❶ 我想問下：英語六級聽力短對話對了5，長對話對了5，短文對話對了5，寫單詞只對了1個，有多少分數
5+5+5+0.5
15.5
不到110分左右吧~當年我17.5=124分 你算下吧 滿意的話 選我~
❷ 英語六級，聽力248.5分中，短對話，長對話，填空各個部分分值各是多少呀
六級英來語各題詳細分值自
1.作文：15％，合106.5分；
2.快速閱讀：10％合71分，每個7.1分；
3.聽力客觀題（單選）：25％合177.5分，每個7.1分；
4.聽力主觀題（復合式聽寫）：10％合71分，前八個每個3.55分，共28.4分，後三個每個14.2分，共42.6分；
5.短句問答：10%合71分，每個14.2分；
6.仔細閱讀理解：15％合106.5分，共10個，每個10.65分。
7.完形填空：10％合71分，共20個，每個3.55分。
8.句子翻譯：5％合35.5分，共5個，每個7.1分。
9.加起來總計：100％合710分。
❸ 大學英語四六級短對話先聽還是先看選項
您好，新東方在線為您服務。
您可以在練習中就是開始先看選項，後以所聽關鍵詞為主，快速做出判斷，相信您的聽力會大有成效。
如有疑問，歡迎向新東方在線企業知道提問。
❹ 6級聽力時，一般短對話和長對話之間就間隔10幾秒，怎麼讀第一篇長對話的選項呢
我的聽力從學英語的時候起一直都是拿分的part~~~ 說說我的個人觀點吧~^^， 反正大大內小小的聽力我都容是這樣做的（高考、六級、專四、專八。。。）
英語考試中 老師肯定會提前幾分鍾發試卷（一般是5分鍾） 這個時間千萬要抓住。 馬上翻到聽力部分 看題目 把重點的單詞和關鍵信息點劃記出來（聽力經常是細節的辨析） 切忌漫無目的的去聽。 因為人的注意力和短時間的記憶力是有限的， 不抓住重點 就算每個單詞都聽到了 做題時都會有種似曾相識 又似是而非的感覺 但不能確定正確答案。
一般聽力的題目不能夠提前看完， 但可以提前看到短文附近；so 前面部分的聽力可以省出很多時間 來讓你看下面的題目（因為如果看了題目 你可以聽完馬上選出答案進入下一題 中間本身每題也會有5秒的時間來閱讀 就相當充裕了 當然 如果上一題沒聽出來 千萬不要糾結 糾結也沒用 還耽誤之後的聽力）。
希望對你有所幫助~~^^
❺ 英語六級聽力聽不懂怎麼辦，求指導。。
教你如何分析題干選答案本文主要向大家介紹聽力短對話的宏觀方法，無論四級還是六級，聽前的充分預讀是必要的，因為只有認真的預讀才能找到選項中的規律，另外，短對話必須遵守的一個原則就是：先聽到什麼不太可能是正確選項，後聽到的才可能是正確答案，沒聽到什麼最有可能選擇什麼！！！以下以六級題為例！！
第一招：相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！
典型例題：
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例題分析：B、C兩項均含有 a poscard ，B、D兩項均含有寫...之意，即B、C和B、D構成雙重相關，即可得出B為正確選項！
本題聽力原文：
4. M: What\』s the matter? You\』ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\』d send them a postcard. Now I don\』t know what to say.
Q: What\』s the woman doing?
第二招：異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現！如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！
典型例題：
6. A) She can』t finish her assignment, either.
B) She can』t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例題分析：B、C異項，B項的意思是她現在有電腦，C項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項！
本題聽力原文：
6. M: I\』m frustrated. We\』re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\』m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招：女士保留原則
做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
典型例題：
9. A) The man should stick to what he』s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現出一定的規律性！
本題聽力原文：
9. M: I think I\』m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！
典型例題：
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer』s opinion is different from Dr. Johnson』s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對比、比較的句子，較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項！
本題聽力原文：
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\』t seem to think much of him.
W: That\』s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\』s remark?
多聽才是王道~上面的經驗只是再實在沒聽到的時候蒙題用的~
有了良好的基礎才能百戰不殆~祝大家英語上都能進步~取得好成績
❻ 英語六級聽力短對話部分怎麼才能提高啊
聽力是外語學習的難點，也是重點，是外語學習者語言輸入理解的先決條件。
英語六專級聽屬力對話部分包括短對話和長對話兩種，平時練習要注意一下幾點：
（1）學會聽辨對話雙方所談論的事件是什麼，時間和地點又是什麼，如果涉及方式，方式又是什麼，這些都是對話中的信息點，千萬不要錯過。
（2）短對話要加強瞬時識記和瞬時反應的能力，長對話注意斷句和還期的地方，聽清上述的信息點；
（3）很有必要在草稿紙上做筆記識記信息點，符號不必整齊規范，只要自己能明白無誤的理解含義、幫助做題即可。
（4）平時要多練習，精泛結合，堅持去聽，這樣可孰能生巧，巧能生智。不要考試前臨陣磨槍，那是考不出好成績的。
❼ 英語六級短對話聽得還行，但聽長對話就是完全懵了，聽不懂 怎麼辦
長對話對一般人來說沒幾個能完全聽懂的，但這畢竟是考試，是有技巧的，你只需要練習抓關鍵詞的能力，看題目，略一下題目，找著大致考點，重點聽，應該沒問題。
❽ 英語六級短對話聽力，我聽2遍或3遍就能得到正確答案。但是，考試只放一遍。我應該怎麼樣提高它呢
語言是一種習慣，多聽多練習，就猶如漢語一樣，很多時候你只聽了幾個詞，但也能復述出來原話；其次，不要刻意的去把你聽到的東西翻譯成中文。
❾ 有關英語四六級聽力短對話的難度對比
個人覺得那樣不好 不是一樣的語速 感覺都不一樣的 渋及到得詞彙都不一樣的 建議那你還是用六級的吧 這樣你平時聽的時候 和考試的時候 是一個語言環境 有利於你到時找到感覺。。。祝你成功