㈠ 請教一個英語六級計劃
六級高分學員經驗分享
作者:趙英吉 來源:新東方
趙英吉,北京新東方學校六級班學員,英語六級96.5分,北京新東方學校2005年高分頒獎大會六級一等獎獲得者。
一年一度的大學英語四、六級考試又要來臨了,距離考過四、六級已經有兩年的時間,我是2003年暑假參加新東方大學英語六級考試的培訓班,2003年8月15日在新東方學習期間獲知自己英語四級考試的成績是95.5分,這一年的年底,我參加了大學英語六級考試,成績是96.5分,在這里我願意把自己在新東方的學習經歷和過級體會和大家分享,希望對即將參加四、六級考試的同學有所幫助。
我不否認,學習英語是枯燥的,尤其是在缺乏必要的語言環境的條件下,沒有什麼捷徑可走。我覺得學習英語首先要強化英語學習的重要性,為了在大學期間努力學好英語,我給自己找了以下幾條理由:第一,畢業要努力考研,英語上不去,要功虧一簣;第二,努力爭取拿到獎學金,師兄師姐說大一大二很多人拿不到獎學金就是因為英語成績不過關;第三,英語四六級證書在某種程度上也成為了就業的「敲門磚」。現在想來,當時的想法的確幫助我一直堅持學習英語,但是也真夠功利性了,這里我建議大家聽一下新東方教育在線古典老師的課程「古典新法」,古老師在課程開始對於我們為什麼要學習英語有個詳盡的講解,我覺得對學習英語卻又對動機認識不夠的同學很有幫助。
我學習英語六級的地方是新東方在西山農場的一個校區,離市區很遠,我記得一個天津的同學說從天津走高速公路到北京一個多小時,從新東方總部到西山農場要兩個小時。西山農場的環境是很好的,可能是因為小時候在部隊長大的關系,我覺得西山農場的氣息就像小時候生活過的部隊大院。雖然六個人同居一室真有點擠,但是新東方老師的精彩絕對值得擠這十二天。
一.詞彙
言歸正傳,詞彙算是我在四六級考試中的強項了,因為我認真地學習了浙江大學版《新編大學英語》,所以詞彙的底子挺強,我覺得這本教材認真對待真是受益無窮,我在學習者本教材時重點記憶了其中的四六級詞彙和重點句型。我堅持詞彙的學習應該是用眼睛學加用耳朵學。所以選擇詞彙書的時候,第一是看對於一個單詞的釋義是否窮盡;第二是看例句的質量好壞,有無對真題考點的剖析;第三,是有沒有配套的磁帶,聽背結合提高記憶的效率。當時我選擇的詞彙書是新東方學校的《大學英語六級考試速聽速記》,這本書在大學生中有良好的口碑,它配有5盤磁帶(四級是6盤),是極少數將單詞例句也朗讀出來的詞彙書,書中選錄的句子很有實用性,不少在作文中用的到。
背單詞的時候,第一輪我先把這本詞彙書瀏覽了一遍,把其中的單詞話分為黑、白和灰三個等級。白色單詞是已經熟練掌握了的,一些初級的簡單的詞彙,這些詞彙已經不需要過多的花費時間。黑色詞彙是生詞,是許要花費大精力記憶的詞彙,可以採用讀、寫、拼、變形、拆分等等方法強化記憶,為了避免學習的枯燥可以選擇一些激活記憶的有效方法,比如:bias (by us 在我們這邊,「偏愛」的意思);assess (區分ass 和ess 還真是個難事,需要好好的「評估」) ;dilemma(想抵賴嗎?真是「進退維谷」)。注意記憶的時候一定要窮盡所有的釋義,免得為日後的學習埋下「地雷」。所謂的「地雷」就是我要說的灰色單詞了。這些但此乍看很簡單,可是對它們的掌握經常讓我們掉以輕心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思,可是一般不知道跳躍、彈簧的意思;Start除了開始,還有吃驚的意思;lean除了依靠,還有瘦豬肉的意思。這些小詞往往是考試中的陷阱。有些詞彙還不能憑想像猜測其意思,要勤動手。比如初中我第一次遇到headline(頭版頭條)我認為一定是腦電波的意思,green eyes(嫉妒)曾經被我翻譯成「青光眼」。
第二輪,我把單詞進行了系統的歸類。1進行了同義詞的匯總。比如:表示笑得單詞(giggle grin mock ),表示看得單詞(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定場所使用的單詞(圖書館,會議,婚禮等等)3歸納衍生詞 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。
第三輪是訓練階段,我非常贊同新東方的真題訓練法,金威老師的詞彙講解的非常細致,我覺得他在詞彙上的擴充給了我很大幫助,一些小詞比如get make have平時不太注意,片語多,意思接近,他都用形象的例句幫助我們記憶,對於考試重點單詞的解釋也十分到位,起到了很好的強化作用。值得一提的是,最近我看到了俞敏洪老師編著的《大學英語六級詞彙詞根+連想記憶法》這本書,它與俞老師那本著名的GRE紅寶書編排方法類似,運用詞根詞綴的辦法記憶單詞,我相信會對詞彙的記憶有很大幫助。
二.聽力
聽力一直是我的薄弱環節,不過在六級考試中,我的聽力拿了滿分。我很感謝新東方的趙海燕老師,她的講解真的很系統,使我不再茫然的做聽力模擬題,只重結果,不重分析。老師首先分析了我們在聽力過程中遇到的障礙(語音 詞彙 片語句型 思維方式和一些小詞短語)她當時舉了beat這個單詞的短語beat around the bush(拐彎抹角),我的記憶十分深刻。
課堂上,她總結了一些有用的做題方法(主句做題法,用限定詞定位,舉例和隱語處出題等),四種聽力題的基本意識(信號詞、語法、語氣語調、文化常識),小對話題型,passage題型,compound dictation題型的應對,最後總結了各種場景碰到的常用詞彙(這個為我在詞彙學習中總結的詞彙做了有力的擴充)和 習語。可以說,聽力這部分,我的筆記記得最詳細,吸取的的知識最多,在這里很難一一列舉,如果說詞彙的學習我有自己的一套,我的六級聽力復習是一步一步按著新東方的方法走過來的,事實證明我的選擇是正確的。
三.閱讀
無論哪種考試,閱讀都是重中之重。在有了語法和詞彙的良好基礎之後,閱讀並不是難以解決的難題。六級閱讀的要求是35分鍾,四篇文章。我首先選擇了某兩年的真題作了個實驗:1把時間控制在35分鍾之內,不考慮結果,將題做完為主2不計時間,給自己充分琢磨題意的空間,以考慮清楚為主。實驗表明如果前者正確率與後者沒有顯著差別,那麼時間基本不是障礙。如果反之,那麼應該強化自己的做題速度,做題技巧,詞彙語法的熟練程度。做閱讀理解的時候,要有良好的心理一不要急躁,二不要自責和抱怨。張國帥老師講解了不少解答閱讀理解題的方法,比如抓中心思想,上下文猜測生詞等等,熟練掌握,多加練習,熟能生巧的確行之有效,這里不再一一贅述,閱讀能力的培養是一個相對長期的過程,不能急於求成、半途而廢,持之以恆才會取得最後的成功。
四.寫作
我覺得四六級考試的寫作部分,是能體現出「突擊」的效果的,很多同學都發現背誦一寫句型,用到作文里,拿個及格分不成問題。可是,如果作文想拿高分,為其他部分減輕一點壓力就非易事了。我平時准備了一個本子,專門記下閱讀到的文章中的好的單詞、片語和句型,自己取一些標題如:單詞記事本,習語集錦,句型集中營等等,分門別類,查閱方便。市面上的很多寫作參考書將四六級作文劃分類型進行分析,我認為單純的拿書背誦還不夠。我在圖書館里找到這方面的寫作書,把每種作文類型好的句子集中在一塊兒(類似句型只保留兩句,減輕記憶負擔),然後挑選一個題目進行模擬練習,在練習中有意識的用到自己總結的句子,會發現,對句子的掌握會深刻很多,也不會出現,背了不少卻用不上得情況。
以上這些是我在四六級考試中的一些體會,希望能夠多少幫到大家,非常感謝新東方的老師們帶給了我學習英語的熱情,教會了我不少學習的技巧,讓我對考試不畏懼,取得了好的成績,最後祝願大家成功通過考試!
㈡ 想要准備大學英語四級的考試,需要做些什麼准備還有書
第一步,記單詞,每天記至少20個單詞,第二天先復習這20個單詞後再新學20個
(可以根專據個人能力,有的人一屬天可以記50個到100個,隨著經驗的積累,記單詞的速度也會越來越快),時間越久,你要復習的單詞就越多。
第二步,做歷年四級真題。
做題時要當作是考試,規定2小時時間。做完後對答案。把每道題都要弄清為什麼是這上答案。
並且把每道選擇題里的四個選項的單詞查字典,弄清四個單詞的區別。
第二天再重新做一次這份試題,看你能對多少。別忘了復習前幾天的單詞。
詞彙量有了,能區別單詞了,閱讀能力自然提高。
一定要天天復習。這樣肯定有很大的提高。
我當初就是這樣學,考過四級和六級的。
http://www.douban.com/note/77607065/
相信你也行。
祝你取得好成績!
㈢ 英語四六級的問題只有四級過了才能考六級嗎
ACCA又分為機抄考和筆試,現在的襲知識課程和應用課程(F階段)為機考,戰略課程(P階段)目前只能筆試,但兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感,ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生,語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分,只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高,附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維,在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力,另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手,培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性,ACCA考題的規律性比較強,不會出偏題和怪題,重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容,找出考官的出題規律,針對這些重點反復練習,但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外,還要充分學習、利用熱點資訊,不斷擴大自己的知識面,了解時事信息和接受不同的觀點。
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㈣ 大學英語四六級詞彙什麼書比較好 比較權威 謝謝 急用
雅思考試中,語法與詞彙是相輔相成的兩大基石,對雅思一無所知的新烤鴨,一定會問:我能否以四六級的單詞儲備量直接裸考雅思7分呢?
接下來,我們就從三個方面來探討一下四六級與雅思考試詞彙儲備量的差異。
詞 匯 量
大學英語四級考試大綱要求的詞彙量是 4500 左右,六級是 6300 左右;雅思考試詞彙量沒有特別規定,但通常是需 8000 左右。
無論是六級聽力語速傷人、還是四級翻譯讓人無力招架,歸根結底均是詞彙量不足的因素。這點在雅思聽力中尤為可見。四六級詞彙積累主要靠詞根詞綴法,名詞、動詞和形容詞為最重要的三類詞。
單純從詞彙量上而言,四級寫作要求100個單詞,六級寫作也就是120的樣子,雅思大作文則要求250字,幾乎是兩者的相加。這就決定了,在相應考試時間內雅思對於證明理由的要求強於四六級,要求在短時間內能夠運用發散性思維聯想出相關信息,不僅是對作者詞彙的一大考驗,更是對考生思辨能力也提出了較高的要求。
難 易 度
四級和六級的差異為聽力的語速難度增加,並且單詞量也有明顯增大,閱讀量也加大。
而雅思考試中詞彙首要考察在國外的生存英語與學術英語方面的詞彙,考生若能在備考時掌握聽力常見場景、閱讀同義詞轉換、寫作邏輯詞與圖表分析常見表達、口語常見話題詞彙等,雅思考試成績能拿到6分左右不成問題。
二者還有一個最大的差異就是,四六級考試為國內考試,增加了對句子和詞彙困難度的膜拜,導致許多同學撰寫出來的詞彙都很華麗,句子爆長;而在雅思考試中,如此情況極容易得低分。
雅思考試詞彙都是較接地氣的,需要的是富有邏輯性和地道英式英語的表達方法。譬如雅思口語考試,考生們切忌不要去背誦一些復雜古怪的單詞和句子,只需地道、富有邏輯性的詞彙自然地表達即可,雅思考官能夠很容易地辨別出考生是否背誦答案或是中式且華而不實的奇怪表達。
詞 匯 范 疇
四六級考試詞彙能夠依照考試大綱去總結高頻詞彙及核心單詞,較熱門的范疇有文化藝術,社會熱點、文化教育、校園生活、體育健康、生態環境及網路科技;尤其對翻譯題,同學們一定要多看與中國傳統文化和歷史相關的詞彙,多累日常用語。
雅思聽力考試常見四大場景租房場景、工作場景、教育場景、旅遊場景,其次為圖書館、銀行、生活資訊、疾病健康、環保、動植物場景;寫作關注教育、科技、環境、社會文化等話題詞彙,並且對於邏輯詞的總結和圖表作文中常見詞彙也要全部掌握。
㈤ 大學英語四級考試時間,規則,及注意事項,考試技巧等
你好,我是同濟大學的學生,跟你說一下我對四級考試的一些心得,希望能夠給你一些啟發。。
【最重要的是做題速度】
一般情況下,考過四級的人都知道,題目難度不大,關鍵是時間不怎麼充足,所以,越能爭取時間取勝的把握就越大,據我的經驗,只要能夠在考試時間內完成全部試題(當然,胡亂蒙的不算),那麼分數應該能450+,考通過很容易。
因此,當務之急是要練幾套模擬題或者歷年真題(建議還是模擬題,一般的模擬題都出得還行,歷年真題反正都考過了,肯定押不中,模擬題興許還可能走好運呢,但是咱要的也不是那個,只是隨便說說)。一定要真正掐表計時,發現自己究竟是哪裡花費了比較多的時間,然後一方面在考前的復習中注意提高解題速度,另外在考試的時候注意一旦沒有時間啦,你做得比較快地先做完。
四六級考試的題目是由上海交大命題的,因此,買模擬題建議你買交大出版的模擬題,或者王長喜的也行,星火的也差不多,反正這些題只要你練過了,就能夠提高做題速度,就能夠做完試題,就能夠很容易通過考試。
【背單詞】
沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間,市面上編了那麼多的單詞手冊。。。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了,如果你真要背的話,推薦王長喜的詞彙串聯記憶,把所有的同義詞都放在一起,比較好記憶。
背誦英語單詞,我見過很多人很沒有效率地背,wonderful,w- o- n- d- e- r- f- u- l,精彩的,(幹嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢,字母是最最沒有意義的,還要重復好幾遍)。我的意見是,只背兩遍,第一遍,看這個單詞後面的讀音,讀出聲來,然後看一下單詞拼寫(按照音節一個一個音節記下來)won- der- ful,然後看一遍詞性和中文注釋。第二遍,這個時候眼睛要離開書本啦,一定要離開,然後想起來那個讀音,讀一遍,在心裡按照音節拼寫出來這個單詞。如果記住了,趕快繼續下一個單詞,如果沒記住,再看一眼課本的拼寫(記住,只給自己一次補充的機會),最多兩三遍就能記住一個單詞,我的經驗是,一個單元有50個單詞的話,要花個15分鍾來背單詞。
另外,要記得復習,關於記憶的問題,復習最重要。可以養成這樣一個習慣,比如,我每一周的周六下午都要好好復習一下這一周的英語單詞。
【背單詞不是學英語的最好方法】
【背單詞也不是過級的最好方法】
但是我覺得,沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間,市面上編了那麼多的單詞手冊。。。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了,還不如常閱讀,如果你真要背的話,推薦王長喜的詞彙串聯記憶,把所有的同義詞都放在一起,比較好記憶。
我跟你說說我對學習英語其他的一些想法,希望對你有些啟發:
英語是我初中至今最有把握的一門課,在高手如林的重點高中,英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分,所以我們先給你講講高中英語的學習吧。只要你真的花時間了,肯定可以較快提高。你如果覺得我的方法靠譜的話,去試試吧。
A.閱讀:(這個完全可以提高)
堅持每天做閱讀理解,做上一兩個月,每天都做,每天測時,提高速度和正確率。(當你有每天有必修科目時,你必然有成就感。)
那麼,我想在這個月內提高英語閱讀理解的速度,那麼我每天晚上(或者每隔一天晚上,雙休日休不休息自己看著辦,但是一旦規定下來,堅決執行)做兩篇閱讀理解,以我現在的水平,應該兩篇花個12分鍾沒有問題,那麼我晚上就只給自己20分鍾(包括對答案的時間),堅持一兩個禮拜,也許發現自己的速度已經穩定在10分鍾,然後你找下一個目標,12分鍾內做三篇,再堅持一兩個禮拜,完成這個目標,再堅持一兩個禮拜,可能15-18分鍾就可以做五篇了。那麼這個時候,即便不練了,基本上你也可以保持這個速度了。
以上講的是關於閱讀速度的問題,那麼現在我們來講提高准確率,如果英語成績不是班級里最好的那一群,最好是去買一本階梯式訓練(題目一套一套由易到難)的參考書(或者圖書館借就可以了),先用一個禮拜做初級習題,做完以後好好看答案和解釋,覺得基本都懂了,這個層次的習題沒問題了,那麼可以了,再花兩個禮拜做中級試題……訓練過程中有時候要對題型進行思考,1.據我的經驗,英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案,然而為什麼經常找不到呢?原因在於很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾,明白了這一點也許你會比較清楚怎麼去找這類問題的答案了。2.像「inference」「indicate」這類的題目經常出現在一篇文章的最後一題,多總結幾篇,看看他們的正確選項規律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的,或許可以直接看題目,但是要注意邊角。
(PS:完形填空的訓練方法可以參照閱讀理解,但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關於語法、詞性、詞語搭配的問題,所以有時候要分析分析不同類型題目的應對策略)
B.聽力:(這個訓練卓有成效)
練聽力,一個月內,每隔一天聽一次,最好是階梯式訓練(題目一套一套由易到難)的那種,先用一個禮拜聽初級,聽完好好看聽力原文,對答案思考,覺得基本上90%到95%都聽得懂了,那麼可以了,再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效,而且你每天都有事乾的。(關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾,不要超額支付時間成本,不然你其餘的安排亂套了)
C.語法:(語法和單詞沒什麼關系,不要擔心)
語法題不太一樣,這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了,建議買一本語法書,要知識點簡明而全面,不要啰啰嗦嗦講很多例子的,但是練習題要多一些的。(記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》(郭鳳高主編),那本書的習題高考前一共做了3遍,後面兩遍基本上飛快,整本書就花了六七個小時。結果做單選題訓練,20道題目往往兩分鍾就搞定了,很多題目都是重復的。)
D.作文(一定要注意考試技巧)
作文重在展現你自己顯擺英語的水平:1.語法,盡可能不出現語法錯誤。2.書寫,書寫盡量工整,這個一方面能夠讓老師看得舒服,另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞彙的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關於四六級考試的,應用優美的模板來寫作的技巧(說實在的這個有點兒投機取巧,但是應對考試綽綽有餘)。我分析了一下平時的考卷,發現作文的題材有六七成都和裡面所介紹的五種相關,我就把他裡面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理,每種題材整理出一個我自認為最完美的模板(模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點)然後每一次考試盡量套上一個適合的模板,結果是十有八九我的作文會成為範文之一。
【萬金油句子舉例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .
3.【考試技巧】
考試過程中如何做檢查,比如英語科目:首先發下來先一遍做完,不會做的先留空,但是要做顯著標記以免漏答;接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目,補充完整;接著塗卡;接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了,「做」對了沒有,有錯誤馬上改正過來,相應的答題卡也要更正;接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目(這是為了防止有時候考試注意力不集中導致筆誤)。那麼基本上可以了。
(不過,這要取決於你前面的答題速度,答題速度慢了,應對策略就要相應更改,以前我高中的時候英語考試120分鍾基本上70分鍾就回答完了,養成了這樣快速答題的習慣,基本上我四六級考試的時候最後部分都剩了有15-20分鍾檢查)。
4.【四級考試需要注意點兒什麼】
A.【流程】
(我的意思是作文之前的思考和作文之後的看題很重要,要把握機會,一定要爭取充足時間)
考試時間:2009/12/19,上午
8:50---9:00試音時間。
9:00---9:10播放考場指令,發放作文考卷。
9:10取下耳機,開始作文考試。
9:35發放含有快速閱讀的試題冊(但9:40才允許開始做)。
9:40---9:55做快速閱讀。
9:55---10:00收答題卡一(即作文和快速閱讀)。
9:55---10:00重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試。
10:00開始聽力考試,電台開始放音。
聽力結束後完成剩餘考項。
11:20全部考試結束。
B.【注意事項】
1.帶齊物品:收音機,備用電池,耳機,2B鉛筆,橡皮,黑色簽字筆,准考證,身份證(有些學校不要求),學生證。水、面巾紙。
2.提前進場
3.考試時注意時間,一般情況下不能通過的人都是做不完試題,要是能做完試題(只要不是胡亂蒙的),一般很容易能通過。
C.【分數】
1,標准分滿分710分=聽力248.5+閱讀248.5+綜合測試106.5+寫作106.5。
2,從聽力、閱讀部分的換算表可以看出,錯前兩分的時候,標准分扣分嚴重,1分扣10.5分,錯到第3分的時候,標准分扣分有所降低-7分,扣到10分以後,標准分扣分就更低(3分),可見,標准分換算目的是把同學的成績檔次拉開,讓特別優秀的同學脫穎而出,要想總分取得630分以上,必須保證很高的正確率,卷面扣的前幾分在標准分的權重相當大。這也就解釋了為什麼考630分以上的同學這么少!據換算,要考630分,閱讀和聽力部分卷面每部分扣分在3分左右。
3,綜合測試的分數權重不大,卷面錯1分在標准分中扣的分也相對較少,而且完型填空題量大,得分率不高,在考場上建議大家不要把完型填空耗費掉太多的時間,得不償失!
4. 當你拿到成績單,上面寫著290,那麼你的卷面成績為0分。如果425+,就算順利通過啦,如果600+ 算是很優秀啦~
D.【查分】
我去年考四級的時候,通知說2008年12月的考試成績預計在2009年3月初出來,結果是3月9號知道成績的。每一年都差不多,十二月份考的在三月中旬之前肯定可以知道成績。登陸九九宿舍 http://cet.99sushe.com/ ,輸入准考證號就可以查到(要記住准考證號哦,最好還是存在電腦上或者手機上,這樣子到時候查分時就不用翻箱倒櫃去找准考證了)
加油!祝你考級成功。
㈥ 大學英語四級備考
一般情況下准備四級大約一個月的時間。
我的建議是:
1。首先去圖書館借一本或者到書店買一本四級的歷年真題來做。把真題練會吃透是比模擬題都有效的。市面上有很多的四級真題,買上海交通大學主編的就可以了。我當時買的是「星火英語」的,你也可以買別的,選自己喜歡的就可以了。
2。接著,根據你的情況,我不知道你的詞彙量怎麼樣,假如詞彙量不足的話做閱讀,寫作,聽力都將是障礙,所以我的建議是准備一本詞彙書,四級詞彙大約是4200個詞左右,其實真正用起來也就2500~3500之間差不多了的,所以你准備的單詞書最好是根據詞彙出現的頻率高低來排序的版本。我當時買的是新東方的亂序版,市面上也有很多種,選自己喜歡的看會比較好O(∩_∩)O~當然了,也可以去圖書館借閱。
3。聽力是非常重要的,佔35%的比重,也就是249分,這么大的一塊分數,一定要拿回來。不知道你的聽力如何,聽力的能力可以通過訓練提高的。平時精聽和泛聽相結合練習。精聽可以聽四級的真題,所謂的精聽就是反復地聽,聽到爛熟於心,說通俗點就是聽到你都想吐才行。泛聽材料很多,比如《語境實詞4500》。這兩個相比精聽比較重要,所以要花時間去練習。還有一些英語新聞VOA,BBC,NHK什麼的在有空的情況下最好也去聽一下。
4。作文,不用說了,很重要啊。買本或者借本作文書背背,30分鍾,寫一篇120詞左右的文章,文章分值為總分的15%也就是107分。我考的時候買了「星火英語」的四級作文材料來准備的,你也可以去買本或者借本相關的書看看。
5。其他的題型還有完形填空(20題選擇題),翻譯(中翻英5句話)
6。平時練習的時候可以進行專項練習,N套試卷的一種題型,但是至少在考前一個月要開始計時練習整套試卷了,不然會覺得正式考試時間很緊。
7。最後就是心態問題了,調整好心態,注意飲食和睡眠。你行的~!加油~~!
㈦ 英語六級詞彙包括四級詞彙嗎
雅思考試中,語法與詞彙是相輔相成的兩大基石,對雅思一無所知的新烤鴨,一定會問:我能否以四六級的單詞儲備量直接裸考雅思7分呢?
接下來,我們就從三個方面來探討一下四六級與雅思考試詞彙儲備量的差異。
詞 匯 量
大學英語四級考試大綱要求的詞彙量是 4500 左右,六級是 6300 左右;雅思考試詞彙量沒有特別規定,但通常是需 8000 左右。
無論是六級聽力語速傷人、還是四級翻譯讓人無力招架,歸根結底均是詞彙量不足的因素。這點在雅思聽力中尤為可見。四六級詞彙積累主要靠詞根詞綴法,名詞、動詞和形容詞為最重要的三類詞。
單純從詞彙量上而言,四級寫作要求100個單詞,六級寫作也就是120的樣子,雅思大作文則要求250字,幾乎是兩者的相加。這就決定了,在相應考試時間內雅思對於證明理由的要求強於四六級,要求在短時間內能夠運用發散性思維聯想出相關信息,不僅是對作者詞彙的一大考驗,更是對考生思辨能力也提出了較高的要求。
難 易 度
四級和六級的差異為聽力的語速難度增加,並且單詞量也有明顯增大,閱讀量也加大。
而雅思考試中詞彙首要考察在國外的生存英語與學術英語方面的詞彙,考生若能在備考時掌握聽力常見場景、閱讀同義詞轉換、寫作邏輯詞與圖表分析常見表達、口語常見話題詞彙等,雅思考試成績能拿到6分左右不成問題。
二者還有一個最大的差異就是,四六級考試為國內考試,增加了對句子和詞彙困難度的膜拜,導致許多同學撰寫出來的詞彙都很華麗,句子爆長;而在雅思考試中,如此情況極容易得低分。
雅思考試詞彙都是較接地氣的,需要的是富有邏輯性和地道英式英語的表達方法。譬如雅思口語考試,考生們切忌不要去背誦一些復雜古怪的單詞和句子,只需地道、富有邏輯性的詞彙自然地表達即可,雅思考官能夠很容易地辨別出考生是否背誦答案或是中式且華而不實的奇怪表達。
詞 匯 范 疇
四六級考試詞彙能夠依照考試大綱去總結高頻詞彙及核心單詞,較熱門的范疇有文化藝術,社會熱點、文化教育、校園生活、體育健康、生態環境及網路科技;尤其對翻譯題,同學們一定要多看與中國傳統文化和歷史相關的詞彙,多累日常用語。
雅思聽力考試常見四大場景租房場景、工作場景、教育場景、旅遊場景,其次為圖書館、銀行、生活資訊、疾病健康、環保、動植物場景;寫作關注教育、科技、環境、社會文化等話題詞彙,並且對於邏輯詞的總結和圖表作文中常見詞彙也要全部掌握。
㈧ 四級考了好幾次了,每次都是差一點過線,到底英語四級怎麼考過啊!
(一)詞彙 既然不背單詞書我們到那裡去背單詞呢,答案是,真題。現在拿出來一套真題,你能告訴我你認識其中多少單詞么,大部分都是做完之後標完單詞的意思就算做完了吧。同學,這個習慣非常不好。現在,拿出你的真題,從聽力開始,查出你不認識的單詞,總結在本上,閱讀,詞彙,可以分項總結下來。那麼好,你又要問我,這么多單詞,我得查到什麼時候,這是我們下面要討論的問題,我們這里討論的是詞彙的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國學生向來有著優良的傳統惡習---即邊背單詞邊在本上劃拉。這種陋習我們一定要克服!!!現在洗洗頭發,喝杯冰水冷靜一下,我們都知道,在考試中只有翻譯和寫作兩項用到寫的英語,那也就是說,其他的80%的單詞只要我們認識就可以了是不是?認識到這個問題的結症所在,我要你知道的是,對於單詞,我們只要做到看到它能反映出來意思就行。這是其一。 其二是背誦方法,這里我們需要一個潔凈的筆記本。每一頁都對折。格式按如下這樣做 書的左半邊 書的右半邊 單詞 釋義 ANTIBIOTIC n 抗生素 背的時候我們一定要擋住右邊,來看左邊,如果五秒內你還反映不上來這個單詞的意思的話,就看意思。這樣一遍遍的看,記住,我們要的是背的遍數而不是背的時間長短。我們不需要筆,我們需要的是腦子!筆者利用這種方法每日可背下300新單詞,復習500舊單詞。所以,相信我的方法,它絕對是有科學依據的。 (聽力) 聽力怎麼辦,為了這么一個NB四級考試我們是不是要從頭開始練習呢?答案是,絕對絕對不需要!!!我們要的是絕對的針對考試的訓練。我們唯一需要的就是 ---真題。現在,去圖書館借本新的,或者再買一本。從頭再聽一遍,要聽整套的題哦!不能說我一天聽一小部分!聽完之後對答案,你會發現你還是錯那麼多,除了那些記得答案而不是聽明白的。這是為什麼呢原因就是,我們優秀的中國學生一向都懶於總結的。但是,我已經將學習的強度最小化了,你一定要仔細的聽我的話練習。做完之後自然要改答案,改完之後呢,還記得我的話么,我們要玩爛四六級。所以,翻到聽力的文本部分,把答案出現的地方畫出來,確定到某一句,某一個關鍵詞,這時,我們上面講的總結單詞的方法就用到的,我們不是漫無目的的總結,而是有根據有目標的總結,也就是說,詞彙的總結是伴隨的做題的過程來的,而不是單獨拿時間來做它
㈨ 感覺英語六級詞彙與四級沒多大區別,有必要在買一本六級詞彙嗎
雅思考試中,語法與詞彙是相輔相成的兩大基石,對雅思一無所知的新烤鴨,一定會問:我能否以四六級的單詞儲備量直接裸考雅思7分呢?
接下來,我們就從三個方面來探討一下四六級與雅思考試詞彙儲備量的差異。
詞 匯 量
大學英語四級考試大綱要求的詞彙量是 4500 左右,六級是 6300 左右;雅思考試詞彙量沒有特別規定,但通常是需 8000 左右。
無論是六級聽力語速傷人、還是四級翻譯讓人無力招架,歸根結底均是詞彙量不足的因素。這點在雅思聽力中尤為可見。四六級詞彙積累主要靠詞根詞綴法,名詞、動詞和形容詞為最重要的三類詞。
單純從詞彙量上而言,四級寫作要求100個單詞,六級寫作也就是120的樣子,雅思大作文則要求250字,幾乎是兩者的相加。這就決定了,在相應考試時間內雅思對於證明理由的要求強於四六級,要求在短時間內能夠運用發散性思維聯想出相關信息,不僅是對作者詞彙的一大考驗,更是對考生思辨能力也提出了較高的要求。
難 易 度
四級和六級的差異為聽力的語速難度增加,並且單詞量也有明顯增大,閱讀量也加大。
而雅思考試中詞彙首要考察在國外的生存英語與學術英語方面的詞彙,考生若能在備考時掌握聽力常見場景、閱讀同義詞轉換、寫作邏輯詞與圖表分析常見表達、口語常見話題詞彙等,雅思考試成績能拿到6分左右不成問題。
二者還有一個最大的差異就是,四六級考試為國內考試,增加了對句子和詞彙困難度的膜拜,導致許多同學撰寫出來的詞彙都很華麗,句子爆長;而在雅思考試中,如此情況極容易得低分。
雅思考試詞彙都是較接地氣的,需要的是富有邏輯性和地道英式英語的表達方法。譬如雅思口語考試,考生們切忌不要去背誦一些復雜古怪的單詞和句子,只需地道、富有邏輯性的詞彙自然地表達即可,雅思考官能夠很容易地辨別出考生是否背誦答案或是中式且華而不實的奇怪表達。
詞 匯 范 疇
四六級考試詞彙能夠依照考試大綱去總結高頻詞彙及核心單詞,較熱門的范疇有文化藝術,社會熱點、文化教育、校園生活、體育健康、生態環境及網路科技;尤其對翻譯題,同學們一定要多看與中國傳統文化和歷史相關的詞彙,多累日常用語。
雅思聽力考試常見四大場景租房場景、工作場景、教育場景、旅遊場景,其次為圖書館、銀行、生活資訊、疾病健康、環保、動植物場景;寫作關注教育、科技、環境、社會文化等話題詞彙,並且對於邏輯詞的總結和圖表作文中常見詞彙也要全部掌握。
㈩ 怎樣才可以過大學英語六級啊,有沒有好點的方法
大學生六級筆試主要是注意聽力能力,翻譯,閱讀和作文能力。時間是15:10-17:25,考試專時長為130分鍾,屬總分710分,分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型。
聽力:利用每一個題型前的Directions部分,快速瀏覽一遍選項,找到選項里的關鍵詞,這樣聽的時候也能快速找到重點。把聽到的關鍵信息,寫在對應的題旁邊,可以用來排除選項。注意利用每段題目開頭的direction的時間進行塗卡或者讀每個問題的時間快速確定選項,塗卡。
考生可以每兩天學習一篇逐句精解,每天至少兩小時。每天學習30個核心詞彙,在例句中掌握它的詞性詞義和固定搭配。每天一小時VOA或者BBC廣播聽力訓練,以及一次口語訓練。
閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀,測試學生在不同層面上的閱讀理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。
應該用「復譯」的方法每天練習翻譯一篇文章(主題有關文化、經濟、歷史、社會發展等),用雙語材料(比如國家翻譯證考試3級)。首先在不看英文譯文的情況下自己把文章的內容翻譯出來,其次再和參考譯文進行對比找出差異,改正自己不足的地方。