『壹』 求高手指點日語學習方法
首先是明確自己學習日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關系，並制定自己的階段計劃，比如大約學半年去考4級，學1年考3級，學兩年後考2級，有目標方向才能有動力，以後學習中請經常提醒自己的目標尚未實現，仍需努力。
第二是選擇教材，一般可以選擇「標准日本語」，該教材的特點是難度適中，適合自學，並有配套自學輔導教材，還有配套vcd教材。或者也可以選擇「新編日語」，這套教材難度稍大，知識比較系統，動詞均註明自他性，日後不會混淆。不過我還是比較傾向於選擇前者，畢竟我本人就是學的就是這套教材。去買齊標准日本語初級上下冊.第三就是選擇一本好的字典。我沒有對世面上的各種字典做過比較，但是我覺得《現代日漢漢日字典》不錯，而且現在好多地方都在賣。好了，可以開始了。首先就是日語學習的第一關，五十音圖，一門語言的學習將可能是很枯燥的，您可能不太適應的，但是我相信堅持就是勝利，您一定可以成功的。在學五十音圖一定要平假名片假名對應著記，不少人學了很久都不認識片假名，就是剛開始學習假名的方法不對造成了。剛開始可以每天學習兩行，第一天學習あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡單不過了吧。注意要能把平假名和片假名對應起來。邊寫嘴裡邊念，加深印象。等到學到了一定的行數，自己可以找後面課文里的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日後要學習的單詞。當然復習很重要，不復習恐怕學得都沒忘的快，溫故而知新嘛。下一步就要開始學習課文了，可以開始說出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學習步驟大致是先學習生詞，再學習課文，學習課文中，對應語法可以參考語法講解，學習完課文後做課後練習。如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3因為日語能力考試包含了聽力考試，其實聽力並不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來，聽聽課文，對於課文的掌握和語感的訓練也很重要，因為學習一門語言有的時候是不需要知道為什麼，只需要知道怎麼說就可以的，就象學習英語，講到I那麼自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什麼一樣。此外，適當的背誦課文中的常用句子也是有必要的，這些記住的句子將來都會成為你口語內容的重要來源。如果有問題不懂有條件一定要及時請教，否則越學越糊塗。多看原版日劇、聽日文歌曲看歌詞，您的日語會有突飛猛進的發展的。第一步 學習簡單的單詞,句子. 比如早上好,晚上好等等.
早上好 おはよう 哦哈腰 o ha yo u 目的: 加深對日語的了解，培養良好的學習興趣，增強學習的信心。
第二步 學習發音 學習50音圖,平假名,片假名等日語基礎知識. 注意事項是部分發音的讀法及變化. 發音是語言的基礎,學習是必須的,且要反復練習,要記牢. 第三步 鞏固發音練習 鞏固發音練習也就是說尤其是初學者如果沒有牢記發音,在學習其他知識 往往會遇到很多困難. 例如:學完發音就馬上學語法,在學習過程中部分假名的發音以及寫法忘記了 那麼學習的語法也很容易忘記,也許你會產生沒有信心,覺得日語很難等一些 想法.所以第三步很重要. 具體做法: 勤寫勤背勤練.可能人與人的方法不同,本站推薦一個方法就是結合一 些典型的單詞來背,加強對日語的上口性. 第四步 語法學習 . 先學習基礎語法.然後逐步再學難一點的語法.有關基礎知識都收集在論壇當中, 請大家經常查看. 第五步 所學語法練習 根據所學的語法進行相應的練習. 具體做法: 做一些語法題,背單詞等,總之根據所學的范圍進行讀,寫,聽等練習. 第六步 保持與提高 日語學到一定程度要反復練習,讓自己的水平只增不減.同時多學各類知識.增加的 知識面和單詞量.
最後，堅持就是勝利，相信您一定會成功的。
『貳』 如何練習日語聽力和口語
提高日語口語，可以有多種方法，
首先，學習日語，掌握了大約1000個單詞，這是前提條件。這里所說的「掌握了」，是指，單獨說出一個單詞，比如「さくら」，就能聽出來，是「さくら」，中文意思是「櫻花」，但是把這個詞放在一個長句子中，也許就聽不出來了，因為日語的聽力比較差。
隨後，你必須從今天開始，堅持每天晚上8點鍾，收聽中國國際廣播電台（CRI）的日語新聞，大約是十分鍾，不會佔用你很多時間。CRI 的這個日語新聞，國內許多大、中城市的 FM 都可以收到，萬一收不到，也可以改聽日本廣播協會（NHK）、美國之音（VOA）甚至北韓的日語新聞，具體的頻率可以在網上搜索：）~
在你聽之前，你必須准備好一張紙和一桿筆，日語新聞開始後，你就必須認真聽，一定要認真聽，周圍環境最好要安靜，每聽到一個自己熟悉的單詞，就立刻把它寫在紙上，比如聽到了「こちら」，馬上寫下來，聽到了「はじめ」，馬上寫下來，等等等等。
第一天，你可能只聽懂了15個單詞，沒關系，第二天，可能就增加到27個，只要你堅持（我特別強調堅持），一個月後，你至少能聽懂幾百個，半年後，你掌握的那些單詞，基本上都能聽出來了。
這樣邊聽邊寫，有三大好處：第一個是練習聽力，第二個是溫習單詞，第三個，非常非常重要，假設你剛剛聽了一條新聞，是關於中東局勢的，並在紙上記下了4個相關單詞，分別是「爆炸、七人、死亡、轟炸」，其他單詞都沒聽懂，但這已經沒有關系了，因為根據你的國際知識，你已經能夠猜出來：巴勒斯坦又在以色列製造了自殺爆炸，七人死亡，以色列馬上進行報復，對巴勒斯坦進行轟炸。
如果你今後日語越學越好，你就必須具備這種速記、速猜、速譯能力，因為在實際交談中，對方往往要講一大段話，才停下來，此時，你必須能夠抓住幾個關鍵詞，再根據你的記憶，把這一大段話的中文譯文串出來.漸漸地，你會發現自己的日語聽力和口語水平提高了.
口語相關書籍系列
我看過的覺得比較好的幾本口語書。
1、中國宇航出版社2008年出版的《日語生活情景口語》（附光碟），把生活常用語分為家居、電話交流、日常生活、交通，旅遊五個部分，每一個部分下面還有細化，每一個小的主題都有列出該主題的常用句式和相關對話，根據配套的音頻學習之後，再進行主題下面的實戰練習，每一個句子的旁邊都有中文翻譯，日語漢字詞彙也附有假名讀音，練習口語的時候，比較省心。
2、華東理工大學出版社2007年出版的《生活日語好說好聽》（附光碟）總共分了能力打算、交通旅行、日常生活和家居生活四個部分，有的主題以常用句型為主，有的主題以會話練習為主，漢字詞彙同樣附上假名注音，中文翻譯則在每個句子的下方，字體比較大。
3、華東理工大學出版社2007年出版的《日本語達人之道》（附光碟），這本書則是著重說明說話技巧的問題。設置不同的場景，並說明在這種場景中說什麼怎麼說最好。漢字詞彙都有假名注音，每一個句子都有中文翻譯，每一個主題下面都有對應的詞彙或者文化知識講解，這本書較前兩本書有更強的語境背景，在學習口語、掌握說話技巧的同時，更深入地感受日本的生活和日語的語感。
4、大連理工大學出版社2007年出版的《標准日語情景對話》（附光碟），全書分為32個場景，每一個場景下安排了兩個對話，同時附上了單詞和語法講解，對話的旁邊就是對應的中文翻譯。排版類似於教材，在學習對話的同時，復習對應的語法。
其實類似的口語書籍還有很多，因為個人看書的局限，所以列出自己覺得還不錯的，口語的練習是一個長期的過程，每天學習一點，並實際運用到自己的生活中，短期內或許效果不明顯，但是慢慢積累，就會發現自己已經可以脫口而出了，在掌握同一意思不同表達的時候，還要注意發音語調的學習。
『叄』 如何提高日語口語
學了多年的英語，等到真正開始用的時候，才發現原來還是那麼力不從心。收到朋友的英文郵件，回復的話，還好，至少有思考的時間和查詢單詞的時間，如果遇到需要口語交流什麼的，就沒那麼順了，腦子飛速運轉，卻怎麼也無法准確表達自己的心情，這個時候，總會想，我這幾年的英語都怎麼學的啊？所以開始日語學習之後，開始注意以前學習英語時忽略的實際運用問題。這里就跟大家分享一下吧。 我們今天先說教材的選擇。如果選擇不好的話，不僅影響學習的興趣，對於基礎的學習和高階段的過度也沒有什麼助益。所以開始學習日語的時候，不要買太多書，太雜亂的選擇反而分散了學習的注意力。現在市面上學習日語的教材不少，雖然都是從五十音圖開始學習，慢慢過渡到初級語法，漸進至高級，但是側重點什麼的各有不同，有的側重語法學習，有的瞄準能力考，有的側重商務日語，有的側重日常口語表達，這其中也有融合多個目標的，選擇哪一個，如何選擇，在開始學習日語的時候，可能還不太清楚，自己的側重或者自己對什麼更有興趣，但是學好基礎語法以及同步的口語練習卻是需要一直留心的。這里主要說兩套教材。 1、人民教育出版社2005年出版的《新版中日交流標准日本語》（附光碟），改版後初級標日雖然紙張和印刷不怎麼樣，但是內容確實很好了。剛開始學日語時，選擇舊版的標日，初級的口語還比較多，進入中級，側重閱讀，課文內容陳舊，迅速掃完語法就束之高閣了。新版出來之後，剛開始覺得十六開的大本拿在手上不太方便，但是改版後的內容很吸引人，反而習慣了那種分量。初級上下冊分別從小李的日本生活森的北京生活展開，語法講解還是一貫的清晰明了，擴展的對話和詞彙雖然對於剛開始學習的人來說，會有一點負擔的感覺，但是想想，如果初級就能接觸更多簡單的語法和詞彙，對以後參加能力考或者是向高級的過度還是有幫助的，至少不會在進入高階之後，突然增加學習內容感到突兀和記憶困難。新版的課文內容更加貼近生活，插圖和音頻對話也更生動了。每一篇課文之後還有關於日本各方面的小介紹，從那個上面也能了解不少新信息，常常在看了之後，產生「啊，原來是這樣」的感覺。中級標日則是08年才正式出版，內容一改過去側重閱讀的陳舊課文風格，在日本相關閱讀之外，依然保持了初級的對話和單詞擴展，文末的小介紹不僅有日本印象還有中國印象，在對比中學習也不錯。改版後的標日很實用，呵呵～～ 2、華東理工大學出版社2006年出版的《新編日語教程》（全六冊），是一套針對能力考試編著的日語教材，教材不再是傳統的課文－單詞－語法的順序進行編排，而是沿著引語－單詞－語法－課文的順序編排，符合自學的習慣，呵呵～～課文以主角王小華的日本留學生活展開，對話很生活，文末和標日一樣，也有日本生活的介紹文章。從語法和口語的角度，選擇第一、二、三冊學習就好，其實從第四冊開始，內容的編排開始瞄準能力考試，閱讀的部分明顯增多，學習起來有些沉重，如果不是以能力考試為目標而希望有更多娛樂性，看到第三冊就可以了。 這兩套教材都是兼顧語法和口語的比較好的選擇，內容貼近生活，對話內容既有口語，也有禮貌用語。學習的過程中，聽配套的音頻資料，跟著朗讀練習發音，再自己朗讀對話，既可以糾正發音，也能累積不少生活常用語。朗讀的時候最好能想像對話的場景，對於以後實際運用也有好處哦～～說不定生活的某一場景可以再現對話內容！^^ 如果你的日語是從這些教材開始的，那就好好利用吧。如果您選擇的是其他日語教材開始日語學習，不妨在完成那些教材的學習之後，有選擇的看看這兩套教材，不僅能幫助復習初級語法，還能練習口語，我喜歡學習和復慣用不同的書，不僅有新鮮感，還能發現學習時沒有注意的問題，學習可以更全面。 口語相關書籍系列 前一篇，說了教材，主要介紹新版標日和華理的新編日語教程，說實話，個人的確是很喜歡標日的，也可能是打開始用的日語教材就是標日的緣故，所以會有特別的感情，呵呵～～華理那套書則是剛開始看，就有被吸引的感覺，對話既有口語化的，也有比較正式場合的，但是還是以校園、日常生活為主題，在題材上不是那麼寬泛，不過從口語的學習上來說，也是不錯的教材。 今天，來說說專門的口語書籍好了。學完基礎語法之後，發現自己口語很一般，就是很多生活里的東西，想表達卻不知道如何是好，雖然平時學習的時候，已經積累了不少，但是類似於心情、感覺等的表達，以及敬語、同一個意思不同表達的學習還是不夠，當時的第一個念頭並不是看教材，而是找本不錯的口語來看看，估計現在有很多同學和我當時的想法一樣。因為是純自學，只能不斷地跑書店看看有沒有合適的口語書，同時也算隨時關注新書吧。這里就說我看過的覺得比較好的幾本口語書。 1、中國宇航出版社2008年出版的《日語生活情景口語》（附光碟），把生活常用語分為家居、電話交流、日常生活、交通，旅遊五個部分，每一個部分下面還有細化，每一個小的主題都有列出該主題的常用句式和相關對話，根據配套的音頻學習之後，再進行主題下面的實戰練習，每一個句子的旁邊都有中文翻譯，日語漢字詞彙也附有假名讀音，練習口語的時候，比較省心。 2、華東理工大學出版社2007年出版的《生活日語好說好聽》（附光碟）總共分了能力打算、交通旅行、日常生活和家居生活四個部分，有的主題以常用句型為主，有的主題以會話練習為主，漢字詞彙同樣附上假名注音，中文翻譯則在每個句子的下方，字體比較大。 3、華東理工大學出版社2007年出版的《日本語達人之道》（附光碟），這本書則是著重說明說話技巧的問題。設置不同的場景，並說明在這種場景中說什麼怎麼說最好。漢字詞彙都有假名注音，每一個句子都有中文翻譯，每一個主題下面都有對應的詞彙或者文化知識講解，這本書較前兩本書有更強的語境背景，在學習口語、掌握說話技巧的同時，更深入地感受日本的生活和日語的語感。 4、大連理工大學出版社2007年出版的《標准日語情景對話》（附光碟），全書分為32個場景，每一個場景下安排了兩個對話，同時附上了單詞和語法講解，對話的旁邊就是對應的中文翻譯。排版類似於教材，在學習對話的同時，復習對應的語法。 其實類似的口語書籍還有很多，因為個人看書的局限，所以列出自己覺得還不錯的，口語的練習是一個長期的過程，每天學習一點，並實際運用到自己的生活中，短期內或許效果不明顯，但是慢慢積累，就會發現自己已經可以脫口而出了，在掌握同一意思不同表達的時候，還要注意發音語調的學習。 學習方法篇 說完教材和相關的書籍，現在來說說學習資料和方法吧。 現在在國內學習日語還是很有優勢的，至少日語相關的書籍、日劇、動畫等很多，而且學習日語的朋友很多，在很多日本相關的網站能找到同好，不管是日本相關都喜歡的，還是單純喜歡動漫、日劇或者音樂的，大家可以隨時交流，無論是喜好還是日語學習。通過交流分享，可以搜集到更多信息，對於擴展學習面還是很有幫助的。說不定還能交到一些志同道合的朋友，增加生活的樂趣。 在學習教材，看一些口語書籍的時候，最好能有場景設想，這樣，在出現類似場景的時候，腦中自然而然會浮現書上的例句或者對話，或者是把最近學到的新句子實際用到生活中，都是很好的吸收方法。我在剛開始學日語的時候，就喜歡這樣的方式，直到現在都保持了這一習慣，早上會跟自己說「おはよう」，飯前說「いただきます」，飯後說「ごち餞Δ丹蕖保 乓惶 氖焙蛩怠挨嬰盲 轆筏俊薄 釗緔死嗟幕褂瀉芏啵 淙桓湛 季醯糜械閆婀鍾械閿腥ぃ 衷讜蟯耆 竅骯吡耍訝沼銼涑勺約旱南骯哂糜鏌膊淮懟；蛘咦約荷柘胍恍┬∏榫埃 約罕嘍曰埃 齙講換崴檔模 梢栽諑厶忱鏤室幌攏 蛘吡糶娜站緇蚨 那榻冢 擋歡閔柘氳某【耙不岢魷衷諂渲小?/p> 多看日劇、動畫什麼的，也是很好的練習口語的方法，日劇和動畫是比書籍更口語，更生活的材料，在看的時候，也要注意日本人在不同場合下的語言，比如，朋友很久沒見通常會說「久しぶり」、如果是比較正式的場合下或者跟長輩說話的情況下，可能會說「ご無沙汰いたしました。」其實我們在和日本朋友通郵件的時候，也會發現這個問題，熟悉的朋友說話都很隨便，但是普通的朋友都是「ですます」體的，偶爾收到這種郵件給人的感覺很不一樣，一直都有「啊，那個人好有禮貌！」的感覺。所以我們在說話的時候，也要注意。女孩子說話還要注意，不要因為看日劇太多的帥哥，就學他們的口頭語，女孩子還是多說「です、ます」比較好。 聽歌也是不錯的口語學習，至少是很好的發音糾正練習，聽到自己喜歡的歌曲，看著歌詞學著唱，剛開始會發現，比說話還要困難些，不僅速度快，而且有些發音和說話不一樣，不過慢慢就會好了，學唱日文歌，也是為了可能看到的演唱會做准備，一起大合唱的感覺真的不錯，呵呵～～ARASHI的上海LIVE即將開始，有沒有人去呢？（題外話，呵呵～～～） 最後要說的就是隨時隨地想到日語，不管你在做什麼，都可以想像這個用日語怎麼說，那個用日語怎麼說，如果真的喜歡，你會發現日語學習並不只是學習，而是你的習慣哦。語言就是拿來用的，讓我們的生活中充滿日語，到該用的時候，自然能脫口而出。
『肆』 英語圖書策劃編輯有前途嗎華東理工大學出版社有限公司
策劃編輯是指在廣泛調查研究市場後，正確判斷社會文化走向和文化專市場需求，依此對出版屬活動的具體方案做出設計、決策、監督實施並保障最大限度地實現出版目標和出版效果一致的編輯人員。
策劃編輯是編輯職業的一種，是一個出版社或圖書公司的核心，也是促進出版產業發展的組成部分。
策劃編輯首先要做的工作就是分析圖書市場，提出選題。一個選題不是隨便提出的，要經過周密的分析和市場調查等，然後作出詳細的圖書策劃案。圖書策劃案要基本要說明為什麼要做這個選題，你認為這個選題的可行性有哪些，全書內容啊，結構啊，包括印刷，設計風格等等。公司領導及相關人員會就這個選題開會研究，如果通過的話，就可以實施了。
這時候策劃編輯就要組稿，具體的編輯工作交給圖書編輯做，但是策劃編輯要跟進，監督質量和進度，包括後期的版芯設計，封面設計，印刷什麼的，策劃編輯都要跟進。最後直到圖書出版。
策劃編輯的收入應該由兩部分組成，一部分就是工資，另一部分就是你所策劃圖書的提成。按照賣出去的冊書來，賣的越多提的越多。一般有個比例的，按照總碼洋的百分之幾提。這個就看跟出版社之間的約定了。
『伍』 請推薦一本日本語N2的詞彙書，閱讀練習書及聽力練習書。最好請寫下書名及出版社及作者。謝謝大家～～
華東理工大學抄出版社的
新日本語能力考試N2語法解說篇
新日本語能力考試N2語法練習篇
新日本語能力考試N2文字詞彙解說篇（這個書有MP3便攜版，推薦使用，按詞性排列，詞全~而且例句很好，講解也很詳細）
日本語能力考試2級聽解
完全掌握 2級 日本語能力考試語法問題對策 （這個是傳說中的小綠~我覺得很好用~我買了）
上面的書是我復習2級的時候用的~~~個人覺得很好~希望對你有用~祝你考試通過~
『陸』 華東理工大學出版社用英語怎麼說
華東理來工大學出版自社
East China University of Science and Technology press
英 [tekˈnɔlədʒi] 美 [tɛkˈnɑlədʒi]
n. 科技（總稱）; 工業技術; 工藝學; [總稱]術語;
『柒』 呃，忘記追問就選了最佳了-_-！！ 可以再推薦幾個實用的英語學習網站和書嗎
《新概來念英語》，你可自以先看一下自己的水平，然後選擇難度。
我記得當初我讀過一個系列的英語小說，非常簡單而且有意思而且還有翻譯，好像是叫什麼英語書蟲，牛津的。
然後再給自己搞一本英漢·英英的字典
這3樣東西能夠很大幅度的提高你的口語，和語法。說真的，我不是那麼的擔心你的單詞，因為新概念英語裡面每章都會有一些單詞，你看小說的時候也會遇到生詞。雖然這些生詞量不大，但是卻能讓你在每天固定的1到2個小時內在各方面都能得到一點提升。這一點點提升累計下來就是很多了
『捌』 考日語2級買什麼資料書比較好
1.閱讀：《35天突破日本語能力測試：2級讀解篇》 柴紅梅 主編（裡面文章從短文到長篇，有翻譯，單詞表，諺語，題目詳解，對於語法也有詳細的講解，感覺很不錯的。一開始的速度是一天一篇，到這書作完三分之一了我就一天兩長篇4-5個短篇那樣做，盡量適應考試的題量。P.s就是這本的第一篇文章把我打擊了。）
《30天快速突破日本語能力測試2級 讀解》 大連出版社 （不喜歡這本書，裡面基本都是歷年真題，等到做真題模擬的時候意義全無）
閱讀要保證每天都做做題，哪怕只做一篇，要學會漸漸熟悉日本人的思維。有人用讀小說來練閱讀，我試過，經常因為急於知道關鍵的情節而一目十行，全無效果，後來就不看了。
2.詞彙：《日本語能力考試2級文字詞彙：解說篇》 華東理工大學出版社（我很喜歡這本詞彙，因為它是按照詞類（名詞動詞。。。）來編排的，比あいうえお那樣感覺永遠也背不到頭舒服。而且編排在一起有些形容詞副詞之類的還可以對照記憶，比較方便）
《日本語能力考試2級文字詞彙：練習篇 》華東理工大學出版社（這本是上本的配套練習，題量足夠但是感覺一般，還有個別答案是錯的，沒有詳細講解。後來考一級時候發現很多網上能下到題目。能下到題的就別買了吧）
《日本語能力測試1級、2級詞彙精解》 世界圖書出版公司（不喜歡，單詞排版就是あいうえお那樣而且哪個是一級哪個是二級都不說清楚了，其實一二級的單詞書我覺得一定要分開買，別圖便宜！因為詞彙部分的考試就是1級也基本上不會涉及到2-4級的詞彙而只在一級那2000多個詞的范圍里出。我考一級時候都沒有再復習二級的單詞，那個時候很多2級的詞都忘光了）
。
3.語法：《最新日本語能力測試2級考點透析與突破：語法》 大連出版社（艾，到底說這本書是好還是不好呢。。幫助確實很大，語法很全，但是就是在於太全了，連一級語法都包括了一些。。所以當初記得那個糾結，但是倒是減少了一級考試時候背誦的數量）
4.聽力：《日本語能力測試 2級聽解（附光碟）》 東華大學出版社 （這本不錯，不亞於華東理工大學出版社的書。）
5.真題：《日本語能力測試真題詳解2級》 中國宇航出版社（感覺很不錯，有詳解，書後還附有副詞總結及2級常考語法。） 。
教材：《標日中級舊版》（九課以後我就沒有再看單詞和課文，只詳細的看了下語法的運用，不然時間來不及，感覺如果只是為了考試的話看那些考前輔導書就夠了，用不著教材）
好吧上面那些是套用前輩的。。。我自己再加一句：真題啊真題一定要好好做真題！！！
祝你考試成功！！！
『玖』 跪求日語一級考試有利書籍具體名稱
我用的都是大連理工的 我覺得還是比較好啦 語法解說篇 語法練習篇 單詞練習篇 還有宇航出版的n1單詞書
『拾』 跪求大神推薦適合初學者的韓語詞典和語法書
其實我覺得初學抄者先用些簡單的語法書會比較好，我當時剛開始學的時候用的是韓國首爾大學語言教育館 著的新版韓國語。比較簡單易懂，也好入門。詞典的話，先背完書本上的單詞，其實也足夠了。都是些日常對話經常出現的單詞和句子的。希望能給你幫助。