六級英語講座聽力

A. 新東方英語王冰老師講座聽力

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B. 聽力講座 about apps

1.練聽力抄，主要看英語國家的電影，電視劇。 2.練口語，最好每天都嘟囔嘟囔。 3.練閱讀，看些英文的報紙啦，小說啦。 4.練寫作，可以每天寫日記。 5.練翻譯，可以去找些自己感興趣的東西，試著翻譯下，找些簡單的開始。 以上，聽說讀寫譯。

C. 朗文英語講座聽力（learn to listen listen to learn）mp3下載

可不可以也給我一份啊～[email protected]

D. 英語六級聽力分數

聽力部分總分是248.5，占整個試卷總分35%，共有25道題目；前面15題每題7.1，後10道題每題14.2分。

其中長對回話占答比約8%，共8道題，每題7.1分；聽力篇章7道題，每題分值是7.1；講座、報道類部分，總計10道題，每題分值為14.2。除了聽力，還考察學生閱讀、寫作以及口語能力，總分是710分。

六級考試難度高於四級，聽力、閱讀等各個部分都要合格才行，這就要求大家不斷的拓充詞彙量，加大閱讀量，多聽、多看。

(4)六級英語講座聽力擴展閱讀：

聽力技巧

1、順序規律：注意題目和文章的考點有先後順序對應的關系。所以可以邊聽邊看選項，注意在相關選項後面作上筆記以供參考。

2、開頭規律：開頭往往會引出話題，或是交代文章要論述的內容，這些句子需要仔細聽並聯系平時已有的相關話題信息進行推測文章發生的場景或是文章接下來要談論的要點，這樣有利於提高我們對下面聽力文章吸收和理解的效度。此外，開頭容易設考點，詢問文章主題。

3、結尾規律：在文章到最後的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最後說的什麼。結尾也容易設置考點，詢問事情的最終結果。

E. 自動化專業，英語聽力怎麼練習，聽力不太好，想聽高端講座聽不懂

首先來，找一本自動化專業的英文源教材，通讀glossary術語表，到正文中閱讀不明白的詞彙解釋，把這些詞彙用發音詞典讀出來，然後跟讀若干遍直至熟悉。然後看自動化專業的英文綜述論文，除了公式的部分統統朗讀幾遍，形成語感。同時在網上收索MP3音源，有關自動化專業英語的會議呀，講課視頻呀，特別是國外名校的開放課程，聽聽看看，幫助很大。這樣努力半年就能聽懂高端講座了。總之多聽多閱讀多朗讀，以後可以和國際上的大拿用英語交流專業問題了。祝你成功！加油吧！

F. 2016年英語6級聽力講座部分有多長時間

約十五分鍾

G. 英語六級聽力第一個講座放棄，如果在考場三個選擇題都選c,判卷的時候會不會認為三個題都沒有分

真正在做聽力題的時候，需要的英語知識只是一層外衣，有時內在邏輯能力更加重要。這一點和國外考試中的SAT和GRE中的句子填空題有點像，不同是，SAT和GRE的單詞，不會就是不會。然而，四、六級聽力中的單詞對於學生來說相對簡單，真正的難詞比例非常小，故而，其實邏輯和思維能力更加重要。做題技巧：現在，就怎樣提高英語六級聽力，建議大家嘗試按「5W」溝通基本原理，在四、六級考試中的應用加以運用，希望能夠對考生英語聽力測試成績的提高有所幫助。英語六級聽力考試時，很多人沒有法聽懂或聽到所謂的關鍵詞，或者無法把聽到的內容連接成句子，怎麼?實際上，關鍵點在於，太過於關注「聽」而忽略了聽力考試的思維和傳播本質。「聽力」作為一種能力講，本身是一個傳播的過程，信息的接收是一個重要的過程。遠在1948年，拉斯維爾於題為《傳播在社會中的結構與功能》()一文中首次提出了構成傳播過程的五種基本要素，即著名的5W理論。這五個W分別是英語中五個疑問代詞的第一個字母，即：Who(誰)SaysWhat(說了什麼)InWhichChannel(通過什麼渠道)ToWhom(向誰說)WithWhatEffect(有什麼效果)聽力的過程也是傳播的過程，這就意味著，在聽的過程，我們也需要這樣的「思維經歷」。實際上，在聽的過程完全可以遵循這個脈絡，從who入手，說話人中，重要的說話信息一般在第二說話人中，他說了什麼，是我們做題的重點，即所謂的關鍵詞。通過的途徑一般有兩種，conversation與paragraph，towhom就是我們自己，而效果的考核就是我們題目。分析至此，可以發現，即使我們空缺中間saywhat的過程，也可以得到至少四個過程，而最後一個過程效果分析，是可以通過四、六級考題出現的。所以，我們的聽力考試實際上是逆向思維的過程，即了解了效果，通過效果推測原文，再將saywhat過程補充出來。例題1：CET-6,08年6月第14題：A)Theerrorswillbecorrectedsoon.B)Thewomanwasmistakenherself.C)).四個選項，分別告訴我們A：「這個錯誤很快會被糾正」;B：「這位女士自己錯了」;C：「計算機體系太復雜」;D：「他給這位女士打了好幾次電話」。顯而易見，最後一個選項是在敘述過程，只有前三個選項是結果，而這三個選項都透露了一個信息，就是原文一定提到了一個錯誤，B、C在討論錯誤點，而A告訴了我們結果，我們的傾向選項應該是A。下面再為大家專門講解一下六級聽力中單詞及片語聽寫的應對方法。單詞及片語聽寫：官方公告上明確指出，原復合式聽寫調整為單詞及片語聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語，共10題。短文播放三遍。改革後的聽寫題型較像目前國內的兩大口譯考試的筆試部分，一是上海市中高口，二是人事部三口。這兩個考試含金量都不低，故四六級的改革初衷可見一斑。說它難度降低了，不是因為單詞短語比長句子聽起來簡單(貌似簡單，實易丟分)，主要是因為文章仍然讀三遍，再難的東西只要能聽三遍都不是什麼大事了，前提是單詞關過了。如果像口譯考試一樣只讀一遍，考生不僅要具備堅實的單詞和短語基礎，還要有扎實的短時記憶能力和速記能力。而四六級只需要有較為扎實的詞彙功底。這些能力主要體現在：單詞的掌握，不僅是看了認識的視覺詞彙，更包括聽後能迅速反應出來的聽覺詞彙能力以及快速記下並將所聽單詞拼寫正確的能力。否則，在考場上聽不出來或是下筆忘詞的感受恐怕很讓人心煩。備考建議：單詞是硬道理，用什麼記憶方法不是重點，關鍵是在短時間內快速的多次重復記憶，而且記憶單詞的時間也不宜過長，2-3月為宜。在四六級考試的大綱詞彙范圍內，重點記憶名詞、動詞、形容詞，以及大綱上與真題中反復出現的高頻詞和重點短語。記憶單詞和短語時要看、讀、聽三者結合，遇到長難單詞和真題中反復出現的常考詞彙和短語，更要習慣在紙上動筆寫一寫。最後詞彙的應用當然不能指望單詞書上的例句，而是真題。通過反復做真題，揣摩出題思路、體會詞語的實際用法，通過做題加深記憶印象。而聽的時候，同音詞、近音詞、單復數、過去分詞在聽的時候都會是一個不小的挑戰，因為這將涉及到語音的問題。所以有時間彈性的同學不妨每天花點時間(20分鍾亦可)通過跟讀和模仿標準的語音材料來提高自己的語音水平，並且每周至少抽出3-4天時間，每天30分鍾堅定地進行聽寫練習，這樣一來，前後不用半年，你的聽力實力將足夠你去應對任意一個聽力考試。所以希望大家在寒假期間就開始打好聽力基礎，為開學後的六級強化復習做好准備。

H. 尋朗文英語講座聽力(learn to listen;listen to learn)

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I. 英語八級聽力講座一般錯幾個

基本上能過的，但是分不會太高。那啥，選詞是分最低的，don;t worry. 一般來說深讀和聽力了版。喔 還有就是，目前權我在學的ABC天芐英語中心的外教和我提到 事實上想征服英語是輕松的。必須需要個適合的研習情境和熟練口語對象，這取決於外教資質 標准口音(建議找歐美外教)很重要，不間斷逐日口語交流，1 on 1家教式輔導才能夠有很.好.的進步幅度！上完課記得重聽課程錄音音頻，來進一步深化知識..不過實在沒人幫忙的環境 最好能上聽力室或愛思拿到課後材料學習，多說多問一下子語感就提升起來 學習成長是絕對迅速明顯的 加上你完型做的很好嘛，所以過應該沒問題。翻譯是看結構和拼寫的，結構對就有一半分了~所以，私以為你0的樣子吧~