A. 湖南少年兒童出版社isbn9787535883629寒假生活答案
九年級寒假作業化學。
B. 湖南少年兒童出版社六年級下冊英語第七單元單詞。
您這問題。。。。。似乎要純手打吧。。。。 我倒是有。。但也不可能給你打出來吧。。。自己去買吧。。。
C. 2015新版湘少版小學六年級英語下冊課本點讀教材湖南少年兒童出版社
一定要正確的
D. 2015年6月第二板第二次印刷的湖南少兒英語六年級上冊(三年級起點) 湖南少年兒童出版社出版
親愛的網友您好:
建議您進入我們的步步高教育電子官網——下載——資料下載——找到您對應的機型——依次選擇科目,模塊,教材出版社進行查找下載即可。
感謝您對步步高產品的關注和支持,祝您生活愉快,再見。
E. 湖南少年兒童出版社有限責任公司怎麼樣
簡介:該公司的前身為湖南少年兒童出版社,於2008 年改制為有限責任公版司。
法定代表人:胡堅權
成立時間:1990-03-01
注冊資本:3980萬人民幣
工商注冊號:430100000053179
企業類型:有限責任公司(非自然人投資或控股的法人獨資)
公司地址:長沙市芙蓉區晚報大道89號
F. 請問哪位親有湘少版(湖南少年兒童出版社出版的)小學英語三至六年級的英語課文下載免費的,要Mp3格式的
湖南少年兒童出來版社(自湘少版)小學英語三年級上冊聽力http://www.171english.cn/ebooks/hunan/3a/mp3/xianshaoshangshangnmp3.rar
湖南少年兒童出版社(湘少版)小學英語上冊聽力下載網頁鏈接
G. 義務教育教科書湖南少年兒童出版社六年級上冊英語從哪買
可到當地新華書店進行購買
或在淘寶上搜索對應書籍進行購買
如果需要電子版課本,建議您去湖南少年兒童出版社英語,這里有全系列的相關資料。
H. 湖南少年兒童出版社英語六年級下冊下載
同桌100學習網
I. 語文6年級(上)人教版單元自測題同步達標測試卷期末綜合沖刺卷(1)的題目 湖南少年兒童出版社。
你好,語文6年級(上)人教版單元自測題同步達標測試卷期末綜合沖刺卷(1)的題目,如下:請及時採納!
6年級上冊期末復習綜合測試卷(一)
班級 姓名 評分
(一)基礎知識積累與運用(30分)
一、看拼音寫詞語(5分)
pǔ xiě qīng yōu qì gài chún shú táo zùi
(
) (
) (
) (
) (
)
二、多音字組詞(3分)
扇 shān ( ) 傳
chuán ( ) 肖 xiāo(
)
shàn (
) zhuàn( ) xiào( )
三、找出每組的錯別字,圈出來,並把正確的寫在括弧里。(2分)
長途拔涉 暗無天日 一返常態 為所欲為 ( ) ( )
眼冒金星 微波磷磷 無顏以對 竊竊私語 ( ) ( )
四、按要求寫出成語(6分)
1、常與「陽春白雪」一起用的。
2、形容歌聲或音樂優美,耐人尋味。
3、不同凡響的近義詞。
4、形容文章或藝術等有獨創風格,不落俗套的一個成語。
五、按要求寫句子。(10分)
1、《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的肖像畫。
改成反問句:
2、我們不得不去收起遺像。
改成肯定句:
3、貝多芬彈得很純熟,感情很深。
改成感嘆句:
4、用適當的關聯詞把兩句話合成一句話。
諾貝爾是一位偉大的發明家。諾貝爾是一位舉世聞名的企業家。
5、爸爸說:「看到這壯觀的場面,我不禁想起了『驚濤拍岸』這個詞。」
改成轉述句:
六、根據實際情況,運用學過的詩句填空。(4分)
1、當人們面臨困境,仍不願改變自己高潔的志向時,常常用(
)來勉勵自己。
2、你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎?
黃河:(
)
大草原:(
)
長江:(
)
(二)閱讀理解與積累(30分)
一、課內閱讀理解與積累(16分)
我和波農丁悄悄地跟在嗄羧後面,想看個(明白 究竟)。嗄羧走了整整一夜,天亮時,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久(凝望 注視)著清波盪漾的江面。然後,它踩著嘩嘩流淌(chǎng tǎng)的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,嘔——嘔——發出震耳欲聾的吼(hǒu kǒu)叫。這時,它身體(鼓脹 膨脹)起來,四條腿皮膚緊綳綳(bēng běng)地發亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
我和波農丁耐心地等到東方吐白,走到坑邊去看。土坑約有三米深,嗄羧卧在坑底,側著臉,鼻子盤在腿彎,一隻眼睛睜得老大,凝望著天空。
1、在括弧中用「 」選擇正確的詞語和讀音。(3分)
2、按要求寫出詞語。(3分)
A、聲音、情緒等強烈、高亢、雄渾 ( )
B、 清波盪漾的近義詞(
)
C、目光明亮,有神。( )
1、在嗄羧「久久凝望」里,它一定又看到了二十六年前
(2分)
2、在第一自然段中用「~~」畫出描寫嗄羧動作的詞。從這些動作中,我們可以體會到 (2分)
3、「親了又親」的礁石,也許是當年嗄羧
的地方。「震耳欲聾的吼叫」,也許是嘎羧在深情呼喚和述說著:
(4分)
4、嘎羧「一隻眼睛睜得老大,凝望著天空」,想一想它在生命的最後一刻想說:
(2分)
(二)課外閱讀理解與積累(14分)
生之喜悅
美國西海岸的邊境城市聖迭(dié)戈的一家醫院里,長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由於葯物的副作用而萎縮。
年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:「鑽心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。」
馬修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下,有一部分神經已經再生,每天早上向中樞(shū)神經發出「痛」的信號。
在痛楚中發現喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且帶來了希望。當然一個重要前提在於,馬修是一個意志堅強的人。
過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了「存在」。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然,馬修不是病態的自虐(nuè)狂,他把痛楚作為契(qì)機,進而康復,享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。
1、聯繫上下文解釋詞語意思。(2分)
以手掩面——
契機——
2、破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉換,③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子後面的()中。(2分)
A.當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。()
B.鑽心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。()
3、你對「生之喜悅」這個題目的理解:________________________(2分)
4、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。(2分)A._____________________________________________________________B._____________________________________________________________
5、馬修為什麼要感激使他鑽心難忍的痛楚?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6、讀了短文後,你有什麼感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(三)習作(40分)
一、小練筆(5分)
向大家推薦一首你最喜歡的歌曲,介紹清楚這首歌的特點和帶給自己的感受。(不少於100字)
二、(35分)
題目:一個讓我敬佩的人
要求:1、通過具體的事例體現這個人的品質、特點。2、通過人物的外貌、動作、語言、神態,表現人物的特點。3、有真情實感。