英語四六級文心出版社詞彙

㈠ 大學英語四六級詞彙什麼書比較好 比較權威 謝謝 急用

雅思考試中，語法與詞彙是相輔相成的兩大基石，對雅思一無所知的新烤鴨，一定會問：我能否以四六級的單詞儲備量直接裸考雅思7分呢？

接下來，我們就從三個方面來探討一下四六級與雅思考試詞彙儲備量的差異。

詞 匯 量

大學英語四級考試大綱要求的詞彙量是 4500 左右，六級是 6300 左右；雅思考試詞彙量沒有特別規定，但通常是需 8000 左右。

無論是六級聽力語速傷人、還是四級翻譯讓人無力招架，歸根結底均是詞彙量不足的因素。這點在雅思聽力中尤為可見。四六級詞彙積累主要靠詞根詞綴法，名詞、動詞和形容詞為最重要的三類詞。

單純從詞彙量上而言，四級寫作要求100個單詞，六級寫作也就是120的樣子，雅思大作文則要求250字，幾乎是兩者的相加。這就決定了，在相應考試時間內雅思對於證明理由的要求強於四六級，要求在短時間內能夠運用發散性思維聯想出相關信息，不僅是對作者詞彙的一大考驗，更是對考生思辨能力也提出了較高的要求。

難 易 度

四級和六級的差異為聽力的語速難度增加，並且單詞量也有明顯增大，閱讀量也加大。

而雅思考試中詞彙首要考察在國外的生存英語與學術英語方面的詞彙，考生若能在備考時掌握聽力常見場景、閱讀同義詞轉換、寫作邏輯詞與圖表分析常見表達、口語常見話題詞彙等，雅思考試成績能拿到6分左右不成問題。

二者還有一個最大的差異就是，四六級考試為國內考試，增加了對句子和詞彙困難度的膜拜，導致許多同學撰寫出來的詞彙都很華麗，句子爆長；而在雅思考試中，如此情況極容易得低分。

雅思考試詞彙都是較接地氣的，需要的是富有邏輯性和地道英式英語的表達方法。譬如雅思口語考試，考生們切忌不要去背誦一些復雜古怪的單詞和句子，只需地道、富有邏輯性的詞彙自然地表達即可，雅思考官能夠很容易地辨別出考生是否背誦答案或是中式且華而不實的奇怪表達。

詞 匯 范 疇

四六級考試詞彙能夠依照考試大綱去總結高頻詞彙及核心單詞，較熱門的范疇有文化藝術，社會熱點、文化教育、校園生活、體育健康、生態環境及網路科技；尤其對翻譯題，同學們一定要多看與中國傳統文化和歷史相關的詞彙，多累日常用語。

雅思聽力考試常見四大場景租房場景、工作場景、教育場景、旅遊場景，其次為圖書館、銀行、生活資訊、疾病健康、環保、動植物場景；寫作關注教育、科技、環境、社會文化等話題詞彙，並且對於邏輯詞的總結和圖表作文中常見詞彙也要全部掌握。

㈡ 英語四六級考試,買六級詞彙的書一般包括四級的詞彙么

包括，大綱中六級要求的6000詞中有4500個是四級詞彙，只有一小部分是六級詞彙。

大學英語六級考試是由教育部高等教育司主辦的全國性教學考試，每年舉行兩次。自2005年1月以來，總分為710分。受國家高等教育部委託，全國大學英語六級考試委員會將向所有考試成績在220分以上的考生發放成績單。自2007年1月起，非入學學生不再被大學英語六級考試錄取。

大學英語四級考試旨在促進大學英語教學大綱的實施，客觀、准確地衡量大學生的英語能力，提高我國大學英語教學質量。國家大學英語四、六級考試委員會受教育部委託，負責大學英語四、六級考試的設計、組織、管理和實施。

不必在意cet-6是否涵蓋了cet-4的詞彙。對每個人來說，不管你是否通過了大學英語四級考試，如果你認為背大學英語六級詞彙是浪費時間的話，你實際上可以把注意力放在背大學英語四級詞彙上，仔細研究，而大學英語六級詞彙可以掌握哪些高頻詞彙。

另外，對於單詞的背誦，不要只是死記硬背，一定要明白，在做題的過程中，我們可以把不熟悉的單詞記錄在書里，特別是那些經常出現卻不知道的，通常要多復習。

(2)英語四六級文心出版社詞彙擴展閱讀：

報名條件：

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

3、 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

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㈣ 英語六級的詞彙用書包括四級的詞彙嗎

包括喲，但是建議分開來畢竟沒有四級的基礎直接學習六級還是比較困難

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。大學英語六級考試（CET-6）就是根據這一規定而設計的。

考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力

使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的，兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」，為了使考試便於實施，大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷，考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度，大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是，為了較好地考核學生運用語言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

本考試於學期結束前定期舉行，由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。

㈤ 誰有沒好點的英語四六級詞彙書推薦謝謝！

詞彙書有很多，不知道你需要哪一種，我用的是閃過英語，《四/六級詞彙閃專過》，四級屬和六級都有，特色是按考頻劃分的頻考詞、基礎詞、偶考詞和超綱詞，重點記憶2200的頻考詞，都是歷年真題考過的，重點記過了再抽時間過一遍其他的單詞，又省時間又高效。還是亂序詞根詞綴排序的，記得也牢，你要不就試試我用過的這2本吧！

㈥ 英語四六級各種主題、專業詞彙

我認為單詞來不是最主要的，只要把基本自的單詞掌握了就不成問題了。高中的詞彙量加上一點大學的詞彙就可以，主要是培養自己的語感和整體意識。閱讀的時候要從整體去感覺句子。平時多多練習聽力。還有最重要的就是態度，要把學英語當成興趣，不要為了考試而學習，那樣的效果不好。

㈦ 請英文四六級詞彙word版，謝謝