① 英語四六級是全國統一嗎 分不分省份啊
英語四六級都是全國統一考的,不分省份。
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。
大學英語考試是一項大規模標准化考試,是一個"標准關聯的常模參照測驗"。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由"國家教育部高教司"主辦,分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進行。
從2005年1月起,成績滿分為710分,由國家教育部高教司委託"全國大學英語四六級考試委員會"給每位考生發成績單。
2013年12月起,全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
(1)2017年英語四六級改革擴展閱讀:
一、考試形式
在考試內容和形式上,四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見:英語分數710分構成圖。
大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試(CET-SET)。同時,考委會將積極研究開發計算機化口語測試,以進一步擴大口語考試規模,推動大學英語口語教學。
在考務管理方面,05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試(試點)報名和考務管理系統,嚴格認定考生報名資格,加強對考場組織和考風考紀的管理,切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。
由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試,因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點,對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證,並了解師生的反饋。
為此,自2006年1月份開始,從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試,自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。
初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試,2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題,並及時向教師和學生公布。
任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求,因此,四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。
考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型,研究改革後的四、六級考試對教學的後效;同時,充分利用高科技手段,完善考務管理系統。
實現四、六級考試網上閱卷(CET-Online Marking),研究計算機化的四、六級考試(CET-CBT),爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。
二、算分標准
1、寫作
33分--條理不清、思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。
39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。
45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。
57分--切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。
67分--切題。表達思想清楚,文字通順。連貫性較好,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
2、聽力
聽力理解共35個,包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題,每1題算1個,共25個;短文聽寫共11題,其中單詞聽寫8題,每2題算1個,句子聽寫共2題,每1題算2個,共10個。
3、閱讀
閱讀理解共35個,包括快速閱讀,篇章詞彙或短句問答,篇章閱讀。快速閱讀共10題,每1題算1個,共10個;篇章詞彙每2個空算1個,短句問答共5題或8題,每1題算1個或0.625個,共5個;篇章閱讀共10題,每1題算2個,共20個。
4、綜合
綜合測試共15個,包括完形或改錯,翻譯。完形共20題,每2題算1個,共10個;改錯共10題,每1題算1個,共10個;翻譯共5題,每1題算1個,共5個。
四級考試單項分共分為四個部分:聽力(35%)、閱讀(35%)、完型填空或改錯(10%)、作文和翻譯(20%)。
各單項報道分的滿分分別為:聽力249分,閱讀249分,翻譯106分,作文106分。各單項分相加之和等於總分(710分)
② 英語四六級的『四,六級』是什麼意思
英語專業的設置了四八級等級考試,非專業六級的水平相當於專業四級,級數代表難度。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。
1、大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。
2、全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生;同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試; 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。
符合大學英語六級考試報名條件的人員包括:全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已設六級考點,原則上不得跨校考試。
大學英語六級考試是一項大規模標准化考試,這種考試屬於尺度相關常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test),即以教學大綱為考試的依據,但同時又反映考生總體的正態分布情況。
(2)2017年英語四六級改革擴展閱讀
在考試內容和形式上,四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見:英語分數710分構成圖。
大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試(CET-SET)。同時,考委會將積極研究開發計算機化口語測試,以進一步擴大口語考試規模,推動大學英語口語教學。
在考務管理方面,05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試(試點)報名和考務管理系統,嚴格認定考生報名資格,加強對考場組織和考風考紀的管理,切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。
由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試,因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點,對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證,並了解師生的反饋。
為此,自2006年1月份開始,從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試,自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。
初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試,2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題,並及時向教師和學生公布。
任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求,因此,四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。
考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型,研究改革後的四、六級考試對教學的後效;同時,充分利用高科技手段,完善考務管理系統。
實現四、六級考試網上閱卷(CET-Online
Marking),研究計算機化的四、六級考試(CET-CBT),爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。
考試的改革是一項復雜的系統工程,四、六級考試委員會將加強宣傳,使教師和學生真正了解改革的目的和舉措,並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。
考試委員會將關注改革措施的後效,跟蹤考試改革對教學所產生的影響,及時調整改革措施,使四、六級考試更好地服務於教學。
③ 英語四級改革的問題
預計2017年專四考試時間為:2017年4月22日(周六)聽力部分:30%/30分鍾1.聽寫(10%):十個句子,四遍式讀法,第一、四遍勻速;第二、三遍單句重復,間隔15秒;2.talk(10%):新題型,與專八MINI-LECTURE格局類似,但難度降低,填空試卷提前發放,按聽力材料進行填空,播放一遍;3.長對話(10%):兩段長對話題目,每段內容約500詞,卷面只有選項,無問題(與四六級形式一致)。語言知識:20%/10分鍾共計20題,每題一分,從16年試卷題目看,英文語法名詞考點已經不見了,問題均以實用語法及搭配考點為主。完型填空:10%/10分鍾共計10題,每題一分,實際為15選10的選詞填空(與四六級形式一致)考察實詞辨析。閱讀:20%/35分鍾共計三篇文章,對應10道客觀選擇題(每題1分)及到主觀簡答題(每題2分);其中,主觀題答案不得超過十個單詞,注意,需要進行必要的同義替換和含義總結。寫作:20%/45分鍾大作文以材料作文為主題,約200詞。包含:1.閱讀材料的概括;2.對材料進行評論。大量學員不熟悉此類問題寫作模式分析:1.單詞成為絕對重點,聽力的聽寫與talk全都需要扎實的拼寫能力;其後的單選和選詞填空都需要大量詞彙;2.閱讀出現主觀總結題目,難度增加;同義替換和詞性改變要熟練;3.寫作成為重災區,45分鍾寫200詞,其實重點首先在於讀懂內容,並作出干凈簡潔的材料重述,然後才是個人觀點。TEM暑假及秋季總體備考建議1.暑假期間,背詞為先,例如「專業四級/專業八級絕對高頻詞」,不管題目怎麼變,單詞不變,聽讀寫譯全靠單詞量,尤其是專八。2.暑假期間不必過早進入真題訓練時間,建議多練習:泛讀、用四六級聽力材料或專四老版本聽力進行單句聽寫;3.開學季,入手新版專四/專八新版/改編版真題,開始練;4.新版專四專八的閱讀和寫作題目套路較深,多看範文和標准答案,抽空聽課,有老師的點撥能夠達到事半功倍的效果;總體來說,第一年改革,雖然擔心的人很多,但改革後的題目都不會很難。現在離考試時間還有充分的時間,各位考生抓緊時間開始復習吧~~~
④ 社會上的英語四六級報名是否真的已取消
安徽停考全國英語等級考試的消息引發了全國在校大學生的普遍關注,後經專證實,取屬消的是對社會開放的一項英語等級考試,並非在校大學生參加的英語四、六級考試。
據了解,2017年,我國英語考試改革將邁上新台階。此前,教育部副部長林蕙青在第二屆語言測試與評價國際研討會上已明確介紹:首個覆蓋我國各教育階段英語測評、教學、學習的能力標准——中國英語能力等級量表已完成主體研製,預計2017年底公布。同時,英語能力等級考試計劃在2020年前逐步推出。
很多人都有過類似的感受:英語考試名目種類繁多,中高考就不說了,上了大學要考四六級,上研究生要參加研究生英語考試,出國,要參加出國英語考試,參加工作後,評職稱還要參加職稱英語考試,公派留學要參加全國外語水平考試,如想申請國外學校,托福、GRE、GMAT、雅思,還有英國的A-LEVEL……林林總總。
考試數量多、種類多不說,考試功能也各不相同,加之缺乏統一的標准,使得各種考試的結果無法相互比較,這就導致考生可能需要參加多個能力要求相近的考試,重復應考,花費大量時間和精力。
⑤ 2017英語四級改革具體內容
預計2017年專四考試時間為:2017年4月22日(周六)
聽力部分:30%/30分鍾
1. 聽寫(10%):十個句子,四遍式讀法,第一、四遍勻速;第二、三遍單句重復,間隔15秒;
2. talk(10%):新題型,與專八MINI-LECTURE 格局類似,但難度降低,填空試卷提前發放,按聽力材料進行填空,播放一遍;
3. 長對話(10%):兩段長對話題目,每段內容約500詞,卷面只有選項,無問題(與四六級形式一致)。
語言知識:20%/10分鍾
共計20題,每題一分,從16年試卷題目看,英文語法名詞考點已經不見了,問題均以實用語法及搭配考點為主。
完型填空:10% /10分鍾
共計10題,每題一分,實際為15選10 的選詞填空 (與四六級形式一致)考察實詞辨析。
閱讀:20%/35分鍾
共計三篇文章,對應10道客觀選擇題(每題1分)及到主觀簡答題(每題2分);其中,主觀題答案不得超過十個單詞,注意,需要進行必要的同義替換和含義總結。
寫作:20%/45分鍾
大作文以材料作文為主題,約200詞。包含:1.閱讀材料的概括;2.對材料進行評論。大量學員不熟悉此類問題寫作模式
分析:
1. 單詞成為絕對重點,聽力的聽寫與talk全都需要扎實的拼寫能力;其後的單選和選詞填空都需要大量詞彙;
2. 閱讀出現主觀總結題目,難度增加;同義替換和詞性改變要熟練;
3. 寫作成為重災區,45分鍾寫200詞,其實重點首先在於讀懂內容,並作出干凈簡潔的材料重述,然後才是個人觀點。
TEM暑假及秋季總體備考建議
1. 暑假期間,背詞為先,例如「專業四級/專業八級絕對高頻詞」,不管題目怎麼變,單詞不變,聽讀寫譯全靠單詞量,尤其是專八。
2. 暑假期間不必過早進入真題訓練時間,建議多練習:泛讀、用四六級聽力材料或專四老版本聽力進行單句聽寫;
3. 開學季,入手新版專四/專八新版/改編版真題,開始練;
4. 新版專四專八的閱讀和寫作題目套路較深,多看範文和標准答案,抽空聽課,有老師的點撥能夠達到事半功倍的效果;
總體來說,第一年改革,雖然擔心的人很多,但改革後的題目都不會很難。現在離考試時間還有充分的時間,各位考生抓緊時間開始復習吧~~~
⑥ 英語四\六級將會被取消嗎
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試,是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起,成績滿分為710分,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化,進一步提高聽力測試的效度,全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整[1] 。
2016年12月15日,安徽省教育招生考試院發布通知,明確2017年安徽省全國英語等級考試停止考試。這一通知的依據在於:國務院2014年頒布的關於深化考試招生制度改革的實施意見中,明確提出外語考試改革目標,即到2020年基本建成標准統一、功能多元的現代化外語測評體系。
⑦ 每年的四六級考試時間
CET筆試每年開考兩次,分別於6月和月舉行,筆試時間一般為每年6月和12月的第三個周六,具體考試時間每年年初另行通知。6月份開考科目為英語四級、六級,12月份僅開考英語四級和六級。
CET口試每年開考兩次,分別於5月和11月舉行,具體考試時間我中心將會在每年年初另行通知。目前僅有英語開考對應級別的口試科目,即英語四級口語考試(CET-SET6)和英語六級口語考試(CET-SET6)。
口語考試採用機考形式,凡已經報考筆試科目的考生均可報考對應級別的口試科目。
(7)2017年英語四六級改革擴展閱讀:
全國大學英語四、六級考試(CET)系教育部主辦、教育部考試中心主持和實施的一項大規模標准化考試。考試目的是檢測在校大學生的英語能力。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
報考CET筆試考生須具備以下資格:
1、各類全日製成人高等院校本科、專科在校生;
2、修完大學英語四級課程的學生才能報考CET4;
3、修完大學英語六級課程且CET4達到425分的學生可報考CET6;
4、考生學籍所在省份及學校設置的其他資格;
5、考生按學籍所在校規定報考筆試科目。
大學英語四級總分710分,分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型,其中聽力包含短篇新聞、短篇新聞、聽力篇章;閱讀理解包含詞彙理解、長篇閱讀、仔細閱讀。總分710分:作文106.5分,佔15%,聽力248.5分,佔35%,閱讀248.5分,佔35%,翻譯106.5分,佔15%。
大學英語四級考試時間分布為:寫作30分鍾、聽力25分鍾、閱讀理解40分鍾、翻譯30分鍾,共計2小時5分鍾。
根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。
⑧ 英語四六級證 會否過期
大學英語4、6級考試合格證書是沒有有效期的,如果對自己的成績不滿意也可以多次報考。
大學英語四六級現在只有在校大學生可以報考,社會考生是不可以考的,就是說大學畢業後就沒有機會再考了,所以不存在什麼有效期問題。
(8)2017年英語四六級改革擴展閱讀
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試,是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進行。
從2005年1月起,成績滿分為710分,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化,進一步提高聽力測試的效度,全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
2016年12月15日,安徽省教育招生考試院發布通知,明確2017年安徽省全國英語等級考試停止考試。這一通知的依據在於:國務院2014年頒布的關於深化考試招生制度改革的實施意見中,明確提出外語考試改革目標,即到2020年基本建成標准統一、功能多元的現代化外語測評體系。
⑨ 英語四六級開考了嗎
2018年6月16日,全國英語四、六級等級考試今日開考,全國約有900餘萬人參加考試,是大學生中一次比較重要的考試。
英語四、六級考試,是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試,是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起,成績滿分為710分,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化,進一步提高聽力測試的效度,全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
2016年12月15日,安徽省教育招生考試院發布通知,明確2017年安徽省全國英語等級考試停止考試。這一通知的依據在於:國務院2014年頒布的關於深化考試招生制度改革的實施意見中,明確提出外語考試改革目標,即到2020年基本建成標准統一、功能多元的現代化外語測評體系。
⑩ 可不可以跨過英語4級,直接考6級
大學英語四六來不可以自跨級考試,報考6級的的前提是修完大學英語六級課程且CET4達到425分的學生可報考CET6;大學英語四六級考試是國家級別的考試,由教育部考試中心組織實施的全國統一標准化考試,有嚴格政策的規定。
(10)2017年英語四六級改革擴展閱讀:
報考大學四六級(CET)筆試考生須具備以下資格:
(1)全日制普通高等院校本科、專科、研究生在校生;
(2)各類全日製成人高等院校本科、專科在校生;
(3)修完大學英語四級課程的學生才能報考CET4;
(4)修完大學英語六級課程且CET4達到425分的學生可報考CET6;
(5)考生學籍所在省份及學校設置的其他資格;
(6)考生按學籍所在校規定報考筆試科目。
大學英語考試每年各舉行兩次。從2005年1月起,報道成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單。