⑴ 英語4，6級！！！！！！！！！
我可以肯定地告訴您：對不起，不可以。
我有一個親戚，他也想考4級，但是，現在回都一定要實名制在校答學生參加考試，以防假冒，如果我的親戚去考了，他只能頂著其他人的名，考出來的成績是別人的，所以也沒用。何況我是圈內人。
⑵ 報考成都電子科技大學研究生
報考電子科技大學碩士學位研究生有以下四種類別：1、參加全國統一考試；2、參加單獨考試；3、參加全國聯考（工商管理碩士MBA）；4、接收校內外的推薦免試生。
一、報考類別及條件
（一）全國統一考試
報名參加全國統一考試的報考條件：
（1）擁護中國共產黨、願為社會主義建設服務、品德良好、遵紀守法。
（2）身體健康狀況符合教育部和衛生部頒布的體檢標准。
（3）考生的學歷須符合下列條件之一：
國家承認學歷的大學應屆本科畢業生；
具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；
獲得國家承認的大學專科畢業學歷後，經兩年或兩年以上（從大學專科畢業到錄取為碩士研究生當年9月1日，下同），達到與大學本科畢業生同等學力的人員；
國家承認學歷的本科結業生和成人教育應屆本科畢業生，按本科畢業同等學力報考；
已經獲得碩士、博士學位的人員。
函授本科和自考本科等非學歷教育的考生在報名時須獲得本科畢業證書方可報考.
（二）單獨考試
報名參加單獨考試的報考條件：
（1）擁護中國共產黨、願為社會主義建設服務、品德良好、遵紀守法。
（2）身體健康狀況符合教育部和衛生部頒布的體檢標准。
（3）大學本科畢業後連續工作四年以上，業務優秀，已經發表過研究論文（學術報告）或已經成為業務骨乾的在職人員，經考生單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦，作為本單位的委託培養碩士生。
（4）獲得碩士學位後或獲得博士學位後工作兩年或兩年以上，業務優秀的在職人員，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦，作為本單位的委託培養碩士生。
(5)單獨考試的名額為35名.
（三）全國聯試
報名參加全國聯考的報考條件：
（1）擁護中國共產黨、願為社會主義建設服務、品德良好、遵紀守法。
（2）身體健康狀況符合教育部和衛生部頒布的體檢標准。
（3）大學本科畢業後連續工作三年以上；大學專科畢業後連續工作五年以上；碩士學位畢業後連續工作兩年以上者。
（四）接收校內外推薦免試生
我校優先接收經教育部批准具有推薦免試資格的高等學校的推薦免試生。（具體辦法請查詢:www.gr.uestc.e.cn）
二、報考注意事項
1、報名方式：根據教育部的安排，報考2007年碩士學位研究生的報名分為兩個階段：第一階段為考生本人在網上報名。報名網站和報名時間將在10月初在我校研究生院網站或中國研究生招生信息網上公布。在網上報名期間，由考生按照報名網站上的提示和要求，填寫考生本人的基本信息和報考信息並確認提交。要求考生在網上提交的信息真實、准確。第二階段為現場確認信息，時間及地點由電子科技大學研究生招生辦公室另行通知。
2、凡是參加全國統一考試報考我校的全國各地的考生（含推薦免試生），可在考生所在地，到當地省市招生辦公室指定的報名點進行現場信息確認；凡是參加我校單獨考試和全國聯考（MBA）的考生，在網上報名時均須選擇「電子科技大學」 報名點，並到我校進行第二階段的信息確認。
3、在第二階段的信息確認時，考生本人必須到達報名點現場，提供在網上報名時由網站提供的報名號和本人有效證件並繳納報名費。報考單獨考試和工商管理碩士(MBA)的考生還需帶上學歷證書原件和復印件.
三、關於考試科目的說明
1、參加全國統一考試的各專業考試科目請參見「攻讀碩士學位研究生招生專業目錄」。
2、參加單獨考試的各專業考試科目（全部由我校自行命題）：
（1）政治（單考），（科目代碼：111）
（2）英語（單考），（科目代碼：211）
（3）高等數學，（科目代碼：615）
（4）專業基礎課：與我校「攻讀碩士學位研究生招生專業目錄」中的專業課相同。
3、參加全國聯考（工商管理碩士MBA）的考試科目請參見「攻讀碩士學位研究生招生專業目錄」。2006年10月起至研究生統考報名前可在我校管理學院登記、咨詢。
電子科技大學歡迎符合報考條件的在職人員、非應屆畢業生、應屆本科畢業生和推薦免試生報考我校碩士學位研究生。
本招生專業目錄中公布的招生人數中包含了本校的推薦免試生和接收校外推薦免試生、國家計劃內（非定向、定向）、國家計劃外（委託培養、自籌）的招生數。具體各專業人數以教育部下達的招生人數為准。
2007年的研究生教育收費情況及收費標准以教育部下達的文件為准。
招生專業目錄中標記有「★」符號的專業為我校有權招收博士生的專業，標記有「▲」符號為國家重點學科。
招生專業目錄中指導教師欄中導師姓名後標記有「△」符號者為教授、博士生導師；標有「*」者為教授，其餘為副教授或相當於副教授的其他高級職稱。
招生專業目錄中指導教師欄中導師姓名後標記有「r」符號者為具有指導「軟體工程」資格的導師。
注意：凡以同等學力資格（含專科畢業兩年以上、成人應屆本科畢業生、本科結業生）報考的考生，在初試合格後還必須加試兩門本科專業基礎課，加試合格方能錄取。加試科目請在「同等學力加試科目及參考書」中選擇（初試中已試科目或相近科目不能再選），並於2007年3月19日至23日到研究生招生辦公室辦理加試科目登記手續（外地考生可書面申請登記）。凡未登記的考生，將由研究生招生辦公室指定其加試科目。
加試時間在復試前兩天進行。（加試、復試的時間見復試通知書，一般安排在每年的四月中旬）。
科目代碼 科目名稱 參考書目 作者 出版社
223 日語 中日交流標准日本語初級下冊、中級上冊 大河內康憲等 中國人民教育出版社、日本光村圖書出版株式會社
224 德語 德語（高等學校非德語專業用）上下冊 吳永年等 上海外語教育出版社，2001
225 法語 公共法語，法語語法練習精選 吳賢良，馮百才 上海外語教育出版社，1997；外語教學與研究出版社，2002
610 行政管理綜合 行政管理學(第三版 夏書章主編 中山大學出版社 2003年
中國行政史 虞崇勝主編 高等教育出版社 1999年版
611 國際政治學與國際組織 20世紀國際組織 儀名海主編 北京廣播學院出版社
國際政治學概論 宋新寧、陳岳 中國人民大學 2000年
612 英語水平測試 高級英語 張漢熙 外語教學與研究出版社，1995
613 數學分析 數學分析上下冊 歐陽光中 、姚充龍 復旦大學出版社
數學分析上下冊 陳記修等 高等教育出版社
614 高等數學
高等數學 同濟大學 高等教育出版社
微積分I、II 傅英定、謝雲蓀 高等教育出版社
615 傳播學概論 傳播學教程 郭慶光 中國人民大學出版社，1999年
616 憲法學 憲法學(中國部分) 許崇德 高等教育出版社
憲法(第二版） 周葉中 高等教育出版社
617 分子生物學 基礎分子生物學 葉林柏，郜金榮 科學出版社，2004
618 辯證唯物主義與歷史唯物主義 辯證唯物主義與歷史唯物主義 李秀林等主編 中國人民大學出版社
401 半導體物理 《半導體物理學》 劉恩科 電子工業出版社
402 介電材料與磁性材料 《無機電介質》 李標榮等 華中理工大學出版社
《磁性材料》 黃永傑等 電子工業出版社
403 大學物理 普通物理學（第五版） 程守洙、江永之主編 高等教育出版社，2003年
404 電磁場與電磁波 電磁場與電磁波（第四版） 謝處方等編 高等教育出版社 2006
405 電動力學 電動力學 郭碩鴻 高等教育出版社
406 遺傳學 遺傳學 王亞馥、戴灼華 高等教育出版社出版，2002年
407 思想政治教育學原理 思想政治教育學原理 邱偉光，張耀燦 高等教育出版社，1999年
408 電路分析基礎
《電路分析基礎》 胡翔駿 高等教育出版社
電路分析基礎 李翰遜 高等教育出版社
409 電子測試技術基礎 電子測量（第二版） 蔣煥文等 中國計量出版社
現代電子測試技術 陳光礻禹 國防工業出版社
電子測量原理 古天祥 機械工業出版社
410 固體物理 《材料物理導論》 徐毓龍等 電子科大出版社
411 管理學原理 管理學原理與方法（第四版） 周三多 復旦大學出版社
412 基礎光學 光學教程 郭永康 四川大學出版社
413 計算機專業基礎 數據結構（第二版） 嚴蔚敏 清華大學出版社
計算機操作系統 湯子瀛、哲鳳屏、湯小丹 西安電子科技大學出版社，2002年9月
414 經濟學基礎 經濟學（第十七版）
微觀經濟學：現代觀點 保羅.薩繆爾森、威廉.偌德豪斯
H.范里安 人民郵電出版社
上海人民出版社
415 控制工程 控制工程基礎 姚伯威 孫銳 國防工業出版社 2004年
416 理論力學
理論力學 哈工大第五版第六版 高等教育出版社
417 生理學 生理學 姚泰 人民衛生出版社（第六版）
418 數字電路 脈沖與數字電路 何緒芃 曾發柞 電子科技大學出版社
Digital design--principles &practice.3rd edition John F.Wackerly 高等教育出版社2001年五月
數字設計－原理與實踐（原書第三版) John F.Wackerly 林生等譯 機械工業出版社 2003年八月
數字集成電路教程 龍忠琪 科學出版社
數字邏輯 毛法堯等 華中理工大學出版社
419 數字電路與模擬電路 《數字設計原理與實踐》（中文版） John F.Wackerly 機械工業出版社
《模擬電路基礎》 劉光祜、饒妮妮 電子科大出版社
420 數字圖像處理 數字圖像處理 余松 上海交通大學出版社
421 遙感 遙感原理與應用 孫家抦 武漢大學出版社
422 模擬電路 模擬電路分析與設計基礎 吳援明、唐軍 科學出版社，2006年
423 通信與信號系統 信號與系統（第二版） 劉樹棠翻譯 西安交通大學出版社，2000年
Signals ＆Systems，Second edition Alan V.Oppenhein ，Alan s.willsky，S.Hamid Nawab，1999 上述英文教材的中譯本
數字與模擬通信系統第六版（中文版） Leon W.Couch，Ⅱ 電子工業出版社
Digital and Analog communication systems，6th edition Leon W.Couch，Ⅱ （英文影印版）科學出版社
現代通信原理 曹志剛、錢亞生 清華大學出版社
424 地理信息系統基礎 網路地理信息系統原理與技術 孟令奎、史文中、張鵬林 科學出版社
地理信息系統原理或基礎類相關書籍
425 無機化學 《無機化學》 武漢大學 高等教育出版社
426 物理化學 《物理化學》第四版 傅獻彩、沈侖霞 高等教育出版社
427 線性代數 高等代數 北京大學 高等教育出版社
428 心理學綜合 社會心理學 章志光主編 人民教育出版社，2003年
普通心理學 曹日昌主編 人民教育出版社，2004年
429 新聞學概論 新聞學概論 李良榮 復旦大學出版社，2001年
430 信號與系統
信號與系統分析 劉樹堂譯 西安交通大學出版社2000年
SIGNAL AND SYSTEM,second edition A.V.Oppenheinm Alan s.willsky S.Hamid Nawab 1999 上述英文教材的中譯本
信號與系統分析 張明友、呂幼新 電子科技大學出版社
信號與系統考研復習例題詳解 張明友、呂幼新 電子工業出版社
SIGNALS AND SYSTEMS A.V.Oppenheinm 電子工業出版社
431 信號與系統和模擬電路 信號與系統分析 張明友、呂幼新 電子科技大學出版社
信號與系統考研復習例題詳解 張明友、呂幼新 電子工業出版社
SIGNALS AND SYSTEMS A.V.Oppenheinm 電子工業出版社
模擬電子電路（1） 劉光祜 電子科技大學出版社
低頻模擬電路 廖長英 電子科技大學出版社
432 信號與系統和數字電路 信號與系統考研復習例題詳解 張明友、呂幼新 電子工業出版社
信號與系統分析 張明友、呂幼新 電子工業出版社
SIGNALS AND SYSTEMS A.V.Oppenheinm 電子工業出版社（影印）
脈沖與數字電路 萬棟義 電子科技大學出版社
脈沖與數字電路 王毓銀 高等教育出版社
433 行政法與行政訴訟法 行政法與行政訴訟法（第二版） 姜明安 北京大學出版社，高等教育出版社
434 英語寫作與翻譯 英語寫作手冊，中級翻譯教程 丁望道，孫萬彪 外語教學與研究出版社，1984；上海外語教育出版社，2002
435 戰後國際關系史 戰後國際關系史 方連慶、劉金質 北京大學出版社
436 自動控制原理 自動控制原理 李友善 國防工業出版社
自動控制原理 胡守松 國防工業出版社
437 金融學基礎 Finance(金融學，影印版)
金融學（中譯本） Zvi Bodie Robertc.Merton
高等教育出版社/Pearson Ecation
中國人民大學出版社
438 生物化學 生物化學 王鏡岩 高等教育出版社
439 電力電子技術 電力電子技術 （第4版） 王兆安 機械工業出版社 2004年
440 物理光學 光學教程 葉玉堂等 清華大學出版社，2005年
⑶ 英語四六級口語考試有指定教材嗎什麼名字和出版社要是沒有，用什麼書比較好呢
1.首先上課要認真聽講，尤其要做好筆記，下課再復習一遍，把他們都記在腦子里。然後再加入內自己的理解。當然容學英語的基礎是先掌握好單詞、短語。
2.如果你這方面不行的話，建議你多背背。然後要認真完成作業，如果說你上課有些東西還是不太理解，或許通過完成作業就可以掌握它的運用。
3.英語的難點在於碎的東西太多。要有很好的記憶力，和對語境的理解。建議你多下功夫。
免費的英語能力水平點評 去WÌZBEE看看吧去WÌZBEE以前，我的英語也不是很好，現在在WÌZBEE英語學的, 那裡的外教不錯，很專業，感覺很有經驗，我的英語也提高了不少，現在是Eric老師教我的，他為人很有耐心，教的也很仔細，推薦你可以報下他們2節課的體驗課.
⑷ 大學的新視野大學英語是英語四六級考試的教材嗎
你好，英語四六級考試並沒有指定的教材，只要符合考試大綱的標准即可當內做考試的教材。
其實英語四容級對於英語好的人來說，選教材還是比較簡單的，但是英語不好的人來說，需要花的時間和精力就會比較多了。不過，對於第一次考四級的人來說，都會不知道該看什麼書、買什麼資料，下面我就分享一下我考四級的經驗吧！
每天都堅持聽聽力一個半到兩個小時，我當時還另外買了一本四級的輔導書，叫《大學英語4級考試顛峰訓練》裡面針對四級考試分項訓練，差不多夠你用一個月的時間了，第二個月，就可以做歷年真題了。
如果基礎不好，開始聽得時候會有些關鍵地方總也聽不明白，不要先急於看答案和註解，多聽幾遍。看答案的時候把自己聽不明白和錯誤的地方仔細看看，裡面有一些你不太清楚地固定短語，單詞等等，把它們記下來，一般來說，四級英語的聽力都在一定的范圍內，你聽精了，自然就沒問題了。
⑸ 成都電子科技大學教材
通信與信號系統一般用這兩本教材：（奧本海姆的《信號與系統（第二版）》西安交通大學內出版社出版容）、（《數字與模擬通信系統（第七版）》電子工業出版社出版）。考試重點每年都在變，但總的規律是信號與系統 2，3，4，5，7，9，10章；數字與模擬通信系統3，4，5，6，7章。
2010年初試線單科為40 35 60 60 ，總分 320分；2011年初試線單科為50 50 80 80 ，總分310分。這在電子科技大學研招網或考研論壇上都能找到。
不知我的回答你滿意嗎？能否得到你的賞分。
⑹ 英語四六級考試究竟有哪幾所試點學校
05年12月參加新CET試點院校的名單
2005-10-20 12:05:57
1、使用清華大學出版社軟體參加試點的學校名單
北京航空航天大學 清華大學
北京化工大學 武漢大學
大連醫科大學 武漢理工大學
東北農業大學 西安電子科技大學
福州大學 雲南大學
合肥工業大學 中國地質大學（武漢）
湖南大學 中國海洋大學
湖南師范大學 中國人民大學
吉林大學 北京第二外國語學院
暨南大學 北京工商大學
江南大學 北京交通大學
蘭州大學 東莞理工學院
南京理工大學 桂林醫學院
沈陽建築工程學院 河北師范大學
西安建築科技大學 湖北工學院
西安郵電學院 湖北經濟學院
西南石油學院 湖南文理學院
燕山大學 華中師范大學
湛江師范學院 黃岡師范學院
浙江工業大學 南華大學
中央廣播電視大學 青島建築工程學院
重慶工商大學 遵義師范學院
湖南零陵學院
2、使用上海外語教育出版社軟體參加試點的學校名單
北京大學 湖北大學
北京郵電大學 華東政法學院
長安大學 江西師范大學
復旦大學 南京郵電學院
哈爾濱工業大學 青海民族學院
華東理工大學 山西大學
華東師范大學 上海第二工業大學
山東大學 上海理工大學
上海財經大學 上海體育學院
上海第二醫科大學 上海中醫葯大學
四川大學 紹興文理學院
蘇州大學 天水師范學院
天津醫科大學 西南政法大學
同濟大學 揚州大學
西南財經大學（上外/高教） 宜春學院
中國地質大學（北京） 南開大學（上外/清華）
中國農業大學 天津工業大學（上外/清華）
中山大學 西南科技大學（上外/清華）
北京建築工程學院 第四軍醫大學（上外/外研）
大連輕工業學院 西南交通大學（上外/外研）
河南財經學院 中南大學（上外/外研）
石油大學（上外/外研） 首都經濟貿易大學（上外/外研）
西安理工大學（上外/外研）
3、使用外語教學與研究出版社軟體參加試點的學校名單
北京林業大學 河北大學
北京師范大學 河北經貿大學
東北林業大學 黑龍江大學
廣西大學 華北電力大學
南京航空航天大學 華僑大學
上海大學 中國科技大學
上海交通大學 淮陰師范學院
太原理工大學 解放軍國際關系學院
天津大學 解放軍外國語學院
西安交通大學 解放軍信息工程大學
西北工業大學 景德鎮陶瓷學院
鄭州大學 聊城大學
中國礦業大學 南京林業大學
安徽工業大學 南通師范學院
安徽師范大學 寧波大學
北華大學 三江學院
大連民族學院 三峽大學
福建師范大學 山西財經大學
廣西工學院 沈陽葯科大學
廣西師范大學 天津科技大學
貴陽醫學院 西南師范大學
貴州師范大學 中國民航飛行學院
北京工業大學（外研/上外）
4、使用高等教育出版社軟體參加試點的學校名單
北京大學（醫學部） 河北科技大學
北京科技大學 河北理工學院
北京理工大學 湖南科技大學
大連海事大學 華北工學院
大連理工大學 華東交通大學
第一軍醫大學 吉林農業大學
電子科技大學 江西財經大學
東北大學 南京財經大學
東北師范大學 山東理工大學
東南大學 山東農業大學
華中科技大學 上海師范大學
遼寧大學 石河子大學
南昌大學 西北師范大學
南京大學 浙江財經學院
南京農業大學 浙江萬里學院 (資料來自:http://www.forexam.com/)
⑺ 成都市初中生英語教材都是什麼出版社的教材
成都各個初中使用的教材並不是一樣的，是有差別的具體如下：
專1.四、七、九、12中、玉林、屬鹽道街都用的是《新目標》（《goforit》）是人民教育出版社出版的。
2.成外、實外、用的《LookListenLearn》（《看聽學》）是青少年出版社出版的。
3.美視國際、三元外國語用的是《展望未來（LOOKAHEAD)》由上海外語教育出版社及朗文出版亞洲有限公司聯合出版的。
⑻ 請問哪個軟體可下載小學四年級上海教育出版社英語帶讀的哪種
納米盒有網頁版也有軟體版，再就是新版教材的背面有個二維碼，掃描後也可以下載。
⑼ 上海教育出版社大學英語綜合教程課文TXT或WORD版下載
你要的是全套的嗎
沒有打包下載的
只有一課一課保存
這是第一冊第一課
The idea of becoming a writer had come to me off and on since my childhood in Belleville, but it wasn't until my third year in high school that the possibility took hold. Until then I'd been bored by everything associated with English courses. I found English grammar ll and difficult. I hated the assignments to turn out long, lifeless paragraphs that were agony for teachers to read and for me to write.
When our class was assigned to Mr. Fleagle for third-year English I anticipated another cheerless year in that most tedious of subjects. Mr. Fleagle had a reputation among students for llness and inability to inspire. He was said to be very formal, rigid and hopelessly out of date. To me he looked to be sixty or seventy and excessively prim. He wore primly severe eyeglasses, his wavy hair was primly cut and primly combed. He wore prim suits with neckties set primly against the collar buttons of his white shirts. He had a primly pointed jaw, a primly straight nose, and a prim manner of speaking that was so correct, so gentlemanly, that he seemed a comic antique.
I prepared for an unfruitful year with Mr. Fleagle and for a long time was not disappointed. Late in the year we tackled the informal essay. Mr. Fleagle distributed a homework sheet offering us a choice of topics. None was quite so simple-minded as "What I Did on My Summer Vacation," but most seemed to be almost as ll. I took the list home and did nothing until the night before the essay was e. Lying on the sofa, I finally faced up to the unwelcome task, took the list out of my notebook, and scanned it. The topic on which my eye stopped was "The Art of Eating Spaghetti."
This title proced an extraordinary sequence of mental images. Vivid memories came flooding back of a night in Belleville when all of us were seated around the supper table — Uncle Allen, my mother, Uncle Charlie, Doris, Uncle Hal — and Aunt Pat served spaghetti for supper. Spaghetti was still a little known foreign dish in those days. Neither Doris nor I had ever eaten spaghetti, and none of the alts had enough experience to be good at it. All the good humor of Uncle Allen's house reawoke in my mind as I recalled the laughing arguments we had that night about the socially respectable method for moving spaghetti from plate to mouth.
Suddenly I wanted to write about that, about the warmth and good feeling of it, but I wanted to put it down simply for my own joy, not for Mr. Fleagle. It was a moment I wanted to recapture and hold for myself. I wanted to relive the pleasure of that evening. To write it as I wanted, however, would violate all the rules of formal composition I'd learned in school, and Mr. Fleagle would surely give it a failing grade. Never mind. I would write something else for Mr. Fleagle after I had written this thing for myself.
When I finished it the night was half gone and there was no time left to compose a proper, respectable essay for Mr. Fleagle. There was no choice next morning but to turn in my tale of the Belleville supper. Two days passed before Mr. Fleagle returned the graded papers, and he returned everyone's but mine. I was preparing myself for a command to report to Mr. Fleagle immediately after school for discipline when I saw him lift my paper from his desk and knock for the class's attention.
"Now, boys," he said. "I want to read you an essay. This is titled, 'The Art of Eating Spaghetti.'"
And he started to read. My words! He was reading my words out loud to the entire class. What's more, the entire class was listening. Listening attentively. Then somebody laughed, then the entire class was laughing, and not in contempt and ridicule, but with open-hearted enjoyment. Even Mr. Fleagle stopped two or three times to hold back a small prim smile.
I did my best to avoid showing pleasure, but what I was feeling was pure delight at this demonstration that my words had the power to make people laugh. In the eleventh grade, at the eleventh hour as it were, I had discovered a calling. It was the happiest moment of my entire school career. When Mr. Fleagle finished he put the final seal on my happiness by saying, "Now that, boys, is an essay, don't you see. It's — don't you see — it's of the very essence of the essay, don't you see. Congratulations, Mr. Baker."
樓主如果有耐心可以一課一課保存
不過學英語這件事需要持久的努力和堅持
樓主可以循序漸進地學習
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這是第一單元 http://www.tingroom.com/lesson/daxuezonghe/17224.html
大學綜合教程
http://www.tingroom.com/about/39643.html