① 怎樣才能買到中國原子能出版社的王青責任編輯的高考報考專業指南一書
幾種方法都試試吧:
第一,網路上搜索圖書。
第二,本地圖書市場尋找。
第三,找這個系列書所屬的圖書公司。
第四,以上都不行,可以直接聯系出版社。
1.暑假裡把四級單詞看看,做四級歷年真題,不要做模擬題目。如果覺得精力充沛的內話也可以容把六級一起看了。瀏覽就好,不一定要ABCD地拼寫出來
2.新東方說的是新概念第三冊學得熟練了相當於6級
3.多讀一些英語文章,
4.背誦新概念第3冊,早晨起來背,培養語感,為作文打基礎。另外對以後的口語考試也很有幫助。
5.要是自製力不行就去報個班吧。
6.一定要充分利用網路資源哦!搜索一下新東方會有不少驚喜,西西,我就是這么乾地!
③ 中國原子能出版社高考核心寒假作業高一英語在哪能買到
萬能的某寶啊。
④ 世界知識出版社在哪個城市
世界知識出版社創立於1934年,是中國具有廣泛社會影響的權威性國際性問題書刊出版社。在知識界和年輕人中尤其享有較高聲譽。她出版的6種雜志以及眾多圖書為幫助中國讀者認識世界、促進中國走向世界起到了獨特的歷史作用。擁有力量強大的編輯、記者隊伍:出版社現有編輯、記者100多人,他們至少掌握一門外語,能翻譯和加工英語、法語、俄語、西班牙語、日語、阿語的外文稿件。對外合作不斷擴大:自1992年中國加入世界版權公約以來,出版社同美國蘭登書屋、西蒙•舒斯特出版集團、IDG世界圖書公司、約翰•維里父子出版社集團、哈柏科林斯出版公司、英國培生出版集團等世界上知名出版集團以及眾多的大學出版社均有合作。同時,出版社還與日本、德國、加拿大、義大利、巴西、俄羅斯、埃及、韓國、古巴、新加坡等國及台灣、香港、澳門地區建立了廣泛的業務往來。圖書出版范圍廣泛:現已出版書3000餘種,內容涉及國際政治、經濟、外交、文化、軍事、新科技、人物傳記等方面;其中有專著,也有譯著。外交方面有《中華人民共和國外交史》、《中國外交》(一年一卷)、《新中國外交50年》等權威書籍;十卷本的《國際關系史》獲國家圖書獎。 「六大期刊」各具特色:創刊於1934年的《世界知識》半月刊,是一本國際問題的普及性、權威性刊物。榮獲首屆國家期刊獎。《世界知識》、《世界博覽》已兩次入選全國百種重點社科期刊。《世界知識畫報》、《世界博覽》兩本雜志分別從圖片和文字兩種不同角度向讀者展示了豐富多彩的世界風貌。《英語沙龍》、《英語文摘》均為雙語學習刊物,深受英語愛好者的喜愛。創辦於1936年的《世界知識年鑒》(已出版27版)自2001年起改為年刊,她資料翔實、內容廣博,集各國歷史、地理、政治、軍事、文化大全。出版社還設有世界知識音像出版社、世界知識印刷廠。世界知識音像出版社出版的太極拳系列產品及《新版各國概況》等圖書深受讀者歡迎。
地址:北京市東城區乾麵胡同51號
郵編:100010
⑤ 知識出版社和世界知識出版社的區別
s the freshness of the deep springs
⑥ 英語六級沒過,畢業了工作需要,考什麼試能補起來、受承認
現在有個翻譯資格證也挺吃香的呀,只要你實力在那裡! 全國翻譯專業資格證,可以考這個。
翻譯有筆譯和口譯,全國翻譯專業資格(水平)考試分四個等級,即:資深翻譯;一級口譯、筆譯翻譯;二級口譯、筆譯翻譯;三級口譯、筆譯翻譯;兩大類別,即:筆譯、口譯,口譯又分交替傳譯和同聲傳譯兩個專業類別。你可以依據自己的水平定下目標,高級肯定比較難考,可以從初級考起。可以買一些筆譯和口譯的的書籍和聯系,也可以在網上找資料, 如果能找到翻譯類的試卷最好,比如歷屆專八的翻譯試題,考研英語中的翻譯試題,高翻學院復試筆試試題,等等。除了專四專八要求英語專業學生才能考,其他英語資格考試應該不受限制,只要你有這個能力,就可以考取!不過可以在網上查看一下該考試的通知,時間和要求,考試地點也是有規定城市的,所以還是按實際要求出發。
以下是推薦的英語翻譯實用書目:
《常用英語習語翻譯與應用》 李軍 韓曉玲 青島海洋大學出版社
《高級漢英、英漢口譯教程上、下冊》,王桂珍主編,華南理工大學出版社
《英漢漢英段落翻譯與實踐》 蔡基剛 復旦大學出版社
《路線圖——翻譯研究方法入門》,Jenny Williams & Andrew Chesterman
《中級英語筆譯模擬試題精解》 齊乃政 中國對外翻譯出版公司
《即席翻譯實用英語會話》 王怡 王寧主編,天津大學出版社
《英漢口譯教程》(上、下冊)仲偉合主編,高等教育出版社,2006年
《西方翻譯簡史》,譚載喜 著,北京:商務印書館,2004
《中國譯學理論史稿》(修訂本),陳福康 著,上海:外語教育出版社,2000
《中國翻譯》共六本 2007
《英語口譯實務》+《英語口譯綜合能力》,王立弟主編,外文出版社
《漢譯英口譯教程》 吳 冰 外語教學與研究出版社
《英美文化與英漢翻譯》 汪福祥 伏力 外文出版社
《英漢口譯實練》 馮建忠 譯林出版社
《英漢翻譯練習集(絕版)》 庄繹傳 中國對外翻譯出版公司
《教你如何掌握漢譯英技巧》 陳文伯 世界知識出版社
《漢英語篇翻譯強化訓練》 居祖純 清華大學出版社
《漢譯英實用技能訓練》 孫海晨 外文出版社
歷年真題!!!(其他的神馬都是浮雲啊。。。)
聽力最有效的提高辦法版是聽寫。
原因:1.只有真權題才是跟考題最相近的資料——這一點適用於各種英語考試。
2.其他的資料都存在一定程度片面性。
別說你真題都做過了,不想做了;問問你自己你做會了么?正確率和速度都能保證么?所以呢真題要做"爛"。基礎不好最少也要做三遍以上吧,而且是認真的哦。
注意長難句的分析。
388不是很爛的分數,用點心很容易就過了。
個人經驗,祝你成功。
⑧ 英語四六級是全國統一嗎 分不分省份啊
英語四六級都是全國統一考的,不分省份。
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。
大學英語考試是一項大規模標准化考試,是一個"標准關聯的常模參照測驗"。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由"國家教育部高教司"主辦,分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進行。
從2005年1月起,成績滿分為710分,由國家教育部高教司委託"全國大學英語四六級考試委員會"給每位考生發成績單。
2013年12月起,全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
(8)英語四六級中國原子能出版社世界知識出版社擴展閱讀:
一、考試形式
在考試內容和形式上,四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見:英語分數710分構成圖。
大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試(CET-SET)。同時,考委會將積極研究開發計算機化口語測試,以進一步擴大口語考試規模,推動大學英語口語教學。
在考務管理方面,05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試(試點)報名和考務管理系統,嚴格認定考生報名資格,加強對考場組織和考風考紀的管理,切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。
由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試,因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點,對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證,並了解師生的反饋。
為此,自2006年1月份開始,從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試,自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。
初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試,2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題,並及時向教師和學生公布。
任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求,因此,四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。
考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型,研究改革後的四、六級考試對教學的後效;同時,充分利用高科技手段,完善考務管理系統。
實現四、六級考試網上閱卷(CET-Online Marking),研究計算機化的四、六級考試(CET-CBT),爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。
二、算分標准
1、寫作
33分--條理不清、思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。
39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。
45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。
57分--切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。
67分--切題。表達思想清楚,文字通順。連貫性較好,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
2、聽力
聽力理解共35個,包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題,每1題算1個,共25個;短文聽寫共11題,其中單詞聽寫8題,每2題算1個,句子聽寫共2題,每1題算2個,共10個。
3、閱讀
閱讀理解共35個,包括快速閱讀,篇章詞彙或短句問答,篇章閱讀。快速閱讀共10題,每1題算1個,共10個;篇章詞彙每2個空算1個,短句問答共5題或8題,每1題算1個或0.625個,共5個;篇章閱讀共10題,每1題算2個,共20個。
4、綜合
綜合測試共15個,包括完形或改錯,翻譯。完形共20題,每2題算1個,共10個;改錯共10題,每1題算1個,共10個;翻譯共5題,每1題算1個,共5個。
四級考試單項分共分為四個部分:聽力(35%)、閱讀(35%)、完型填空或改錯(10%)、作文和翻譯(20%)。
各單項報道分的滿分分別為:聽力249分,閱讀249分,翻譯106分,作文106分。各單項分相加之和等於總分(710分)
⑨ 英語四六級的樣題是怎麼樣的
導入篇
10月2日凌晨,互聯網上出現了這樣一則消息:由全國大學英語四、六級考試改革項目組和全國大學英語四、六級考試委員會編寫的《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》近日由上海外語教育出版社獨家出版,備受各界矚目的改革後四級考試新題型和樣卷將正式與廣大考生見面。大學英語四級考試改革從2006年1月開始試點,面向全國180所大學英語教學改革試點院校的部分學生。全國大學英語四、六級考試改革項目組和考試委員會根據《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》設計了四級考試新題型樣卷。據介紹,根據考生答題的順序,樣卷共由六部分組成:寫作測試、快速閱讀理解、聽力理解、仔細閱讀理解、完型填空和翻譯
一時間各大網站紛紛轉載了該消息,各大論壇上無數的四級考生也展開了對新四級的討論,這無疑給十一黃金周增加了幾許過節的氣氛.
北京新航道學校國內考試中心第一時間拿到了四級新樣題,同一時間組織強大的陣容對其進行研究,以期在第一時間給廣大考生一個明確的復習方向.對此新航道四、六級名師虎勁鑽結合多年教學經驗以及四級最新樣題,對2005年12月即將到來的新四級做一個全面的解析,希望對廣大考生在備考過程中能起到一個拋磚引玉的作用。
寫作篇
寫作是新樣題中唯一沒有變化的一個部分,理由很簡單,寫作部分的改革長久以來一直都在進行,綜觀整個四級寫作的發展歷程,大致可以分為2個階段:模版時代—反模塊化
模版時代(洋八股)
在這個時期,大部分作文以議論文為主,考生在備考過程中,常常可以通過背誦一定數量的固定模塊,從而在極短的時間內「提升」寫作質量。
反模塊化
2003後的作文題目以應用文為主(practical writing),涉及書信,車禍見證書,導游詞,投訴等,只有一篇是議論文,這是反模塊化的一個強烈信號。
作文命題反套路,反模塊是今後寫作部分發展的一個趨勢。今後考生應該提高用書面語表達思想的能力,考試的重點考查語言基本功。同時值得考生注意的是:今後四級寫作部分,將會在一篇文章中測試考生多種寫作能力,既有記敘又有議論,甚至還需進行一定的說明。
閱讀篇(快速閱讀、選詞填空、仔細閱讀)
閱讀理解
測試內容
測試題型
分值比例
新四級
仔細閱讀
多項選擇
25%
選詞填空或SAQ
快速閱讀
是非判斷 + 句子填空
10%
老四級
仔細閱讀
多項選擇
40%
由上表,我們可以看出,新四級在測試閱讀能力方面手段豐富,主要表現在題型的多樣化,這就對考生的閱讀能力提出了更高的要求。眾所周知,和考研閱讀相比原來四級閱讀理解主要考察考生的速讀能力,35分鍾之內要完成4篇文章,20道題。但在改革之後,仔細閱讀(Reading in Depth)的文章減少至2篇,增加了選詞填空和快速閱讀。選詞填空考察方式為:從一篇220字左右的文章中,留出10個單詞的空格,從給出的15個備選單詞中選出10個填入文章相應處,使文章意思通順,表達正確。這部分主要考察考生對詞彙的認知和語法的理解。另外,快速閱讀要求在15分鍾內完成一篇1200字左右的文章和後面的10道題,前7個是判斷正誤,後3個是填空題(答案基本都是原文中出現的原詞),由此不難看出,「快速+准確」是今後四級閱讀部分考察的重點。在備考過程中,考生務必要有意識的訓練自己Skimming&Scanning的能力。
選詞填空
When Roberto Feliz came to the USA from the Dominican Republic , he knew only a few words of English. Ecation soon became a 47 . 「I couldn't understand anything,」 he said. He 48 from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out.
A) wonder I) hid
B) acquired J) prominent
C) consistently K) decent
D) regained L) countless
E) nightmare M) recalled
F) native N) breakthrough
G) acceptance O) automatically
H) effective
解析: 第 48 題,首先這里要填一個動詞,後半句出現了 came 和 thought ,為了保持時態一致,該動詞應該為一般過去式,只有 B 、 D 、 I 、 M 符合;其次,從意思上理解, hid from 有躲避某人的意思,所以該題答案選 I
快速閱讀
Y ( for YES ) if the statement agrees with the information given in the passage.
N ( for NO ) if the statement contradicts the information given in the passage.
NG ( for NOT GIVEN ) if the information is not given in the passage.
原文: The trash proction in the United States has almost tripled since 1960. This trash is
handled in various ways. About 27 percent of the trash is recycled or composted, 16
percent is burned and 57 percent is buried in landfills.
樣題: 2. Most of the trash that Americans generate ends up in landfills.
答案: Y
解析: 由原文首句可知,該段談論的范圍在 America ;其次, 57 percent 對應題干中 most of the trash ;再者 bury 和題干中 end up 做了一個同義替換,由此可知,本題應選 Y 。
聽力篇(小對話、長對話、短文章、復合式聽寫)
從最新的樣題中可以看出,聽力總共分為3個部分:第一部分由8個小對話和2個長對話組成;第二部分是3篇小文章;第三部分為復合式聽寫(compound dictation)。主要的變化來自第一個部分,小對話由原來的10個減少到8個,增加了2個長對話,每個長對話之後會有3-4道題。測試時間的長度也從原來的20分鍾增加到了35分鍾。
聽力部分在改革後的新四級中將呈現以下幾個特點:
(1)加大分值比重
從分值上看,由原來的20%增加到了35%,和閱讀理解平分秋色,可以看出改革之後聽力在四級考試中的重要性。
(2)增加聽力難度
從題型上看,增加了長對話。練習過聽力的同學都應該知道,長對話要求我們注意力更加的集中,耐力更加的頑強,這一點從聽力部分考試時間的增長也可以體會出來。總的來說,新四級對考生的聽力實力提出了更高的要求,逐步向新大綱中的「聽說並重」靠攏。
(3)淡化做題技巧
結合近幾年的四級考題,我們不難發現,只看選項就能直接得出正確答案的題目越來越少。可以預見,原來那些所謂的解題技巧在今後的新四級中將逐步淡出舞台。准備新四級考試的同學應該從提高實際英語能力出發,循序漸進,切實打下良好的聽力基礎,才能在新四級中笑傲江湖。
綜合篇(完型填空或改錯、漢譯英或SAQ)
綜合部分主要包括完型填空或改錯、漢譯英或SAQ(short answer questions),此次最新樣題中在綜合部分出現了完型填空和漢譯英,但在《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》中有這樣一句話值得各位考生注意:四、六級考試改革項目組和考試委員會在試測的基礎上設計了本樣卷,即改革後四級考試的范型卷。實際考試中,可根據咐表中所描述的框架結構,採用與樣卷不完全相同的題型。所以考生在備考過程中改錯和SAQ也是需要精心准備的。
語法、詞彙篇
自2004年6月以來,語法題就徹底退出了四級的舞台,但這並不意味著四級考生可以忽視語法的重要性.在《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》中,第六部分出現了漢譯英,5道題,共35分(710分制),當中至少有2道題涉及到了語法知識點;另外,最新樣題的第四部分:選詞填空,既考察考生對詞彙意思的掌握,又考察了一些基本的語法知識點。
漢譯英
樣題: 88. Not only (他向我收費過高) ,but he didn't do a good repair job either.
答案: did he charge me too much
解析: 考察要點之一, not only 開頭的句子,要用倒裝句型;其二,後半句用的是一般過去式,前後時態應保持一致;其三, charge sb. 是一個固定搭配,表示向某人收取費用。
此外詞彙部分在改革後的四級中也將不復存在,對這一變化,很多同學敲鑼又打鼓,長長出了一口仙氣,「終於可以不用背單詞了」,有這樣想法的同學就陷入了一個誤區。改革後對詞彙的要求不降反升。原來詞彙專門作為一個部分考察,以後詞彙將被默認為考生已經掌握,無須直接考察,而將考察融入到了其他部分,這對考生來說,將面臨更大的挑戰。四、六級委員對這種想法由來已久。在原四級閱讀理解中,常常會從原文中挑出一個單詞或短語,考生通過上下文推測出該詞的含義,我們通常稱為「詞義題」,但自從03年以來,這類題目出現的機率越來越小,出題者已經悄無聲息地將詞彙的考察融進了細節題當中去了。
舉個例子,05年1月的四級閱讀理解的第三篇文章第2題,表面上看它是一道細節題,但從本質上分析,這道題考察的就是一個單詞Act,如果考生知道這里Act有法律(law)的意思,那麼答案將變得極其幼稚。
因此,在未來新四級中,核心的詞彙的背誦是考生在備考過程中一項重要的工程。那麼核心詞彙究竟有多少呢?據初步估計,大約在2500左右,一旦將這些核心詞彙牢牢掌握,高分是必然的。
結束篇
如果說大學是人生的夢想,英語便是騰飛的翅膀;如果說英語是成功的希望,四級便是夢想的開端。
由中國英語教育傳奇人物胡敏教授創辦的北京新航道學校即將迎來一歲的生日,在過去的一年中,我們送別了一批又一批的優秀學員,創造了一個又一個的教育神話,經歷了一次又一次的瘋狂喜悅。此時此刻,內心充滿了一種感覺,一種很難用語言描繪的感覺。也不知道誰曾經說過這樣一句話:「所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱心的工作,一位深愛你的人,一幫信賴的朋友。」在這個誘惑無處不在的世界裡,幸福原來如此簡單。
願全天下四級的考生,一路走好!