英語六級考試南京大學電子音像出版社巨微英語

Ⅰ 誰有沒有英語六級考試技巧總結可以打包分享嗎謝謝啦！

技巧總結算不上吧！我的一點建議就是：1.背單詞；2.多刷題。尤其是歷年的六級真題一定回要多做答，先不要做模擬題，真題比較權威，而且孰能生巧，我當時備考用的是巨微英語的《六級真題逐句精解》，是一詞一句細講的，重點單詞和句子語法都有注釋，英語渣的救星，你要是基礎差的話，用這個特別管用，建議試試！

Ⅱ 英語六級考試我做的是第幾套這怎麼看啊

編號沒有什麼意義，要看作文，每套的作文都不一樣的

Ⅲ 求近幾年大學英語六級考試的聽力百度雲資源。謝謝各位了！（只要聽力）

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Ⅳ 要通過英語六級考試應該怎麼准備

我覺得閱讀和來聽力是自拿分關鍵，其他都是浮雲~~以我的經驗，閱讀考的是技巧，不是詞彙量，因為你背得多單詞也不一定你能看懂整篇文章。就算看懂了也不一定能答對所有的問題。依我所見，買本模擬卷做，一本就夠了。然後看裡面的閱讀技巧；聽力才是考詞彙的吶，所以每天還是要下計劃記單詞，然後是多聽，選擇聽力材料千萬不要只聽一本模擬卷裡面的試題，因為當你聽習慣了那個模擬卷口音的時候，換成6級考場上那種聽力，很難習慣的，因為我試過。。。也就這樣悲劇的。所以選擇聽力材料的時候，不僅要聽多本模擬卷的（這個可以同學之間互相借），還有那些VOA /BBC這類的,還有圖書館也很多聽力書,不需要都把她們聽完,只需要輪換著聽就OK了.每天聽一次.持之以恆,一個月就有效果了.還有一個要提醒的:語言這東西,要天天接觸,才能學好.所以別三天兩頭地才學一次英文.就算是過了六級也要英文不離口哦,還要適當地學些翻譯,以後對工作絕對有用處.加油吧~~

Ⅳ 英語六級考試收音機的頻段是多少，在什麼地方都一樣嗎還有哪款收音機能收到啊

六級英語聽力不同地區頻段不一，一般在86.0~87.0左右，一般情況下，收音機都能收到。

六級考試每年的時間都不同，總體來說六月份有一次，十二月份也有一次，英語六級總分為710分，各個題型所佔的百分比如下：聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。閱讀理解部分分值比例為35%。

教育考試院提醒您：四六級考試05年6月記分最高分為710分，只發成績證明，不發四六級證書；但考試題型、內容與以前相同。

從06年1月開始，全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試，其中聽力由20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使用新試題，六級06年6月開始試點。

(5)英語六級考試南京大學電子音像出版社巨微英語擴展閱讀：

大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

Ⅵ 大學英語六級考試有答案嗎

有必要，原因如下： 英語的本質是一門語言，是交流的工具，而交流最普通的方式就是口語，所以口語是必備的技能 如果口語有缺陷，即使語法知識掌握得再牢固，也沒有辦法和人正常交流，這是不符合英語六級的。

Ⅶ 英語六級考試的教學視頻有沒有人有，分享一份給我，非常感謝

你好，首先祝你考試成功！首先，回答你第一個問題，自我介紹不需要範文，考試時自我介紹的時間很短的，你只要介紹你叫什麼名字，再加兩句，如.或者再加一句自己的興趣愛好，inmysparetime,ihavesomehobbies,suchasikemakingfriends,somesports,andlearningenglish.meinterest.就可以了。當然，你要視現場情況而定，有的只需要你介紹自己的名字和admissionnumber.此環節盡量集中注意力去聽別人的話，尤其是別人的名字，在你討論的時候，你會用到別人的名字的。順便一提，我現在學的ABC天卞英語中心的助教才和我提過 其實想學會英語很簡單的！堅持要有一個符合的研習環境及練習口語對象 最關鍵就是外教水平，標准口音(建議找歐美外教)才可以，保持逐日口語交流 1v1加強化教學才會有最.好.的學習成效..課程結束後需要重聽課堂音頻 好鞏固知識點！若真的是無口語交談的人的狀況下，就到 VOA或BBC得到課後材料研習 多說多問短時間語境就培養起來，學習成長應該可以迅速明顯的。其次，在第二個環節，有部分時間做准備，此時你要理清話題思路，自己在大腦里總結話題的框架，這樣在表達自己的觀點時，條理比較清晰；千萬不要把時間浪在自己應該怎樣表達一下句子。因為在考試的時候，考官是一下就能聽出你是背句子還是在說句子，說句子的水平一定會比背句子的水平高。你只要想好了大體的框架，該你發言時，你只要把自己想說一些句子添加進去就可以，這樣就會顯得你說的很有條理，清晰。另外，如果你不是第一個發言，你可以抽時間去整理自己的思路，而沒有很大必要去聽別人的言論。然後就是討論，討論是要注意，自己不能一直說，也不能不說，保持一個平衡，當然反對或贊同別人的觀點時都可以，但反對觀點時，一定要客氣，千萬別和打架似的，這樣才會給考官好印象。再次，在第三個環節，考官會問你幾個問題，此時一定要聽清老師的句子，盡量別讓老師重復他所說的，否則會讓老師感覺很不爽快。回答時，也是遵循一定條理的，在問的時候，問題都是和第二部分相關的，你可以整理一下第二部分的思路。最後，如果感覺氣氛很好，和考官以及組員一一握手，那麼這就是最完美的閉幕了。以上只是自己的總結，可能會有很多不可取的地方，只是希望大家看完之後能學到一些東西，這樣就足夠了，thankyouforyourtime!

Ⅷ 英語六級視頻資源

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Ⅸ 往年英語六級考試（CET6），哪幾套卷子比較難，哪幾套比較簡單

2010年的比較難，因為我掛掉了…………希望2011年的比較簡單

Ⅹ 英語六級成績單下面的編號能不能在網上查出來啊

不能。准考證號可以通過上網或簡訊的方式查出來。編號不能在網上查出來。

一是可以到手持證書人英 語四六級考試的學校教務處進行核對;

二是可以和全國英語四六級考試委 員會進行聯系查核。目前網上還不能進行查核。

大學英語六級考試（又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。大學英語六級考試（CET-6）就是根據這一規定而設計的。

考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的，兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」，為了使考試便於實施，大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷，考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度，大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是，為了較好地考核學生運用語言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

本考試於學期結束前定期舉行，由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。