❶ 南方日報出版社的主要業務
內容提要:28位中國內地「小姐」在海外的故事一位美國新澤西州立羅格斯大學教授歷時兩年,奔波9個城市,訪談了149位「小姐」選取28位在海外淘金的中國內地「小姐」呈現其口述實錄。
本書作者是美國新澤西州立羅格斯大學刑事司法學院教授,他走訪了28位中國內地「小姐」在世界各地下海的故事,記錄她們的日常生活,講述她們為什麼做「小姐」和她們的痛苦命運,讓讀者了解中國內地女人在海外做「小姐」的深層意義。本書是一本具有一定學術價值的社會學參考書,是了解中國移民亞文化的重要資料。 內容提要:《俄羅斯證人》作者鄭建新把在俄羅斯20年(1989-2009)的經歷見聞,年經事緯,透過自己的雙眸、細膩的筆觸,為讀者一一展示了蘇聯解體後的俄羅斯社會的各種面向,涉及經濟、文化、社會生活等方面。將宏大的歷史變革場景置入一個個具體鮮活的片段,從而展現了一幅生動的俄羅斯社會生態畫卷。書稿多系感性的接觸,亦不乏理性的思索。具有獨特的歷史價值,也可供作文學的欣賞。
《俄羅斯證人》系銳思文叢系列從書,該叢書以「攄意乎宇宙之外,銳思於毫芒之內」為編輯思想,主要對日益嚴峻的社會問題進行敏銳洞察和深層次思考,對於一些亟待解決重大問題,提出專業獨到的見解和整治療法,以供決策參考。 內容提要:回溯通信歷史長河,探尋中國通信脈動。圖說通信技術演進,再現華夏文明風情。一部中國通信史,既是通信技術革命的歷史,更是中國文明發展前行的軌跡。
為編著此書,作者進行長達二十多年的艱苦而有意識的第一手材料收集,並在此基礎上,大膽提出通信史的四個歷史斷代:「話語時代—符號時代—模擬時代—虛擬時代」。在此框架內,整合了大量的歷史史實、信息、掌故、技術說明等,匯集了近千幅生動、精彩、珍稀的歷史圖片、照片。其對通信歷史的大概括、大劃分、大總結,超越了前人,具有很高的學術價值和閱讀興味。 為應對新時期發展,社會發展及競爭給父母帶來的心理壓力,社會問題對兒童成長的滲透,更好地培養擁有「健康精神」的兒童,2009年南方日報出版社與廣州拼客動漫科技有限公司、華南師范大學教育科學院、廣東育才幼兒園二院、廣東省委機關幼兒園、廣州市公安局機關幼兒園等省一級幼兒園聯合創作出版了《心成長寶盒—情緒繪本》、《心成長寶盒—旅遊繪本》,該系列叢書2010年9月正式發布。
內容提要:《情緒繪本》系列分生氣的時候、難過的時候、害怕的時候、孤獨的時候、自卑的時候、妒忌的時候、想念的時候,聚焦兒童7大典型情緒,用創新的戲劇演繹和多維度DIY操作構成「心成長」特訓,在童趣化動漫表現中,完成兒童對情緒的認知、調節和轉化。
《旅遊繪本》系列分「周邊博覽」、「神州探索」和「環宇發現」3冊,通過「親子互動」,推動兒童對生活的多角度觀察、認知和感受,是記錄式的兒童成長的珍貴紀念冊。
❷ 2014寒假作業南方日報出版社答案
語文樂園(一)1.(1)反映了古人對和平的嚮往與追求,對戰爭的正確認識。 (2)略。 (3)這是一個近乎黑色的青銅雕塑,那是一把手槍,但是槍管被捲成「8」字形,打上一個結,名曰「打結的手槍」。這是盧森堡在1988年贈給聯合國的,矗立在聯合國總部花園內。這一雕塑的含義很明白,那就是制止戰爭,禁止殺戮。 (4)同意。戰爭中對武器等的研發極大推動了科技,但戰爭所造成的破壞若要恢復則需耗費大量人力物力,戰爭期間生產生活都會受到極大影響,勢必阻礙社會的進步。 (5)我們渴望和平,但如果別人挑起戰爭,我們也會毫無畏懼地應對。 (6)遠離戰爭硝煙,享受和平快樂,支持最後回歸。2. 例:乙。諸葛亮雖然做到了「鞠躬盡瘁」,但最終只能「死而後已」,他死後蜀國就迅速滅亡了,不禁叫無數人惋惜不已。如果從諸葛亮作為一位軍事統帥的角度細細分析,就不難看出如果他能使蜀國統一中國,那才是怪事,因為諸葛亮個性上有兩大致命的缺點,使他雖然才能非凡,也終究難以成就大事。 宋江是《水滸》中最主要的人物。他謙虛謹慎,疏財仗義;他任人為才,具有高超的組織管理才能和軍事才能,創造了梁山泊轟轟烈烈的事業。3. (1)你們保護了國家,為我們的祖國浴血奮戰,你們辛苦了! (2)日本人民是無辜的,是你們的政府對中國人民犯下了不可饒恕的罪行,讓我們記住那段歷史,珍惜今天的和平。4.(1)信件 (2)剛剛 (3)離開 (4)還能夠5.(1)三男鄴城戍 (2)二男新戰死 (3)出入無完裙 (4)存者且偷生,死者長已矣 6.安史之亂。7.中前部分寫葦;後部分寫人;人和葦結合得是那麼緊。8.采蒲台人民用他們的熱血和生命抗擊敵人對這片土地的侵犯,保持了葦的清白。而葦的這種純潔、清白、堅韌的品格正是采蒲台人民的象徵,所以課文以《采蒲台的葦》作題,這是一種借物喻人的寫法。9. (1)「最好的葦」是指采蒲台勇敢、智慧的革命人民。這句話在文中起過渡作用。 (2)仇恨是指敵人,愛是指革命隊伍,智慧是指人民群眾的。 (3)指英雄的鮮血在冰上凝固了。凍結的血從形上看是凝固的.從神上看凝固的鮮血中飽含英雄的堅定與剛強。 語文樂園(二)1.B.千方百計C.萬無一失2. 世博會改變了人生軌跡。 3.外表美、繁殖快、養分低。4.水葫蘆影晌航運,窒息魚類,危害健康;銷毀難,難以根冶。5.D。6.外來植物嚴重影響了當地的生產、生活。 7.風大而猛.極度寒冷.變幻莫測!8.(1)新疆某些地區常年多風,當地居民合理地利用風能建立了許多風力發電站,為當地的農牧業生產服務促進了經濟的發展。 (2)我國南方某些地區夏秋季節多雨,往往形成洪澇災害,給人民生命財產和當地經濟造成巨大的損失。9.(1)敘述。 (2)這是為了說明南極氣候極度寒冷。10.舉例子,列數字。11.南極的氣候確實顯示出不同於其他大陸的威力。隨著科學技術的不斷發展,南極氣候將被逐步揭開神秘的面紗,從而造福於人類。 語文樂園(三)1.所有的山上,都看不到飛鳥的影子,所有的小路,都沒有人的蹤影2.破壞了今天的生態環境,那麼明天也就是人類的滅亡3.魯賓遜漂流記;丹尼爾.笛福;魯賓遜;學會從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現實,去改善現狀。3.指只能寫成三五行的作文4.他用真摯的童心表達了自己真摯的感情5.媽媽式的老師」和藹可親、平易近人、關心學生把學生當成自己的孩子一樣看待。6.排比; 既寫出老師的激動的心情,又表達了老師對小男孩的憐愛之情。7.蹦蹦跳跳:寫出了小男孩激動高興,喜悅的心情;甜甜:小男孩雖然智力受損'但是他還記住了自己媽媽的生日8.議論兼抒情 點明文章的主旨9.親情、友情、愛情。10.有責任感、有愛心、聰明機智11.中尉知道,老太太大概昏過去了,沒有把電話掛上。12.這樣寫更能突出消防隊員的認真負責,為救人不厭其煩的精神,而且渲染出當時氣氛的緊張和情況的危急。13.第一句好在生動、形象的描寫了人們焦灼的心情。14.這是人性最集中的體現之一,為救一名老者的姓名,幾乎全市都行動起來!太感人了。語文樂園(四)1.(1)最寶貴的東西是五顏六色的糖果。 (2)最寶貴的東西是健康強壯的體魄。2.(1)格列佛游記 (2)飛島國和智馬國3.我與兒子爬山時,發現並捉住螞蚱,用草稈穿透其身體給兒子玩。螞蚱脫逃,我再次捉住螞蚱仍用草稈穿透其身體,螞蚱艱難脫逃。我向頑強的生命鞠躬。4.交代螞蚱生存的自然環境,突出螞蚱生命的頑強。5.倔強。被重新用草稈穿透身體的螞蚱,死死抱住另一草莖,使草稈漸成弓形,艱難地順著草莖往上爬,草稈縮短,身體退出。6.驚訝、震撼、震驚。 7.表達對生命的尊重、敬畏;對孱弱而頑強的生命的敬佩之意;對傷害生命的行為的愧疚、自責。8.不贊同。因為螞蚱也有生命,這樣的行為太殘忍。9. 只有對自己負責的人才能對別人負責10. 道理論證、事實論證。11.C。12.我們只有獻出生命,才能得到生命。 語文樂園(五)1.(1)① 楊柳青青 ②是一位女性先人西王母的使者 (2)① 梅花 ②公雞 ③諸葛亮 ④西湖2.(1)《水滸傳》;施耐庵。 (2)智取生辰綱。3.(1)妻子:妻子和兒女。 (2)飲酒。 4.劍外忽傳收薊北。5.喜欲狂。這首詩表達了詩人對收復失地的喜悅心情和對祖國統一的急切盼望。6.從「漫卷詩書喜欲狂」看得出詩人的心情十分好,而且這是杜甫寫過的詩里最有開心情感的詩。7.(1)不 (2)違背 (3)就 (4)害怕8.(1)d (2)b (3)a9.(1)d (2)c 10.狐假虎威 11.⑴子無敢食我也。 子:古義:代詞,你。 今義:孩子。 ⑵獸見之皆走。 走:古義: 跑。 今義 走路。 12.狡猾的狐狸憑借老虎的威風,在森林中嚇唬別。現人們用它來比喻倚仗別人的勢力欺壓人,也諷刺了那些仗著別人威勢,招搖撞騙的人。 13. 晏子的本意是(指責)景公,說他(重鳥輕人) ,但是晏子卻以(譴責)燭鄒的姿態出現。這種以(委婉)語言進行諷刺的方式方法,易於被人接受。 14.勿殺,寡人聞命矣。 是一個能夠接受批評,知過能改的人。15.因為晏子的話已經表明,燭鄒犯的過失還不至於被殺頭,如真殺了燭鄒,那景公就是「重鳥輕人」,會失信於天下人,甚至會失掉民心(意近即可)。17.(1)B (2)C (3)A 18. 沒有正面指責景公的不是,維護了景公的尊嚴又以諷刺手法勸諫景公,使得景公明白錯誤並加以改正。語氣委婉,也沒有給自己招來殺身之禍。 19.劉玄德三顧茅廬。20.興復漢室21.劉備:求賢若渴、禮賢下士、有政治抱負。 關羽:穩重、顧全大局。 張飛:魯莽、直爽、粗暴22.體現出童子的這個人心理只焦急。也顯示出了先生的性格。23.談泊以明志,寧靜而致遠。理解::不追求名利,生活簡單樸素,才能顯示出自己的志趣;不追求熱鬧,心境安寧清靜,才能達到遠大目標。 英語學習(一)Ⅰ.1.exercises 2.swim 3.twice 4.health 5.playing
Ⅱ.1. is going to play 2. How many hours 3.Where does like 4.How often do 5.Do have free timeⅢ.1 - 5:CCACB 6 - 10:CABABⅣ.1 - 5:AABCA 6 - 10:BAAAA
Ⅴ.1 - 5:DAEBC
Ⅵ.1 - 5:BBABC英語學習(二)
Ⅰ.1.bought 2.tasted 3.yourself 4.be 5.was
Ⅱ.1. What was doing 2. Did stay Yes did 3.did't buy anything 4.Who did go 5.What time did wait
Ⅲ.1 - 5:CBAAC 6 - 10:BBBCA
Ⅳ.1 - 5:CBAAC 6 - 10:BAACB
Ⅴ.1 - 5:DAFBC
Ⅵ.1 - 5:BABBC英語學習(三)
Ⅰ.1.healthy 2.to eat 3.pieces 4.traditional 5.Finally
Ⅱ.1.Don't put any 2.How much yogurt 3.When is 4.doesn't like a lot 5.follow
Ⅲ.1 - 5:CAACA 6 - 10:BBAAA
Ⅳ.1 - 5:BCCCA 6 - 10:CACBA
Ⅴ.1 - 5:CEABD
Ⅵ.1 - 5:ACCAD英語學習(四)
Ⅰ.1.grow 2.mean 3.talking 4.musician 5.violinist
Ⅱ.1. What are be 2. Where are 3. Is he No isn't 4. What are do 5. is famous for
Ⅲ.1 - 6:AABCCC
Ⅳ.1 - 5:CABCC 6 - 10:BCBAB
Ⅴ.1 - 5:DCEBA
Ⅵ.1 - CABBC歷史時空(一)一、1 - 5:CCBDC 6 - 10:ABDAD二、11.(1)鴉片戰爭:《南京條約》 甲午中日戰爭:《馬關條約》 八國聯軍侵華戰爭:《辛丑條約》 (2)鄧世昌。他下令開足馬力向日艦吉野號沖去,要和它同歸於盡。 (3)南京條約:使中國開始淪為半殖民地半封建社會。 馬關條約:大大加深了中國半殖民地化程度。 辛丑條約:使中國完全淪為半殖民地半封建社會。 歷史時空(二)一、1 - 5:CBCDB 6 - 9:BBBD二、10.(1)洋務派。奕忻、李鴻章、左宗棠、曾國藩、張之洞。 (2)戊戌變法。戊戌變法是中國近代史上具有重大意義的事件,是一次愛國救亡運動。它要求發展資本主義經濟和擴大資產階級政治權力,符合近代中國發展的歷史趨勢,因此也是一次進步的政治改良運動。它傳播了資產階級新文化、新思想,批判封建主義舊文化、舊思想,又是一次思想啟蒙運動.它有利於資本主義發展和西方科學技術的傳播,為資產階級思想的傳播奠定了基礎。 (3)孫中山。追求平等。 (4)新文化運動。新文化運動激發了廣大青年追求新思想的熱情,促使人們沖破封建思想的羅網,探索救國救民的新出路,在近代中國掀起了一場思想解放的風暴。歷史時空(三)一、1 - 5:ADBCD 6 - 9:BCBD二、10.(1)94周年。性質:五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。 意義:是中國近代史上具有劃時代意義的事件,它標志著中國新民主主義革命的開始。 (2)五四精神:憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。 (3)略。歷史時空(四)一、1 - 5:DCCBB 6 - 9:AADB二、10.(1)甲午中日戰爭,《馬關條約》。大大加深中國半殖民地化程度。 (2)七七事變。 主要原因:在中國共產黨的領導下,建立以國共合作為基礎的最廣泛的抗日民族統一戰線,實行人民戰爭的路線,實行持久戰的戰略方針,依靠本國人民團結抗戰,也爭取國際援助。 意義:抗日戰爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民主解放戰爭。抗日戰爭的勝利,洗雪了近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。 (3)略。歷史時空(五)一、1 - 6:CBDADD二、7.(1)進一步爭取內戰時間。 會談紀要。 (2)假和平真內戰。 (3)爭取和平並戳穿陰謀。 毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶談判。 8.(1)修築鐵路,交通暢通。抵禦侵略。 (2)溝通各大省市。抵禦侵略。 (3)①清政府極度腐敗; ②鐵路一般由外國人修築,方便了外國人掌握鐵路的要害。地理縱橫(一)一、1 - 8:ACABBBAD二、9.(1)A.廣州,B.武漢,D.長沙。 (2)CBDA , B , D (3)A , BD , C 10.(1)南多北少,東多西少。 跨流域調水。 (2)冬春少雨,夏秋多雨 我國的東南部頻臨太平洋,降水較多;而西北部是被亞洲內陸包圍,降水較少 興建水庫 (3)畜牧 (4)過渡 (5)①跨流域調水; ②節約用水等。地理縱橫(二)一、1 - 9:CCACDADDB二、10.(1)大興安嶺,陰山山脈,賀蘭山。 (2)東南,西南,太平,印度。 (3)烏魯木齊,該城市位於非季風區。 (4)梅雨,多雨。 (5)海陸熱力性質差異。 (6)B。地理縱橫(三)一、1 - 5:AABCA 6 - 13:BACADAAD二、14.(1)長江,三峽,湖北。 (2)京廣,浙贛,京九。 (3)鄱陽湖,洞庭湖。 (4)京滬鐵路。 (5)地形平坦、土壤肥沃;亞熱帶季風氣候,雨熱同期(水熱條件好)生物世界(一)一、1 - 5:CCBCB 6 - 10:ABDAC二、11.生來,遺傳物質,環境,生活經驗。 12.先天性行為。此階段的母雞,雌性激素分泌旺盛,會出於本能的要照顧孩子,如果這種本能過強,失去了雛雞的母雞,也把一隻小貓當作自己的雛雞給予照顧。生物世界(二)一、1 - 5:ABAAD 6 - 10:BCBDC二、11.植食:c ,e 肉食: d 雜食:a , f 12.蜜蜂能幫助其傳粉。 13.相互適應,相互依存。傳粉,繁殖後代;種子,果實,分布范圍。 14.(1)蟬 →螳螂→黃雀 (2)消費者生物世界(三)一、1 - 5:ABBAC 6 - 10:BCDAB二、11. A.麴黴。B.青黴。 12.鏈球菌。使人患病。 13.略。
三、1.含有大量的蛋白質和氨基酸,其含量是一般植物不能比擬的,還含有多種維生素,熱能量相對較低,其不飽和脂肪酸比肉類和啤酒都高。 2.金針菇、猴頭菌、竹蓀等。
❸ 大學怎麼過才不虛度
上大學以後你會感覺自己高中過得好充實啊~~~
1.專業課一定要好好學,用心學。這是最最要緊的!!!
2.至於看書的類型可以按自己的愛好和以後想深造的方向去拓展。
3.課外的社團要視情況而定,學生會之類的還好,其實大一大二大家都是聽別人說了要多參加活動鍛煉自己,雖然這也沒什麼壞處,但是最好少選一點,大一的永遠都是當免費勞動力,干最多的,但是還要咬牙感謝人家給你機會。有的團總支老師為了讓學生搞活動甚至讓學生翹課,還名正言順的幫學生請假,科任老師很火大,所以一般領導政策好一點的學校都會重視學習,而不是這些七七八八的。而且有些自發社團本來就是沖著你交會費去的,什麼事也沒有,選擇要慎重。
4.與其去參加社團給人當小弟,你還不如參加競賽,學校里各種全國性的競賽很多,而且你在裡面認識的都是一些比較有志向的人,同時也培養你的思維、動手能力,合作協調能力。而且,一旦得獎,那東西,絕對是以後就業的敲門磚。
5.後期多考證,各式各樣的證都去考考。但是請注意,什麼輔修第二學位就不要去,那個太水了,沒意思,你可以去考考各級計算機工程師資格證,會計從業資格證啊,評估師啊之類的,不管和你關系搭不搭調,以後絕對有用,因為以後你一旦要考,那個成本就大了。這些證也是你的就業敲門磚。相信我!
6.如果你是男生,我對你最大的忠告就是千萬千萬不要沉迷於游戲!!!我曾經看見很多人掉進這個坑裡爬不起來了。
❹ 我是南大經濟學系新生,上大學之前要准備些什麼呢。~
樓上回答得夠長的啊。。
歡迎來南大學習~
可以看看微觀經濟學(南大出版社回 劉東 梁東黎 編著)、宏答觀經濟學(南大出版社 梁東黎 編著),這都較基礎
數學在經濟中還是很有用的,所以經濟系的相對於其它文科院系學得數學會更深!我不建議暑假學數學,因為一般來說自個學是看不懂的
經濟系的英語得過六級,看看英語總是好的。開學應該有英語分級考試,所以開學考好英語很重要!
❺ 想考上海戲劇學院的研究生
2020屆考研還未走遠,2021屆考研接踵而至。如果你內心的考研小火苗已經竄起來,就請用24小時打座靜思+ 網上狂搜+咨詢七大姐八大妹小學同學大學閨蜜/兄dei,確認是撲滅它還是燃燒它吧!
如果您湊巧選擇了後者…
喏`
一份標准「考研入坑指南」送給各位「藝術碩士籌備大軍」。
· step1:學校+專業?頭疼!(距離考研還有365天)
處於這個階段的你大部分時候內心大概會出現以下疑問。
Q1.為什麼考研?This is a question !(你還有350天)
為了更好的前途。碩士學歷有助於個人上升通道;
為了獲取接觸行業市場的機會;
對人生迷茫。 本科畢業後對現狀不滿但又礙於專業能力限制,不知如何提升,乾脆考研;
抑或是因為神的指示;
…
神是對的。成為碩士的你不僅會擁有一張文憑,還會擁有展現自我的廣大平台、更廣闊的視野、更便捷的行業晉升通道…… 不用經歷職場潛規則和辦公室戰爭中的腥風血雨,你會在碩士生涯通過行業導師的指導、優秀小夥伴之間的合作清晰認識自己、提升自己、打造自己。
Q2.上戲考研?靠不靠譜呀?(你還有330天)
考研專業決定未來從事的行業。如果你想成為一名導演、編劇、攝影或者從事其他與戲劇影視行業有關的職業,國內戲劇與影視行業的殿堂——上戲,當然會成為首選之一。
豐富的國際學術會議帶給你的寬廣學術視野、高精專的學科及行業前沿知識對你的洗禮和沖擊;開放包容的藝術環境、優質的戲劇與影視資源對你的提升鍛造。這一切使得上戲的畢業證就是受業界認可的「專業印章」,成為你扣響戲劇與影視行業大門的敲門磚;
當然,你可能會有以下擔憂,「我雙非普一本」「我英語四六級沒有通過」「我大學有掛科記錄」等等。不必擔心,上戲是一所開放包容的學校,往屆不乏後來居上者。其次,學霸和學渣沒有天然的屬性界限,別輕易給自己扣帽子,尤其是受盡旁人冷眼的「差生」。
Q3.好,考上戲!專業怎麼選呢?(你還有320天)
常規操作:查詢目標學校官網
如果說學校的選擇還夾雜著感性成份,專業的選擇則要相對理性,應當是在了解專業競爭力、衡量自身實力後謹慎選擇。上戲的專業類型可以劃分為兩類,一類是有硬性技術指標的專業,比如MFA中的135106舞蹈必須有舞蹈基礎、135107美術必須繪畫基礎等;另一類是無硬性技術要求的專業,比如MA中的130100藝術學理論、130300戲劇與影視學則是可以通過書籍學習,不需要另外的實操技術。據此,大家在考量自己專業選擇時,可以過濾一部分專業。
其他建議:把專業競爭的激烈程度作為是否選擇該專業的首要依據,是否喜愛則退居二位。事實證明,許多藝術管理專業的學生做了導演許多戲文系編劇專業的學生成為了製作人,學校作為大的戲劇影視專業平台,各個子專業之間是有融合點的,在目標專業競爭激烈的情況下,可以考慮競爭不那麼激烈的相近專業。
話不多說,看圖說話:
上戲2020年各專業招生簡章(每年的變化基本體現在招生人數上)
step2:搜羅完畢參考書籍和真題(距離考研還剩310天)
常規操作:無論是什麼專業,參考書籍的搜羅無外乎三個類型,一是該專業史論類書籍;二是作品;三是專業理論書籍;比如編劇專業,一是中外戲劇史、電影史,二是中外戲劇作品、電影作品,三是戲劇理論、電影理論、編劇理論。
非常規操作:直戳師姐微信,一手信息全知道!(Forthemoon)
關於真題,網路上有各大渠道,但是真正靠譜且系統的——當然還是我們啦!接下來也會通過推文的方式分享給大家。
注意事項:
1.核心書籍內所提及的其他書籍都可一看,你不知道考場上會考到什麼。
2.把史和論學得扎實,做題時拋出論點,引經據典。
3.真題不是目的,透過真題把握復習重點、考點及考試模式才是目的。
· step3:制定學習計劃(距離考研還剩300天)
常規操作:
方法一:按時間。列年計劃、月計劃、日計劃時需要認真斟酌,隨著學習的深入和經驗的累積,計劃也會不斷改變,但是學習進度必須按計劃完成。
方法二:按科目。根據不同科目的進度,列階段性計劃。比如8月份之後再開始學習的政治,8月份之前可以不必考慮。
非常規操作:撩師哥!手把手教你!(Forthemoon)
注意事項:一定要按計劃完成,叮——
· step4:學習學習學習(漫長的數月時光…)
常規操作:找准學習方法,制定計劃學習。
注意事項:別小瞧時間空隙。例如走路時聽喜馬拉雅APP上的戲劇故事,吃飯時看課程視頻等,相信潛移默化的力量。
以上分四個板塊為大家粗略地理了一下考研思路,皆不是硬性要求,需要自己理解吸收,有不同觀點或衍生疑問,等你來撩~
作為一名考研上岸的師哥、師姐,深知考研不易,榮幸能夠進入這所藝術殿堂,接觸戲劇影視行業知識、教授老師、資源平台、行業市場。種下一顆種子,灑下一片情懷,讓努力不辜負每一位熱愛藝術的人。
推文預告:2020年2月7日,《上戲考研 - 336/611公共課 - 備考指南》
公眾號:藝普拉斯考研
藝術入圈,從上戲開始。
上戲入圈,從考研開始。
求撩熱線:Forthemoon
時間:全程伺候
❻ 高中升大學暑假怎樣規劃
看得出來,你是一個很積極進取的人。我今年大學畢業了,目前在一家世界500強的金融企業任職。以我有限的經歷來試著回答一下你的問題吧,當作投石問路好了。
我建議你不妨用這個暑假通過覃彪喜寫的下面這兩本書來對大學生活做一個全面的認識。這兩本書給了我非常大的幫助,相信也一定可以讓你趁早擺脫迷茫,找到方向。
1.《讀大學,究竟讀什麼》,南方日報出版社。這本書已經暢銷好幾年了,我們軍訓那會兒,幾乎人手一冊,開班會的時候還專門討論了這本書。我們同學對於大學的認識基本上就是從這本書開始的。千萬別以為這本書是一本理論性說教的書,書里有很多很叛逆、非主流的觀點,足以讓你的思維經歷一次徹底的洗禮!
2.《求職,從大一開始》,長江文藝出版社。這是覃彪喜歷時五年完成的一本新書。內容比前一本書要豐富、深入很多,專門談職業規劃和求職戰略戰術的。光看書名,會誤以為是作者讓我們從大一就做好簡歷去找工作呢,其實作者的意思是:決定求職結果的並不是面試那十幾分鍾,而是大學四年。所以,要從大一就開始找到目標,為四年後的求職做積累,而不是等到求職的時候才開始准備。如果你認同這一點,就趕緊找來這本書好好讀一讀吧!
如果你感興趣的話,也可以去看看覃彪喜的新浪博客,裡面很多精彩的文章。
至於英語四級考試,有些學校大一下學期可以報考了,有些學校要等到大二才能報考。要想2-3年畢業考研,基本上不太現實啊。而且,把讀大學的目的理解為考研,這是非常可怕的。具體原因可以看看覃彪喜老師的兩本書。這是一個巨大的思想誤區,希望你能夠深入反思一下。
(一個字一個字打上來的,雖然篇幅不如那些大段大段復制的長,可我絕對比他們更熱心地回答你的問題呢。衷心祝願你能夠學有所成,大學畢業後開始一個璀璨的職業生涯。)
❼ 高中畢業生暑假計劃
我覺得可抄以到要去就襲讀的大學走一走,熟悉一下環境,這樣等開校後可以更好更快的融入學習中去,還可以適當找一些兼職或事情做,這樣可以增長社會經驗,爭強自己解決問題的能力,學會自己獨立生活,對將來的生活學習都有好處.我是一名大學生,這是我個人想法,希望可以給你一點經驗.
大學四級還可以,准備一下就可以過了,至於六級嘛,看你的底子了,還有就是你能不能抵擋大學裡面花花世界的誘惑咯!呵呵,祝你成功!
❽ 我是學化學的大一學生,請給我一點大學生活的 建議
大學生入學的心理的適應
一、角色改變與自我評價
許多大學生在中學里是佼佼者,是深得老師、同學矚目的尖子,是家長的寵愛對象,是生活里的中心和重心。然而,在大學里,尤其是重點大學、名牌大學,幾乎每個人都有著輝煌的過去,人人有奇才,個個是高手,重新排定座次,就只能有少數人保持原來的中心地位和重要角色。多數學生在從中心角色向普通角色的轉變中:自我評價會受到不同程度的沖擊。這種沖擊基本上來自於兩個方面:與別人學習成績的比較和能力特長方面的比較。
成績的好壞,一直是中學生評價自我和他人的重要標准,可在新的集體里,原來的市級甚至省級高考狀元可能學習成績落後於一個高考成績一般的同學。這里有學習方法的問題,也有心理壓力的問題。這部分原來以學業成績優秀而建立起自信心的大學生,用原有的信念推論出「學習成績不好個人價值就低」的結論,這結論沉重地打擊著他們的自尊心和自信心。許多人因此導致了失眠、神經衰弱和抑鬱症。
大學里評價人的標准並非是單一的學習成績,能力特長是在實際生活中衡量一個入水平的重要因素,並且有愈來愈重要的傾向。比如一個大學生知識面很寬,或者社會交往能力很強,或者能歌善舞,或者有體育專長,這些都能令人刮目相看。這會使那些只看重學習成績缺少能力或特長的人心理上產生不平衡感。一方面自己成績優秀卻得不到掌聲如潮,另一方面學業不如自己的人卻在校園和社會上如魚得水。因而對自己的認識和評價就發生了動搖。對這種困惑迷茫的心理狀態調整不好,就容易產生心理障礙。
二、重要喪失與挫折感
霍爾姆茲(Holmes)和瑞赫(Rahe)編制的生活事件表中指出,重要人際關系的喪失對心理健康的影響最大,比如喪偶、離婚、子女離家等。在入的一生中的每個特定階段,重要喪失的內容是有所不同的。即使在大學時期,入學之初與後期,也是有著較大差別的。
大學新生最重要的喪失是喪失了對家庭的完整的依賴。從事事由大人做主到常常要自己拿主意,包括選什麼課,買哪種牌子的牙膏,胃痛時吃什麼葯等等,在最需要大人幫助時往往得不到及時的幫助,這使得初次離家者頓生無助之感。所以,周六的時候常有女生流著淚給父母寫信,男生在中秋節的晚上獨自望月沉默無語。近幾年的報導中就有不少是講大學生因無法獨立生活而退學回家的事例。的確,家庭是一個人最重要的社會關系,在依賴了十幾年後一下子斷開直接的頻繁的聯系,是會給心理造成一些影響的。對於那些在家庭中接受獨立訓練較多的學生,這個時期的困難及問題解決起來就較容易些。
第二種是指對教師的依賴減少。中學教學更多地強調教師的主導作用, 由教師制定學習目標、學習計劃並監督執行。而大學更多強調學生的能動作用,原來由教師完成的許多工作要由學生自己完成。失去了學習中的拐棍,大學新生常有茫然不知所措的感覺。有些人甚至要用一兩年的時間來調整自己以適應新的教學風格和學習方式。不能及時完善地調整自己的學生則可能導致學習成績下降,由此帶來的心理問題是不言而喻的。
第三種是指朋友的分離。中學時代許多人都結交了非常要好的朋友,這種友誼是人青春時代重要的精神支柱和財富。有許多問題不能講給家長和老師但可以說給朋友。這種朋友關系是影響心理健康發展的一個外在因素。但升學使多數好朋友各分東西、身處異地,新的環境中又難以短時間內覓到摯友。一旦遇到困難,受到挫折,就油然而生孤獨感和失落感,這也是大學一年級二年級學生通信數量極大的十個原因。對新生活不適應所產生的心理問題,大學生多通過書信與朋友交流,並希望以通信的方式交流思想和感受,維持友誼以獲得心理上必要的支持和幫助。
大學新生面臨著眾多的「喪失」,由喪失所帶來的挫折感圍繞著他們,怎樣才能走出困境,走向心理健康,走向成功呢?
三、學會自我調節
每個大學新生,在升學喜悅之外,要接受這樣的現實:一切都只能說明過去,我必須接受眼前的一切,開始新的生活。
大學生活是一段全新的生活,每個人站在起點上都要自己來決定未來。誰都可能成功,誰都可能遇到坎坷,唯一可以確定的是:只有自己才能使一切美好的願望得以實現。
重要的是,現在,你該對你自己負責了!
面對難題,可以向老師請教,也可以與同學探討,但更重要的是自己獨立思考,自己確定而不是單純地依賴別人告訴你做什麼和怎麼做。
面對挫折,可以伸出求援的手,可以自己咬緊牙關獨立解決,可以把一切愁苦留給自己,把歡笑留給別人,也可以向朋友傾訴,尋求理解……
總之,在新的環境中,在新的挑戰下,大學新生只要充分調動起自我的力量來迎接新的一切,入學適應的階段就會順利通過,以後的日子也會不斷留下成功的足跡。