英語六級閱讀理解

Ⅰ 大家做英語六級的閱讀理解大概多少分鍾一篇

我的話 大概八九分鍾吧 閱讀靠理解，詞彙掌握，所以建議多多練習。而且一定要放好心態內，不要容做著做著就覺得煩，很多童鞋都是這樣的。我以前的閱讀理解是按照我老師講的方法去做的。想不要急著讀全文，先讀文章標題，然後讀懂後面的題目，大概就能理解這是個什麼類型的文章了，文章類型有記敘文、說明文、議論文等。讀完題後再去讀文章，但也不要全文通讀，根據提的問題有選擇性的跳讀。具體我也不好怎麼說，你要多多用這種方法才會能很熟悉的運用。這種方法很有效、省事省時而且准確率高。對每個同學應該都很實用的！對於那些生詞，跳過就行，閱讀考試文章不會有太多生詞，大多生詞都只是由熟詞衍生來的，所以詞彙量很重要。而且針對各種題型也有技巧，這個你可以網路下，什麼猜測詞義題、推理判斷題--上學吧為你回答。答得好記得推薦喲，純手工打的，累喲

Ⅱ 英語六級閱讀理解該怎麼做

我們老師的方法很好
平時做題時有生詞不要查字典，靠理解
做題時將每道問題涉及的信息點在文中畫出來，再根據問題在文中找到答案，不要答非所問。
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一、題型特點
閱讀理解題其實也可以叫做閱讀理解選擇判斷，因為通常是在一篇文章後有幾個判斷題或幾個選擇題。每個選擇題後有四個選項，其中只有一個是最正確、最符合原文的。這一點非常重要，因為有的選項初看起來好像也對。這幾個選擇題中有考單句理解的，比如給出一個句子，要你選出一個和它意思最接近的句子；有考篇章理解的，比如要你選擇一個最能概括該篇短文的標題；有考單詞或片語理解的，比如要你解釋某個單詞或詞
組的意思；有考計算的，比如火車進站，發車時間，購物金額結算，年齡計算，人數等；有考綜合知識的，比如歷史，地理，人物等。
二、短文題材的類型
題材廣泛，不拘於某一類型。但一般來說卻總會是這樣一些類型：1.短篇故事，時態為一般過去時。2.介紹某種語言和學習方法，用一般現在時。3.人物傳記，時間跨度較大，用一般過去時。4.科普類，用一般現在時。5.議論文，以一般現在時為主。
三、易犯的錯誤及其原因
1.自信心不足，想把每句英語都翻譯成漢語才能讀懂。
2.詞彙量不夠，只好瞎猜，容易望文生義。
3.時間分配不當，往往還沒花足夠的時間閱讀原文，就匆忙答題。4.語法錯誤，主要是對時態轉換、人稱對應、各種從句理解不準確造成的錯誤。
5.粗心，馬虎，看漏，看錯，不檢查。
四、臨場解題技巧
1.合理安排閱讀和解題時間。
2.可以先看題目，再讀文章。帶著問題閱讀文章，目的性更強，而且有時候問題本身具有暗示作用，這樣可以提高准確率，並節省時間。
3.學會找關鍵詞、片語和句子，並注意前文和後文邏輯上的一致性。
4.反過來根據整篇文章的意思猜測個別單詞或片語的含義。
5.選擇時除要注意語法外，還要注意符合生活常識、一般規律、邏輯規律以及中外文化之間的一些差異。
6.注意檢查。如果同學們在平時的訓練中經常注意這些方面的問題，並加以總結，相信同學們一定能順利通過閱讀理解這一關的。

Ⅲ 大學英語六級仔細閱讀有幾篇

三篇，一篇閱讀來填空，兩篇傳統閱源讀。...大學英語六級閱讀理解第三部分是仔細閱讀，又稱為深度閱讀，占據20%的分值，有兩篇450~500字的文章，每篇文章後面有5道題，考查考生對文章具體信息和主旨大意的能力以及根據所讀材料進行推理判斷的能力。該部分常考題型有四個：事實細節題、推理判斷題、主旨大意題和觀點態度題。

Ⅳ 英語六級閱讀理解高頻片語

英語六級閱讀理解高頻片語：

out of doors 在戶外

face to face 面對面地

a few 有些，幾個

quite a few 不少，相當多

a little 一點，一些

little by little 逐漸地，一點點地

quite a little 相當多，不少

no matter 無論

the moment (that) 一…就

no more 不再

fair play 公平競賽，公平對待

rest room 廁所，盥洗室

primary school 小學

side by side 肩並肩地，一起

heart and soul 全心全意

step by step 逐步地

ahead of time 提前

all the time 一直，始終

once upon a time 從前

bring to 使恢復知覺

bring up 教養，養育;提出

build up 逐漸積聚，集結;逐步建立;增進，增強

burn out 燒光，燒毀…的內部;熄滅

burn up 燒掉，燒毀;燒起來，旺起來;(使)發怒

call for 叫(某人)來;要求，需要

call off 取消

call on/upon 訪問，拜訪;號召，要求

call up 召集;使人想起;打電話(給)

care for 照顧，照料;喜歡

carry off 奪走，拿走

carry on 繼續，進行

carry out 實行，執行;實現，完成

catch at 試圖抓住，拚命抓

catch on 理解，懂得;流行起來

check in (在旅館、機場等)登記，報到

check out 結帳後離開，辦妥手續離去

check up (on) 檢查，核實

cheer up (使)高興起來，(使)振作起來

英語六級閱讀理解高頻片語小編就說到這里了，更多關於大學英語六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊，成績查詢，准考證列印入口，准考證列印時間等內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能認真備考，順利通過考試。

Ⅳ 如何准備英語六級閱讀題型

1、 擴充詞彙量

雖然英語六級詞彙(特別是生詞)在文章中能夠猜出，但仍不能忽視平時詞彙量的積累。我並不主張背單詞書(效果級差，尤其對那些恆心、毅力不強的考生)。我認為考生應當首先擴充自己的閱讀量??多找一些與六級閱讀文章難度相當的文章。考生如果在文章中發現生詞不必急於查找字典，而應體會生詞在文章中的作用，達到熟悉如何在出現生詞狀態下去了解文章;最後再利用字典掌握生詞的准確釋義並通過其在文章句子中的作用去記憶生詞的意思。當然，這需要一個不斷循環往復的閱讀過程。

2、 熟悉六級閱讀文章常用的語法現象

這個過程其實與我們幼年時學習中文的過程類似。無非是在閱讀時體會、熟悉英文的表達習慣並建立一種對各類語法現象的條件反射。只准備參加六級考試的同學只需將歷年六級的真題認真做完即可，最多再閱讀一些考研文章。而將來准備參加更高等級英文考試的同學則需要多讀一些具有說理性較強的英文文章。

3、 熟悉英語六級文章推理思路

也就是希望大家在提高自己英文閱讀能力的同時，注意提高自己的邏輯分析和判斷能力。當然，並不是讓大家去學純邏輯學，而是學會通過六級文章的結構和英文的邏輯關聯詞判斷出文章的潛台詞。

4、 學會對六級不同考試題目的理解

不同的題目的指向是不同的，同時對考生的思維方向的要求是不同的。比如，考文章大意的題目實際上是考大家的歸納推理能力，而考細節的題目更多的是考察同學的英語閱讀能力。有的題目只需在原文中找到相關定位即可，有的題目則要求我們對全文或者某一段落的內容全面掌握。我建議大家平時復習時可以自己去歸納總結或體會不同題目的不同做法。當然，現在也有很多培訓機構會給同學們分類，大家也可以不妨試試(但是要結合自己的情況)。

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Ⅵ 英語六級閱讀的每道題的分值

英語六級考試閱讀理解分值：

1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分。

2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。

3、仔細閱讀 20% 共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。

英語六級考試閱讀理解總分248.5，全卷分值佔比35%。

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

(6)英語六級閱讀理解擴展閱讀：

考試時間安排

英語六級筆試在每年6月和12月各一次，口試在筆試前進行，每年5月和11月各一次．

筆試時間一般為每年6月和12月的第三個周六（請以教育部考試中心通知為准）。時間安排如下：

14：50－－15：00試音尋台時間

15：00－－15：10播放考場指令，發放作文考卷

15：10取下耳機，開始作文考試

15：35發放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）

15：40－－15：55做快速閱讀部分

15：55－－16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）

15：55－－16：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

16：00開始聽力考試，電台開始放音

聽力結束後完成剩餘考項。

17：20全部考試結束

Ⅶ 2015年6月12月英語六級閱讀理解真題及答案(共六套)

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