六級和英語二詞彙

『壹』 英語6級和考研英語2在單詞上有什麼區別和聯系

我是13年考的研究生，本科階段四級498分，六級考了3次以上都，沒有通過[哭死]。我考的是機械工程專碩，英語考的就是英語二，成績68（不高，身邊很多同學都是75以上的）。我在考前復習英語二是按照英語一復習的，被新東方的綠皮書，做英語一的歷年真題。考後發現英語二的題目好簡單哦，比英語一簡單多了，估計就差不多四級水平吧！
如果你選擇背單詞的話，還是背考研的詞彙，這樣對自己的要求高些。如果沒有時間，背背六級的也可以。
總結：
個人認為，從難度來看應該這樣排序： 英語一難度 〉六級難度 〉英語二難度 = 四級難度。
希望對樓主有幫助。
ps：英語二，真的很簡單，不需要有任何畏懼！

『貳』 英語二跟英語四級有什麼區別

全國公共英語等級考試二級和 英語四級的區別如下：

首先：兩者定位不一樣。全國公共英語等級考試二級是PETS2，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話。相當於普通高中優秀畢業生的英語水平（此級別筆試合格成績可替代自學考試專科階段英語（一）、文憑考試基礎英語考試成績）。英語四級（CET四級）是由我國教育部高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，全國高校的大學英語考試。

其次：考試內容不一樣。從題型上，PETS有口語考試，CET沒有。PETS從各級別交際能力考察的實際需要出發設置題型，主要有：客觀性試題——多項選擇、選擇配伍；半客觀性試題——改錯、填空、簡單概括；主觀性試題——短文寫作、翻譯、口試。

最後：社會性質不一樣。從社會認可上，由於PETS是由國家教育部推出，它所具有的權威性無可置疑。而且，教育部正在大力推廣這種考試，並使之成為我國所有用人單位衡量英語專業人士英語水平的唯一標准，社會考生不能報考大學英語四六級。

TIPS:PETS三級大體相當於CET四級，PETS四級大體相當於CET六級，PETS五級標准相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。

『叄』 考研英語二和英語六級相比 哪個難

考研英語二和英語六級相比，當然是考研英語二難一些啦。想要學好考研英語二和英語六級，不能盲目去學，跟著阿西吧的外教學英語，可以對你進行體系化的英語學習指導，這樣才能夠把英語學好應用好。

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『肆』 四六級和考研英語二難度是不是差不多

四六級和考研英語還是有很大的區別的。

(1)詞彙

詞彙量差不多,都在回5500左右,重合答度較高,但考研英語詞彙大綱中沒有標注中文釋義,這個是與四六級非常大的不同,四六級主要考察生詞的第一意義或常用意義,而考研英語在詞彙上更重要的是考察熟詞新義。

(2)語言材料

考研英語的語言材料多為長難句;四六級英語幾乎沒有長難句,都是較簡單的句子。

(3)試題選項

考研英語閱讀中的選項陷阱，考生要有很強的分析能力和抗干擾能力;四六級英語試

題選項的迷感性不是很強,一眼能看出答案

(4)題型差異

考研英語讀比重犬無聽力;四六級有聽力

(5)考試目的

考研英語是色拔性考試,要體現考生水平的差異性有一定難度四六級是過級性考試

目的是測試考生是否達到一定水平,不具有競爭性,體現的是速度

(6)翻譯部分

考研英語的翻譯要求考生對英語有精確到位的理解，這對於習慣於四六級英語中閱讀時

以連蒙帶猜做對的考生是一個挑戰,考生必須具備相應的雙語水平,才能做到;四六級中

對這部分能力是不怎麼看重的

總之,考研英語難度是大於四六級的,考察的側重點及答題思路都不同

『伍』 考研英語一與英語二有什麼區別我已經過了英語專四與大學英語六級。

1、英語一要求考生熟來練運用基本的源語法知識，沒有列出具體的要求，表明學習語法不是目的，靈活的運用才是考查目標。而英語二列出了八個基本的語法知識點，明確了考試范圍和考查方向。

2、英語一中長難句無處不在，語法的作用就是幫助考生見句拆句，攻克了長難句，英語一才會較快的有質的提高。而英語二范圍規定好了，復習起來就有數，也相對容易些，建議考生把這些知識點加以梳理，並達到熟練掌握和靈活運用。

3、英語一應重點放在長難句上，英語二應放在語法知識點的梳理上。

4、英語一該部分不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素的掌握程度，而且還考查考生對語段特徵的辨識能力等。而英語二，主要考查考生對英語知識的總和運用能力。

『陸』 英語六級和考研英語單詞重合率大概有多少呀

其實，兩者沒有必然的聯系，因為兩者的考察目標不同，詞彙方面六級與考研的考察角度很不一樣，考研考察詞彙的深層含義和熟詞僻義，也就是不在數量在質量，所以難度上沒有遞進關系談不上哪一個更難，六級重在詞彙與聽力，考察的都是最基本的含義和用法。但考研的閱讀則更為關鍵。

考研英語初試不用考聽力，閱讀理解涉及的范圍比較廣。單詞方面，個人覺得詞彙量比六級要求要高很多，難度較大。有「考研英語一分壓死一萬人」之說。

既然選擇了考研，就要全力以赴！當然，重視是一定要有的。

(6)六級和英語二詞彙擴展閱讀：

碩士研究生教育按照培養目標的不同，分為學術型研究生和專業學位研究生。學術型研究生的培養目標是高層次學術研究型專門人才，專業學位研究生的培養目標是具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作，具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。

從2010年開始，全國碩士研究生入學考試的英語試卷分為了英語（一）和英語（二）。

英語（一）即原研究生入學統考「英語」，所有學術型碩士研究生（十三大門類，110個一級學科）和部分專業型碩士（法律碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、建築學碩士、護理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛生碩士等）必考英語（一）。

英語（二）主要是為高等院校和科研院所招收不考英語（一）的專業學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的統考科目。

『柒』 學完考研英語二的單詞會懂英語6級的單詞嗎兩者的詞彙量有區別嗎

有區別，考研英語的單詞更多注重語境，語氣。很深邃，需要揣度作者的真實意圖。六級要求認識就可以了。

『捌』 考研英語二，和英語六級哪個難

大學英語四六級與考研英語的區別

第一、詞彙

考研英語在詞彙上主要考察熟詞新義;四、六級英語主要考察生詞的第一意義或常用意義，只要你背了大綱的詞彙表，基本就沒問題。

第二、語言材料

考研英語的語言材料多長難句;四、六級英語幾乎沒有長難句，都是很簡單的句子，意思幾乎一看就明白，不用仔細琢磨其意義。

第三、試題選項

閱讀理解是考研英語和四六級都要考到的題型，但考研英語試題選項多陷阱，考生要有很強的分析能力和抗干擾的能力;四、六級英語試題選項的迷惑性不是很強，只要具備了相應的閱讀能力，一眼就能看出哪個是正確答案，哪個是干擾項。

第四、翻譯和寫作

大學英語四六級中也涉及翻譯、寫作題型，但考研英語對翻譯、寫作能力的考查在難度及復雜性上遠遠大於四六級的要求。

第五、新題型

考研閱讀理解B部分，即閱讀理解新題型是考研獨有的題型，該題型主要考查考生對連貫性、一致性、邏輯性等語篇、語段整體性特徵及文章結構的理解，這對考生的綜合閱讀能力提出了更高的要求。

第六、測試目的

考研英語體現的是難度，四、六級英語體現的是速度。比如一個閱讀片段，考研英語一般要花15分鍾去推敲琢磨，而六級英語必須在8-9分鍾做完。

第七、答題順序

四六級嚴格規定對試題的作答順序;而考研英語只需在三小時完成試題就可，至於答題的順序可根據個人喜好自主進行。

綜上所述，大學英語四、六級是針對大部分大學生的一種測試，主要在於考查大學生在大學期間的英語學習成果，其宗旨是希望大多數學生都能夠在正規英語課堂訓練之後通過這些測試，因此四、六級考的主要是水平和速度。而考研閱讀考的則是更高層次的英語能力，因為研究生入學考試是一種選拔性測試，意在通過考試選出優秀的學生進行深造，因而對考生各方面的素質和能力、包括英語閱讀能力提出了更高的要求。

因此，相比四、六級考試的閱讀文章和閱讀題，考研閱讀文章選材更加廣泛，文章不論從長度、詞彙、句子、還是邏輯等各個角度來說難度都遠遠大於四、六級，同時命題也更加具有多變性和迷惑性。這些都對考生的實戰能力提出了更高的要求，特別要對閱讀理解題目的考點和命題原則知根知底。一般來說，四、六級閱讀每篇花大約8-10分鍾就能夠完成，而考研閱讀每篇則需要15-20分鍾。

『玖』 六級詞彙和考研英語詞彙有什麼區別

1、詞彙標准不同

六級詞彙主要考察生詞的第一意義或常用意義。

考研詞彙更重要的回是考察熟詞新義答。

2、詞彙翻譯不同

六級詞彙只有記得住單詞的意思，就可翻譯句子。

而考研英語詞彙則要求較高，需要考生對英語單詞有精確到位的理解。

(9)六級和英語二詞彙擴展閱讀：

考研英語與四六級考試其他方面的不同：

1、考試目的不同：

考研英語是選拔性考試，要體現考生水平的差異性，所以設置要有區分度，肯定要有一定難度。

四六級是過級性考試，目的是測試考生是否達到一定水平，不具有競爭性，體現的是速度。比如一個閱讀片段，考研英語一般要花15分鍾做完，而四六級必須在8-9分鍾內做完。

2、試題選項不同

考研英語的語言材料多為長難句，且英語閱讀中的選項多陷阱，考生要有很強的分析能力和抗干擾能力。

四六級英語幾乎沒有長難句，都是較簡單的句子，不用太仔細琢磨其意義，且英語試題選項的迷惑性不是很強，一眼能看出答案。

『拾』 考研詞彙是否包括四級六級詞彙

四六級考察2000個左右基礎的詞彙，考研也涉及到這一部分，考研詞彙基本與六級詞彙相同，只是可能對詞義的掌握程度要求不同。考研詞彙要求5500+，六級的要求也是差不多的，從大綱的要求來看，六級詞彙和考研詞彙考察的基本上差不多。

考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關片語。除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞彙表不斷進行研究和定期的修訂。

此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙。

(10)六級和英語二詞彙擴展閱讀：

考研英語二題型總體與英語一非常相近，考試時間180分鍾，滿分100分。試卷第一部分是英語知識運用，即我們常說的完型填空，總共10分，20題，每題0.5分。第二部分是閱讀理解，這部分英語二和英語一考試方式略有不同。

英語二閱讀理解分兩個部分，第一部分是常見的4選1選擇題，共4篇文章，每篇5道題，共40分。英語二閱讀理解第二部分是新題型，對應的是英語一的新題型部分，5道題共10分。這部分可能出現3種題型，由易到難分別是:判斷正誤題、7選5簡化版題型及搭配題。

整體而言，從單詞量上我們可以看出，雖然英語二大綱要求的閱讀理解單詞量與英語一相同，但在大綱中英語二閱讀理解沒有說明有超綱單詞，而英語一明確說將有百分之三的超綱單詞。

可以判斷，英語二閱讀理解的單詞量起碼不會超過英語一。這在大綱樣題中也有反映，考研英語二樣題比過去歷年考研英語真題難度要低。