英語六級考試上海大學出版社武漢大學出版社

A. 全國英語等級考試和英語四.六級是不是一個概念

兩個考試層次不一樣，發證機關不一樣，考試面向人群不一樣。
大學英語四六級考試
是衡量在校生英語水平的考試，是一個必須要考的標尺。不多介紹了
公共英語等級考試 介紹
1 問：全國公共英語等級考試（PETS）產生的背景？
1 答：加入WTO後，為了我國的經濟和社會更好的發展，為了便於交流和吸收世界一切文明成果，擴大國際的交往與合作，學習和掌握外語對中國人來說就格外重要。從某種意義上說，普及外語和培養外語人才，已經不是一般的教學問題，而是影響我國對外開放方針更好實施和推動我國經濟和社會發展的重大問題。在中國走向未來，面向21世紀時，英語已經成為大眾生活中必不可少的交際工具。為滿足社會和經濟發展的客觀需要，改進我國原有的英語教育考試，改變現行的英語考試過於封閉、與社會需求脫節的被動局面，克服很多學生經過很長時間的學習，卻不能熟練地閱讀外文原版書籍，聽不懂，講不出，難以與人交流的缺陷。
2 問：舉辦全國公共英語等級考試（PETS）的目的是什麼？
2 答：以考促學，向社會推廣和普及英語知識；為各種英語學習者和用人單位提供一個客觀、公正、統一和科學的測試結論。
3 問：全國公共英語等級考試的性質是什麼？
3 答：全國公共英語等級考試（Public English Test System,簡稱PETS）是面向社會的、開放的、以全體公民為對象的非學歷性的英語等級考試，是測試應試者英語交際能力的水平考試，是以考查考生的語言交際能力為核心，是一個多級別的英語考試體系，各個級別的考試標准建立在同一個能力量表上，相互間既有明顯的區別又有內在的聯系。
PETS是中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中得到了英國國際發展部（DFID）的資助和英國劍橋大學地方考試委員會（UCLES）的技術支持。
4 問：全國公共英語等級考試的主辦單位是哪個單位？
4 答：該考試是由中華人民共和國教育部主辦，教育部考試中心設計、開發並負責的全國性英語水平考試。具體由教育部考試中心負責制定《考試大綱》、命題、考務管理、考生成績的認定和證書的發放、省級實施機構的審批等項工作；各省（自治區、直轄市）教育委員會領導下的考試機構負責本地區考試的具體實施。
5 問：北京地區承辦公共英語等級考試的單位是？
5 答：北京地區的全國公共英語等級考試（不含五級）由北京教育考試院承辦，北京教育考試院的社會考試辦公室負責具體實施。北京教育考試院社會考試辦公室主要負責各類面向社會的非學歷性的教育考試，如：全國計算機等級考試；全國計算機應用技術證書考試（NIT）；全國少兒計算機應用技術證書考試；劍橋少兒英語全國統一考試（CULET）；漢語水平考試（HSK）和全國公共英語等級考試（PETS）。
6 問：全國公共英語等級考試分為幾個級別？
6答：全國公共英語等級考試以考查考生的語言交際能力為核心，是一個多級別的英語考試體系。根據社會上英語學習者的不同程度和用人單位的不同要求，考試等級由低到高分為一，二，三，四，五級，另外，一級還有一個附屬級-- 一級B（略低於一級，該級別更注重口語化和日常最基本的交際需要，適合大范圍英語普及的要求。該級別的考試主要測試應試者在最基本的交際場合所涉及的交際能力。）
7問：全國公共英語等級考試各個級別的水平標準是什麼？
7答：一級（PETS1）是該項考試五個級別中的初始級，其考試要求略高於我國9年義務教育--初中畢業時的英語水平。
二級(PETS2)是該項考試五個級別中的中下級，其考試要求相當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平。根據教育部考試中心有關文件規定，此級別筆試合格的成績可替代自學考試專科階段英語（一）、文憑考試基礎英語考試成績。
三級(PETS3)是該項考試五個級別中的中間級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大專又學習了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。根劇教育部考試中心有關文件規定，此級別筆試合格的成績可替代自學考試本科階段英語（二）考試成績。
四級（PETS4）是該項考試五個等級中的中上級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3-4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
五級（PETS5，原WSK. EPT）是該項考試五個級別中的最高級，其考試要求相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。是專為申請公派出國留學的人員設立的英語水平考試。該級別考試有許多特殊性，在後邊第28個問題中專門介紹第五級的情況。
這五個級別的考試標准建立在同一能力量表上，相互間既有明顯的區別又有內在的聯系。有關該項考試各個級別的設計標准可參見教育部考試中心編寫的《全國公共英語等級考試(PETS)考試大綱》。
8 問：全國公共英等級考試各個級別考試時間是如何確定的？
8 答：一級B、二級、四級的考試時間是：
每年三月份的第二個周六、周日兩天；
一級和三級的考試時間是：
每年九月份的第二個周六、周日兩天；
9 問：全國公共英語等級考試的報名時間是如何確定的？
9 答：一級B、二級、四級的報名時間是：
每年一月份的第二周的周三~~周日；（*具體要看當次簡章）
一級、三級的報名時間是：
每年七月份的第二周的周三~~周日；（*具體要看當次簡章）
10 問：全國公共英語等級考試的形式？
10 答：1）每個級別的考試都包括筆試、口試兩種形式；
2）筆試中包含聽力測試的內容；
3）每次考試是先筆試，後口試；
11 問：全國公共英語等級考試筆試的題型什麼樣？
11 答：筆試題型主要有客觀性試題和主觀性試題兩類。
主觀性試題和客觀性試題均做答在為不同級別專門和特定設計的答題卡上進行填塗（除第二級的主觀性試題暫時做答在試卷之外）。
12 問：全國公共英語等級考試口試的方式和考試的時間是？
12 答：1）口試採用面對面交談的方式；
2）兩名口試教師對兩名考生進行測試；
3）一級B因側重口語，考試時是兩名教師考一名學生；
4）測試時，一名教師不參與交談，專事評分；而另一名教師主持口試，隨時與考生交談並評分；
13 問：各個級別筆試和口試持續的時間是：
13 答：一級B-筆試90分鍾，口試3分鍾；
一級--筆試90分鍾，口試8分鍾；
二級--筆試120分鍾，口試10分鍾；
三級--筆試120分鍾，口試10分鍾；
四級--筆試140分鍾，口試12分鍾；
五級--筆試140分鍾，口試15分鍾；
（上列所有級別的口試時間均為上限）
14 問：全國公共英語等級考試的內容、結構和要求？
14 答：全國公共英語等級考試考查的能力建立在「交際語言行為模式」上，重點考查考生的交際能力。各個級別標准均從級別描述、語言知識（含語法知識和詞彙）和語言運用（含互動能力、接受能力和產出能力）三個方面定位。
筆試試卷的內容與結構：聽力、英語知識的運用、閱讀理解、寫作；
註：各個級別均按以上四個部份考查，但各個部份的比例和分數的權重不完全相同；
口試則是測試考生用英語進行口頭交際的能力，一般分為2~~3節，每節有不同的考查要點；
15 問：什麼人可以報考全國公共英語等級考試？
15 答：報考者不受年齡、職業、學歷、性別、民族的限制，原則上任何人都可以根據自己學習英語的情況和英語水平報考任何一個級別的考試。
16 問：什麼人不可以集體報考全國公共英語等級考試？為什麼？
16 答：為了避免對正常學歷教育的干擾，普通中學和大學不得集體組織在校生報考。
17 問：考生報考的級別如何確定？
17 答：考生可以根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試，不要求考生在具有較低級別的證書後才能參加高一級別的考試，但考生一次只能報考其中一個級別的考試。
18 問：報名辦法和報名手續？
18 答：1）考生應統一到北京教育考試院社會考試辦公室設立的「全國公共英語等級考試報名站報名」；
2）報考者一律憑本人《身份證》；
3）《身份證》丟失者，必須持公安部門開具的「身份證號碼證明」報名；
4）無《身份證》的未成年人憑戶口本報名；
5）軍人（武警人員）憑軍人身份證件報名；
6）交近期免冠同一底版一寸照片三張；
7）交納規定的報名和考試費；
8）證件不全或照片不符合規定者，一律不得報名；
9）報名站向考生發放《准考證》；
10）考生憑《准考證》按規定時間到原報名站領取《考試通知單》；並按時參加考試；
19 問：考試試卷由誰來評閱？
19 答：由北京教育考試院組織評閱。
20 問：考試成績公布的時間是？
20 答：成績評閱後，報經教育部考試中心審核後自考試之日起兩個月內公布考試成績。
21 問：筆試、口試的計分辦法是？
21 答：筆試按百分制計分，60分及以上為合格；
口試按5分制計分，3分及以上為合格；
22 問：考試合格證書由誰發放？
22 答：在一次考試中口試和筆試成績均合格者，由教育部考試中心發給《全國公共英語等級考試合格證書》，該證書用中、英文兩種文字書寫，證書上印有持證人的身份證件號碼（含軍人身份證件和戶口號碼）。在一次考試中口試和筆試成績均不合格或有一項不合格者，只發給《考試成績通知單》，不予保留考試成績。
23 問：考試成績的適用范圍、水平解釋權由誰來掌握？考試成績的有效期？
23 答：考試成績的適用范圍及水平解釋權在教育部考試中心。考生成績的有效期和使用權由用人單位決定（PETS5級的考試成績對於公派出國人員的有效期為兩年，如作為其他用途的參考不受此年限的限制）。
24 問：各級別考試的收費標準是如何掌握的？
24 答：一級B、一級、二級 考試費是：95元；
三級考試費是：125元；
四級考試費是：145元；
各級別還收證書費6元；
25 問：考試教材如何選購？
25 答：各級別均有《考試大綱》、《考試教程》、《考試內容詳析與輔助練習》並配有磁帶。該書由高等教育出版社出版。購書地點：北京國闈教育考試書店（北京西直門外南路丙8號）。參加本培訓中心培訓的考生，中心負責代購。可電話聯系：64936928 劉老師
26 問：考生還應注意的其他事項？
26 答：1）考生在報名時需填寫《報名卡》，在按規定履行各項手續後，即可領取《准考證》，隨後按報名站指定的時間和地點領取《考試通知單》。考生筆試及口試地點、時間分別由計算機生成，以《考試通知單》為准。
2) 開考前一天，考生應按《考試通知單》熟悉考試地點。
3）考試前，考生一定要准備好藍（或黑色）圓珠筆以及2B鉛筆，考試中，不得使用其他類型的筆。
4）參加筆試的考生上午8：30分開始入場，8：45以後不得入場。
參加上午口試的考生8：30分開始入場，9：00以後不得入場。
參加下午口試的考生13：30分開始入場，14：00以後不得入場。
5）考生在參加考試時，必須持准考證、考試通知單、本人身份證（或公安戶籍部門開具的身份證號碼證明、未成年人的戶口本、軍人或武警人員證件）入場考試，三證缺一不可。其他證件均不認可。
6）考試時，考生應嚴格遵守《考生守則》，並要聽從監考人員的指導，違反考試規定者將取消其考試成績，並視情節輕重給以相應的處罰。
27 問：《全國公共英語等級證書考試》式樣？
28 問：全國公共英語等級考試第五級的特殊性？
28 答：1）PETS 5級仍由全國各WSK.EPT原考點負責；
2）PETS 5 級是專門為申請公派出國人員設立的英語水平考試；
3）PETS 5 級在每年兩次考試中均可以報考；
4）PETS 5 級在筆試成績中，其中聽力部份還必須答對60%及其以上，否則，視筆試不合格；
5）PETS 5 級的考試成績對於出國人員的有效期為兩年；
29 問：全國具有PETS 5 級組考資格的院校有？
答：1）大連外國語學院
2）北京語言文化大學
3） 北京外國語大學
4） 西安外國語學院
5） 上海外國語大學
6） 武漢大學
7） 四川大學
8） 四川外國語學院
9） 廣東外語外貿大學
10） 黑龍江大學
11） 吉林大學
12） 內蒙古工業大學
13） 山西大學
14） 天津外國語學院
15） 新疆大學
16） 蘭州大學
17） 鄭州工學院
18） 中國人民解放軍外國語學院
19） 湖南大學
20） 山東師范大學
21） 青島海洋大學
22） 南京大學
23） 江西師范大學
24） 中國科技大學
25） 福州大學
26） 杭州商學院
27） 貴州師范大學
28） 雲南師范大學
29） 廣西大學
30） 河北師范大學
31） 寧夏大學
32） 廈門大學
33） 海南省考試局
34） 遼寧留學服務中心
35）青海省小島文化教育發展基地

B. 你有六年級寒假作業英語答案嗎，是武漢大學出版社的

你好，
寒假作業最好自己完成哦，這樣學習的知識才能獲得鞏固。
抓緊時間做吧，起點早，帶點晚，少看電視，少玩游戲，總能搞定。
如果時間實在是緊迫，則可以：
1、報名時提前去教室，找做好同學幫忙。
2、找高年紀的大哥大姐借。
3、到網路文庫裡面自己找，一般都會有的。
寒假作業是寒假內教師給學生布置的作業，由於時間較長，因此通常

量較大。小學由二門到三門組成（語文、數學、英語）中學由七門到

八門組成（語文、數學、英語、歷史、政治，七、八年級加地理、生

物，八、九年級加物理，九年級加化學）。寒假作業近年來有了新的

定義，少數學校展開了素質實踐活動，將寒假作業變成活動，豐富學

生們的課餘生活，不過大多數作業通常都以書面形式展現。

C. 上海大學翻譯碩士考哪些科目一定要本科學這個專業的才可以考嗎

上海大學英來語筆譯專業要求本科畢自業生可以報考，也就是說不招收同等學力考生，並非只招收本專業考生，所以只要是本科學歷就可以報考這個專業了。英語筆譯初試考：1．101思想政治理論 2．211翻譯碩士英語 3．357英語翻譯基礎 4．448漢語寫作與網路知識 ，其中357英語翻譯基礎的指定教材有：
《實用翻譯教程》（第 3 版）馮慶華編著 上海外語教育出版社 2010 年 2 月
《英譯中國現代散文選》（ 1-3 冊） 張培基譯注 上海外語教育出版社 2007 年 11 月
《非文學翻譯理論與實踐》李長栓 中國對外翻譯出版公司 2005 年 6 月
448漢語寫作與網路知識的指定參考書目有：
英語筆譯：《文學語言學》李榮啟 人民出版社 2005 年
日語筆譯：《漢語寫作與網路知識》劉軍平 武漢大學出版社 2012 年 7 月
這個專業，聽說科興考研做的很專業，在MTI初試輔導方面口碑很好，推薦你去看下哦。

D. 英語四六級應該參加機考還是傳統的紙考

聽力比較好的話你應該考慮機考，機考剛實行，聽力應該不難。
你可以參考一下天天機考網，還不錯，我剛看了。

E. 2009年6月英語六級考試

機考試點名單如下，樓主看看你們學校在不在。
總名單
1、使用清華大學出版社軟體參加試點的學校名單
北京航空航天大學
清華大學
北京化工大學
武漢大學
大連醫科大學
武漢理工大學
東北農業大學
西安電子科技大學
福州大學
雲南大學
合肥工業大學
中國地質大學（武漢）
湖南大學
中國海洋大學
湖南師范大學
中國人民大學
吉林大學
北京第二外國語學院
暨南大學
北京工商大學
江南大學
北京交通大學
蘭州大學
東莞理工學院
南京理工大學
桂林醫學院
沈陽建築工程學院
河北師范大學
西安建築科技大學
湖北工學院
西安郵電學院
湖北經濟學院
西南石油學院
湖南文理學院
燕山大學
華中師范大學
湛江師范學院
黃岡師范學院
浙江工業大學
南華大學
中央廣播電視大學
青島建築工程學院
重慶工商大學
遵義師范學院
湖南零陵學院
2、使用上海外語教育出版社軟體參加試點的學校名單
北京大學
湖北大學
北京郵電大學
華東政法學院
長安大學
江西師范大學
復旦大學
南京郵電學院
哈爾濱工業大學
青海民族學院
華東理工大學
山西大學
華東師范大學
上海第二工業大學
山東大學
上海理工大學
上海財經大學
上海體育學院
上海第二醫科大學
上海中醫葯大學
四川大學
紹興文理學院
蘇州大學
天水師范學院
天津醫科大學
西南政法大學
同濟大學
揚州大學
西南財經大學（上外/高教）
宜春學院
中國地質大學（北京）
南開大學（上外/清華）
中國農業大學
天津工業大學（上外/清華）
中山大學
西南科技大學（上外/清華）
北京建築工程學院
第四軍醫大學（上外/外研）
大連輕工業學院
西南交通大學（上外/外研）
河南財經學院
中南大學（上外/外研）
石油大學（上外/外研）
首都經濟貿易大學（上外/外研）
西安理工大學(上外/外研)
3.使用外語教學與研究出版社軟體參加試點的學校名單
北京林業大學
河北大學
北京師范大學
河北經貿大學
東北林業大學
黑龍江大學
廣西大學
華北電力大學
南京航空航天大學
華僑大學
上海大學
中國科技大學
上海交通大學
淮陰師范學院
太原理工大學
解放軍國際關系學院
天津大學
解放軍外國語學院
西安交通大學
解放軍信息工程大學
西北工業大學
景德鎮陶瓷學院
鄭州大學
聊城大學
中國礦業大學
南京林業大學
安徽工業大學
南通師范學院
安徽師范大學
寧波大學
北華大學三江學院
大連民族學院
三峽大學
福建師范大學
山西財經大學
廣西工學院
沈陽葯科大學
廣西師范大學
天津科技大學
貴陽醫學院
西南師范大學
貴州師范大學
中國民航飛行學院
北京工業大學（外研/上外）

4、使用高等教育出版社軟體參加試點的學校名單
北京大學(醫學部)
河北科技大學
北京科技大學
河北理工學院
北京理工大學
湖南科技大學
大連海事大學
華北工學院
大連理工大學
華東交通大學
第一軍醫大學
吉林農業大學
電子科技大學
江西財經大學
東北大學
南京財經大學
東北師范大學
山東理工大學
東南大學
山東農業大學
華中科技大學
上海師范大學
遼寧大學
石河子大學
南昌大學
西北師范大學
南京大學
浙江財經學院
南京農業大學
浙江萬里學院
南京師范大學
中國政法大學
四川農業大學
西北大學（高教/清華）
延邊大學
重慶大學（高教/清華）
北京聯合大學
北京廣播學院（高教/外研）
長春工程學院
哈爾濱工程大學（高教/外研）
長春師范學院
廈門大學（高教/外研）
華南理工大學
貴州大學
海南大學

F. 新大學英語綜合教程1翻譯（武漢大學出版社）

是不是：
Why is college important?
簡單的翻譯一下前幾段：
本文將告訴你為什麼是重要的。你越早意識版到重要的大學教權育，這是更好地為您，因為它開辟了廣闊的數組的利益和選擇你。
許多家長和學生經常問的問題：為什麼是重要的？什麼可以得到它？畢竟，大學教育不是一件便宜得來的，它需要幾年前一個人可以明星獲得他或她自己的收入。但當思考未來的事業，教育是重要的。大學學位開辟了許多新的門在未來就業，甚至需要更長的時間到達那裡。大學教育的目的，因此，過更好的生活。
教育是，畢竟，投資，和時間投入它最終會轉化為更長期的利潤。這是說，一個人擁有大學學歷的有能力賺兩倍多人高中畢業文憑將獲得在其一生。
讓我們看一個原因為什麼獲得大學學位是極其重要的，有益的。所有這些原因有不同景點不同個體，但不管你是誰，你來自何方，獲得大學學位的應該是你真誠的目標。

G. 全國公共英語等級考試的教材是哪個出版社出的

什麼是公共英語等級考試？
作者：佚名 來源：未知 點擊數: 更新時間：2005-5-20 16:44:00

一、 全國英語等級考試（簡稱 PETS）簡介（原全國公共英語等級考試）

1、PETS的組織機構？ PETS由教育部考試中心主辦，北京教育考試院負責北京地區的一級B、一級、二級、三級、四級的考試。具體考務工作由北京教育考試院社會考試辦公室組織實施。

2、哪些人可以參加PETS考試？ 該考試是面向全社會，以全體公民為對象的非學歷性英語證書考試。應試者不分年齡、學歷、戶籍，只要有一定英語基礎，均可選擇適合自己報考的級別，參加考試。

3、PETS考哪些內容？ 各級別的考試除常規性的筆試外，還有聽力和口語的測試。該考試主要測試應試者實際英語交際能力。

5、PETS可否單獨報考筆試或口試？ 從2003年起，考生既可同時報考筆試和口試，也可單報筆試或口試。單項合格成績可保留到相鄰的下一次考試。

6、PETS什麼時間報名？ 每年一月第二周的周三至周日，可報考一級B、一級、二級、三級、四級； 每年七月第二周的周三至周日，可報考一級、二級、三級；具體時間以當次通知為准。

7、PETS什麼時間考試，到哪兒考試？ 每年三月和九月的第二個周末考試。 三月開考一級B、一級、二級、三級、四級；九月開考一級、二級、三級。

筆試（含聽力）是周六上午；口試是周六下午、周日全天。

不同級別的考試持續時間，詳見《考生須知》。筆試、口試的具體時間和地點，均以《考試通知單》為准。

全國公共英語等級考試簡介

什麼是全國公共英語等級考試？

全國公共英語等級考試（Public English Test System, 簡稱PETS）是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。共有五個
PETS 1 是初始級，其考試要求略高於初中畢業生的英語水平。（PETS 1B 是 PETS 1 的附屬級）
PETS 2 是中下級，其考試要求相當於普通高中優秀畢業生的英語水平。
PETS 3 是中間級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了2年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平
PETS 4 是中上級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3—4年的公共英語或自學了同等程英語課程的水平。
PETS 5 是最高級，其考試要求相當於我國大學英語專業二年級結束的水平。
這五個級別的考試標准建立在同一能力量表上，相互間既有明顯的區別又有內在聯系。

為什麼建立PETS

建立PETS的目的是為改進原有的英語教育考試提供一套科學、合理的評價標准。改變現行英語考試過於封閉，與社會需求脫節的被動局面，向社會提供一個面向公眾的英語考試體系，在全國范圍內促進英語的普及與提高，適應我國改革開放和對外交往不斷擴大的形勢。通過測試應試者的水平，頒發英語等級證書，滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求。對考生聽、說、讀，寫等能力進行全面考查，促進英語教學改革，扭轉「聽不懂，講不出，難以與外國人直接交流」的不利局面。多級別的英語考試體系，也符合當今社會終身學習，終身教育的時代潮流。

PETS都考查哪些英語技能？

PETS考查的能力是建立在「交際語言行為模式」上。這種模式以語言交際需要為掌握外語的目的，語言能力分為「接受」、「產生」、「互動」等，根據各種情景和任務，在特定主題和話語下，結合相關的語言行為進行教學或考查。這些能力與通常所說的「聽」、「說」、「讀」、「寫」等能力的關系是：
接受能力--讀和聽，產出能力--寫和說，互動能力--書面和口語的直接交流
PETS重點考查交際能力，但並不完全排斥對語言知識（語法、詞彙等）的考查。所以，PETS考查的內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。

PETS有哪些題型？

為提高考試的有效性（效度），PETS從各級別交際能力考查的實際需要出發設置題型，主要有：
客觀性試題--多項選擇、選擇配伍
半客觀性試題--改錯、填空、簡單概括等
主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試
各級考試採用具體題型詳見相關的考試大綱。

PETS成績的范圍和有效期是如何規定的？

在PETS等級描述中給出了各級考試成績的適用范圍，僅供考生個人和考生成績使用者參考。
教育部考試中心負責解釋PETS各級考試水平；考生成績的使用權在錄取部門或用人單位。
作為社會性考試，PETS不具有評價普通中學和大學校內英語教學水平功能；拒絕向考生的教學輔導單位提供考生成績。任何人不得此項考試的成績評價、干擾校內正常的英語教學，不得用PEST考試成績代替普通中學和大學的英語結業考試。
PETS各級考試成績的有效期由錄取部門或用人單位自行決定。

怎樣才能得到PETS的等級證書？

PETS考試將筆試和口試分成兩個相對獨立的考查成份。
筆試成績是聽力、英語知識運用、新聞理解和寫作部分成績的總和。滿100分，60分以上（含60分）為合格。
筆試成績合格者可以參加相應級別的口試。口試滿分5分，3分以上（含3分）為合格。
筆試和口試成績均合格者，可獲得教育部考試中心頒發的合格證書。
（筆試合格+口試合格=合格證書）

怎樣才能得到考試大綱以及其他的學習材料？

PETS各級考試大綱已由高等教育出版社出版，全國發行。考生可在當地書店購買，或報名時在報名點購買。
PETS不指定教材。凡符合PETS相關級別要求的教材，都適於考生學習和准備考試。考慮到某些級別的特殊性，高等教育出版社已出版了PETS1及其附屬級—PETS 1B的教材，在全國發行。
全國公共英語等級考試級別描述

一級標准略高於我國九年義務制教育----初中畢業時的英語水平。

二級標准相當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平。

三級標准相當於我國學生普通高中畢業後在大專院校又學習2年公共英語或自學了同等程度課程的水平。

四級標准相當於我國學生普通高中畢業後在大學至少學習了3---4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。

五級標准相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。

一級通過該考試的考生，其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作以及同層次其他工作在對外交中的基本需要。

二級通過該考試的考生，其英語水平基本功滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業普通員工以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

三級通過該級考試的考生，其英語水平已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求，基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

四級通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。

五級通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該級水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。

H. 武漢大學出版社的穩改制路

早在1997年，武漢大學出版社就在工商管理部門注冊了企業法人，但事實上到目前為止，出版社並未實行真正的企業化運作，而是一種企業單位事業化管理的狀況。現在作為改革試點，從企業轉制為公司，無論外部體制還是內部機制，都需要進行較大力度的改革。在學校黨委的領導和支持下，改制工作從今年4月正式啟動以來，按照以下四個步驟平穩推進，有望年底前基本完成。
統一職工思想出台指導文件 一思想、明確方向是出版社改制的基礎性工件，學校和出版社的工作重點主要包括以下兩個方面：
一是認真貫徹中央關於文化體制改革的精神，在出版社職工中進行廣泛宣傳和動員。在這個過程中，一項有效的工作是，我們將職工最為關心的一些問題，諸如為什麼要改制，不改行不行，早改好還是遲改好，改制有什麼好處，改制改什麼，改制後學校與出版社的關系是什麼，職工如何安排，老人老辦法新人新辦法是什麼意思，改革試點有什麼優惠政策，等等，通過宣講的形式，明白地告訴職工，形成了廣大職工關心改革、支持改革、積極參與改革的局面。 二是學校黨委高度重視出版社改革和發展，認真研究出版社的改制工作，提出了出版社改革發展的指導性意見，並形成《中共武漢大學委員會關於武漢大學出版社改革發展的若干意見》。這個文件對於出版社的改制具有重大意義：一是將改制中的一些重大問題、關鍵性措施和具體政策以文件形
武漢大學出版社
式規定下來，使改革有章可循，有據可依；二是文件表明，出版社的改革不僅僅是出版社的行為，更是學校的行為，這有利於調動學校有關部門支持改革、參與改革、為改革創造條件。其效果是，此文一出，學校上下意見歸一，改制工作一路綠燈。 清產核資和資產評估是改制的關鍵性環節，技術性很強，尤其要重視的是它的規范性和合法性。為此，學校成立了出版社清產核資領導小組。領導小組根據國家有關規定和學校黨委的要求，明確了清產核資的基本原則和實施方案，指定校國資辦具體負責實施；校國資辦聘請資質優良的會計事務所和資產評估公司先後進行清產核資和資產評估。這樣就保證了清產核資所有程序的合法，由此而形成的各項數據也都是有效的。在整個過程中，出版社的任務是配合學校和會計事務所、評估公司做好工作。
清產核資對於出版社是極其重要的。其一，出版社改製成為公司，意味著資產的獨立。而摸清家底，掌握資產狀況，對於資產的有效管理和公司的發展具有前提性價值。其二，在這些資產中，哪些是優質資產，哪些是不良資產，呆壞賬佔多大比例，如何進行處置等，對於國有資產的保值增值和公司經營指標的確定影響甚大，應充分利用國家政策，合理進行資產處置，在避免資產流失的同時，達到輕裝減負，促進公司快速發展的目的。 清產核資和資產評估完成後，還要經過一系列的報批程序，才能進行公司注冊。首先是公司名稱預核准。經工商管理部門同意，出版社轉制後的名稱預核准為「武漢大學出版社有限責任公司」。其次是報批備案。將清產核資、資產評估的過程和結果以及公司名稱預核準的批復，上報教育部核准備案，以取得公司資產的產權登記證明文件。最後是公司注冊。出版社以通過產權登記的國有資產作為企業資產，注冊有限責任公司。
公司注冊時，需要向工商管理部門提供出資人、董事會、監事會、法人代表、出版社主要負責人的相關資料，提供出版社章程。這就是說，要根據公司法的要求，建立合理的法人治理結構，而這個法人治理結構必須在出版社章程中得到明確體現。筆者以為，章程相當於出版社的「基本法」，出資人、董事會、監事會、社長、職工的責任和權益，都應在其中明確規定，這是出版社自主經營、持續發展的重要保證，無論哪一個層面，都應給予特別關注。
調整內部管理優化運行機制

I. 小學六年級寒假作業答案英語的，是武漢大學出版社的

要不去買一本，要不就快開學的時候，幾個同學一起去圖書館獃獃