Ⅰ 英語四六級考試用什麼書
參加新四六級考試的同學普遍認為:710分記分方式的新試卷難度大,試題取材范圍廣,要想得回高分答,甚至通關,有些困難。盡管市場上已出現了許多種四六級輔導書、習題集,但是考生還是苦於找不到一套高水平、真正能解決四六級考試各種疑難問題的輔導書!
現在,這套叢書終於出版了!
這套叢書分為五大系列:
(一)大學英語四六級詞彙系列
(二)大學英語四六級三層突破系列
(三)大學英語四六級強化集訓系列
(四)大學英語四六級試題解密系列
(五)大學英語四六級一本通關系列
本套叢書的五大特點:
精
提供多種途徑
,全方位多角度精準高效記憶單詞
穩
穩扎穩打、步步為營、循序漸進、指導性強
密
題量大、點撥精、題海戰術、強化訓練、迅速提高
真
真題與預測題靈活搭配,考生各取所需
全
內容全面、一書在手、全程無憂
Ⅱ 英語四六級證書的樣式
發證只有是"全國大學英語四六級考試委員會"才是真的.其他沒有頒發證書的權利,其發的證書是假的,騙錢來的.
不過社會上確實有些培訓機構一類的,靠關系是可以讓你報名的.
Ⅲ 大學英語四、六級考試的輔導資料哪裡購買哪個出版的比較好
四六級的題是上海交大出的 推薦交大出版的
單詞推薦新東方 可以考慮下思思大王記單詞
外語教學與研究出版社的也很好
真題肯定是用王長喜的
一般新華書店 學校書店都有
加油 祝你好運
Ⅳ 英語四六級資料群是真的嗎如果是假的這對他們有什麼用
機構創立的群一般都是有目的性的,要你買他們的課程或書什麼的,或者版後期在裡面植權入廣告之類。 我最近創了一個免費分享《經濟學人》雙語雜志的群,眾所周知《經濟學人》這種外刊學習適合備考各類英語考試的人,有需要的話在qq搜索群「經濟學人的魔仙堡」 我也不留群號了,沒有廣告,想來可進
Ⅳ 親們,都說「星火四六級」的英語書好,可是出版社太多了,哪個出版社出版的是最好最正宗的啊
外國語!
Ⅵ 考英語四六級買報紙好還是買試卷好
多刷幾分試卷模擬題真題,每天背單詞,你背的完厚厚的單詞書可能性並不大,可以下個背單詞的APP比如扇貝百詞斬每天背一些。
Ⅶ 我今年考英語六級,想買本詞彙,請問哪個出版社的,哪個版本比較好比較權威
星火記憶的單詞比較好,據說已經被英國人在英國出版了。
我自己用的是新東方那個紅的,還有一本便攜本,很小也不貴,挺不錯。
其實隨便用什麼都可以。
Ⅷ 英語四六級的證書在哪可以查到真偽啊
查核英語四六級的證書真偽有兩個渠道,一是可以到手持證書人英語四六級考試版的學校教務處權進行核對;二是可以和全國英語四六級考試委員會進行聯系查核。目前網上還不能進行查核。全國大學英語四、六級考試委員會聯系方式 :上海郵政信箱30-14上海交通大學浩然高科技大廈2203室 郵編:200030 電話:(021)62932756 傳真:(021)62826622
北京考試中心 :通訊地址:北京市清華大學外語系轉大學英語考試中心 郵政編碼:100084
電 話:(010)62772338 分 管:北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江。 北京地區考生可撥打聲訊台9516888199咨詢四六級相關問題
Ⅸ 英語四六級證書由哪個機構頒發
英語四六級證書由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。
大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起,成績滿分為710分,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。
(9)英語四六級東方出版中心新華出版社擴展閱讀:
1、四六級考試形式
在考試內容和形式上,四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見:英語分數710分構成圖。
大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試(CET-SET)。同時,考委會將積極研究開發計算機化口語測試,以進一步擴大口語考試規模,推動大學英語口語教學。
在考務管理方面,05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試(試點)報名和考務管理系統,嚴格認定考生報名資格,加強對考場組織和考風考紀的管理,切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。
由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試,因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點,對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證,並了解師生的反饋。為此,自2006年1月份開始,從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試,自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。
初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試,2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題,並及時向教師和學生公布。
任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求,因此,四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。
考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型,研究改革後的四、六級考試對教學的後效;同時,充分利用高科技手段,完善考務管理系統,實現四、六級考試網上閱卷(CET-Online Marking),研究計算機化的四、六級考試(CET-CBT),爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。
大學英語四、六級考試還將進一步完善其考試系列,更好地適應不同層次學校的需要,更有利於分層管理、分類指導。為此,四、六級考委會將根據對目前國內、國際語言測試理論和實踐的研究和分析,制訂以中國英語學習者為對象,能與國際接軌的英語語言能力等級量表,以更准確地描述我國大學生的英語能力。
同時,研究開發入學水平考試(CET-Placement Test),用於測量大學生入學時的英語水平,為學校制定切實可行的教學目標提供依據,並採用「平均級點分」等統計手段,更准確地反映教學的進步幅度,以調動廣大師生的教學積極性。
此外,考委會還將研究開發高端考試(CET-Advanced Level),用於測試學生是否達到《教學要求》中「更高要求」所規定的英語綜合應用能力,即能以英語為工具,直接參與國際學術會議、國際學術交流等。
考試的改革是一項復雜的系統工程,四、六級考試委員會將加強宣傳,使教師和學生真正了解改革的目的和舉措,並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。考試委員會將關注改革措施的後效,跟蹤考試改革對教學所產生的影響,及時調整改革措施,使四、六級考試更好地服務於教學。
2、評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准:
a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
參考資料:網路-大學英語四六級考試