① 英語四六級
可以.550以上就可以.大學英語四、六級考試口語考試大綱
一、評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准:
a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
二、語言功能
CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際,其語言能力將根據其在考試中的表現予以測量。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。
友好往來
問候,介紹,告別和告辭,祝願和祝賀,感謝和應答,道歉和應答,提議、邀請和應答。
相互交流
開始交談,繼續交談,改變話題,停止交談。
態度
願意,希望,意向,決心,責任,能力,允許,禁止,同意和不同意, 否定,喜歡和不喜歡,偏愛,責怪和抱怨,判斷、決定和意見。
勸說
命令,勸告和建議,承諾,提醒。
感情
焦慮,驚奇,興趣,加重感情色彩。
存在
存在和不存在,有和沒有。
空間描述
位置,方向,運動,距離。
時間
時刻,時段,時間關系,頻度,時序。
發表意見和看法
詢問意見和看法,發表意見和看法,對意見和看法的反應,同意,不同意,要求澄清,澄清意見和看法。
爭辯
討論,討論觀點,反駁論點,提出進一步論證,勸說和對勸說的反應。
三、考試形式
CET-SET 考試分三部分:
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
四、輸入信息
CET-SET 考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差:
1 )畫面提示(如圖片、圖表、照片等);
2 )文字提示。
考 生 手 冊
一、考試簡介
1.1 考試性質
大學英語四、六級考試口語考試( CET Spoken English Test ,簡稱 CET-SET )用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力
1.2 考試對象
CET-SET 報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數線的在校大學生。
試行階段的報考對象根據教育部有關文件決定,具體報名規定見考試委員會通知。
1.3 考試形式
CET-SET 考試採用面對面的形式,每場考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成(如下圖):
1.4 試題構成
部 分 時間 題型 說 明
Part 1 5 分鍾 問答 「熱身」題,包括考生自我介紹、回答問題。
Part 2 10 分鍾 發言 和 討論 考生准備 1 分鍾後,根據所給提示作一個 1.5 分鍾的發言;小組就指定的話題討論(約 4.5 分鍾)。
Part 3 5 分鍾 問答 由主考進一步提問。
1.5 考試成績
考試總分為 15 分,分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級(描述見「能力等級標准」)。
1.6 合格證書
C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的 CET 證書。
二、考生須知
2.1 考生報名
全國大學英語四、六級考試委員會根據教育部主管部門的文件規定,在有關城市設立若干個考點。考生到所在考試中心指定的考點報名並參加考試,報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費用。
2.2 注意事項
• 考生須攜帶本人的准考證和身份證准時到規定的候考室報到,逾時 15 分鍾不得進考場。
• 考生如發現准考證上的姓名有誤,請在正式開考前將修改後的准考證交給主考,由主考按身份證上的姓名核對並簽名確認。
• 如中途無故退場,將作自動放棄考試處理,成績一律記為不合格。
• 自備飲料;不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室。
• 考生須在候考室等候參加考試,在候考期間未經同意不得隨意離開候考室。
• 考試期間,必須遵守考場紀律,服從管理人員安排。
• 考試結束時,必須將准考證交給主考,同時記下自己的准考證號。
• 考試結束後,必須立即離開考區。
2.3 考試時間
一年兩次,分別在 5 月和 11 月。
2.4 考試地點
考試地點在考生報名的考點。具體考場在考生報到後隨機編組確定。
2.5 考生培訓
考生必須參加考點組織的考前培訓。
培訓內容包括:
• 通知考試時間、地點、考場及候考室等考務安排
• 介紹大學英語四、六級考試口語考試程序並播放考試過程錄像
三、能力等級標准
等級 等 級 描 述
A+
14.5-15分
A
13.5-14.4分 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難。
B+
12.5-13.4 分
B
11-12.4 分 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際。
C+
9.5-10.9 分
C
8-9.4 分 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D
7.9 分以下 尚不具有英語口頭交際能力。http://www.cet.e.cn/cet_spoken2.htm
② 英語 四級 六級 語法
to solving the water problem:目的狀語
光給出一句話很有迷惑性,因為通常It(形式主語),這兒就特殊了。
這道題是2018年12月四級考試,來自閱讀理解,文章開頭是:
加州多年以來一直面臨乾旱。
......
完整的問句是:
What can be inferred about extracting water from deep aquifers?
A) It was deemed vital to solving the water problem.
這句話剛好是A選項,那麼就容易知道成分了:
It(真正主語):指代的是提問中取水的方法,從深層含水層中取水,主語。
was deemed(系+表結構作謂語,被動語態,「被認為」的意思)
vital (意思重要,形容詞,作主語It的補足語成分)
to solving the water problem.(介詞短語,目的狀語,目的是解決水問題)
整句話的意思:要解決水問題,從深層含水層中取水這個方法被認為是重要的。
如果成分分析錯誤,跟往常一樣:
it形式主語,to solving the water problem.(介詞短語作真正的主語) (x)
就會變成:解決水問題被認為是重要的。那麼這道題就會做錯!
③ 求英語四六級語法歸納
我是英語專業畢業,當時考六級也是沒抓清考試重點結果沒過。
以我的親身經歷告訴你:四內六級最重要的是閱讀容,其次是聽力,這兩部分做得不錯過基本是沒問題的。至於詞彙和作文不需要花太多時間,最輕松的就是作文,這個是有訣竅的,掌握好訣竅考試絕對拿高分的。下去多練閱讀和聽力,我當時是考前一個月每天做一組閱讀就是四篇,還要限定時間,做完後認真對答案分析,我連聽力是考前兩個星期每天聽收音機的英語節目英語之夜,然後每天做聽力套題,這樣提高很快的,主要是不能間斷,考前一個月內,要每天練閱讀和聽力。
按照這個去做去好好用心練習絕對能過。、加油!你能行,要相信自己。
④ 英語四六級對語法的要求高嗎
不是很高,對詞彙量要求高
⑤ 英語四六級考試,須掌握哪幾種語法
一、大綱要求
最新《大學英語教學大綱》(1999)對四級語法的要求是:「鞏固和加深基本語法知識,提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是:「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500),以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內),並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」
二、四級語法結構與詞彙考查內容
四級考試對語法詞彙的考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀近年來的四級考試題,我們不難發現四級考試語法詞彙部分是這樣體現《大綱》的。
1.語法考題的涉及面寬
近年考題曾經考到:幾乎所有詞類,三種動詞的非謂語形式,名詞從句,形容詞從句,副詞從句,獨立主格,一致,倒裝,強調等基本語法知識。
2.語法考試的重點突出
語法考試的重點為內容龐雜較難掌握的項目,這些項目還反復出現如:虛擬語氣,狀語從句,定語從句,獨立主格,情態動詞。
3.具體考查重點為以上項目中的特殊用法,不常用的情況
1)虛擬語氣的考點為:would rather+that從句+一般過去時:It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+動詞原形;It is time/abouttime/hightime+that+一般過去時:proposal/suggestion+that+動詞原形;lest+that+should+動詞原形;if only+that+would+動詞原形。
2)狀語從句的考點為:非if引導的條件狀語從句,此類句子多用at times,provided,so long as,in case,once等來替代if;由evenif/so,now that,for all等引導的讓步狀語從句;just/hardly…when引導的時間狀語從句;more than,as…as,not so much as,the same as,as much as等引導的比較狀語從句。
3)獨立主格結構多以邏輯主語+分詞的形式出現。
4)情態動詞多與完成時形式連用。
5)定語從句重點考查介詞+關系代詞(which)和as作為關系代詞。
4.詞彙的考查重點為
1)動詞,名詞與介詞的搭配如:popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。
2)習慣用法如:confess to/set about/be used to+doing;
be supposed to/have/make sb.+do等。
3)由同一動詞構成的短語如:come,go,set,break等構成的短語。
4)單個的動詞,抽象名詞,形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。
5)介詞短語在句中作狀語如:in terms of;with the exception of;in vain等,另外還應注意rather than,other than,suchas,none/nothing+but等詞在考題中的出現。
5.近年來考題中的新趨勢為:若干考點混合出現:一些交際用語也時常出現在考題中
⑥ 英語四六級考試需要的語法有哪些
推薦看一下薄冰語法,希望採納
⑦ 跪求英語的語法,主要是針對四六級考試的,較詳細的。最好有例子的。但是不要長篇大論,看了我想睡覺。。
研究一下歷年四六級的真題就好了,如果高中英語底子好,四六級不用太費勁就過了。
⑧ 英語 語法 四級 六級
主系表結構是可以有完成時態的。例如:
He has been happy since then.
從那時以來他一直很愉快。
⑨ 四六級英語
先找一本四級詞彙本,每天有計劃地背裡面的單詞,建議早晨早起背,內一日之計在於晨嘛。背單容詞的同時你也可以去讀一讀新概念英語裡面的句子,好的可以背下來,建議一開始從簡單的一冊開始背。過了四級後在買一本六級詞彙,繼續讀較難的新概念英語。日復一日,你會有所收獲的,相信自己。希望能幫到你。