非典』宣傳組，請批准」。

（4）「此致」向後移兩格，「敬禮」頂格寫。

6. 第一，可以選讀一些優秀的文學作品，特別是那些已有定評的古今中外名著。

第二，可以選讀一些名人傳記。

第三，可以選讀一些科普類的書。

此外，還可選擇一些工具書。

7.選擇合適的讀物是一種本領。掌握了這種本領，就能幫助你用有限的時間去讀更多的好書，去獲取更多的知識。

8.歌德說過：「讀一本好書，就是在和高尚的人談話。」意思是：你讀了一本好書，就能知道作者內心的想法，就像和他在交談一樣，不斷的和這些高尚的人接觸,我們就能感受到無數高尚的人格，高尚的心靈，並受其感染，讓我們的心靈受到凈化，從中受益。

9. 一般而言，我們很難想像一個關注精神生活的人會對書籍毫無興趣。

10. 表現了人類精神某些永恆的內涵、具有永恆價值的書是永恆的書。（或人類文化寶庫中的不朽之作或經典名著）

11. 從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。或：一個人所讀的書影響或決定著他的精神品位。

12.養成讀書的興趣；讀具有永恆價值的書；樹立非最好的書不讀的信念；讀真正屬於自己的最好的書；在獨特個性和追求方面成為書的知音。

13. 例如：書名：《生命中最寶貴的五樣東西》（畢淑敏）；思想啟迪：當我們行走在人生的旅途上，需要常常問自己這樣的問題：對我來說，什麼是最寶貴的東西。做出取捨，是一個艱難而困苦的過程，但是正因為有了這樣痛苦的過程，才能更清晰地了解自己的目標，才能朝著這個目標前進，實現自己的夢。

14.【例文】

有意義的一天

今天，學校組織我們去參觀歷史博物館。我開始以為，歷史博物館里一定沒什麼好看的，除了一些古人留下的字畫，一些舊的發黃的書籍，還能有什麼？所以，我心裡有許多的不情願。可是到了博物館，我的想法卻完全改變了。這里有我們城市發展的歷史，在這里，我看到了許多前人為城市的解放所做出的努力和犧牲；在這里，有前人研究科技的成果，讓我們領略了我們今天所擁有的高科技的成長過程。就連我以為無聊的那些字畫，也是飽含著一種精神；那些舊書籍，也滲透著文化的氣息……一天是短暫的，可是這樣的一天對我來說卻是有意義的。

⑷ 英語4，6級！！！！！！！！！

我可以肯定地告訴您：對不起，不可以。
我有一個親戚，他也想考4級，但是，現在回都一定要實名制在校答學生參加考試，以防假冒，如果我的親戚去考了，他只能頂著其他人的名，考出來的成績是別人的，所以也沒用。何況我是圈內人。

⑸ 關於英語四、六級機考的幾個問題。

新華社消息：
2009年英語四六級機考在1000所學校試點

1、使用清華大學出版社軟體參加試點的學校名單
北京航空航天大學
清華大學
北京化工大學
武漢大學
大連醫科大學
武漢理工大學
東北農業大學(黑龍江)

西安電子科技大學
福州大學
雲南大學
合肥工業大學
中國地質大學
湖南大學
中國海洋大學
湖南師范大學
中國人民大學
吉林大學
北京第二外國語學院
暨南大學
北京工商大學
江南大學
北京交通大學
蘭州大學
東莞理工學院
南京理工大學
桂林醫學院
沈陽建築工程學院
河北師范大學
西安建築科技大學
湖北工學院
西安郵電學院
湖北經濟學院
西南石油學院
湖南文理學院
燕山大學
華中師范大學
湛江師范學院
黃岡師范學院
浙江工業大學
南華大學
中央廣播電視大學
青島建築工程學院
重慶工商大學
遵義師范學院
湖南零陵學院

2、使用上海外語教育出版社軟體參加試點的學校名單北京大學
湖北大學
北京郵電大學
華東政法學院
長安大學
江西師范大學
復旦大學
南京郵電學院
哈爾濱工業大學(黑龍江)
青海民族學院
華東理工大學
山西大學
華東師范大學
上海第二工業大學
山東大學
上海理工大學
上海財經大學
上海體育學院
上海第二醫科大學
上海中醫葯大學
四川大學
紹興文理學院
蘇州大學
天水師范學院
天津醫科大學
西南政法大學
同濟大學
揚州大學
西南財經大學（上外/高教）
宜春學院
中國地質大學（北京）
南開大學（上外/清華）
中國農業大學
天津工業大學（上外/清華）
中山大學
西南科技大學（上外/清華）
北京建築工程學院
第四軍醫大學（上外/外研）
大連輕工業學院
西南交通大學（上外/外研）
河南財經學院
中南大學（上外/外研）
石油大學（上外/外研）
首都經濟貿易大學（上外/外研）
西安理工大學(上外/外研)

3.使用外語教學與研究出版社軟體參加試點的學校名單 北京林業大學
河北大學
北京師范大學
河北經貿大學
東北林業大學(黑龍江)
黑龍江大學(黑龍江)
廣西大學
華北電力大學
南京航空航天大學
華僑大學
上海大學
中國科技大學
上海交通大學
淮陰師范學院
太原理工大學
解放軍國際關系學院
天津大學
解放軍外國語學院
西安交通大學
解放軍信息工程大學
西北工業大學
景德鎮陶瓷學院
鄭州大學
聊城大學
中國礦業大學
南京林業大學
安徽工業大學
南通師范學院
安徽師范大學
寧波大學
北華大學三江學院
大連民族學院
三峽大學
福建師范大學
山西財經大學
廣西工學院
沈陽葯科大學
廣西師范大學
天津科技大學
貴陽醫學院
西南師范大學
貴州師范大學
中國民航飛行學院
北京工業大學（外研/上外）

4、使用高等教育出版社軟體參加試點的學校名單
北京大學(醫學部)
河北科技大學
北京科技大學
河北理工學院
北京理工大學
湖南科技大學
大連海事大學
華北工學院
大連理工大學
華東交通大學
第一軍醫大學
吉林農業大學
電子科技大學
江西財經大學
東北大學
南京財經大學
東北師范大學
山東理工大學
東南大學
山東農業大學
華中科技大學
上海師范大學
遼寧大學
石河子大學
南昌大學
西北師范大學
南京大學
浙江財經學院
南京農業大學
浙江萬里學院
南京師范大學
中國政法大學
四川農業大學
西北大學（高教/清華）
延邊大學
重慶大學（高教/清華）
北京聯合大學
北京廣播學院（高教/外研）
長春工程學院
哈爾濱工程大學（高教/外研）(黑龍江)
長春師范學院
廈門大學（高教/外研）
華南理工大學
貴州大學
海南大學

⑹ 國家一級出版社都有哪些

1、西安交通大學出版社

西安交通大學出版社1983年由文化部批准成立，西安交通大學音像出版社1986年由廣播電影電視部批准成立。1998年西安交通大學出版社與西安交通大學音像出版社合並，2009年被國家新聞出版總署評為一級出版社，並獲「全國百佳圖書出版單位」榮譽稱號 。

2、科學出版社

科學出版社是中國最大的綜合性科技出版機構，由前中國科學院編譯局與30年代創建的有較大影響的龍門聯合書局合並，於1954年8月成立。1993年8月，恢復使用「龍門書局」副牌。

科學出版社比鄰皇城根遺址公園，是一個歷史悠久、力量雄厚，以出版學術書刊為主的開放式出版社。1993年，科學出版社榮獲國家首批「全國優秀出版社」稱號。

3、新華出版社

新華出版社始建於1979年，是新華社主管的以出版社科圖書為主的綜合性大型中央級出版社，主要編輯出版新聞、時政、國際、經濟、文教類圖書，畫冊、圖片、掛歷等藝術類圖書和內部參考圖書。

受國務院辦公廳的委託，還編輯出版國家級的中英文版《中華人民共和國年鑒》；出版發行《人居》期刊，編印具有權威性的政府機構名錄和國內外工商企業名錄。

4、人民出版社

人民出版社是中國共產黨在1921年9月創辦的第一個出版機構。1921年7月中國共產黨成立後，為加強對馬克思主義理論的宣傳，以適應革命發展的需要，中央局於1921年9月1日，在上海創辦人民出版社，由中央局宣傳主任李達主持工作。

5、中國時代經濟出版社

中國時代經濟出版社的前身是中國審計出版社，成立於1988年,2001年10月更現名，直屬於中華人民共和國審計署，是新聞出版總署評定的良好出版社。

是中央級出版社、國家一級出版社和全國百佳出版社之一,是我國經濟學、經濟管理、財務管理與審計學方面的權威出版社。

⑺ 非英語專業，裸考剛好過六級的水平，考MTI的話怎麼著手入門和學習，買些什麼樣的書比較適合定一個什...

要看你要報考的學校的參考書目 考試科目為翻譯碩士英語，英語翻譯基礎和中文網路，當然還有政治。
北京外國語大學 1.《中式英語之鑒》Joan Pinkham 、薑桂華著，2000年，外語教學與研究出版社。
2.《英漢翻譯簡明教程》 庄繹傳著， 2002年， 外語教學與研究出版社。
3.《高級英漢翻譯理論與實踐》 葉子南著， 2001年，清華大學出版社。
4.《非文學翻譯理論與實踐》 羅進德主編，2004年，中國對外翻譯出版公司。
5.《非文學翻譯》，李長栓著，2009年9月外語教學與研究出版社出版。
6.《非文學翻譯理論與實踐》，李長栓著，中國對外翻譯出版公司。
復旦大學 暫無
廣東外語外貿大學
初試無參考書，以下為復試參考書目：
1.《實用翻譯教程（修訂版）》，劉季春主編，中山大學出版社，2007年。
2.《英漢翻譯基礎教程》，馮慶華、穆雷主編，高等教育出版社，2008年。
3.《英語口譯教程》，仲偉合主編，高等教育出版社， 2007年。
4.《商務英語口譯》（第二版），趙軍峰主編，高等教育出版社，2009年。
5. 有關英語八級考試的書籍，以及英美政 治、經濟、文化等方面網路知識的書籍。
湖南師范大學 無參考書目，復試科目為：聽力、英語寫作
解放軍外國語學院 暫無（可參考廣外）
南京大學
暫無，可用近年來國內出版的英語專業高級閱讀、翻譯、寫作教材，以及任何大學語文
教材。
南開大學
暫無，參考《全日制翻譯碩士專業學位（MTI）研究生入學考試指南》，外研社

上海交通大學 暫無，之前的在職翻譯碩士參考書有:
1.《英漢翻譯基礎》，古今明，上海外語教育出版社
2.《非文學翻譯理論與實踐》，李長拴，中國對外翻譯出版公司
上海外國語大學 暫無
同濟大學
翻譯碩士英語：
暫無參考書，建議考生多閱讀國內外英文報刊雜志，擴大詞彙量，擴寬視野，培養中西文化比較意識。

漢語寫作與網路知識：
不設具體參考書目，希望考生關注時事，加強人文知識的學習和積累。

英語翻譯基礎：
1.《文體與翻譯》,劉宓慶,中國對外翻譯出版公司,2007
2.《實用翻譯教程》,馮慶華,上海外語教育出版社,2007
3.《翻譯基礎》，劉宓慶，華東師范大學出版社，2008
西南大學 1．《實用漢英翻譯教程》，曾誠 編，北京：外語教學與研究出版社。
2．《英譯漢教程》，連淑能 編著，北京：高等教育出版社。
廈門大學 暫無，以下為考研學生網上提供的：
1.《英漢翻譯教程》楊士焯著，北京大學出版社，2006年
2.《英譯漢教程》連淑能編著，高等教育出版社， 2006年
3.《英漢對比研究》，連淑能著，高等教育出版社， 1993 年
中南大學
翻譯碩士英語，暫無

英語翻譯基礎：
1.《英漢—漢英應用翻譯教程》，方夢之編，上海外語教育出版社，2004年
2.《高級英漢翻譯理論與實踐》，葉子南編，清華大學出版社，2008年

漢語寫作與網路知識：
1.《應用文寫作》，王首程主編，高等教育出版社，2009年
中山大學
翻譯碩士英語：
1.英美概況部分參見《英語國家社會與文化入門》上、下冊，朱永濤編，高等教育出版社，2005；
2.其它部分不列參考書

漢語寫作與網路知識: 參照教指委公布的考試大綱