英語六級考試盒裝易人外語

A. 大學英語四、六級考試的輔導資料哪裡購買哪個出版的比較好

四六級的題是上海交大出的 推薦交大出版的
單詞推薦新東方 可以考慮下思思大王記單詞
外語教學與研究出版社的也很好
真題肯定是用王長喜的
一般新華書店 學校書店都有
加油 祝你好運

B. 英語六級就快考試了，哪個軟體背單詞比較好用

英語六級就快考試了，軟體百詞斬背單詞比較好用。

六級考試注意事項：

1、身份證准考證在考試前一天一定要准備好，同時准備好答題使用的各種筆，比如中性筆，以及答題卡專用的2B鉛筆。

2、在正式開始作答前，按要求正確填寫（塗）答題卡1和答題卡2上的准考證號、姓名等信息後，還應將試題冊背面的條形碼粘貼條揭下後粘貼至答題卡1左上角的條形碼粘貼框內，並正確填寫試題冊背面的准考證號和姓名。不正確填寫(塗)個人信息，錯貼、漏貼條形碼將按違規處理。

3、考試正式開始後考生方可開始作答，所有題目必須在答題卡上作答，且應在規定時間內依次完成作文、聽力、閱讀、翻譯部分試題，作文題內容印在試題冊背面，作答作文期間考生不得翻閱該試題冊。

(2)英語六級考試盒裝易人外語擴展閱讀：

大學英語6級的詞彙量是在5500左右，然而高中畢業生的詞彙量是在3500個左右。大學英語6級考試主要是由國家統一出題，統一考試，又來評定試驗人員與能力的全國性考試，在每年會舉行兩次。

英語6級考試作為全國性的教學考試會，由國家教育部高教司主辦，每年會舉行兩次。在2005年1月份的時候，還考試成績的滿分是710分，考試成績在220分以上的考生，會由國家教育部高教司委託發送成績單。大學英語6級如果和托福考試相比的話，6級說明已經達到了幾個分數線425分。

參考資料來源：網路-大學英語六級考試

C. 社會人士怎麼報名英語六級考試

社會人士不可以參加英語四六級考試。准確點說，目前情況是，非在校大學生是沒有資格參加大學英語四六級考試的（簡稱CET）。

在校學生可以報考英語四六級

社會人員考報四六級是不可以的，在為這是專門為學生們准備的考試方式，具體有：

1、在校的本科生；

2、具有同等文化程度的大專生或碩士研究生經得學校同意後也可在本學校進行報名參加考試；

3、具有同等程度的讀業余大學，比如夜大或函授生也可在學校的同意在學校進行報名考試。而且四六級考試只能是在自己所在的學校報名考試，不能跨校考的。

為此，作為對我國在校大學生英語能力是否達到《教學要求》的主要鑒定手段的大學英語四、六級考試也必須相應改革，以適應新的形勢，使考試更好地為貫徹《教學要求》服務。在教育部高教司的主持和領導下，大學英語四、六級考試改革組和考試委員會經過反復研討和論證，並廣泛聽取了大學英語第一線教師和學生的意見，制定了《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》。

大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時，使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用，即通過四、六級考試的改革，引導師生正確處理教學與考試的關系，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地為教學服務。

D. 英語六級考試難不難

從英語差生到六級590分
六級難在時間緊張，但是反過來，六級高分又不一定代表英語好。應該說六級考高分有難度，但是考察的難度不是特別難。
英語說自學也好，找機構學也可以，最最最關鍵的一點是：你是不是從學習過程中把握到了學英語的精髓和方法，好比如為什麼那麼多人學了那麼多年英語，為何總是還考試考不過，說不出一句像樣的口語，然後學英語的唯一方法就是背詞彙，這就是典型的沒有抓到方向和方法的提現。
說我自己，以前我英語也是基本沒基礎，東學一點，西學一點，最後什麼好像都學過，又好像都不大會，最後是考研無奈，只好硬著頭皮學，剛開始前三個月，還是一樣，背背單詞，結果真題一做，錯了一半不止，如果再那樣下去，考研必敗無疑，所以我肯定就是各處找方法，找來找去，眾說紛紜。
說到這，有兩點感慨，第一，不管是考研英語還是四六級，還是托福雅思，本質上你就是得從提高英語入手，而不是把重心放在什麼六級解題技巧或者考研英語技巧之類的，那都是坑。第二，市面上，或者網上或者線下，有各種的聲音跟你說怎麼才能高分，但是那是不是適合你，別人跟你說他用那個方法高分，但是他的水平怎麼樣，是不是跟你一樣，還是人家水平已經本來就比你好了呢？因此，方法一定要適合自己。
這也是機緣巧合下我花了好幾個月才領悟到這點。因為當時我也很著急，各種網路，從網路又知道可以去學網課，可是網課動不動就幾百個課時，我總不能一個一個學下來吧，後面又上了淘寶搜索，最後知道有一對一輔導這種學習方式，也就是根據學員強弱項進行輔導，每個學員需求不一樣，老師輔導內容也不一樣，保證最高針對性，聽完賣家給我的方案建議，我拍了下來，跟著老師學了3個月，最後6級考了590分好不誇張，那三個月就是我的英語啟蒙月，不僅僅是針對考試，而是我能明顯感覺我的英語也同步提上去了，不管是考四六級，還是托福雅思，我都可以取得不錯的成績，靠的是積累，而不是解題技巧。
有因為英語學習或者考試受阻的同學可以去咨詢下，店鋪名叫杜倫英語，有時候考的好不好真心跟學習能力無關，差的只是一個觀念和意識的轉變，因為我們很多時候太習慣於自己舊有的學習方式，又沒有意識到，所以95%的情況下都會沿著老路走下去，肯定是一錯再錯。

E. 關於英語六級考試的雷同卷！

不會被抄判為雷同卷的，你也不要自己嚇自己了，雷同卷的判別程序是很復雜的，只是因為幾個客觀題一樣是沒有問題的，主觀題不一樣就沒有問題的，

一般被認為是雷同卷的話客觀題基本上一樣之外，還主要看你的主觀題是不是一樣或者是不是基本上一樣，如果主觀題基本上一樣的話才有可能被判為雷同的，僅僅因為有一些客觀題一樣根本就不會認為是雷同的，所以你放心了，如果他們沒有很大的把握認為你們是抄襲的話，不會判你是雷同卷的

我以前的老師閱卷的時候判是不是雷同卷主要看的是主觀題，所以放心

F. 英語六級考試合題型答題技巧

考試復習時間所剩無幾，基於復習時間已經很有限，目前的重點應該是8套左右的真題，年代太久遠了也沒用。爭取每做一套，提高2-3分左右。這個提高是基於技巧和對陣題的感覺的把握上的，基本上，到了這個階段，聽力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最後兩周忽然爆發式的得分。需要注意的僅僅是是技巧，以及中間部分對出題者思路的把握。 我要高分
對於聽力部分，個人認為,你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了，等到的分數，基本就是你今年能拿的分數了。所以，每天花半個小時自測或者自測後晚上自己再聽幾遍，基本就不需要再花什麼功夫了。如果真的需要，請注意如下幾方面：
做題技巧：做完快速閱讀離聽力開始還有五分鍾，在這五分鍾內老師會把你的答題卡1收上去，然後我們要做的就是瀏覽聽力的所有選項。這段時間是充分發揮你記憶力的時候，記住的選項越多越好。加了長對話和復合式聽寫之後聽力時間變長了，很容易讓人覺得疲憊，所以聽力的時候一定要保持最佳狀態。
一、卷子發下來後快速的瀏覽一遍，包括題乾和答案。這樣會大大提高你對聽力的理解——知道它是講什麼內容，大概是怎麼回事。這個時候不要去寫考號什麼的。盡管留到交卷時寫好了。
二、沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時候還在想上道題。這樣會引起頭腦裡面的混亂。如果引起連鎖反應那你的復習就全白費了。
三、相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動開始的答案。人的腦袋有時候會混淆的。因此很多情況下不是你選錯了，而是改錯了。因此輕易別選，但是選了之後輕易別改。
四、赴考之前先檢查耳機工作否。試音的時候把音量什麼的調好就行了。其它的時間用來看卷子內容。
五、復合式聽寫的句子部分是得分大戶，也是丟分大戶，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可。不會寫的單詞要用同義詞來替換。

現在教你四六級聽力如何在聽不懂時，照樣拿180分以上
第一招：相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！
典型例題：
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例題分析：B、C兩項均含有 a poscard ，B、D兩項均含有寫...之意，即B、C和B、D構成雙重相關，即可得出B為正確選項！
本題聽力原文：
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招：異項保留原則

當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現！如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！
典型例題：
6. A) She can』t finish her assignment, either.
B) She can』t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例題分析：A、B異項，A項的意思是她現在有電腦，B項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項！
本題聽力原文：
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招：女士保留原則

做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
典型例題：
9. A) The man should stick to what he』s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現出一定的規律性！
本題聽力原文：
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：概括、抽象保留原則

當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！
典型例題：
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer』s opinion is different from Dr. Johnson』s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對比、比較的句子，較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項！
本題聽力原文：
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招：態度和虛擬保留原則

這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現，當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案！
最後祝你取得一個滿意的成績！

G. 關於大學英語六級考試

我英語不好，4級才考 但是通過努力六級比四級考得要好，把我的方法給你用，希望你也能考得好 ,可能有點跑題，因為你只問聽力嘛~呵呵
寫作：這個要看底子了 我底子就不好，因為聽力和閱讀好才過的四級，六級的作文給你一個捷徑，把十年真題的範文都背下來，背兩三篇你就會覺得自己有進步了，背誦才是學英語的捷徑。然後在考前看看模板就OK了。
聽力：這個就比較難了，要堅持，把十年真題的聽力都精聽，所謂精，就是要每句話都明白。先像考試那樣練一遍，然後把答案對了，再聽，看看做錯的能不能聽出來，然後依次類推，等百分之九十五都聽出來的時候就行了，接下來是聽寫，聽聽力把範文的每一句話都記下來，尤其是長對話和短文，不過不用都聽，挑幾篇就行。最後看著答案聽，每天保持一個小時的聽力。
閱讀：每天兩道三篇，真題的閱讀一定要做，把所有不會的單詞都查出來，背會，背幾年的真題後你會發現重要詞彙的重復。
綜合：還是真題
最後要說的是，最重要的參考書就是真題！！！一定要記住。平時在沒事的時候多讀讀英語，最好能跟讀，就跟讀真題聽力就行，中間不要讓MP3停，看看自己能不能跟上，練不了多長時間你就能和他的語速差不多了，你自己都能說到那麼快怎麼可能聽不懂呢？這些都是我的經驗，你結合自己制定個計劃把！祝你成功！

H. 大學英語六級是什麼水平能和老外正常交流嗎

大學英語六級是中上水平，但是和老外交流還是會有些吃力。

1、大內學英語六級考試容過線分數默認為425分。

2、大學英語六級考試滿分為710分，版凡考試成績在權220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。

3、因為現在英語六級只發成績單，沒有證書，招聘單位主要看個人的成績單，成績單分數越高，自然更受青睞。一般來說，作為社會默認的標准和各學校自行規定的合格線往年都是425分。

(8)英語六級考試盒裝易人外語擴展閱讀：

大學英語6級的詞彙量是在5500左右，然而高中畢業生的詞彙量是在3500個左右。大學英語6級考試主要是由國家統一出題，統一考試，又來評定試驗人員與能力的全國性考試，在每年會舉行兩次。

英語6級考試作為全國性的教學考試會，由國家教育部高教司主辦，每年會舉行兩次。在2005年1月份的時候，還考試成績的滿分是710分，考試成績在220分以上的考生，會由國家教育部高教司委託發送成績單。大學英語6級如果和托福考試相比的話，6級說明已經達到了幾個分數線425分，然而托福成績可以達到60分。

參考資料來源：網路-大學英語六級考試

I. 英語六級考試時間誰知道現在復習是不是來不及了

2019下半年英語四六級考試時間筆試12月14日舉行，口試11月23－24日舉行。現在開始復習回是來得及的。

自2016年12月起，報答考同一年度筆試的考生則具備報考同一級別口語考試資格。

英語六級考試技巧：

1、卷子發下來後快速的瀏覽一遍，包括題乾和答案。這樣會大大提高你對聽力的理解---知道它是講什麼內容，大概是怎麼回事。

2、沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要在聽下道題的時候還在想上道題。這樣會引起頭腦的混亂。

3、相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動開始的答案。人的腦袋有時候會混淆的。因此很多情況下不是選錯了，而是改錯了。因此輕易別選，但是選了之後輕易別改。

4、復合式聽寫的句子部分是得分大戶，也是丟分大戶，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可。不會寫的單詞要用同義詞來替換。

J. 英語六級考試(CET-6)的英文全稱是什麼

CET-6的全稱是：College English Test-6。

考試內容包括 Listening Comprehension（聽力理解）、Reading Comprehension（閱讀理解）和Writing&Translation（寫作翻譯）三個部版分。

大學英語六級考試是權國家統一出題的，統一收費的，統一組織考試，用來評定中專以上學歷人員的英語能力。考試由國家教育部高教司主辦，每年舉行兩次，6 月、12 月各一次。

(10)英語六級考試盒裝易人外語擴展閱讀

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。