英語六級考試南方日報出版社智慧芽

⑴ 《廣東省2013年中小學教輔材料推薦目錄》南方日報出版社的

語文樂園（一)一.1.（1）①化用詩句，提醒讀者保持安靜。或：運用反復，強調保持安靜的重要。②巧用比喻，告訴人們在幫助別人的同時，自己也得到快樂（幫助別人，快樂自己）。或：巧用比喻，倡導關愛別人。（2）示例：國內：和（和諧）——創建和諧社會是2006年的主旋律。醫療——葯價高，看病難，引起政府和百姓的共同關注。國際：核——朝鮮、伊朗等國家的核問題受到國際社會廣泛關注。石油——因能源緊張，導致石油價格不斷上漲。2.（1）如：①組織全組同學上街收集各種招牌上的錯別字；②讓同學們分頭到街上的廣告張貼處去查找廣告中的錯別字。 （3）例：①加大宣傳力度，普及常用漢字。②利用報紙、電視等媒體，開設專題講座。 ③讓有文化的人來教，沒文化的人來學，提高全民整體文化素質。④加強社區文化建設，大家一起「自查互糾」二.（一)3、寫了母親辛苦持家，熱情待客，應對變亂，助兒升學，寬仁離別的事情。4、（1）母親和兒子分別的不舍；母親艱難籌款的辛酸。（2）母親對兒子學業有成、能幫襯家庭的欣慰。 5、（1）運用了動作、神態描寫，生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。（2）運用反復（或反問）的修辭手法，強調了對母親去世的痛惜和不能奉養的遺憾之情，總結全文。6、理解：母親不僅養育了我，同時影響到我的習慣、個性、精神，影響了我一生。 感悟：【示例】父母是我們生活中的第 一任老師，當我們遇到困難、意志消沉的時候，總是教導我們鼓起勇氣，戰勝困難，走向未來。（意思對即可）(二）7．因為它是作者對故鄉端午節溫馨美好的記憶；是母親辛勤勞動的成果；帶著母親對孩子的溫情；是用最新鮮的粽葉和自家種糯米製成；味道香美。（意對即可。） 8．這是襯托（烘托）的寫法。以超市粽子雖好，但缺少一份天然玉溫情，來突出母親包的粽子非同一般的美好。（意對即可） 9．在陽光下下包粽子的母親，動作熟練，神情專注、溫情洋溢，美麗如畫。10．仿寫示例：「六一」的喜悅像一首動人的歌謠，輕輕縈繞在我的心間。我彷彿一隻翻飛的小鳥兒，在歡聲笑語的校園盡情享受著童年的歡樂。語文樂園（二）一.1.（1）示例：具有濃厚鄉土風情；歷史悠久；面具巨大；表演者顯得體型龐大。（2）示例：措施一：舉辦形式多樣的民俗文化活動，讓更多的人了解儺文化。 措施二：拍攝有關儺文化的宣傳片，加大宣傳力度。（答案不唯一）2.（1）「略」。（2）「略」。（3）娘這么辛苦養大你，長大要孝敬娘。二（一）.3．通過敘述作者小時候穿百衲衣的故事，贊美了濃濃的母愛並呼籲弘揚知恩圖報的傳統美德。4．沖進火中搶百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣給我；訪問民俗專家，揭示百衲衣的含義。5．表現了母親濃濃的慈愛。6．其實報答並不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火，往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救眾生的事，就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已…… 7．這是一個開放性的題。示例：「莫以善小而不為」或者「滴水之恩，當以湧泉相報」等等。(二)略 語文樂園（二）（二）端午節（節選）1.使人想起小說故事上樑紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形」。側面烘托龍舟競賽的盛況；語言簡練明快，留有「空白」，把那「種種情形」留給讀者去生發聯想。2.詳寫龍舟競 渡，略寫趕鴨競賽，畫王字、穿新衣、吃魚肉等習俗。好處沒有寫。3.趕鴨競賽。4.賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行於吳、越、楚。語文樂園(三）一、1.（1）不少中國人在重視外語學習的同時，輕視了母語的學習。（2）學好母語是熱愛祖國的表現。要學好外語，必須首先學好母語。2.（1）青年人對「洋」節日的認同度高於中國傳統節日。（或：對「洋」節日認同度高，對中國傳統節日認同度低。）（2）示例：「洋」節日較傳統節日形式新穎活潑，新鮮感強，符合青年人好奇和求新的心理。（或：認同感高的「洋」節日生活氣息和人文色彩較濃厚，符合人們的情感需要和精神追求。）二、（一）3.「日益」指程度一天比一天深，突出強調了動物的生存環境越來越惡劣。 4.本意是表彰為人類和平做出重大貢獻的人因為和平的內涵和外延發生了變化，它不但指消除人與人之間的對抗，而且還包含著人類與大自然之間的和諧相處；馬塔伊發動的「綠帶運動」正體現了人與自然和諧相處的和平理念，所以發給了她。5.物種的純潔性和生命力受到嚴峻挑戰（「健康植物正在遭受著外來物種的侵襲和污染」或「面臨不斷被同化與異化的危險」也算對）；動物正在被迫進行著「當代進化」（「動物的體積越來越小，壽命越來越短，種類越來越少」也算對）。6.台風頻繁登陸；沙塵暴不期光臨；乾旱和洪澇災害並存。（二）7.它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。8.①雕鷹出生後不久，就要經受千百次殘酷的訓練，否則，就不能獲得食物。 ②母鷹把幼鷹從高處摔下，膽怯的幼鷹便被摔死。 ③母鷹折斷幼鷹翅膀中大部分骨骼，並將幼鷹再次從高處摔下，有很多幼鷹成為飛翔悲壯的祭品。 9. （1）折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼。(2)激情，意志，勇氣和希望。10.（1）寫出了母鷹內心的矛盾和最終的選擇。母鷹用近乎殘忍的訓練為孩子未來的生存打下了堅實的基礎。（2）本句充滿了哲理，是說不管外界條件如何，成功最終要靠自己。語文樂園（四） 一、1.（1）A誇父逐日 B．迢迢牽牛星，皎皎河漢女（2）執著，堅韌。願望是征服自然，改造自然，追求自由幸福。2.（1）隨著年級的升高，學生、老師、家長對陝西民間藝術進課堂的贊成度（反對度）也隨之降低（增高）。（2）[示例一]針對的要點：納入音樂、美術、勞技等課程之中。態度和理由：挺好的。這樣能豐富課堂內容，有利於傳統文化的傳承。或：形式太單一了吧。除音樂、美術、勞技等課程外，還應考慮其它形式，如開辦興趣班，舉辦講座等。 [示例二]針對的要點：不增加學時。態度和理由：挺好的。這樣做不增加我們的學業負擔。或：不太好。這樣有可能影響原有課程的學習，而民間藝術進課堂也不能落到實處。 [示例三]針對的要點：不設為考試科目。態度和理由：挺好的。這樣做，我們沒有學習壓力，還能培養興趣愛好。或：不太好吧。這樣做不能引起大家的重視，會流於形式的。（3）[示例一]悠揚婉轉的紫陽民歌，猶如沁人心脾的清茶，滋養著勤勞朴實的陝南人民。[示例二]高亢奔放的秦腔，如濃烈醇香的美酒，陶醉著三秦父老。[示例三]激越鏗鏘的安塞腰鼓，如驚天動地的雷聲，震撼著黃土大地。二、（一）3.說明地球環境已經嚴重惡化，連找一個可以降落的地方都很難。4.運用對比、排比的寫法。父親：傷心絕望，痛苦無奈 兒子：厭惡失望。5.地球是人類生存的家園，可是地球人卻不重視環境保護，造成地球環境惡化，這就是動物的行為。兒子對口中的動物充滿了不解和痛恨，而父親口中的動物，則表現了兒子對人類稱呼的不滿。6.主要表現了父親對地球的熱愛。7.濫伐樹木 排放污水 過度開采 白色污染 捕殺野生動物。（二）8.大哥盼還車 漢子還車 大哥要錢 9.能掙20元錢。能得到老婆的贊許。10.寫出大哥對嫂子的不滿，著急還錢的心情，對要錢的自責，表現大哥本質上市善良的。11.烘託大哥焦急（絕望）的心情，為下文漢子還車作鋪墊。語文樂園（五） 一、1.（1）莫讓年華付水流 （2）示例：青春期知識；青春的心願；青春的頌歌 2.（1） 示例：推廣海洋生物科普知識，培養海洋生態環保意識。（2）示例1：鯊魚無罪，魚翅有毒；保護鯊魚，遠離魚翅。 示例2：魚翅是人類殺害鯊魚的理由，也是鯊魚報復人類的最後武器。二、（一）3.D 4.論證的嚴密性、 事例的典型性（普遍性、真實性）、 思維（推理）的邏輯性、 方法的科學性、結構的條理性（從論證、事例、思維、方法、結構五個方面選三個即可）5.這句話告訴我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富因讀書而精神富足，就會給自己和民族帶來希望。6.讀書的興趣（習慣）、從小培養喜歡讀書（隨性閱讀；把讀書融入生活之中）、把閱讀當享受。7.示例：一些低俗作家為牟利將名著惡意改編，甚至加進色情、暴力等內容，吸引青少年閱讀，這對青少年身心發展極為不利，將讀書引入了歧途。（二）8.友誼的基礎是美德。9.不能。因為A句對應「不要求他人做不道德的事」，B句對應「別人求你做不道德的事，你也不要做」。10.首先擺出不恰當的觀點，然後舉例論證「愛朋友勝過愛自己」(或：舉例論證「我們愛朋友猶如愛自己」是不恰當的)，最後得出結論。11.為了自己過分鍾情友誼、依戀友疽而妨礙了朋友的大事。(或：捨不得離開朋友而阻止、妨礙朋友去盡他高尚義務) 12.B語文樂園（六）一、1. （1）示例：金箍棒——「齊天大聖」孫悟空，揮舞這把金箍棒，橫掃妖魔鬼怪，打通取經之路。人力車——就是這輛人力車，祥子為了生計，曾拉著它在烈日和暴雨下「拚命」。綠色禮服——這是韓麥爾先生在特殊的日子裡才穿的一件漂亮的禮服，它見證了韓麥爾先生一腔愛國深情。（任選一個）（2）【主題帖一】示例：我認為魯智深不是一個粗人。他拳打強占民女的鎮關西，是伸張正義的俠義之舉。（或：我認為魯智深是一個粗人。他路遇不平，不是訴諸官府，而是魯莽沖動，拳腳相加。）【主題帖二】示例：我認為湯姆離家出走是可以理解的。這是對教會學校枯燥無味的生活的反抗，符合兒童喜歡幻想、喜歡歷險的天性。（或：我認為湯姆離家出走是一種不理智的行為。他沒有顧及他人的感受，也沒有考慮這樣做的後果。）2.(1)紅花掩碧柳，長春永遠長春。(2)風中綠柳，風舞綠柳柳舞風。 二、（一）3.（1）高聳的樣子。（2）（喝）完。（3）抬起。（4）這一次。4.（1）喝完茶，就劃船進入西湖。（2）山色蔥綠，宛若美人的黛眉；(岸上)春花嫣紅，恰似少女的面頰。（3）剛一抬頭，已經不覺非常好看，全身心都醉了。5.山色、花光、溫風、波紋；表現出作者的不與世俗同流合污、獨以自然山水為樂的情感。（二）6.第一段說虎之猛，第二段說虎之無能，第三段以虎喻人。7.（1）老虎的力量同人相比，所差不止一倍。（2）所以力量的功用只有一點，而智慧的功用非常之多。（3）所以人被虎吃掉，是有智慧和外物而不用。8.虎的方面說，虎只會用力氣。人的方面說，人會用智慧，所以人打敗虎，用虎皮來墊著坐卧。9.用智；用物；用力；用其爪牙。（此小題自己寫的）10.人是萬物之靈，有大腦要學會用智，有雙手要學會使物，這樣才能「虎之皮人常寢處。」（三）11.叫做江南村的詩。12.（1）紅花。（2）城郭。13.南朝那四百八十餘所金碧輝煌的古寺，有多少亭台樓閣、佛廟僧寺沉浸在蒙蒙細雨中。14.江南春前兩句寫的是 ( 江南千里美景 ), 後兩句寫的是( 對人世滄桑變化的感慨 )。（這個不確定）15.這首詩表達了詩人對江南景物的嚮往。（這個也不確定）（四）16.歸去來。17.既是沉重的嘆息，也是憤怒的抗議。 18.寫出在長安時一般社會上的人對他嘲笑、輕視，而當權者則加以忌妒和打擊。這兩句是寫他的不得志。 19.世上行路多麼艱難，還不如離開呢。表達了詩人自強不息的奮斗精神和在逆境中，保持一樣樂觀進取的態度

⑵ 2014寒假作業南方日報出版社答案

語文樂園（一）1.（1）反映了古人對和平的嚮往與追求，對戰爭的正確認識。 （2）略。 （3）這是一個近乎黑色的青銅雕塑，那是一把手槍，但是槍管被捲成「8」字形，打上一個結，名曰「打結的手槍」。這是盧森堡在1988年贈給聯合國的，矗立在聯合國總部花園內。這一雕塑的含義很明白，那就是制止戰爭，禁止殺戮。 （4）同意。戰爭中對武器等的研發極大推動了科技，但戰爭所造成的破壞若要恢復則需耗費大量人力物力，戰爭期間生產生活都會受到極大影響，勢必阻礙社會的進步。 （5）我們渴望和平，但如果別人挑起戰爭，我們也會毫無畏懼地應對。 （6）遠離戰爭硝煙，享受和平快樂，支持最後回歸。2. 例：乙。諸葛亮雖然做到了「鞠躬盡瘁」，但最終只能「死而後已」，他死後蜀國就迅速滅亡了，不禁叫無數人惋惜不已。如果從諸葛亮作為一位軍事統帥的角度細細分析，就不難看出如果他能使蜀國統一中國，那才是怪事，因為諸葛亮個性上有兩大致命的缺點，使他雖然才能非凡，也終究難以成就大事。 宋江是《水滸》中最主要的人物。他謙虛謹慎，疏財仗義；他任人為才，具有高超的組織管理才能和軍事才能，創造了梁山泊轟轟烈烈的事業。3. （1）你們保護了國家，為我們的祖國浴血奮戰，你們辛苦了！ （2）日本人民是無辜的，是你們的政府對中國人民犯下了不可饒恕的罪行，讓我們記住那段歷史，珍惜今天的和平。4.（1）信件 （2）剛剛 （3）離開 （4）還能夠5.（1）三男鄴城戍 （2）二男新戰死 （3）出入無完裙 （4）存者且偷生，死者長已矣 6.安史之亂。7.中前部分寫葦；後部分寫人；人和葦結合得是那麼緊。8.采蒲台人民用他們的熱血和生命抗擊敵人對這片土地的侵犯，保持了葦的清白。而葦的這種純潔、清白、堅韌的品格正是采蒲台人民的象徵，所以課文以《采蒲台的葦》作題，這是一種借物喻人的寫法。9. （1）「最好的葦」是指采蒲台勇敢、智慧的革命人民。這句話在文中起過渡作用。 （2）仇恨是指敵人，愛是指革命隊伍，智慧是指人民群眾的。 （3）指英雄的鮮血在冰上凝固了。凍結的血從形上看是凝固的．從神上看凝固的鮮血中飽含英雄的堅定與剛強。 語文樂園（二）1.B.千方百計C.萬無一失2. 世博會改變了人生軌跡。 3.外表美、繁殖快、養分低。4.水葫蘆影晌航運，窒息魚類，危害健康；銷毀難，難以根冶。5.D。6.外來植物嚴重影響了當地的生產、生活。 7.風大而猛.極度寒冷.變幻莫測!8.(1)新疆某些地區常年多風，當地居民合理地利用風能建立了許多風力發電站，為當地的農牧業生產服務促進了經濟的發展。 （2）我國南方某些地區夏秋季節多雨，往往形成洪澇災害，給人民生命財產和當地經濟造成巨大的損失。9.（1）敘述。 （2）這是為了說明南極氣候極度寒冷。10.舉例子，列數字。11.南極的氣候確實顯示出不同於其他大陸的威力。隨著科學技術的不斷發展，南極氣候將被逐步揭開神秘的面紗，從而造福於人類。 語文樂園（三）1.所有的山上，都看不到飛鳥的影子，所有的小路，都沒有人的蹤影2.破壞了今天的生態環境，那麼明天也就是人類的滅亡3.魯賓遜漂流記；丹尼爾.笛福；魯賓遜；學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。3.指只能寫成三五行的作文4.他用真摯的童心表達了自己真摯的感情5.媽媽式的老師」和藹可親、平易近人、關心學生把學生當成自己的孩子一樣看待。6.排比； 既寫出老師的激動的心情，又表達了老師對小男孩的憐愛之情。7.蹦蹦跳跳：寫出了小男孩激動高興，喜悅的心情；甜甜：小男孩雖然智力受損'但是他還記住了自己媽媽的生日8.議論兼抒情 點明文章的主旨9.親情、友情、愛情。10.有責任感、有愛心、聰明機智11.中尉知道，老太太大概昏過去了，沒有把電話掛上。12.這樣寫更能突出消防隊員的認真負責，為救人不厭其煩的精神，而且渲染出當時氣氛的緊張和情況的危急。13.第一句好在生動、形象的描寫了人們焦灼的心情。14.這是人性最集中的體現之一，為救一名老者的姓名，幾乎全市都行動起來！太感人了。語文樂園（四）1.（1）最寶貴的東西是五顏六色的糖果。 （2）最寶貴的東西是健康強壯的體魄。2.（1）格列佛游記 （2）飛島國和智馬國3.我與兒子爬山時，發現並捉住螞蚱，用草稈穿透其身體給兒子玩。螞蚱脫逃，我再次捉住螞蚱仍用草稈穿透其身體，螞蚱艱難脫逃。我向頑強的生命鞠躬。4.交代螞蚱生存的自然環境，突出螞蚱生命的頑強。5.倔強。被重新用草稈穿透身體的螞蚱，死死抱住另一草莖，使草稈漸成弓形，艱難地順著草莖往上爬，草稈縮短，身體退出。6.驚訝、震撼、震驚。 7.表達對生命的尊重、敬畏；對孱弱而頑強的生命的敬佩之意；對傷害生命的行為的愧疚、自責。8.不贊同。因為螞蚱也有生命，這樣的行為太殘忍。9. 只有對自己負責的人才能對別人負責10. 道理論證、事實論證。11.C。12.我們只有獻出生命,才能得到生命。 語文樂園（五）1.（1）① 楊柳青青 ②是一位女性先人西王母的使者 （2）① 梅花 ②公雞 ③諸葛亮 ④西湖2.（1）《水滸傳》；施耐庵。 （2）智取生辰綱。3.（1）妻子：妻子和兒女。 （2）飲酒。 4.劍外忽傳收薊北。5.喜欲狂。這首詩表達了詩人對收復失地的喜悅心情和對祖國統一的急切盼望。6.從「漫卷詩書喜欲狂」看得出詩人的心情十分好，而且這是杜甫寫過的詩里最有開心情感的詩。7.（1）不 （2）違背 （3）就 （4）害怕8.（1）d （2）b （3）a9.（1）d （2）c 10.狐假虎威 11.⑴子無敢食我也。 子：古義：代詞，你。 今義：孩子。 ⑵獸見之皆走。 走：古義： 跑。 今義 走路。 12.狡猾的狐狸憑借老虎的威風，在森林中嚇唬別。現人們用它來比喻倚仗別人的勢力欺壓人，也諷刺了那些仗著別人威勢,招搖撞騙的人。 13. 晏子的本意是（指責）景公，說他（重鳥輕人) ，但是晏子卻以（譴責）燭鄒的姿態出現。這種以（委婉）語言進行諷刺的方式方法，易於被人接受。 14.勿殺，寡人聞命矣。 是一個能夠接受批評，知過能改的人。15.因為晏子的話已經表明，燭鄒犯的過失還不至於被殺頭，如真殺了燭鄒，那景公就是「重鳥輕人」，會失信於天下人，甚至會失掉民心（意近即可）。17.（1）B （2）C （3）A 18. 沒有正面指責景公的不是，維護了景公的尊嚴又以諷刺手法勸諫景公，使得景公明白錯誤並加以改正。語氣委婉，也沒有給自己招來殺身之禍。 19.劉玄德三顧茅廬。20.興復漢室21.劉備：求賢若渴、禮賢下士、有政治抱負。 關羽：穩重、顧全大局。 張飛：魯莽、直爽、粗暴22.體現出童子的這個人心理只焦急。也顯示出了先生的性格。23.談泊以明志，寧靜而致遠。理解：:不追求名利，生活簡單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能達到遠大目標。 英語學習（一）Ⅰ.1.exercises 2.swim 3.twice 4.health 5.playing
Ⅱ.1. is going to play 2. How many hours 3.Where does like 4.How often do 5.Do have free timeⅢ.1 - 5:CCACB 6 - 10:CABABⅣ.1 - 5:AABCA 6 - 10:BAAAA
Ⅴ.1 - 5:DAEBC
Ⅵ.1 - 5:BBABC英語學習（二）
Ⅰ.1.bought 2.tasted 3.yourself 4.be 5.was
Ⅱ.1. What was doing 2. Did stay Yes did 3.did't buy anything 4.Who did go 5.What time did wait
Ⅲ.1 - 5:CBAAC 6 - 10:BBBCA
Ⅳ.1 - 5:CBAAC 6 - 10:BAACB
Ⅴ.1 - 5:DAFBC
Ⅵ.1 - 5:BABBC英語學習（三）
Ⅰ.1.healthy 2.to eat 3.pieces 4.traditional 5.Finally
Ⅱ.1.Don't put any 2.How much yogurt 3.When is 4.doesn't like a lot 5.follow
Ⅲ.1 - 5:CAACA 6 - 10:BBAAA
Ⅳ.1 - 5:BCCCA 6 - 10:CACBA
Ⅴ.1 - 5:CEABD
Ⅵ.1 - 5:ACCAD英語學習（四）
Ⅰ.1.grow 2.mean 3.talking 4.musician 5.violinist
Ⅱ.1. What are be 2. Where are 3. Is he No isn't 4. What are do 5. is famous for
Ⅲ.1 - 6：AABCCC
Ⅳ.1 - 5：CABCC 6 - 10：BCBAB
Ⅴ.1 - 5：DCEBA
Ⅵ.1 - CABBC歷史時空（一）一、1 - 5：CCBDC 6 - 10：ABDAD二、11.（1）鴉片戰爭：《南京條約》 甲午中日戰爭：《馬關條約》 八國聯軍侵華戰爭：《辛丑條約》 （2）鄧世昌。他下令開足馬力向日艦吉野號沖去，要和它同歸於盡。 （3）南京條約：使中國開始淪為半殖民地半封建社會。 馬關條約：大大加深了中國半殖民地化程度。 辛丑條約：使中國完全淪為半殖民地半封建社會。 歷史時空（二）一、1 - 5：CBCDB 6 - 9：BBBD二、10.（1）洋務派。奕忻、李鴻章、左宗棠、曾國藩、張之洞。 （2）戊戌變法。戊戌變法是中國近代史上具有重大意義的事件，是一次愛國救亡運動。它要求發展資本主義經濟和擴大資產階級政治權力，符合近代中國發展的歷史趨勢，因此也是一次進步的政治改良運動。它傳播了資產階級新文化、新思想，批判封建主義舊文化、舊思想，又是一次思想啟蒙運動．它有利於資本主義發展和西方科學技術的傳播，為資產階級思想的傳播奠定了基礎。 （3）孫中山。追求平等。 （4）新文化運動。新文化運動激發了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建思想的羅網，探索救國救民的新出路，在近代中國掀起了一場思想解放的風暴。歷史時空（三）一、1 - 5：ADBCD 6 - 9：BCBD二、10.（1）94周年。性質：五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。 意義：是中國近代史上具有劃時代意義的事件，它標志著中國新民主主義革命的開始。 （2）五四精神：憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。 （3）略。歷史時空（四）一、1 - 5：DCCBB 6 - 9：AADB二、10.（1）甲午中日戰爭，《馬關條約》。大大加深中國半殖民地化程度。 （2）七七事變。 主要原因：在中國共產黨的領導下，建立以國共合作為基礎的最廣泛的抗日民族統一戰線，實行人民戰爭的路線，實行持久戰的戰略方針，依靠本國人民團結抗戰，也爭取國際援助。 意義：抗日戰爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民主解放戰爭。抗日戰爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。 （3）略。歷史時空（五）一、1 - 6：CBDADD二、7.（1）進一步爭取內戰時間。 會談紀要。 （2）假和平真內戰。 （3）爭取和平並戳穿陰謀。 毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶談判。 8.（1）修築鐵路，交通暢通。抵禦侵略。 （2）溝通各大省市。抵禦侵略。 （3）①清政府極度腐敗； ②鐵路一般由外國人修築，方便了外國人掌握鐵路的要害。地理縱橫（一）一、1 - 8：ACABBBAD二、9.（1）A.廣州，B.武漢，D.長沙。 （2）CBDA , B , D （3）A , BD , C 10.（1）南多北少，東多西少。 跨流域調水。 （2）冬春少雨,夏秋多雨 我國的東南部頻臨太平洋，降水較多；而西北部是被亞洲內陸包圍，降水較少 興建水庫 （3）畜牧 （4）過渡 （5）①跨流域調水； ②節約用水等。地理縱橫（二）一、1 - 9：CCACDADDB二、10.（1）大興安嶺，陰山山脈，賀蘭山。 （2）東南，西南，太平，印度。 （3）烏魯木齊，該城市位於非季風區。 （4）梅雨，多雨。 （5）海陸熱力性質差異。 （6）B。地理縱橫（三）一、1 - 5：AABCA 6 - 13：BACADAAD二、14.（1）長江，三峽，湖北。 （2）京廣，浙贛，京九。 （3）鄱陽湖，洞庭湖。 （4）京滬鐵路。 （5）地形平坦、土壤肥沃；亞熱帶季風氣候，雨熱同期（水熱條件好）生物世界（一）一、1 - 5：CCBCB 6 - 10：ABDAC二、11.生來，遺傳物質，環境，生活經驗。 12.先天性行為。此階段的母雞，雌性激素分泌旺盛，會出於本能的要照顧孩子，如果這種本能過強，失去了雛雞的母雞，也把一隻小貓當作自己的雛雞給予照顧。生物世界（二）一、1 - 5：ABAAD 6 - 10：BCBDC二、11.植食：c ，e 肉食： d 雜食：a ， f 12.蜜蜂能幫助其傳粉。 13.相互適應，相互依存。傳粉，繁殖後代；種子，果實，分布范圍。 14.（1）蟬 →螳螂→黃雀 （2）消費者生物世界（三）一、1 - 5：ABBAC 6 - 10：BCDAB二、11. A.麴黴。B.青黴。 12.鏈球菌。使人患病。 13.略。
三、1.含有大量的蛋白質和氨基酸，其含量是一般植物不能比擬的，還含有多種維生素，熱能量相對較低，其不飽和脂肪酸比肉類和啤酒都高。 2.金針菇、猴頭菌、竹蓀等。

⑶ 南方日報出版社

在柳葉路上，八百里那個圓盤路往柳葉湖方向走， 靠路的右邊， 在武陵大道搭38路車可以到回！ 38路公交線答路： 東方嘉園→市六中→排雲閣→下南門→武陵閣→工商局→建設局→體育中心→地稅局→芷蘭學校→人才市場→日報社→柳葉湖 13路公交線路：排雲閣→文化宮→市三中→政府三辦公樓→丹陽路車站→人才市場→日報社→五岔→武陵駕校

⑷ 廣東省2013年中小學教輔材料推薦目錄南方日報出版社暑假作業答案

語文樂園（一)一.1.（1）①化用詩句，提醒讀者保持安靜。或：運用反復，強調保持安靜的重要。②巧用比喻，告訴人們在幫助別人的同時，自己也得到快樂（幫助別人，快樂自己）。或：巧用比喻，倡導關愛別人。（2）示例：
國內：和（和諧）——創建和諧社會是2006年的主旋律。
醫療——葯價高，看病難，引起政府和百姓的共同關注。國際：核——朝鮮、伊朗等國家的核問題受到國際社會廣泛關注。石油——因能源緊張，導致石油價格不斷上漲。2.（1）如：①組織全組同學上街收集各種招牌上的錯別字；②讓同學們分頭到街上的廣告張貼處去查找廣告中的錯別字。 （3）例：①加大宣傳力度，普及常用漢字。②利用報紙、電視等媒體，開設專題講座。 ③讓有文化的人來教，沒文化的人來學，提高全民整體文化素質。④加強社區文化建設，大家一起「自查互糾」二.（一)3、寫了母親辛苦持家，熱情待客，應對變亂，助兒升學，寬仁離別的事情。4、（1）母親和兒子分別的不舍；母親艱難籌款的辛酸。（2）母親對兒子學業有成、能幫襯家庭的欣慰。 5、（1）運用了動作、神態描寫，生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。（2）運用反復（或反問）的修辭手法，強調了對母親去世的痛惜和不能奉養的遺憾之情，總結全文。6、理解：母親不僅養育了我，同時影響到我的習慣、個性、精神，影響了我一生。 感悟：【示例】父母是我們生活中的第 一任老師，當我們遇到困難、意志消沉的時候，總是教導我們鼓起勇氣，戰勝困難，走向未來。（意思對即可）(二）7．因為它是作者對故鄉端午節溫馨美好的記憶；是母親辛勤勞動的成果；帶著母親對孩子的溫情；是用最新鮮的粽葉和自家種糯米製成；味道香美。（意對即可。） 8．這是襯托（烘托）的寫法。以超市粽子雖好，但缺少一份天然玉溫情，來突出母親包的粽子非同一般的美好。（意對即可） 9．在陽光下下包粽子的母親，動作熟練，神情專注、溫情洋溢，美麗如畫。10．仿寫示例：「六一」的喜悅像一首動人的歌謠，輕輕縈繞在我的心間。我彷彿一隻翻飛的小鳥兒，在歡聲笑語的校園盡情享受著童年的歡樂。
語文樂園（二）一.1.（1）示例：具有濃厚鄉土風情；歷史悠久；面具巨大；表演者顯得體型龐大。（2）示例：措施一：舉辦形式多樣的民俗文化活動，讓更多的人了解儺文化。 措施二：拍攝有關儺文化的宣傳片，加大宣傳力度。（答案不唯一）2.（1）「略」。（2）「略」。（3）娘這么辛苦養大你，長大要孝敬娘。二（一）.3．通過敘述作者小時候穿百衲衣的故事，贊美了濃濃的母愛並呼籲弘揚知恩圖報的傳統美德。4．沖進火中搶百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣給我；訪問民俗專家，揭示百衲衣的含義。5．表現了母親濃濃的慈愛。6．其實報答並不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火，往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救眾生的事，就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已…… 7．這是一個開放性的題。示例：「莫以善小而不為」或者「滴水之恩，當以湧泉相報」等等。(二)略
語文樂園（二）
（二）端午節（節選）
1.使人想起小說故事上樑紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形」。側面烘托龍舟競賽的盛況；語言簡練明快，留有「空白」，把那「種種情形」留給讀者去生發聯想。2.詳寫龍舟競 渡，略寫趕鴨競賽，畫王字、穿新衣、吃魚肉等習俗。好處沒有寫。3.趕鴨競賽。4.賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行於吳、越、楚。
語文樂園(三）
一、1.（1）不少中國人在重視外語學習的同時，輕視了母語的學習。（2）學好母語是熱愛祖國的表現。要學好外語，必須首先學好母語。2.（1）青年人對「洋」節日的認同度高於中國傳統節日。（或：對「洋」節日認同度高，對中國傳統節日認同度低。）（2）示例：「洋」節日較傳統節日形式新穎活潑，新鮮感強，符合青年人好奇和求新的心理。（或：認同感高的「洋」節日生活氣息和人文色彩較濃厚，符合人們的情感需要和精神追求。）二、（一）3.「日益」指程度一天比一天深，突出強調了動物的生存環境越來越惡劣。 4.本意是表彰為人類和平做出重大貢獻的人因為和平的內涵和外延發生了變化，它不但指消除人與人之間的對抗，而且還包含著人類與大自然之間的和諧相處；馬塔伊發動的「綠帶運動」正體現了人與自然和諧相處的和平理念，所以發給了她。5.物種的純潔性和生命力受到嚴峻挑戰（「健康植物正在遭受著外來物種的侵襲和污染」或「面臨不斷被同化與異化的危險」也算對）；動物正在被迫進行著「當代進化」（「動物的體積越來越小，壽命越來越短，種類越來越少」也算對）。6.台風頻繁登陸；沙塵暴不期光臨；乾旱和洪澇災害並存。（二）7.它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。8.①雕鷹出生後不久，就要經受千百次殘酷的訓練，否則，就不能獲得食物。 ②母鷹把幼鷹從高處摔下，膽怯的幼鷹便被摔死。 ③母鷹折斷幼鷹翅膀中大部分骨骼，並將幼鷹再次從高處摔下，有很多幼鷹成為飛翔悲壯的祭品。 9. （1）折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼。(2)激情，意志，勇氣和希望。10.（1）寫出了母鷹內心的矛盾和最終的選擇。母鷹用近乎殘忍的訓練為孩子未來的生存打下了堅實的基礎。（2）本句充滿了哲理，是說不管外界條件如何，成功最終要靠自己。
語文樂園（四）
一、1.（1）A誇父逐日 B．迢迢牽牛星，皎皎河漢女（2）執著，堅韌。願望是征服自然，改造自然，追求自由幸福。2.（1）隨著年級的升高，學生、老師、家長對陝西民間藝術進課堂的贊成度（反對度）也隨之降低（增高）。
（2）[示例一]針對的要點：納入音樂、美術、勞技等課程之中。態度和理由：挺好的。這樣能豐富課堂內容，有利於傳統文化的傳承。或：形式太單一了吧。除音樂、美術、勞技等課程外，還應考慮其它形式，如開辦興趣班，舉辦講座等。
[示例二]針對的要點：不增加學時。態度和理由：挺好的。這樣做不增加我們的學業負擔。或：不太好。這樣有可能影響原有課程的學習，而民間藝術進課堂也不能落到實處。
[示例三]針對的要點：不設為考試科目。態度和理由：挺好的。這樣做，我們沒有學習壓力，還能培養興趣愛好。或：不太好吧。這樣做不能引起大家的重視，會流於形式的。（3）[示例一]悠揚婉轉的紫陽民歌，猶如沁人心脾的清茶，滋養著勤勞朴實的陝南人民。[示例二]高亢奔放的秦腔，如濃烈醇香的美酒，陶醉著三秦父老。[示例三]激越鏗鏘的安塞腰鼓，如驚天動地的雷聲，震撼著黃土大地。二、（一）3.說明地球環境已經嚴重惡化，連找一個可以降落的地方都很難。4.運用對比、排比的寫法。父親：傷心絕望，痛苦無奈 兒子：厭惡失望。5.地球是人類生存的家園，可是地球人卻不重視環境保護，造成地球環境惡化，這就是動物的行為。兒子對口中的動物充滿了不解和痛恨，而父親口中的動物，則表現了兒子對人類稱呼的不滿。6.主要表現了父親對地球的熱愛。7.濫伐樹木 排放污水 過度開采 白色污染 捕殺野生動物。（二）8.大哥盼還車 漢子還車 大哥要錢 9.能掙20元錢。能得到老婆的贊許。10.寫出大哥對嫂子的不滿，著急還錢的心情，對要錢的自責，表現大哥本質上市善良的。11.烘託大哥焦急（絕望）的心情，為下文漢子還車作鋪墊。
語文樂園（五）
一、1.（1）莫讓年華付水流 （2）示例：青春期知識；青春的心願；青春的頌歌 2.（1） 示例：推廣海洋生物科普知識，培養海洋生態環保意識。（2）示例1：鯊魚無罪，魚翅有毒；保護鯊魚，遠離魚翅。 示例2：魚翅是人類殺害鯊魚的理由，也是鯊魚報復人類的最後武器。二、（一）3.D 4.論證的嚴密性、 事例的典型性（普遍性、真實性）、 思維（推理）的邏輯性、 方法的科學性、結構的條理性（從論證、事例、思維、方法、結構五個方面選三個即可）5.這句話告訴我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富因讀書而精神富足，就會給自己和民族帶來希望。6.讀書的興趣（習慣）、從小培養喜歡讀書（隨性閱讀；把讀書融入生活之中）、把閱讀當享受。7.示例：一些低俗作家為牟利將名著惡意改編，甚至加進色情、暴力等內容，吸引青少年閱讀，這對青少年身心發展極為不利，將讀書引入了歧途。（二）8.友誼的基礎是美德。9.不能。因為A句對應「不要求他人做不道德的事」，B句對應「別人求你做不道德的事，你也不要做」。10.首先擺出不恰當的觀點，然後舉例論證「愛朋友勝過愛自己」(或：舉例論證「我們愛朋友猶如愛自己」是不恰當的)，最後得出結論。11.為了自己過分鍾情友誼、依戀友疽而妨礙了朋友的大事。(或：捨不得離開朋友而阻止、妨礙朋友去盡他高尚義務) 12.B
語文樂園（六）
一、1. （1）示例：金箍棒——「齊天大聖」孫悟空，揮舞這把金箍棒，橫掃妖魔鬼怪，打通取經之路。人力車——就是這輛人力車，祥子為了生計，曾拉著它在烈日和暴雨下「拚命」。綠色禮服——這是韓麥爾先生在特殊的日子裡才穿的一件漂亮的禮服，它見證了韓麥爾先生一腔愛國深情。（任選一個）（2）【主題帖一】示例：我認為魯智深不是一個粗人。他拳打強占民女的鎮關西，是伸張正義的俠義之舉。（或：我認為魯智深是一個粗人。他路遇不平，不是訴諸官府，而是魯莽沖動，拳腳相加。）【主題帖二】示例：我認為湯姆離家出走是可以理解的。這是對教會學校枯燥無味的生活的反抗，符合兒童喜歡幻想、喜歡歷險的天性。（或：我認為湯姆離家出走是一種不理智的行為。他沒有顧及他人的感受，也沒有考慮這樣做的後果。）2.(1)紅花掩碧柳，長春永遠長春。(2)風中綠柳，風舞綠柳柳舞風。 二、（一）3.（1）高聳的樣子。（2）（喝）完。（3）抬起。（4）這一次。4.（1）喝完茶，就劃船進入西湖。（2）山色蔥綠，宛若美人的黛眉；(岸上)春花嫣紅，恰似少女的面頰。（3）剛一抬頭，已經不覺非常好看，全身心都醉了。5.山色、花光、溫風、波紋；表現出作者的不與世俗同流合污、獨以自然山水為樂的情感。（二）6.第一段說虎之猛，第二段說虎之無能，第三段以虎喻人。7.（1）老虎的力量同人相比，所差不止一倍。（2）所以力量的功用只有一點，而智慧的功用非常之多。（3）所以人被虎吃掉，是有智慧和外物而不用。8.虎的方面說，虎只會用力氣。人的方面說，人會用智慧，所以人打敗虎，用虎皮來墊著坐卧。9.用智；用物；用力；用其爪牙。（此小題自己寫的）10.人是萬物之靈，有大腦要學會用智，有雙手要學會使物，這樣才能「虎之皮人常寢處。」（三）11.叫做江南村的詩。12.（1）紅花。（2）城郭。13.南朝那四百八十餘所金碧輝煌的古寺，有多少亭台樓閣、佛廟僧寺沉浸在蒙蒙細雨中。14.江南春前兩句寫的是 ( 江南千里美景 ), 後兩句寫的是( 對人世滄桑變化的感慨 )。（這個不確定）15.這首詩表達了詩人對江南景物的嚮往。（這個也不確定）（四）16.歸去來。17.既是沉重的嘆息，也是憤怒的抗議。 18.寫出在長安時一般社會上的人對他嘲笑、輕視，而當權者則加以忌妒和打擊。這兩句是寫他的不得志。 19.世上行路多麼艱難，還不如離開呢。表達了詩人自強不息的奮斗精神和在逆境中，保持一樣樂觀進取的態度。

⑸ 南方日報出版社《暑假作業七年級答案》

語文【一】
一、【1】 家和萬事興
【2】家如星光照著我們
【3】B
2【1】比喻，誇張
【2】慈母手中線，行草密密縫
【3】母親是陽光，兒女是享受著的草
二、3、3件事，(1)豆腐元宴、(2)回憶西湖、(3)泠清的台北
4、因為那裡增加了父親的動作
5承上啟下
6最後一句
7(1)對母親的懷念(2)對母親的感謝(3)對人民的愛
8知道戰爭的苦難，生活的艱難，而想報答國家
9對人民的愛
10母親的照顧，愛護
11對母親好一點
【二】
一、(1)保護家園，人人有責
(2)觀察；參加活動；保護動物
2、不會
二3A
4麥子;使句子生動
5過渡
6否，原因不知道
7ED
8AED
9放棄情感生活
10美在顏色，美在成熟
11沒有
【三】
一1、哎，沒有，支持你，沒有什麼苦難是不能克服的，所以你要通過這次朗誦，不要不好意思
2、抗底到底
民風重要
古跡保護
二3、掉，釘住
唇，肌肉
4珍重
5蚌、承上啟下
6完成了其他人不可完成的珍珠
7飛來飛去、掃走
采蜜、觀看
8堅持不懈，從討厭到不討厭
9生老死皆順其自然
10、不會
【四】
2、開心既激動
二，3、很多人知道； 開心
4、小王子揪了老國王的胡須
讓孩子們知道父母的辛苦
5、因為孩子們懂得了孝敬父母
6神鳥；童話
7雞王命令所有母雞不許下蛋
一個母雞下了蛋，成了母雞保護的動物
其他母雞陸陸續續地生，保護的動物法律取消
8略
9強調了母雞下蛋，已是接連不斷，無法控制
10改變了雞的卑微地位，加入保護的動物法律行
11生動
[五]
一、悅；欲吐輒止；接受；又
(2)、不會
2、因為；大志
二、3、第一句
4第一句
5多愁善感；灑脫飄逸；樂觀風趣；思維縝密
6人是可以變的
7略
8略
9因為我喜歡讀書
10讀書好
114類
12—樣
【六】
一、|、(2)慢速
(3)它如雪花飄。散漫著細細的雪花
2、B;因為我們不學的
(2)C
好玩又有意思
二、3悲傷；比喻
4略
5略
6略
7略
8略
9略
10B
11A
12略
13略
14略
15B
16略
17D
數學我不會；你們找葉劍發要去
英語【一】
|.Are;your;my;There;his;has;mine
2,What;your Thyere;donot What;color What;is This;is;a
3、BBCCB
4、BACBBBCCAB
5、CAGBD
6、TFFTT
[2]
1，There;is;Does;like
2,My;brother;has;round;faue
Whatis;you;Einglish;teacher;from;to
doesnot;have
Does;Aunt
3,CAABA
4CBAABABBAC
5CAEBD
6AABAA
[3]
1,basketballs;is;works;teaches;annis;keys
2.Where;is;the;young;man
What;look
Is;Bruce;from;America
she;are;plyer
What;coior;volleyball
3.BAAAA
4.BCCCCABCBB
5.CBFDA
6,ACCBB
[4]
1.shopping;comes;china;piay;look;rices
2.She;is;a;girl
What;coior
Iam;ok;thiks
favorite;subject
3.CABCBC
4.AACABBBACB
5.BDECA
6.TFFTF
[5]
1.fourty;Tomatoes;Are;photos;classmate;have
2.How;about
does;like;you
doesnot;likes
what;want;to
is;me
3.BCCDC
4.BCABABBBBC
5.EDCBA
6TomSmith
11
Friday
potatoes
Miss.Lin
[6]
1.mine;are;her;whois;boxs
2.doesnot;haye
what;find;like;you
whatis;that;
No;me
some;are;the;keys;call;at
what;coior;your
3.BACCA
4.AAABCBBAAC
5.CDEAB
6.CAABC
品德[1]
1.ACBNCDDAACA
2.盡快熟悉老師.新同學
積極參與課外活動
3.錯誤。學習是苦樂交織的
4.(1)學習態度
(2)積極改正
5.(1.)友誼是天地之間最可貴的，深淵的友誼是人生最大的一種安慰
(2)共同合作；各盡其能；發揮特長
【2】
1.ABCBBDACDA
2.通過他人，自我觀察，集體來了解自己
3.是。因為他不懂珍惜青春
4.【1】這種行為是錯的。追求個性不一定要在裝扮更是在為自己負責
[2]1.為自己負責;2.認真地聽父母，老師的話；3.認真對待學校的規章
5.【1】盡自己的能力去伸出授救之手
【2】生命不至於長短而在於為社會做的貢獻
【3】
1.BDCAA
2. 對身心不健康
3.錯誤的。情趣可以放鬆心情
4.幽默。面對同一件事卻做出不同的選擇
5.(|)積極和消極作用
(2)學習下降；做出違法的事；影響身體健康
注意轉移法；合理發泄法；理智控製法
【4】
1.ACADC
2.略
3.贊同，因為小心一點是好的
4.書籍；電子游戲機
學會分辨自覺抵制它們的誘惑
5.(1)拒絕。學習下降；做出違法的事；影響身體健康
(2)對於誘惑_定要拒絕
【5】
1.BADAAC
2.向老師喊報告，經允許再進入
請進
喂，你好
3.錯誤，因為孝順父母是從小事做起
4.對同學不遵重
客觀地，熱情的
5.(1)親密
(2)沒有
歷史【1】
1.ABDDCABAABCBACBDBCCD
2.(|)圖1河姆渡
圖2半坡
(2)圖1用於飼養畜
圖2用於防風(1)
(3)是防狼防火防風
(4)掌握了建築
22.(|)湯，夏朝
【2】
1.BDBDDCACBADDCCBABADC
2.(|)統一管理國家；秦始皇
(2)焚書坑儒；李斯；統一文字
(3)統一文字，貨幣
(4)有功有過
22.(1)昭君出塞；不知道；悲傷
(2)和親
【3】
1.ACDCAADADDAABDC
2.(1)江南好地方
(2)北方南遷
(3)技術水平高
17(1)巨大變化都和漢朝有關
(2)孝文帝改革
(3)和漢族融合為一體
地理【1】
1.ADDBDCCABBCBCA
2.熱。C。23.B。c。晝夜。秋，冬，長，減少
【2】
1.BBDDABBC
2.亞洲,歐洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲，南極洲
太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋
3,2，1
6，4，3
3,1.4.6
3.2.1.5.
不知道
少，
多
【3】
1.CACBCADABBDAC
2.B、地勢高、C、地勢低
9
地形
【4】
1.DDBADDBABDA
生物【1】
1.CADDACAA
2.楊柳，麥，桃花，杏花 公雞，牛羊，狗，魚，燕，蛙，螢
水裡 外激做出反應
水 空氣
水和魚
11.不是。珊瑚只是珊瑚蟲的便便
因為陽光充足
【2】
1.CBCDCCBDCCDBADDC

⑹ 南方日報出版社的主要業務

內容提要：28位中國內地「小姐」在海外的故事一位美國新澤西州立羅格斯大學教授歷時兩年，奔波9個城市，訪談了149位「小姐」選取28位在海外淘金的中國內地「小姐」呈現其口述實錄。
本書作者是美國新澤西州立羅格斯大學刑事司法學院教授，他走訪了28位中國內地「小姐」在世界各地下海的故事，記錄她們的日常生活，講述她們為什麼做「小姐」和她們的痛苦命運，讓讀者了解中國內地女人在海外做「小姐」的深層意義。本書是一本具有一定學術價值的社會學參考書，是了解中國移民亞文化的重要資料。 內容提要：《俄羅斯證人》作者鄭建新把在俄羅斯20年（1989-2009）的經歷見聞，年經事緯，透過自己的雙眸、細膩的筆觸，為讀者一一展示了蘇聯解體後的俄羅斯社會的各種面向，涉及經濟、文化、社會生活等方面。將宏大的歷史變革場景置入一個個具體鮮活的片段，從而展現了一幅生動的俄羅斯社會生態畫卷。書稿多系感性的接觸，亦不乏理性的思索。具有獨特的歷史價值，也可供作文學的欣賞。
《俄羅斯證人》系銳思文叢系列從書，該叢書以「攄意乎宇宙之外，銳思於毫芒之內」為編輯思想，主要對日益嚴峻的社會問題進行敏銳洞察和深層次思考，對於一些亟待解決重大問題，提出專業獨到的見解和整治療法，以供決策參考。 內容提要：回溯通信歷史長河，探尋中國通信脈動。圖說通信技術演進，再現華夏文明風情。一部中國通信史，既是通信技術革命的歷史，更是中國文明發展前行的軌跡。
為編著此書，作者進行長達二十多年的艱苦而有意識的第一手材料收集，並在此基礎上，大膽提出通信史的四個歷史斷代：「話語時代—符號時代—模擬時代—虛擬時代」。在此框架內，整合了大量的歷史史實、信息、掌故、技術說明等，匯集了近千幅生動、精彩、珍稀的歷史圖片、照片。其對通信歷史的大概括、大劃分、大總結，超越了前人，具有很高的學術價值和閱讀興味。 為應對新時期發展，社會發展及競爭給父母帶來的心理壓力，社會問題對兒童成長的滲透，更好地培養擁有「健康精神」的兒童，2009年南方日報出版社與廣州拼客動漫科技有限公司、華南師范大學教育科學院、廣東育才幼兒園二院、廣東省委機關幼兒園、廣州市公安局機關幼兒園等省一級幼兒園聯合創作出版了《心成長寶盒—情緒繪本》、《心成長寶盒—旅遊繪本》，該系列叢書2010年9月正式發布。
內容提要：《情緒繪本》系列分生氣的時候、難過的時候、害怕的時候、孤獨的時候、自卑的時候、妒忌的時候、想念的時候，聚焦兒童7大典型情緒，用創新的戲劇演繹和多維度DIY操作構成「心成長」特訓，在童趣化動漫表現中，完成兒童對情緒的認知、調節和轉化。
《旅遊繪本》系列分「周邊博覽」、「神州探索」和「環宇發現」3冊，通過「親子互動」，推動兒童對生活的多角度觀察、認知和感受，是記錄式的兒童成長的珍貴紀念冊。