四六級英語高級語法表達

1. 大學英語四級對語法的要求

大學英抄語四級的語法主要有虛擬語氣，主謂一致，獨立主格，名詞性從句以及時態等等，四六級是不直接考察語法，但是聽力中需要聽句子，閱讀中需要句子，作文中需要寫句子，而語法是句子的骨架，有句子的地方就有語法，所以語法基礎是四六級做題之根本。

虛擬語氣：強調說話人的主觀願望和假想情況。考生應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞；主語從句、賓語從句、同位語從句，虛擬倒裝句等等。

主謂一致：這類考題靈活性大，需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多採用復數形式。

倒裝結構：表示強調或突出，分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有何區別。

獨立主格題：一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號是無力連接兩個句子的，其中一個分句要麼是非謂語形式，要麼是獨立主格結構。這兩種結構都做狀語，不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。

名詞性從句：形容詞性的定語從句是考核的重點，用什麼引導詞，引導詞前面的介詞形式，引導詞在從句中做什麼成分(作賓語、主語還是狀語等)，從句的語序等等均有可能成為考點。

2. 四六級考試側重語法，還是單詞

你好，詞彙作為基礎，是必須要達到的，而語法近年來考試難度有下降的趨專勢。
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮屬寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
成績分為總分和單項分。單項分包括：1)聽力，2)閱讀，3)翻譯和寫作。
英語四級的積極作用：大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

3. 求英語四六級語法歸納

我是英語專業畢業，當時考六級也是沒抓清考試重點結果沒過。
以我的親身經歷告訴你：四內六級最重要的是閱讀容，其次是聽力，這兩部分做得不錯過基本是沒問題的。至於詞彙和作文不需要花太多時間，最輕松的就是作文，這個是有訣竅的，掌握好訣竅考試絕對拿高分的。下去多練閱讀和聽力，我當時是考前一個月每天做一組閱讀就是四篇，還要限定時間，做完後認真對答案分析，我連聽力是考前兩個星期每天聽收音機的英語節目英語之夜，然後每天做聽力套題，這樣提高很快的，主要是不能間斷，考前一個月內，要每天練閱讀和聽力。
按照這個去做去好好用心練習絕對能過。、加油!你能行，要相信自己。

4. 英語四六級對語法要求重要嗎我語法很差的，

你好。四六級對語法要求不高，單詞是絕對要記的。
可以這樣說，如果你語法很內好那麼在英語各種考試過容級中都是優勢，但是並不是說語法不好就會多差。英語四六級的考察點在寫作、聽力、閱讀和翻譯，語法則是單項選擇題的基礎（高考中15分的單選題）。所以說語法並沒有那麼重要。
至於說記單詞，不是記字典的單詞，當然你要有本事把字典上的單詞全記住就是專業英語都難不倒你，但是沒有必要。我建議你四級要多記我們生活中的常用詞彙而六級則要記專業性的詞彙。再通俗的說，四級只要記課本上的就行，而六級就要買寫參考詞彙書了。
望對你有所幫助，滿意請採納！

5. 英語四六級考試，須掌握哪幾種語法

一、大綱要求
最新《大學英語教學大綱》（1999）對四級語法的要求是：「鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是：「領會式掌握4200單詞（其中復用式掌握的單詞為2500），以及由這些詞構成的常用片語1600條（中學所掌握的詞和片語均包括在內），並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」
二、四級語法結構與詞彙考查內容
四級考試對語法詞彙的考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀近年來的四級考試題，我們不難發現四級考試語法詞彙部分是這樣體現《大綱》的。
1．語法考題的涉及面寬
近年考題曾經考到：幾乎所有詞類，三種動詞的非謂語形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調等基本語法知識。
2．語法考試的重點突出
語法考試的重點為內容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反復出現如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態動詞。
3．具體考查重點為以上項目中的特殊用法，不常用的情況
1）虛擬語氣的考點為：would rather＋that從句＋一般過去時：It is vital／ necessary／ important／ urgent／ imperative／ desirable／ advisable／ natural／ essential＋that＋動詞原形；It is time／abouttime／hightime＋that＋一般過去時：proposal／suggestion＋that＋動詞原形；lest＋that＋should＋動詞原形；if only＋that＋would＋動詞原形。
2）狀語從句的考點為：非if引導的條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as，in case，once等來替代if；由evenif／so，now that，for all等引導的讓步狀語從句；just／hardly…when引導的時間狀語從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導的比較狀語從句。
3）獨立主格結構多以邏輯主語＋分詞的形式出現。
4）情態動詞多與完成時形式連用。
5）定語從句重點考查介詞＋關系代詞（which）和as作為關系代詞。
4．詞彙的考查重點為
1）動詞，名詞與介詞的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。
2）習慣用法如：confess to／set about／be used to＋doing；
be supposed to／have／make sb．＋do等。
3）由同一動詞構成的短語如：come，go，set，break等構成的短語。
4）單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。
5）介詞短語在句中作狀語如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外還應注意rather than，other than，suchas，none／nothing＋but等詞在考題中的出現。
5．近年來考題中的新趨勢為：若干考點混合出現：一些交際用語也時常出現在考題中

6. 英語四六級對語法的要求高嗎

不是很高，對詞彙量要求高

7. 我想英語考四六級，但是只認識單詞了，語法全忘了，現在應該看什麼

英語A級應試技巧

語法結構 （）
一、測試要點
語法結構 （Structure）部分包括兩節（Section A and Section B）。本部分測試考點於用英語句法結構，語法和詞性（詞形變化）的能力。測試范圍限於《基本要求》中的「詞彙表」（A級學生應該認知3，400個英語單詞，以及由這些詞構成的常用片語）和「語法結構表」所規定的全部內容。本部分得分值占總分的15%，測試時間為15分鍾。
Section A 本節的題型為多項選擇題，試卷中給出一個不完整的句子，下面有4個選擇項，要求考生從4個選擇項中選出最佳答案。共10題，題號是16—25，每題0.5分，共5分。本節測試要點是測試學生對英語基本語法知識掌握和運用的能力。測試的范圍含有「語法結構表」的全部內容，但主要涉及以下基本語法知識和內容：謂語動詞、非謂語動詞、詞類用法、句法結構、常用句型等。
Section B 本節的題型為填空題，共10題，題號是26-35，每題1分，共10分。本節的測試要點為詞性轉換和語法結構。其中有幾題測試詞性變化，主要指動詞、名詞、形容詞和副詞四大類實詞之間的轉化；題干中給出詞的原形或詞根，要求考生根據句子的含義以及構詞方法填入正確的詞形。另外幾題測試語法知識，其范圍主要有：動詞的時態、語態、語氣及主謂語一致，非謂語動詞，形容詞和副詞的比較級和最高級等。
二、應試技巧
Section A 多項選擇題
根據對教育部高等教育司《基本要求》和《應用能力考試大綱》的研究尤其是對近年高等學校應用能力考試（A級）實考試卷的分析和研究，我們將語法結構（Structure）題中的多項選擇題（Section A）的考點，歸納為五種測試題型：謂語動詞題、非謂語動詞題、語法搭配題、句法結構題和常用句型題。這樣分類可以使其在考點上化繁為簡，內容上化難為易，是考生在判斷上更具條理性，做題上更具操作性，給考生提供了一個解題上優化思路的方法，使其簡便易行，便於掌握。如果考生熟悉並掌握了這些測試題型（考點）。明確題目測試的要點和關鍵就能做到有目的，有重點，有條理的分析句子，並能在較短的時間內選擇出正確答案。
在做本節的選擇題時，考生應在平時養成良好解題習慣的基礎上，注意以下幾個方面的問題：
1. 讀懂句子，理解題意。
這是做題的第一步，也是關鍵的一步。題意沒有看懂，就談不上選擇出正確答案。首先要讀懂句子，分析該句的結構以及主要成分（主語、謂語、賓語等），大致理解該題的意思，做題時應記住該題是「英語」題，不是「漢語」題，因此不要用漢語的習慣進行思考、分析、判斷和選擇。
2. 認准考點，明確意圖。
讀懂題意之後，要大致推斷出該句的測試題型，即考點，明確命題者的意圖。按照上述的五大考點：謂語動詞題、非謂語動詞題、語法搭配題、句法結構題和常用句型題，結合該題的題乾和選項進行分析，認准該題的考點。抓住了考點就抓住了關鍵，其他問題就能迎刃而解，然後運用掌握的詞彙、短語和語法知識進行分析、判斷和選擇。
3. 意義和語法並重
正確選項必須滿足題目意義和語法結構兩方面的要求。不要以為語法結構對了，選擇的答案也就對了，還應考慮題目意義方面的需求。英語中有不少的慣用詞語搭配，習慣表達法和特殊用法等，都需要考生特別注意。
4. 思路開闊，做題細心
要利用題目中所給出的信息開闊自己的思路和分析方法，不要用一成不變的思路和方法去選擇答案，可以從不同角度去思考和分析每道試題，因為試題中多一個詞或少一個詞，就可以完全改變該題的測試要點。要細心地分析，判斷是否有更合適的選擇項，因為只有一個選項是正確的。做題細心不僅是好的態度，也是好的方法。
Section B 填空題
本節的測試要點為詞性轉換和語法結構，這兩項測試要點（考點）考生務必牢牢記住。該試題主要考察考生正確、熟練的使用詞彙的能力，其形式主要通過詞性轉換或詞形變化，即通過正確使用詞性（動詞、名詞、形容詞、副詞等），正確使用構詞性（派生性、合成法和轉換法），或根據語法結構（詞法或句法）的要求正確使用相應的詞形，是填入空白處的詞或片語正確、恰當、使整個句子的意思完整、連貫。一些考生在做這一節試題時，有時失分或失分較多。究其原因不外以下四個方面：1. 對英語詞性的准確判斷不夠；2. 對英語構詞法的掌握程度不夠；3. 對英語語法結構的理解和運用不夠；4. 對英語詞彙拼寫和正確和規范注意不夠。
根據本節測試要點和測試形式以及考生做題時存在的問題，給考生提出以下正確的解題方法和應試技巧供參考。
1. 讀懂句子，判斷成分，認准考點。
首要認真細心地讀懂每道題的大意，判斷句子的結構以及空格處應添如什麼句子成分，從而認准考題的考點是詞性變化或是語法結構，二者必居其一，別無其他第三個考點。
2. 明確四大實詞的轉化和語法功能
考生應認識到英語四大實詞（動詞、名詞、形容詞、副詞）在句子中的重要作用，他們是句子的主幹、中心和關鍵。本節試題的重點就是動詞、名詞、形容詞和副詞，考生不但要熟練掌握這四大實詞之間的轉化規律和方法，而且要明確並掌握這四大實詞的語法功能。一般說來，動詞在句中一般作謂語；名詞在句中作主語、賓語或表語；形容詞在句中作定語來修飾名詞，作表語時置於聯系動詞之後，或做賓語補充語；副詞在句中作狀語，修飾動詞或形容詞等。
3. 若確定考點為詞形轉換，則要選用構詞法
考生推斷並確定試題的考點為詞形變化題，則根據對句子的理解和句子結構的分析推斷出應填入空格處的詞的詞性，再根據括弧中所給出的詞，運用構詞法中的派生法，進行相應的變化——加前綴（prefix）或後綴（suffix），將其正確的形式填入空格處。
4. 若確定考點為語法結構，則要認准語法點
考生推斷並確定試題的考點為語法結構題，則根據對句子結構的分析和對全句的理解，推斷而認准測試的語法點，再根據括弧中所給出的詞，將其正確地語法形式填入空格。本節測試的語法點主要是指四大實詞的語法要點，其語法范圍主要包括：動詞的各種時態、被動語態、虛擬語氣、非謂語動詞（動詞不定式、動名詞、現在分詞和過去分詞）的變化和運用等：名詞單、復數形式、以及主謂語一致等；形容詞和副詞的比較級和最高級等。

祝你成功!

8. 大學英語四六級考試注重考詞彙還是語法

感覺詞彙的比例更高些