❶ 英語4級和6級兩者中哪一級比較高
六級比較高
四六級的區別
一、詞彙量不同
四級有左右的詞彙就可以,六級詞彙至少需要5500左右的詞彙量。
詞彙的記憶方法多種多樣,適合自己的就是最好。
1) 在真題中背詞
優勢:以題目為背景,更能夠知道單詞的使用情況和准確含義,能夠對單詞的使用更加熟悉;
劣勢:不成體系,較為零散。
2) 用詞彙書背詞
優勢:系統,易於復習和查找。
劣勢:書本太厚,不易堅持,容易產生挫敗感,單詞記憶印象不深。
兩者若能夠結合,則善莫大焉。
二、題型和結構上的區別
英語四、六級考試的題型基本相同,但是在具體形式上也存在一些差異,主要在體現在快速閱讀、 仔細閱讀A部分、 文章篇幅 、作文部分。
三、難度區別
在題型形式和詞彙量等方面的變化的結果就是六級考試的難度明顯高於四級,這也是為什麼很多考生不用怎麼花力氣,憑藉以前的積累也能通過四級的及格線,而在六級考試中則感到相當吃力。因為詞彙的積累是基礎,詞彙量的大量增加必然會要求提高詞彙記憶的難度,否則在聽力和閱讀過程中就會困難重重。
聽力和閱讀是四、六級考試中分值比例最高的兩部分,六級的難度增加也主要體現在這兩個方面:
1、聽力:六級聽力材料的語速要略快於四級考試,四級的很多是直線思維,一步到位的找到正確答案,而六級考試時常要求你多繞幾個彎,這對反應力和速度的要求多提高了。同時,聽寫部分的3個句子的長度,六級長於四級。
2、閱讀:前面已經提高詞彙量和閱讀材料篇幅的增加必然導致閱讀難度的增加,因為時間並未變化,相比於四級,要求考生在相同的時間里閱讀更多。由選擇題變為填空題和短句問答,要求考生能夠不僅能掌握文章的總體大意,還要能注意細節,能迅速回到原文找到相對應的句子,還可以用自己的語言表達出來。難度明顯大於四級的選擇題型。
更重要的一點是,六級考試,加大了主觀性試題的測試,偏重聽說讀寫實際應用能力的考查,這一點務必請六級考生注意。
❷ 英語四六級官方答案什麼時候出來,就是改卷老師依據的答案、現在網上好多版本、對的心慌慌的、求詳解
建議您不要對答案,直接等成績公布就好,你對了答案也沒有用,還不如不對,免得搞內得緊張兮兮的。容
大學英語六級考試(又稱CET-6,全稱為「College English Test-6」)是由國家統一出題的,統一收費,統一組織考試,用來評定應試人英語能力的全國性的考試,每年各舉行兩次。
大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,每年各舉行兩次。從2005年1月起,成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起,六級考試不再接受非在校生報名。
❸ 今年英語四六級考試的試點高校有哪些謝謝!
清華大學
武漢大學
北京化工大學
北京航空航天大學
大連醫科大學
武漢理工大學
東北農業大學
西安電子科技大學
福州大學
雲南大學
合肥工業大學
中國地質大學(武漢)
湖南大學
中國海洋大學
湖南師范大學
中國人民大學
吉林大學
北京第二外國語學院
暨南大學
北京工商大學
江南大學
北京交通大學
蘭州大學
東莞理工學院
南京理工大學
桂林醫學院
沈陽建築工程學院
河北師范大學
西安建築科技大學
湖北工學院
西安郵電學院
湖北經濟學院
西南石油學院
湖南文理學院
燕山大學
華中師范大學
湛江師范學院
黃岡師范學院
浙江工業大學
南華大學
中央廣播電視大學
青島建築工程學院
重慶工商大學
遵義師范學院
湖南零陵學院
北京大學
湖北大學
北京郵電大學
華東政法學院
長安大學
江西師范大學
復旦大學
南京郵電學院
哈爾濱工業大學
青海民族學院
華東理工大學
山西大學
華東師范大學
上海第二工業大學
山東大學
上海理工大學
上海財經大學
上海體育學院
上海第二醫科大學
上海中醫葯大學
四川大學
紹興文理學院
蘇州大學
天水師范學院
天津醫科大學
西南政法大學
同濟大學
揚州大學
西南財經大學(上外/高教)
宜春學院
中國地質大學(北京)
南開大學(上外/清華)
中國農業大學
天津工業大學(上外/清華)
中山大學
西南科技大學(上外/清華)
北京建築工程學院
第四軍醫大學(上外/外研)
大連輕工業學院
西南交通大學(上外/外研)
河南財經學院
中南大學(上外/外研)
石油大學(上外/外研)
首都經濟貿易大學(上外/外研)
西安理工大學(上外/外研)
北京林業大學
河北大學
北京師范大學
河北經貿大學
東北林業大學
黑龍江大學
廣西大學
華北電力大學
南京航空航天大學
華僑大學
上海大學
中國科技大學
上海交通大學
淮陰師范學院
太原理工大學
解放軍國際關系學院
天津大學
解放軍外國語學院
西安交通大學
解放軍信息工程大學
西北工業大學
景德鎮陶瓷學院
鄭州大學
聊城大學
中國礦業大學
南京林業大學
安徽工業大學
南通師范學院
安徽師范大學
寧波大學
北華大學
三江學院
大連民族學院
三峽大學
福建師范大學
山西財經大學
廣西工學院
沈陽葯科大學
廣西師范大學
天津科技大學
貴陽醫學院
西南師范大學
貴州師范大學
中國民航飛行學院
北京工業大學(外研/上外)
北京大學(醫學部)
河北科技大學
北京科技大學
河北理工學院
北京理工大學
湖南科技大學
大連海事大學
華北工學院
大連理工大學
華東交通大學
第一軍醫大學
吉林農業大學
電子科技大學
江西財經大學
東北大學
南京財經大學
東北師范大學
山東理工大學
東南大學
山東農業大學
華中科技大學
上海師范大學
遼寧大學
石河子大學
南昌大學
西北師范大學
南京大學
浙江財經學院
南京農業大學
浙江萬里學院
南京師范大學
中國政法大學
四川農業大學
西北大學(高教/清華)
延邊大學
重慶大學(高教/清華)
北京聯合大學
北京廣播學院(高教/外研)
長春工程學院
哈爾濱工程大學(高教/外研)
長春師范學院
廈門大學(高教/外研)
華南理工大學
貴州大學
海南大學
❹ 英語四六級考試是本校老師批改嗎
英語四六級考試不是本校老師批改。
四六級作文閱卷工作制度是這樣的,在閱卷過程中,考試中心要求每位閱卷老師在作文右下角標上自己的編號。閱卷進行幾天後,每個小組會抽出一兩本已經批閱的試卷,把分數擦掉,採取自評或互評的方式,然後對兩次的分數進行比較,以考察老師的改卷情況,同時對分數相差太大的進行調整。考試中心還會對每位閱卷老師的改卷情況進行統計數據分析。
如果該老師的評分波動太大,考試中心會給予批評,評分比較平穩,中心可能會給予一定的獎勵。
如此的制度,按理可以保障分數的客觀性,對考生負責。但事實上,問題重重。閱卷時間安排太緊張。歷年的閱卷時間安排一般為一星期左右。為了節省開支,考試中心聘請的閱卷老師的數量是有限的。在有限的時間內,閱卷老師承擔了負荷過重的任務。如果閱卷老師要看得仔細一點,仔細權衡一下作文到底該給多少分,總是時間不夠。
經常這樣做,結局就是你面前堆放的沒有批閱的作文越來越多,最後大家都改完了或提前離開或閑聊輕松地等著下班鈴的時候,你還在埋頭苦幹或請人幫忙。筆者改了兩次作文,每次都是落在小組最後,壓力極其大。據說,與四六級作文不一樣的是,研究生入學考試的閱卷每天的批閱量並不是規定的,但改得快的人能夠得到獎勵。也就是說,現行制度鼓勵老師做「快刀手」。
❺ 四川大學英語四六級有答案嗎
應該有
❻ 英語四六級考試題型一樣嗎
一樣的。
2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷內結構和容測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
四級考試目的
推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
(6)英語四六級華中科技大學出版社四川大學出版社擴展閱讀:
四級准考證號一共由15位組成:
1、前5位是學校代碼。
2、第6位是學校的校區代碼,大學英語四六級考試院校考點代碼大全(前6位)。
3、第7-8位是考試年份。
如2014年考試此處應為14,14代表2014年。
4、第9位是該年中第幾次四六級考試。
上半年是第1次,下半年是第2次,那麼2014年12月就是2。
5、第10位是四六級類別,四級是1,六級是2。
6、第11-13位是考場號。
比如你在100考場的,那就是100,14考場的就是014。
7、第14-15位是座位號。
如果你是01號座位,那就是01,29號就是29 。
❼ 關於華中科技大學的英語分級考以及四六級報名的問題。
分級考試以前分L1,L2,L3三個等級,但是從2011年開始就變了,分A和G吧貌似,就是很好的和一般的。回A又分A1,A2,A3,G也分,說答白了就是按照分級考試成績排下來的。換湯不換葯,反正是不管怎麼分,都是分別教學的。因為工科學校,大家的英語水平差異確實很大,自己什麼水平就到什麼等級,接受相應的教學任務。算是一種因材施教吧,沒什麼問題的。
四六級的話,以前分L1~3的時候是只有L3大一可以考四級,其餘要等到大二。但是後來改革以後就是大一所有人都可以報考了,只要你自己認為可以考,那就行了。這點還是變人性了很多的。
你說的四六級同一天考完??什麼意思?四六級考試一個在上午一個在下午,報名的時候你只能選擇報考一個。而且要四級過了學校系統才允許報考六級(這是不是全國統一規定我就不清楚了),所以你想一天把四六級考完是不太現實了。呵呵。其實何必那麼急呢?分兩次考,可以給自己長一點的准備和學習時間,從長遠來看未必不是一件好事。呵呵。就這樣了。
❽ 英語四六級。
貪多嚼不爛,還是先過好4級再說吧,如果高中學的還不錯的話,四級單詞不用特殊的背,多做真題的話,基本的單詞就差不多了。首先我要說:時間就是分數,我四級考試時間還夠用,可是6級就真的不夠用了,所以平時做題的時候一定要算好時間,如果時間掌握不好,最後的完型填空很可能就沒時間做了。因為聽完聽力後的45分鍾,你要把聽力的答題卡塗上,做一個單詞填空,2篇閱讀,1個完型還有填寫句子,你想想吧,時間多緊。先說聽力,考試前一個月堅持每天聽一個月是很有必要的,也是必須的,不想學還想過那肯定不可能,如果平時的話建議聽VOA英語,短對話聽到什麼選什麼,這個不難,好拿分,長對話稍有難度,可是和長閱讀比起來還是容易多的,聽力技巧不多,主要還是看積累,結合上下文蒙一下也是可以的,誰都不可能把每一句都聽清楚了聽寫單詞這8個,要都拿下,句子嘛……我反正都寫不上,盡量寫簡單句大致意思對就行。快閱不可能把全文都看下來,先看問題,再根據問題里的人名,還有什麼研究院名字,組織之類的鎖定原文找答案。下邊是填單詞,首先把每個單詞的詞性標出來,再根據意思填,這個很麻煩,不要浪費太多時間,四級的閱讀不難,就是高考水平,高中做了那麼多就不多說了,然後是完型,這個只要有時間做就行,時間真的很緊,四級完型的單詞還基本都認識,六級的生詞彙就很多了,所以過六級的話就要多背些單詞了,後邊的填寫句子,一般都有特殊句型,都是高中學過的,不難。其實我最想說的是作文,作文寫起來都是有套路的,一般就是3段論最好了,常用短語句型,高級詞彙,都是要用的,開篇第一段點題,句子可以寫的長寫的復雜,一句話就是一段,什麼定於從句,什麼狀語從句,什麼擅長用什麼,不能光禿禿的,多背些範文很重要,這都是我的經驗之談,希望對你有幫助
❾ 大學英語四級和六級題型有區別嗎
大學英語四級和六級題型是沒有任何區別的。
拓展資料:
1. 英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試,是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進行。
2. 從2005年1月起,成績滿分為710分,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化,進一步提高聽力測試的效度,全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
3. 在考試內容和形式上,四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見:英語分數710分構成圖。
4. 大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試(CET-SET)。同時,考委會將積極研究開發計算機化口語測試,以進一步擴大口語考試規模,推動大學英語口語教學。
5. 在考務管理方面,05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試(試點)報名和考務管理系統,嚴格認定考生報名資格,加強對考場組織和考風考紀的管理,切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。
6. 由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試,因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點,對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證,並了解師生的反饋。為此,自2006年1月份開始,從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試,自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試,2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題,並及時向教師和學生公布。
❿ 華中科技大學生英語四級六級能不 能在大一考
要看入學時候的英語分級考試
按成績分為L1(50%)、L2(40%)、L3(10%)
水平3最高,有資格在大一考四級
其他的只能在大二下考