英語四六級簡裝庫達

A. 英語四六級 不懂別來

是的。已經畢業就不能參加四六級考試了。
報名條件
(1)考試對象限制在版普通高校內部四年權制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；
(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。
報名方法
以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；
報名截止後，不再接受報名。

B. 關於大學英語四六級（CET-4\6）成績單的真假辨別問題

一、網上查詢
輸入准考證號從網上查詢有很大的弊端，只有短短的半年查詢期，當你的證書拿到手時，半年也就差不多過去了，所以通過網上查詢是行不通的。
二、學校查詢
如果用人單位懷疑考生的成績單有假，可以發函到學校來查成績，但無法從學校的網站上隨意查詢。近年來，也有用人單位來學校查四六級成績單的真偽。但是個人的四級考試信息到畢業後馬上被銷毀所以畢業後無據可查!甚至有的大學只和網上證書查詢同步---只保存半年的記錄!!還有些學校自己沒有考點，學生只能去別人學校考試連學校查詢的機會都沒有!別的學校根本都不會保留他們的考試信息。。。
三、考試辦公室查詢
隨後，記者又撥通了全國大學英語四、六級考試辦公室的電話，工作人員稱，如果招聘單位需要查驗證書真偽，需要出示帶有公章的公函，並附上考生的成績單或復印件，還要支付來回寄送的郵資，才能從考試中心辦公室查驗證書真偽。所以很少有用人單位通過考試中心這條途徑來查詢成績單的真假!
四、只有通過防偽查詢
第一看成績單報告單的報字：看成績單最上面的蘭色字，其中的「報」字最後兩筆畫一定要壓在底紋字母「c」上，沒壓住的肯定是假的。這法我都用幾年了，屢試不爽啊~~!同學們快在身邊找張真正的成績單，對照著看下是否這樣，「實踐是檢驗真理的唯一標准」，一張成績單如果連這最基本的版紋壓字防偽都做錯，就等於廢紙一張，即使是復印了放在自薦書里，也會一眼就被用人單位識破，還想去找好工作，連給個面試的機會都不會給你，!
二 看熒光防偽：稍暗處，用紫外線燈照射成績單的表面，成績單上會出現無數條發光的熒光纖維，成績單的正面與背面均有。沒有此防偽熒光纖維的肯定是假的。有的雖然有熒光，但只有紙的單面有，也是假的。
三看水印效果：肉眼看不到水印，只有透過光線可以看到水印。
四看原版版紋防偽：原版成績單有兩種水印，一種是光線下看到，另一種是肉眼可以看到表面上底紋。

C. 想問下考過四六級的朋友們，英語六級是什麼概念很難考嗎

不難。

1、利用零散時間，而不是用大塊時間來背單詞；

2、每天定量，而不版是今天100個，明天50個，後天就不背了權；

3、重復多遍，根據艾賓浩斯遺忘曲線，記憶力是有規律的，也是會遺忘的，因此要不耐其煩的重復復習。

語言類的學習沒有捷徑，就是用功用功再用功。會發現很多形似的或者近義的或者讀音相似的等等有規律的單詞，一定要把他們隨時總結，用心記住。

在寫單詞期間，要做大量閱讀，是要用心的做。

(3)英語四六級簡裝庫達擴展閱讀：

六級考試的作用：

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

D. 大學英語四六級的區別

1、分值結構上

英語四級和六級的總分值是一樣的，都是710分，只是在具體的分值分配上有細微差別，英語四級和六級的聽力除了在題型有差別外，在具體的分值分配也有所不同。

比如，在四級聽力中短篇新聞只佔了7%，聽力篇章是佔了20%；而六級聽力的分值比例剛好和四級相反，講座佔了20%，聽力篇章佔了7%，這個是分值結構上最大的差異。

2、考試時間上的區別

英語四六級考試時間是有區別的，英語四級總共用時125分鍾，聽力部分用時25分鍾，英語六級要比四級多5分鍾，總共用時130分鍾，聽力部分用時30分鍾。

3、詞彙量的區別

除了上面的題型分值外，最大的一點不同就是二者的詞彙量要求不同了。

英語六級詞彙量要求是5500左右，四級詞彙量要求是4500左右，從詞彙量上看，六級的單詞量明顯多於四級，不過四六級的單詞量肯定有一部分是重合的，所以，復習的時候不用太擔心記單詞的問題，主要記重點單詞就可以。

5、難度上的區別

六級的難度明顯高於四級，具體表現在聽力和閱讀部分。

聽力：六級聽力的語速要比四級快很多，而且套路也比四級多，裡面會設置多個干擾項，有時候不注意聽根本就聽不懂。

閱讀：閱讀材料篇幅會增加，就是六級閱讀裡面的單詞長度會比四級多一些，還都是一些比較難的單詞，意味著需要在相同的時間里完成更難的閱讀，而且不僅能掌握文章的總體大意，還要注意細節，做題難度要大很多。

E. 英語四六級，考生的原始分數是指什麼，報道分是指什麼 兩者什麼關系，哪個偏高，有實際例子追加分數，謝

原始分是按卷面滿分100分情況下你得的分數，報道分是乘以系數之後得的分數，簡單來說，就是把你得的每1分乘7.1得出的分數就是報道分，但是，實際情況是，聽力和閱讀你所扣除的前兩分，每分佔10.5分，3分以上每分佔7分，如果錯了10個以上，那扣的分就遞減。比如，你聽力錯了4個選擇題，那你的減分就是-（10.5+10.5+7+7）= -35，你的聽力報道分就是214左右，可能會上下調整。

F. 請問什麼是英語CET四六級

大學英語四、六級考試（College English Test，簡稱CET）是由國家教育部高等教育司主持的專全國性教學考試；考試的主要對屬象是根據教育大綱修完大學英語四級或六級的大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試（包括俄、日、德、法語種的考試）

G. 英語四六級

可以.550以上就可以.大學英語四、六級考試口語考試大綱
一、評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准：
a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
二、語言功能
CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據其在考試中的表現予以測量。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。
友好往來
問候，介紹，告別和告辭，祝願和祝賀，感謝和應答，道歉和應答，提議、邀請和應答。
相互交流
開始交談，繼續交談，改變話題，停止交談。
態度
願意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不同意， 否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。
勸說
命令，勸告和建議，承諾，提醒。
感情
焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。
存在
存在和不存在，有和沒有。
空間描述
位置，方向，運動，距離。
時間
時刻，時段，時間關系，頻度，時序。
發表意見和看法
詢問意見和看法，發表意見和看法，對意見和看法的反應，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。
爭辯
討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反應。
三、考試形式
CET-SET 考試分三部分：
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
四、輸入信息
CET-SET 考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差：
1 ）畫面提示（如圖片、圖表、照片等）；
2 ）文字提示。

考 生 手 冊
一、考試簡介
1.1 考試性質
大學英語四、六級考試口語考試（ CET Spoken English Test ，簡稱 CET-SET ）用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力
1.2 考試對象
CET-SET 報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數線的在校大學生。
試行階段的報考對象根據教育部有關文件決定，具體報名規定見考試委員會通知。
1.3 考試形式
CET-SET 考試採用面對面的形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成（如下圖）：

1.4 試題構成
部 分 時間 題型 說 明
Part 1 5 分鍾 問答 「熱身」題，包括考生自我介紹、回答問題。
Part 2 10 分鍾 發言 和 討論 考生准備 1 分鍾後，根據所給提示作一個 1.5 分鍾的發言；小組就指定的話題討論（約 4.5 分鍾）。
Part 3 5 分鍾 問答 由主考進一步提問。
1.5 考試成績
考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級（描述見「能力等級標准」）。
1.6 合格證書
C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的 CET 證書。
二、考生須知
2.1 考生報名
全國大學英語四、六級考試委員會根據教育部主管部門的文件規定，在有關城市設立若干個考點。考生到所在考試中心指定的考點報名並參加考試，報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費用。
2.2 注意事項
• 考生須攜帶本人的准考證和身份證准時到規定的候考室報到，逾時 15 分鍾不得進考場。
• 考生如發現准考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改後的准考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對並簽名確認。
• 如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。
• 自備飲料；不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室。
• 考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經同意不得隨意離開候考室。
• 考試期間，必須遵守考場紀律，服從管理人員安排。
• 考試結束時，必須將准考證交給主考，同時記下自己的准考證號。
• 考試結束後，必須立即離開考區。

2.3 考試時間
一年兩次，分別在 5 月和 11 月。
2.4 考試地點
考試地點在考生報名的考點。具體考場在考生報到後隨機編組確定。
2.5 考生培訓
考生必須參加考點組織的考前培訓。
培訓內容包括：
• 通知考試時間、地點、考場及候考室等考務安排
• 介紹大學英語四、六級考試口語考試程序並播放考試過程錄像

三、能力等級標准
等級 等 級 描 述

A+
14.5-15分
A
13.5-14.4分 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
B+
12.5-13.4 分
B
11-12.4 分 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C+
9.5-10.9 分
C
8-9.4 分 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D
7.9 分以下 尚不具有英語口頭交際能力。http://www.cet.e.cn/cet_spoken2.htm

H. 英語6級與4級題型差不多，他們區別在哪裡過6級要更注意哪些問題謝謝....

我剛來過了09年12月的6級。源

6級題型基本跟4級一樣，只是閱讀的第一篇會不一樣。
我感覺吧，最顯著的區別是6級較4級詞彙更難點，累積詞彙蠻重要的。（你一個句子下來，3，4個詞不認識，那還做個屁）
聽力差的話多找些東西聽，網上有的下。

另外推薦下資料，我做的是《星火英語的6級考試一本全》，這書蠻好用的。教你做題的方法和練習各佔一半，最後還有兩套模擬試卷。如果你能把整本書啃下來，過6不是問題。

最後，6月份的6級考試相對於12月份的簡單。（我們英語老師說的）

May you succeed！ ^_<

I. 英語四六級怎麼考

CFA對英語的考核並不難，基本英語四級水平就可以順利讀題，並且在CFA三級階內段IPS投資報告的編寫容即使語法錯誤或者拼寫錯誤也不會扣分，主要是關鍵投資點的分析，如風險承受程度、投資年限、風險規避、稅收規劃等等，掌握專業的基礎知識才是CFA的要求，其他知識一般的參考標准。CFA考試雖然是純英文的考試，但它更是金融類考試。所以CFA考生千萬不要被英語所嚇倒，因為就算你是英語專業的大學生也要從頭學起。CFA這門考試作為一個純金融學領域的考試，在金融的所有的書籍中，存在最多的不是生僻詞，而是專業名詞。這些專業名詞，都有獨特的翻譯，獨特的理解。無論考生的英語水平如何仍然要從專業詞彙學起。

J. 英語四六級證書的樣式

發證只有是"全國大學英語四六級考試委員會"才是真的.其他沒有頒發證書的權利,其發的證書是假的,騙錢來的.
不過社會上確實有些培訓機構一類的,靠關系是可以讓你報名的.