Ⅰ 怎樣寫高中生職業生涯規劃書
《高中生職業生涯規劃書》
一、引言
古語有雲:志不定,天下無可成之事。制定職業生涯規劃對於每個人,尤其是在校高中學生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規劃書,我們才會有奮斗的目標和方向,才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確,才能為自己謀得精彩人生!
二、自我分析
通過冷靜的自我剖析,理性的思考,我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹,更全面的認識。這使我寫下了如下的職業規劃書:
職業興趣:
我的職業興趣是當一名教師,理想的職業崗位是高級中學數學教師。我希望自己將來有一份穩定體面的工作,而教師無疑是最佳選擇,我現在是一名優秀的高一學生,希望高中畢業後能考上一所重點師范大學。
職業能力:
我相信通過高中三年的數學學習和研究生階段的學習,在數學專業方面,我的能力會得到極大的提高。
個人特質:
我的個性比較溫和,有耐心,有極強的責任心,與同學關系相處融洽,但是不太善於和陌生人交流,我選擇教師這個職業,從一定意義上講,也是希望可以鍛煉自己與他人,尤其是與不同的學生交流的能力。
職業價值觀:
我認為,無論從事什麼職業,最重要的一點是喜歡並可以勝任這份工作,我認為教師是一個比較適合我的工作,工作環境相對單純。同時,可能是當了太多年學生的緣故,我特別喜歡學校濃厚的學習氛圍,我認為處在一群求學的學生當中,可以保持一種進取的心態,積極向上的精神面貌,有時間,有能力,也有優勢進一步豐富自己,充實自己。
勝任能力:
優勢:1、基礎扎實,專業知識豐富
2、責任心強,有耐心
3、人緣好,與周圍的人相處融洽
劣勢:1、不擅長與陌生人溝通
2、缺乏實際工作經驗,社會經驗
Ⅱ 30歲,英語四級未過,現在想重新學習英語,如何有效學習提高水平
如果你有一定英語基礎的話 就去做真題 但是要精做 比如把高頻詞彙都背下來 或者直接背四季必備單詞 然後配合做題 當然還有聽力 最好每天抽幾分鍾看看英語節目 簡單的就OK 主要是培養感覺
Ⅲ 三十歲還能考英語四級嗎我沒有上過大學,但高中時英語很好,到現在還很有興趣學,但已經這么多年沒接
肯定是可以的,我也在學著英語。從來沒有放棄。
Ⅳ 我30歲,大專學歷,應用英語專業,雖然過了英語六級但是現在估計四級都考不了,其他證書都沒有,從事的
如果有時間的話來考建造師吧,只要有時間,考個二級建造師,然後就可以去建築施工方面的公司里遞交簡歷了,如果以後對這方面沒興趣的話,證書可以借出去,一年也是不小的一筆錢
Ⅳ FRM和CFA分別是什麼,哪個含金量更高,對工作更有幫助。
金融界有很多證書,有很多人說CFA、FRM一家親,兩者之間可以相輔相成,那CFA與FRM證書有什麼區別呢?
CFA(特許注冊金融分析師),是美國特許金融分析師學院發起成立,自1963年考試以來,已經走過了半個多世紀,CFA是全球投資業里嚴格與高含金量資格認證,CFA為全球投資業在道德操守、專業標准及知識體系等方面制定的規范和標准,也得到業內的認可。CFA作為金融領域高含金量證書,其證書持有人具備完備的專業知識和高標準的道德操守,這讓他們能夠從容應對金融市場的風雲變幻。完善的金融知識儲備,熟知金融業務,將有助於他們更准確的預見到金融風險,並及時給予應對建議。
金融證書領域,常有句戲稱:CFA+FRM=天下無敵!這也並非誇張。CFA更注重投資知識的全面性,FRM更注重風險管理的專業性,二者可以實現領域互補。
擁有完善投資知識的CFA,如果再在風險管理上更為精進,則更能成為金融領域的搶手人才。而在風險管理上比較專的FRM,如果投資分析能力更進一層,亦是十分難得,將更加受到各大金融機構的青睞。
此外,二者在所考知識內容上可以融匯貫通。就考試內容來說,CFA和FRM有相當大比例的內容是重疊的,CFA的知識覆蓋面廣,如果考過了CFA二級,再去參加FRM考試,所需要的增量復習時間是較少的。二者兼得,也未嘗不可。
今後,由於二者的專業性,CFA人才和FRM人才都將會有更大的發展空間。
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