英語四六級學出版社中國石化出版社

Ⅰ (1/2)全國大學生英語競賽與四六級相比哪個更難我們周圍的同學都傳比四級要簡單，是這樣的嗎像比上...

四級比較簡單一些，比如說上次我四級考了486分，但是大學生英語競賽連初賽都沒過。而且我們班很多四級考500多分的同學也沒過初賽。不過如果你英語成績還可以的話，認真准備一下，初賽也許也可以過，加油！

Ⅱ 大學英語四、六級考試的輔導資料哪裡購買哪個出版的比較好

四六級的題是上海交大出的 推薦交大出版的
單詞推薦新東方 可以考慮下思思大王記單詞
外語教學與研究出版社的也很好
真題肯定是用王長喜的
一般新華書店 學校書店都有
加油 祝你好運

Ⅲ 親們，都說「星火四六級」的英語書好，可是出版社太多了，哪個出版社出版的是最好最正宗的啊

外國語！

Ⅳ 《大學英語六級詞彙通過真題記單詞》作者：大學英語四六級考試命題研究組編 出版社：中國石化出版社

卓越上就有

去看看把~~

祝你考試成功~~

我前幾天剛在卓越上 買了本新航道的六級書~~感覺還行~~其實這種考試就是考單詞量~~

Ⅳ 大家有知道微信上那個大學英語四六級考試必備的公眾號給的答案靠譜么

都是騙子，上次四級考試我也收到過答案，還特意背了一些，根本沒用。幸虧自己有復習最後還是過了。好好復習，祝你四級取得好成績

Ⅵ 想問下中石化會復查英語四六級嗎

您好，全國英語四六級成績單的真偽查詢有以下幾種方法：
一、網上查詢
輸入准考證專號從網上查詢有很屬大的弊端，只有短短的半年查詢期，當證書拿到手時，半年也就差不多過去了，所以通過網上查詢是行不通的。
二、學校查詢
如果懷疑考生的成績單有假，可以發函到學校來查成績，但無法從學校的網站上隨意查詢。近年來，也有來學校查四六級成績單的真偽。但是個人的四級考試信息到畢業後馬上被銷毀所以畢業後無據可查!甚至有的大學只和網上證書查詢同步——只保存半年的記錄。
三、考試辦公室查詢
如果需要查驗證書真偽，需要出示帶有公章的公函，並附上考生的成績單或復印件，還要支付來回寄送的郵資，才能從考試中心辦公室查驗證書真偽。所以很少有通過考試中心這條途徑來查詢成績單的真假!
四、只有通過防偽查詢
第一看成績單報告單的報字：看成績單最上面的藍色字，其中的「報」字最後兩筆畫一定要壓在底紋字母「C」上，沒壓住的肯定是假的。一張成績單如果連這最基本的版紋壓字防偽都做錯，就等於廢紙一張，即使是復印了放在自薦書里，也會一眼就被識破。

Ⅶ 四級640 六級601 非英語專業大學本科在讀 考CATTI二級難度多大呢

口譯證書來考驗最多的源是聽力跟記憶力。筆記也無礙乎是為了輔助記憶准備的產物。不過，你非英語六級去考二級口譯，成功率會非常低。可能很多沒接觸口譯的人，拿本真題，聽懂原文大概，就覺得能應付二級口譯了。就算能聽懂大概，能應付題型，最忽略的一點就是，你的譯文是否地道。中譯英時候，你的英文是否原汁原味，還是夾雜太多個人創造，考官一聽就能聽出來。CATTI二級是給具備專業翻譯素養的考生准備的。我勸你拿CATTI三級口譯做目標。太激進，只能提早斷送你翻譯這條路。想速成的，就算考試成功了，到最後要麼改行，要麼適應不了更高階段的學習放棄了。就算僥幸考過CATTI二級當了翻譯，也未必能被口譯這圈子人承認。

Ⅷ 英語四六級證書由哪個機構頒發

英語四六級證書由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

(8)英語四六級學出版社中國石化出版社擴展閱讀：

1、四六級考試形式

在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。

初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。

考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統，實現四、六級考試網上閱卷（CET-Online Marking），研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。

大學英語四、六級考試還將進一步完善其考試系列，更好地適應不同層次學校的需要，更有利於分層管理、分類指導。為此，四、六級考委會將根據對目前國內、國際語言測試理論和實踐的研究和分析，制訂以中國英語學習者為對象，能與國際接軌的英語語言能力等級量表，以更准確地描述我國大學生的英語能力。

同時，研究開發入學水平考試（CET-Placement Test），用於測量大學生入學時的英語水平，為學校制定切實可行的教學目標提供依據，並採用「平均級點分」等統計手段，更准確地反映教學的進步幅度，以調動廣大師生的教學積極性。

此外，考委會還將研究開發高端考試（CET-Advanced Level），用於測試學生是否達到《教學要求》中「更高要求」所規定的英語綜合應用能力，即能以英語為工具，直接參與國際學術會議、國際學術交流等。

考試的改革是一項復雜的系統工程，四、六級考試委員會將加強宣傳，使教師和學生真正了解改革的目的和舉措，並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。考試委員會將關注改革措施的後效，跟蹤考試改革對教學所產生的影響，及時調整改革措施，使四、六級考試更好地服務於教學。

2、評分標准

CET-SET 主考在評分時使用以下標准：

a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度

b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍

c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言

e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

參考資料：網路-大學英語四六級考試

Ⅸ 請問「科學出版社」和「中國石化出版社」翻譯成英語是什麼啊

Science Press
China Petrochemical Press