英語四六級龍門書局指路者

A. 英語四六級

大學畢業需要英語四級,出國考研究生或者是考雅思托福需要英語六級。

B. 英語四六級和中級口譯

雖然cet-4 cet-6都比較簡單的，但一般大學不讓大一學生報名。
1我推薦你去上一下培訓班，具專體哪個，我也不好屬說，但是老師總會告訴你一些很好的經驗的。
2如果自學的話，你可以買46級的真題和模擬題拿來做，推薦買交大出的topway。
3中口的話，筆試難度和4級差不多，口譯部分很難，我考了2次才通過的。如果時間空餘的話，建議你同時進行，這樣能互相促進。

C. 英語四六級的進，急急啊！！！！

網上有好多呢，你自己改一下就能OK。

D. 英語四六級考試報名單中，有一欄「保留成績類型」是什麼

已經取得CET-4或抄CET-6成績的參試者，即使襲通過但對成績不滿意者均可繼續報考(考生類型的編號為「70」)
就是說如果你已經通過了，但是對這個成績不滿意的，你可以再考過一次，以最好的成績為最後成績。
這位朋友，pets1至4級的考試都可以保留你所考級別中任意單項的成績一年，但是現在你要在補考時填寫自己已經通過的另一個單項，這樣才被認為是保留成績，否則無效。
也就是說，你的筆試通過，口試沒過，所以這次你在補考口試的時候要選擇「保留筆試」這一項！！如果你沒有選擇，那麼你的筆試成績就不再保留。就算你這次通過口試，也只能獲得此級別的口試合格證書和筆試合格證書（共兩個單項證書），而不能獲得次級別的合格證書（含筆試和口試，一個證書），所以你一定要注意了。

E. 英語四六級學校知道那些人報了名嗎

如果考點設在本校，那麼學校是知道的，如果不在本校，學校不能查到你是否報考的。只有你出考試結果到學校了，學校才會知道

F. 英語四六級最好的教材是哪種

建議你學新概念英語二！！英語有磁帶，MP3，資源很豐富的。學完二在學三四。 二有96課。你用半年學它，不要太急。你知道心急是沒用的。慢慢來。 要學可以和我探討！ 以下是 的： 在全世界的英語學習者的心目中，《新概念英語》可謂是一部「寶典」級的教材，如今在中國，學習《新概念英語》也已蔚然成風。那麼這部「寶典」的與眾不同之處到底體現在何處呢？《新概念英語》由英國著名的語言教育專家L.G.Alexander先生編寫，歷經半個多世紀而經久不衰，因為它可以幫助學習者在比較短的時間內全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素質。我就從這么幾個方面幫大家分析一下學習《新概念英語》的好處和具體的學習方法： 第一部分，聽力。 大家完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據自己的實際需要去選擇購買。通過《新概念英語》練習英語聽力的方法可以參考下列步驟： 第一步：不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞應該是什麼，實在聽不出來就不勉強。隨著聽寫的增多，聽力會逐漸增強。在聽的過程中，也可加深對英語發音的認識。而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大提高。 第二步：把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯誤，知道自己錯在哪，以後今後如何避免。 第三步：跟著磁帶反復跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題，語音語調盡量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。 第二部分，詞彙。 新概念教材課文里所學習的單詞都是最基本、最常用的詞彙，所以大家一定要掌握。對於意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱並掌握其含義。 第三部分，語法和閱讀。 建議大家進行課後的習題練習和同步測試，鞏固學習內容，檢驗學習效果。尤其是，新概念每課都有一個自己的核心語法內容，這就要求學生要將每課的這一個語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習，以提高英語實力。 第四部分，寫作。 很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力，其實這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然後再和原文對照，這樣一經對比，就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊裡面的一些美文，就為大家提供了相當好的寫作方法和經典範文。 第五部分，背誦。 在學習過程中，背誦一些經典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對於英語初學者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區域，這是一個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、詞彙，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中，這樣一來，同學們的閱讀、語法和寫作，能夠同時得到提

G. 英語四六級考試出題人是誰啊

可靠消息說是上海交大一批教授出的，改卷子的是他們手下的研究生，所以說上海交大的預測卷還是可以看下的。

H. 英語四六級證書由哪個機構頒發

英語四六級證書由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

(8)英語四六級龍門書局指路者擴展閱讀：

1、四六級考試形式

在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。

初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。

考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統，實現四、六級考試網上閱卷（CET-Online Marking），研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。

大學英語四、六級考試還將進一步完善其考試系列，更好地適應不同層次學校的需要，更有利於分層管理、分類指導。為此，四、六級考委會將根據對目前國內、國際語言測試理論和實踐的研究和分析，制訂以中國英語學習者為對象，能與國際接軌的英語語言能力等級量表，以更准確地描述我國大學生的英語能力。

同時，研究開發入學水平考試（CET-Placement Test），用於測量大學生入學時的英語水平，為學校制定切實可行的教學目標提供依據，並採用「平均級點分」等統計手段，更准確地反映教學的進步幅度，以調動廣大師生的教學積極性。

此外，考委會還將研究開發高端考試（CET-Advanced Level），用於測試學生是否達到《教學要求》中「更高要求」所規定的英語綜合應用能力，即能以英語為工具，直接參與國際學術會議、國際學術交流等。

考試的改革是一項復雜的系統工程，四、六級考試委員會將加強宣傳，使教師和學生真正了解改革的目的和舉措，並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。考試委員會將關注改革措施的後效，跟蹤考試改革對教學所產生的影響，及時調整改革措施，使四、六級考試更好地服務於教學。

2、評分標准

CET-SET 主考在評分時使用以下標准：

a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度

b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍

c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言

e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

參考資料：網路-大學英語四六級考試

I. 英語四六級

不可能的。。現在很多人都被騙了。。小心點好。。

J. 考英語四六級怎麼准備

看來情況和我一樣，不過不用急，就從聽力著手，聽力上去了，詞彙量自然回就有一定的積累，lz可以去下一答些新東方的資料，有通關班的，也有高分班的，不要以為這些資料是以前的就沒用，這些新東方的老師會把出題原則，做題技巧告訴你，而且聽力的材料不要扔在一邊，要對聽力中的每一個單詞都要掌握，高頻的詞彙還要知道搭配和衍生，聽力提高了，其他方面的就是中譯英，做一下歷年的真題，也是要會用其中的單詞，可以吧這些內容：聽力中的片語，聽力文中的好詞好句都可以拿來作為寫作的素材，至於閱讀，短文閱讀需要的是速度和技巧，另外的選詞填空和cloze只能是英語的語感，沒有提高的方法。
這些就是我荒廢2年英語後，2次沒通過四級後總結出來的，至於lz採納與否就看自己的水平，周圍學習氣氛好的話可以問問寢室室友，不採納的話也不要笑我菜鳥了，畢竟我的英語水平就這么點。最後希望lz六月成功！