英語四六級口語話題

① 考過四六級英語口語的朋友，你們考的是什麼話題

這個中心一般就是時事，像我去年考的就是地震。
我覺得今年可能性最大的就是豬流內感，當然也不一定，容反正就是最新最火的時事這個中心一般就是時事，像我去年考的就是地震。我覺得今年可能性最大的就是豬流感，當然也不一定，反正就是最新最火的時事，以豬流感為例，可能問你，你認為人類應該為此負責么？還有為了免疫防治我們應該怎麼做等，表達清楚自己的觀點就好，這個時候言語簡單點沒關系，關鍵是清晰

② 英語四六級口語考試

大學英語四、六級考試口語考試（ CET Spoken English Test ，簡稱 CET-SET ）用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力。
考試對象
考生報名資格為參加過2005年6月及以後各次CET筆試（含網考），且CET4成績為500分及以上或CET6成績為425分及以上。
考試時間
一年兩次，分別在 6 月和 12 月。
成績查詢時間，分別為每年的九月和三月的中下旬。
考試形式
CET-SET 考試採用機考形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成：
CET-SET 考試分三部分：
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。
第一部分為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。
第二部分為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。
第三部分為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。

試題構成
Part 1
5 分鍾
問答
「熱身」題，包括考生自我介紹、回答問題。
Part 2
10 分鍾
發言 和 討論
考生准備 1 分鍾後，根據所給提示作一個 1.5 分鍾的發言；小組就指定的話題討論（約 4.5 分鍾）。
Part 3
5 分鍾
問答
由主考進一步提問。

考試成績

考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書

能力等級標准

A+ 14.5-15分
A 13.5-14.4分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
B+ 12.5-13.4 分
B 11-12.4 分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C+ 9.5-10.9 分
C 8-9.4 分
能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D7.9 分以下
尚不具有英語口頭交際能力。

③ 歷年四六級口語考試的試題或者話題

這個有專門的一本書，忘了叫啥名了，下面是網上搜的話題，沒有具體的內容，不好意思！
大學英語四六級口語考試話題
Topics:
1. What do you miss most in your home?
2. Which one do you prefer, on-line ecation or traditional ecation?
3. What do you think are the characteristics of a good teacher?
4. Every one has some goals, describe one of your goals。
5. Do you agree or disagree: people should always tell the truth?
6. Who do you admire most? why?
7. Long-term contact and first impression, which do you think can help you best to know a person? why?
8. Which one do you prefer? To live alone or with roommates?
9. Describe the most important object to you?
10. Novel, magazine or poem, which one do you prefer?
11 Leisure Activities (eg. Physical Exercise--Outdoor or Indoor?)
12. University Life (eg. Student Accommodations)
13. TV Programs (TV Commercials)
14. The Ideal Job (Working for a Company)
15. Campus Life (College Curriculum)
16. Views on Life (Making Friends)
17. Campus Life (Part—time Jobs)
18. Holidays (Week-Long Holidays)
19. Information and Modem Life (Mass Media)
20. Traffic and Transportation (Traffic Accidents)
21. Higher Ecation in China (Difference Between Studying at Home and Abroad)
22. Environmental Protection (Pollution in Cities)
23. The Relationship between Young and Elderly People (The Generation Gap)
24. Science and Technology (The Impact of High Technology )
25. Entertainment (Recreation on Campus)
26. How to Create a Good Relationship with Roommates
27. A Good Teacher in My Eyes
28. Sports
29. Changes from High School to University
30. Cheating on Tests
31. The Criteria of a Good University
32. What to Do When Your Major Turns out to be Wrong?
33. Canteen Service on Campus
34. How I Finance My College Ecation?
35. Campus Romance「
36. Reading Selectively or Extensively
37. Competition and Cooperation
38. Clubs and Organizations on Campus
39. The Reform of Teaching
40. Increased College Enrollment
41. Safety On Campus
42. Overseas Study
43. Campus Violence
44. How to Be a Top Student
45. Why do you love your job?
46. Advantages and disadvantages of on-line shopping

④ 英語六級口語考試都考什麼內容呢

英語六級口語考試的內容：自我介紹、簡短問答、陳述、討論、問答。

其中簡短問答一共2個問題，且題目是根據所朗讀的短文擬定的，第一個問題通常是針對短文的具體內容提問；第二個問題往往是對短文內容的拓展延伸。要注意答題之前沒有準備時間，聽到指令後要立刻作答。回答時間：20 秒/1問題。

答題技巧：

1、盡量記住短文內容在短文朗讀階段，要盡力看懂並記住短文大意，因為在簡短回答的時候你是看不到短文內容的。

2、補充一些細節信息不要只說一句話或幾個簡單的單詞，應注意補充細節。比如，如果問題是「你最喜歡哪個城市」，不要僅說I like Beijing best.，要補充喜歡的原因。

3、根據經驗靈活作答回答問題時，可根據自己的知識儲備靈活發揮，切忌不回答或答非所問。

陳述主要是考生根據給定的話題進行簡短闡述，主要考查考生能否圍繞某一話題展開有邏輯、有條理的論述，能否用准確、豐富、流暢的語言傳達信息。考生除了要正確、靈活地運用不同的詞彙、語法、句型，更要著重提高口語表達的連貫性。題干以圖片、圖表或文字等方式呈現。答題時間：1 分鍾，45 秒准備時間。

答題技巧：

1、正確審題，聽清指令

在個人陳述題中，考生務必要仔細聽清指令，正確理解題目要求，避免答非所問，因此，在平時練習口語的時候，也應注重提升聽力能力。

2、理清思路，列出提綱

考生在回答問題時需將要點陳述清楚，避免泛泛而談。在准備階段，考生可用紙筆記錄下關鍵信息，列出簡明的提綱，以保證內容的完整性和表達的流暢性。

⑤ 四六級口語主要考什麼

四六級口語試題復構成：

Part 1（時間制5 分鍾）

形式：問答包括考生自我介紹、回答問題。

Part 2（時間10 分鍾）

形式：發言 和 討論

注意：考生准備 1 分鍾後，根據所給提示作一個 1.5 分鍾的發言；小組就指定的話題討論（約 4.5 分鍾）。

Part 3（時間5 分鍾）

問答：由主考進一步提問。

(5)英語四六級口語話題擴展閱讀

英語四六級口語考試一年兩次，分別在5 月和 11 月。成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。

英語四六級口語考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書。

⑥ 大學生英語四六級口語考試

只要你過了六級考試，那麼沒考四級的口語考試，也是可以直接報考六級的口語考試的。六級口試的參加條件是報名了同一次的六級筆試，四級口試成績不是報名六級的前置條件。

四級和六級的口試同時參加是不可以。口試的報考必須在同等級必須報考的前提下，也就是如果要考四級口試就必須再報一次四級筆試 。如果你已經通過了四六級的筆試，建議直接報考六級口語考試。

大學英語四、六級口語考試主要考核學生的英語口頭表達能力，具體為：就熟悉話題進行比較流利的會話能力；表達個人意見、情感、觀點的能力；陳述事實、理由和描述事件的能力。考試採用計算機化考試。考生在計算機上進行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動。

從四六級考試委員會的考試目的來看，既然聽說讀寫都要全面發展，那麼口語考試還是很有必要參加的，它體現了你英語的口頭表達、信息交流的能力。但是，由於四級口語實際的考察形式與六級口語的差別蠻大的，兩者的難度也差相差較多；比如，四級口語中有一部分為「個人陳述」，要求考生根據給出的提示做相關話題陳述。

而在六級口語中，會給出一個社會熱點話題，不但要求考生就話題陳述自己的觀點，還要求兩個考生就該話題進行討論，可以就對方的觀點進行反駁或者補充等等，而且話題的難度也會高不少。

⑦ 大學英語四六級口語怎麼辦今年口語主題是什麼

口語話題有很多，而且是隨機的，每年都會有新題注入
我考的那年是談論水污染以及對人類的影響
就是一些最基礎的問題，很簡單的

⑧ 英語四六級口語考試與四六級英語考試有什麼區別

考試內容和考試時間不同。

大學英語四、六級考試口語考試（ CET Spoken English Test ，簡稱 CET-SET ），是用於測量我國專大學生運屬用英語進行口頭交際的能力的英語考試。

一年兩次，分別在5 月和 11 月。成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。

一年兩次，分別在5 月和 11 月。

成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。

2016年5月全國大學英語四、六級口語考試將於5月20-21日舉行。其中5月20日：全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，5月21日：全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

筆試在每年6月和12月各一次；口試在筆試前進行，每年5月和11月各一次。2018年上半年英語四六級考試時間為6月16日，下半年為12月15日。

⑨ 英語四六級口語考試歷年話題哪裡有常用短語

2011年四六級口語考試備考建議http://www.sina.com.cn 2011年05月04日 10:35 新浪教育
本文選自《考研 醫師 公務員 》的博客，點擊查看博客原文

一、CET—4/6口語考試形式：

圖表 二、備考建議：

1、

自我介紹環節：

自我介紹構成部分：NAME+ NUMBER+ THE REST

THE REST部分最好能夠有細節，避免泛泛的表達。比如說到hobby，在說明觀點時要focus，不要追求大而全，要追求深而精，此時說：

Ihave a lot of hobbies such as

…… 」不如說「

Ihave some hobbies, my favorite is 」，

然後就此展開。具體怎麼闡述hobby，用演講的思路進行，做得盡量人性一些。

2、Question-Answer

環節：

首先，回答問題最好用完整的一句話，忌用一個詞或片語來回答哦；

其次，回答問題開頭就要說明自己觀點，這樣符合英語思維—開門見山；

然後，回答問題時，答案要有條理，讓考官容易明白你的觀點；

最後，回答問題時，運用細節性思維，引用具體事例闡述自己的觀點。

3、

小組討論環節：

首先，懂得如何通過合作達到成事的目的，最後一個部分主要是考察這個能力。

其次，討論的時候不要對對手錶示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良個性。也不要霸道的占據討論的大部分時間，那不是成功的表現。

最後，要學會主導一段談話，學會引導別人，使最後的結論水到渠成，這樣才是高手。

4、改善語音：

考生張口說第一個單詞時，就已經基本決定了他的所得分數檔次。說英語時，用嗓子後半部分發音，這樣會讓你的英語聽起來很American。教你兩個簡易可行的方法，這可是我個人的深刻體會哦—

★練就「假嗓子」功夫：

說明：說英語時，聲音渾厚，富有磁性，聽起來像外國人

操作：每天跑步10分鍾，一邊跑步一邊有節奏地喊1234，堅持10天見效果哦。

★增強舌頭的柔韌度：

說明：改掉一個一個單詞說英語的習慣，流利說出順暢英語。

操作：把pike it up，check it out讀成一個單詞，一口氣說出最多次數。

5、PRACTICE MAKES PERFECT:

平常多就一些話題進行思考，形成自己對某些問題的看法；同時多背誦一些「原汁原味」的文章，避免中式英文的表達；去英語角練習或參加英語演講比賽，獲取一些寶貴經驗。

四六級口語考試是檢測英語交流能力的試金石，大膽表達自己吧！ GOOD LUCK！

⑩ 英語四六級口語考試的標准描述

5 分
· 語法和詞彙基本正確
· 表達過程中詞彙豐富、語法結構較為復雜
· 發音較好，但允許有一些不影響理解的母語口音
· 在討論有關話題時能進行較長時間的、語言連貫的發言，但允許由於無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓
· 能夠自然、積極地參與討論
· 語言的使用總體上能與語境、功能和目的相適應
4 分
· 語法和詞彙有一些錯誤，但未嚴重影響交際
· 表達過程中詞彙較豐富
· 發音尚可
· 能進行較連貫的發言，但多數發言較簡短
· 組織思想和搜尋詞語時頻繁出現停頓，有時會影響交際
· 能夠較積極地參與討論，但有時內容不切題或未能與小組成員直接交流
· 語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應
3 分
· 語法和詞彙有錯誤，且有時會影響交際
· 表達過程中詞彙不豐富，語法結構較簡單
· 發音有缺陷，有時會影響交際
· 發言簡短
· 組織思想和搜尋詞語時頻繁出現較長時間的停頓，影響交際，但能夠基本完成交際任務
· 不能積極參與討論，有時無法適應新話題或討論內容的改變
2 分
· 語法和詞彙有較多錯誤，以致妨礙理解
· 表達過程中因缺乏詞彙和語法結構而影響交際
· 發音較差，以致交際時常中斷
· 發言簡短且毫無連貫性，幾乎無法進行交際
· 不能參與小組討論
大學英語四、六級考試口語考試樣題
CET Spoken English Test
Sample Paper
Topic A - 1
Topic Area : City Life
Topic : City Traffic
Part 1 (5 minutes)
Examiner:
Good morning (Good afternoon), everybody. Could you please tell me your name and the number of your admission ticket? Your name, please. And your number? … Your name? … And your number? ... Thank you.
Now would you please briefly introce yourselves to each other? Remember, you should not mention the name of your university. (1.5 minutes)
OK, now that we know each other we can do some group work. First of all, I'd like to ask each of you to say something about life in the city.
[ C1, C2, C3 ]
1) How do you like living in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
2) What do you think is the most serious challenge of living in a city like Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
3) How do you like shopping in a supermarket?
4) Where would you like to live, downtown or in the suburbs, and why?
5) What measures do you think we should take to rece air pollution in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
6) Can you say something about the entertainment available in your city?
7) Where would you like to find a job after graation, in a big city like Beijing or Shanghai or in a small town and why?
8) What's your impression of the people in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
Part 2 (10 minutes)
Examiner:
Now let's move on to something more specific. The topic for our discussion today is 「City Traffic」. You'll have a picture (some pictures) showing two different types of transport. I'd like each of you to give a brief description of each type and then compare the two types. You'll have one minute to prepare and each of you will have one and a half minutes to talk about the picture(s). Don't worry if I interrupt you at the end of the time limit. Now here are your pictures.
[1 minute later]
Now, [ C1 ], would you please start first? [ C2 ] and [ C3 ], please put your pictures aside and listen to what [ C1 ] has to say.
[1.5 minutes later] OK. [ C2 ], now it's your turn.
[1.5 minutes later] OK, [ C3 ], and now it's your turn.
Right. Now we all have some idea of various kinds of city transport. I'd like you to discuss this topic further and see if you can agree on which is the best type of transport for a big city like Beijing ( Shanghai , Nanjing …). During the discussion you may argue with each other or ask each other questions to clarify a point. You will have about four and a half minutes for the discussion. Your performance will be judged according to your contributions to the discussion.
[If one candidate talks too long]
Sorry, I'll have to stop you now. Let's listen to what [ C? ] has to say.
[If one candidate keeps silent for a long time] / [If the group is silent for some time, then ask one of the candidates to start the discussion.]
Now, [ C? ], could you please say something about your view of …?
[4.5 minutes later]
All right, that's the end of the discussion.
Part 3 (5 minutes)
Examiner:
Now I'd like to ask you just one last question on the topic of 「City Traffic」.
[Select a question from the following list to ask each of the candidates.]
[ C1 or C2 or C3 ]
· During the discussion, why did you say that ... ?
· What kind of transport do you usually use in your city?
· Do you have any suggestions as to how traffic conditions can be improved in big cities?
· Do you think private cars should be encouraged?
· Why do you think some Western countries encourage people to ride bicycles?
Now, that's the end of the test. Thank you, everybody.
體例說明：
內容
體例
舉例
· 主考用語 :
黑體
Good morning.
· 對主考的提示 :
[ 白體 ]
[Interrupt him/her if …]
· 變數（考生姓名） :
[ 斜體 ]
[ C1 ]
· 時間提示 :
( 白體 )
(5 minutes)
· 過程說明 :
斜體
Part 1
· 可變換的內容 :
( )
Good morning (Good afternoon）