英語四六級晨光出版社墨點

⑴ 誰有沒好點的英語四六級詞彙書推薦謝謝！

詞彙書有很多，不知道你需要哪一種，我用的是閃過英語，《四/六級詞彙閃專過》，四級屬和六級都有，特色是按考頻劃分的頻考詞、基礎詞、偶考詞和超綱詞，重點記憶2200的頻考詞，都是歷年真題考過的，重點記過了再抽時間過一遍其他的單詞，又省時間又高效。還是亂序詞根詞綴排序的，記得也牢，你要不就試試我用過的這2本吧！

⑵ 英語四六級。

貪多嚼不爛，還是先過好4級再說吧，如果高中學的還不錯的話，四級單詞不用特殊的背，多做真題的話，基本的單詞就差不多了。首先我要說：時間就是分數，我四級考試時間還夠用，可是6級就真的不夠用了，所以平時做題的時候一定要算好時間，如果時間掌握不好，最後的完型填空很可能就沒時間做了。因為聽完聽力後的45分鍾，你要把聽力的答題卡塗上，做一個單詞填空，2篇閱讀，1個完型還有填寫句子，你想想吧，時間多緊。先說聽力，考試前一個月堅持每天聽一個月是很有必要的，也是必須的，不想學還想過那肯定不可能，如果平時的話建議聽VOA英語，短對話聽到什麼選什麼，這個不難，好拿分，長對話稍有難度，可是和長閱讀比起來還是容易多的，聽力技巧不多，主要還是看積累，結合上下文蒙一下也是可以的，誰都不可能把每一句都聽清楚了聽寫單詞這8個，要都拿下，句子嘛……我反正都寫不上，盡量寫簡單句大致意思對就行。快閱不可能把全文都看下來，先看問題，再根據問題里的人名，還有什麼研究院名字，組織之類的鎖定原文找答案。下邊是填單詞，首先把每個單詞的詞性標出來，再根據意思填，這個很麻煩，不要浪費太多時間，四級的閱讀不難，就是高考水平，高中做了那麼多就不多說了，然後是完型，這個只要有時間做就行，時間真的很緊，四級完型的單詞還基本都認識，六級的生詞彙就很多了，所以過六級的話就要多背些單詞了，後邊的填寫句子，一般都有特殊句型，都是高中學過的，不難。其實我最想說的是作文，作文寫起來都是有套路的，一般就是3段論最好了，常用短語句型，高級詞彙，都是要用的，開篇第一段點題，句子可以寫的長寫的復雜，一句話就是一段，什麼定於從句，什麼狀語從句，什麼擅長用什麼，不能光禿禿的，多背些範文很重要，這都是我的經驗之談，希望對你有幫助

⑶ 英語四六級最好的教材是哪種

建議你學新概念英語二！！英語有磁帶，MP3，資源很豐富的。學完二在學三四。 二有96課。你用半年學它，不要太急。你知道心急是沒用的。慢慢來。 要學可以和我探討！ 以下是 的： 在全世界的英語學習者的心目中，《新概念英語》可謂是一部「寶典」級的教材，如今在中國，學習《新概念英語》也已蔚然成風。那麼這部「寶典」的與眾不同之處到底體現在何處呢？《新概念英語》由英國著名的語言教育專家L.G.Alexander先生編寫，歷經半個多世紀而經久不衰，因為它可以幫助學習者在比較短的時間內全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素質。我就從這么幾個方面幫大家分析一下學習《新概念英語》的好處和具體的學習方法： 第一部分，聽力。 大家完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據自己的實際需要去選擇購買。通過《新概念英語》練習英語聽力的方法可以參考下列步驟： 第一步：不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞應該是什麼，實在聽不出來就不勉強。隨著聽寫的增多，聽力會逐漸增強。在聽的過程中，也可加深對英語發音的認識。而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大提高。 第二步：把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯誤，知道自己錯在哪，以後今後如何避免。 第三步：跟著磁帶反復跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題，語音語調盡量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。 第二部分，詞彙。 新概念教材課文里所學習的單詞都是最基本、最常用的詞彙，所以大家一定要掌握。對於意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱並掌握其含義。 第三部分，語法和閱讀。 建議大家進行課後的習題練習和同步測試，鞏固學習內容，檢驗學習效果。尤其是，新概念每課都有一個自己的核心語法內容，這就要求學生要將每課的這一個語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習，以提高英語實力。 第四部分，寫作。 很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力，其實這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然後再和原文對照，這樣一經對比，就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊裡面的一些美文，就為大家提供了相當好的寫作方法和經典範文。 第五部分，背誦。 在學習過程中，背誦一些經典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對於英語初學者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區域，這是一個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、詞彙，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中，這樣一來，同學們的閱讀、語法和寫作，能夠同時得到提

⑷ 英語四六級

大學畢業需要英語四級,出國考研究生或者是考雅思托福需要英語六級。

⑸ 親們，都說「星火四六級」的英語書好，可是出版社太多了，哪個出版社出版的是最好最正宗的啊

外國語！

⑹ 英語四六級證書由哪個機構頒發

英語四六級證書由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

(6)英語四六級晨光出版社墨點擴展閱讀：

1、四六級考試形式

在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。

初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。

考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統，實現四、六級考試網上閱卷（CET-Online Marking），研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。

大學英語四、六級考試還將進一步完善其考試系列，更好地適應不同層次學校的需要，更有利於分層管理、分類指導。為此，四、六級考委會將根據對目前國內、國際語言測試理論和實踐的研究和分析，制訂以中國英語學習者為對象，能與國際接軌的英語語言能力等級量表，以更准確地描述我國大學生的英語能力。

同時，研究開發入學水平考試（CET-Placement Test），用於測量大學生入學時的英語水平，為學校制定切實可行的教學目標提供依據，並採用「平均級點分」等統計手段，更准確地反映教學的進步幅度，以調動廣大師生的教學積極性。

此外，考委會還將研究開發高端考試（CET-Advanced Level），用於測試學生是否達到《教學要求》中「更高要求」所規定的英語綜合應用能力，即能以英語為工具，直接參與國際學術會議、國際學術交流等。

考試的改革是一項復雜的系統工程，四、六級考試委員會將加強宣傳，使教師和學生真正了解改革的目的和舉措，並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。考試委員會將關注改革措施的後效，跟蹤考試改革對教學所產生的影響，及時調整改革措施，使四、六級考試更好地服務於教學。

2、評分標准

CET-SET 主考在評分時使用以下標准：

a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度

b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍

c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言

e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

參考資料：網路-大學英語四六級考試

⑺ 大學英語四六級考試輔導書的問題

四級這個東西，說實話你要只為了過，那麼只要你用心去把歷年來的真題反復的做，吃透，考不了600多起碼過線是肯定沒有問題的。我把我當年的方法提供給你，僅供參考。
首先，英語考試一切的基礎就是單詞，如果單詞不過關，那麼其他一切都是假的，所以每天必須要抽出來最少1個小時來背單詞，但是也用不著多，因為單詞這個東西本來就是需要你反反復復的背，想要一遍記住肯定不現實。所以最好是背5天，然後周末返回來鞏固前面背過的，然後一個月再返過來鞏固。不要嫌麻煩，一定要持之以恆。至於單詞書，推薦星火的，比較系統而且全面。
其次，四級這考試，聽力，閱讀，寫作佔了大部分的分數。所以你如果想要提高這幾個部分，那麼聽力就是個慢功夫，必須天天堅持聽才行。英語配套聽力訓練的材料你每天堅持早晨聽，慢慢的就能聽懂了。至於閱讀，把歷年真題首先翻譯，然後選擇好的文章進行背誦（不要怕浪費時間，對英語全面能力有很大提高），其次從出題角度把每種題型分來，歸納總結。找出方法，使自己能更快速准確的做出答案。閱讀題不是讀懂就能作對的，所以必須要歸納。至於材料么，既然單詞用的是星火的，那閱讀還是用星火的，因為不管哪種教材，都有它的優點，配套使用，效果會更加理想一些。至於閱讀，沒必要買材料，只要每天堅持聽，能聽懂，會單詞，沒什麼難的。
然後寫作，你要每周寫一篇跟社會時事掛鉤的文章，隨便寫，盡量用一些稍微復雜的單詞和句子，寫好以後讓英語老師幫忙看看，或者英語學習好的同學，修改以後自己一定要看，總結一些方法。其實寫作都是有模板的，只要你有了平時的基礎，靠前背上幾篇模板作文，自己再修改一些單詞和段落，那麼考試的時候直接做簡單的改動就可以直接使用。我本人用的還是星火的模板作文，壓題壓的比較准確。
綜合方面的訓練其實不用專門做，因為以上3個方面如果你訓練好了，那麼這些都會一起提升。比如詞性，短語之類的，做題多了自然就懂了，不用專門花時間來練習，畢竟精力是有限的，如果時間富裕，那麼還是那句話，做真題就行。
模擬題真的沒必要做，真題和模擬題的差距太大了，而且光歷年的真題就夠你做的了。誰出的模擬題能保證和真題水平差不多，所以用什麼模擬題都不如用真題效果好。
材料的選擇上面，因為我周圍的同學大部分人用的都是星火的，而且效果不錯。不是說我對星火有好感或者是托，主要是任何一本參考資料都有他的優點和缺點，但畢竟只是參考資料，你要以真題為主。最忌諱的就是好多資料一起混著用，那一本書一個側重點，最後都是重點，你抓都抓不過來。
英語學習貴在堅持，只有堅持不懈才行，如果你為了應試，那麼可以用一些技巧，但是如果本身懶惰，不想學，還要考高分，那麼我推薦還是買答案比較好。呵呵，開玩笑，主要就是說，只要堅持下來，四級只是很簡單的一盤菜，別想的有多難。希望以上所說的對你有用，最後，祝你順利通過四級。

⑻ 英語四六級考試出題人是誰啊

可靠消息說是上海交大一批教授出的，改卷子的是他們手下的研究生，所以說上海交大的預測卷還是可以看下的。

⑼ 英語四六級

不可能的。。現在很多人都被騙了。。小心點好。。

⑽ 英語四六級官方答案什麼時候出來，就是改卷老師依據的答案、現在網上好多版本、對的心慌慌的、求詳解

建議您不要對答案，直接等成績公布就好，你對了答案也沒有用，還不如不對，免得搞內得緊張兮兮的。容

大學英語六級考試（又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。