㈠ 最新大學英語四級怎樣改革的
大學英語四級考試改革介紹
改革前試卷結構：100分制
改革後試卷結構：710分制
新的考試由四部分構成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。各部分測試內容、題型和所佔比例如下表所示：
試卷構成
測試內容
測試題型
比例
第一部分：
聽力理解
聽力對話
短對話
單項選擇
35%
長對話
單項選擇
聽力短文
短文理解
單項選擇
短文聽寫
復合式聽寫
第二部分：
閱讀理解
仔細閱讀理解
篇章閱讀理解
單項選擇
35%
篇章詞彙理解
選詞填空
快速閱讀理解
是非判斷+句子填空或其他
第三部分：
綜合測試
完型填空 或
改錯
單項選擇
10%
15%
錯誤辨認並改正
篇章問答 或
句子翻譯
簡短回答
5%
中譯英或英譯中
第四部分：
寫作
寫作
短文寫作
15%
從上表可以看出新四級考試由原來以閱讀理解為主（佔40%）改革為聽力與閱讀並重（各佔35%）。主觀題分量加重，也就是非選擇性的試題有一定幅度的增加。具體到考試的試卷上有可能會佔到35%到45%之間。整體而言，總體難度提高，比舊四級考試更能全面和准確地測出考生的真實英語水平。
具體而言，聽力部分增加了TOEFL 聽力中的長對話，以彌補傳統短對話測試聽力的不足。長對話可能以日常生活對話段子、教授講座、廣播節目等形式給出。聽力中還加入了短文聽寫。這一題型在近幾年考試中已經嘗試性地出過，考生普遍反映難度很高。取消及格線後短文聽寫將會是拉開考生分數檔次的一部分，尤其是復合式聽寫。
閱讀理解部分也有很大的變化，分仔細閱讀和快速閱讀。仔細閱讀部分除了傳統的單項選擇題還增加了選詞填空，即考核在一定語境中對詞彙的靈活應用，這無疑比單純考詞彙題更科學。而快速閱讀理解題型的引入則是順應了時代發展的要求。因為當今社會信息爆炸，在學習、工作和日常生活中從海量信息中快速篩選出自己所需要的那部分已經成為現代人的必備素養。快速閱讀理解與仔細閱讀理解不一樣，重點是快速而准確地把握文章的總體邏輯走向（logic structure）信息要點（key points）。
增加的綜合測試部分共佔15%的分值，保留了先前的完型填空或改錯（二選一），佔10%；增加了篇章問答題或句子翻譯題，佔5%。不難看出，無論採用何種題型，這部分出題主要意圖在於測出考生的英語語法、詞彙、邏輯及翻譯等方面的綜合能力。
最後一部分寫作與舊題一樣，沒有太大變化。
除了上述所提到的卷面上能看到的題目變化，另外比較有意義的一個變化是：整張試卷上取消了原來考查的詞彙與結構部分。原來詞彙與結構部分佔到15分，現在的新試卷上完全取消了這個部分的30道試題。我們國家以前的英語教學太過於強調學生對於語法知識的掌握，而不注重英語的實際應用能力，這次的取消則體現了對原來考核體制的完善與推進。
總的來說，新題比舊題設計更加科學，能更好地反映出考生的英語真實能力，並逐步與國際標准化考試接軌。所以改革後的四六級考試更加具有權威性。
新四級與舊四級的5大比較
計分體制的變化
2005年6月份的四六級考試將正式採用全新的記分體制，參見下表：
改革前
改革後
分值
0——100
290——710
是否有及格線
有（60分）
無
成績證明形式
證書（合格或優秀）
成績單（總分及各部分成績）
原來的四六級考試是一個過級考試，參加考試就有所謂通過與不通過的區分。一般來說四六級都是60分算通過，85分以上是優秀，六級是80分優秀。改革後將採用均值500，滿分710的報分體系，不設及格線，取消發放四級合格證書，把成績單寄送到考生手中，報告總分和各單項的分數。
用人單位將自行決定錄取何種英語等級的求職者。對英語能力有較高要求的單位，很可能要求四級要考到600分以上才行。一般的崗位，如果只要求英語基本合格的話，那就是500分左右。
大學的不同專業也可能會制定相應的畢業標准：一般專業四級500分，涉外專業四級要600分（或者六級500分）。各校保研時也會制定相應的標准：四級600分，或者六級500分。以後，不管是考試委員會也好、國家教育部也好，就都不再規定四六級通過的分數線是多少。這是一個比較重要的變化。
公平性的比較
今後的四六級考生和TOEFL考生一樣，無論分數多少，將會收到一份成績單，成績單上記錄總成績和聽力、閱讀、綜合及寫作各部分的成績。四六級考試委員會向學校提供分數解釋的含義。這一改革的科學性在於避免了傳統記分法所存在的不公平現象。
得分與證書情況
公平性評判
改革前四級
得60分和得84分同樣獲得合格證書
反映不了不同層次的英語水平，不公平
得59分和得20分都不能獲得證書
體現不出差別性，不公平
改革後四級
顯示總分和各部分成績
一目瞭然，評價客觀
測試內容和形式的改變
舊四級：
部分
題型及出題方式
分值（%）
聽力
短對話
單選
10
10
短文或聽寫
單選或填空
閱讀
仔細閱讀理解
單選
40
詞彙
單句選詞填空
單選
15
寫作與語法
寫作和完型（或改錯）
作文、填空或改錯
25
新四級：
部分
題型及出題方式
分值（%）
聽力
短對話
單選
15
長對話
單選
短文理解
單選
20
短文聽力
聽寫
閱讀
仔細閱讀理解
單選
25
仔細閱讀理解
單詞填空
快速閱讀理解
是非判斷或其它
10
綜合測試
完型或改錯
單選或改錯
10
簡答或翻譯
簡答或翻譯
5
寫作
寫作
作文
15
報名和教務管理改革
考試委員會將採用新的報名和考務管理系統，杜絕舞弊和泄題現象，同時把考生逐步限定在高校在讀學生范圍內，減輕四、六級考試的社會權重，突出考試為教學服務的功能。
附：四六級考試改革日程表
新四級：
時間
改革內容
范圍
2005年6月
記分體制（四六級）
全部考生
2006年1月
四級考試
180所試點院校
2006年6月
六級考試
180所試點院校
2007年1月
四級考試
全部考生
2007年6月
六級考試
全部考生
自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。
成績報導方式的改變
成績報導方式將由發放考試合格證書改為發放成績報告單。
以前的四、六級考試，每次考完後，大家將會拿到的是一紙合格證書，會根據考試的分數給予合格或者優秀的評價。改革以後，每次考完試後每位考生將會收到一份成績報告單，內容包括總分以及聽力、閱讀、綜合、寫作各項的單項分。
上述變化將從今年的四、六級考試開始執行。
n 四級改革對考生的影響
新四級提出四項新的能力要求
參考http://www.exam8.com/english/CET46/dongtai/200508/18060_2.html
㈡ 英語四級考試的改革
你說的都對。。。我都不知道回答你什麼了。你上面列的信息都是對的，新四級是比以前難了。 說難主要就是聽力加強了很多，我考六級上機 有一道題都出英語方言了 你說我無語不。。。
㈢ 大學英語四級什麼時候開始改革
今年就有一些學校實行了改革吧~！這是我之前聽說要改革時收集的一些資料，分享下~！
###2009年英語四級「機考」基本常識
新四級機考主要有三大不同：
首先是考試形式不同，傳統的四級考試是完全的筆試，而新四級考試則是依靠網路和計算機來進行，對計算機和網路設備等技術上要求較高；
其次是考試時間不同，傳統的四級考試時間為上午9點至11：20分，而新四級機考時間為上午9點至11點，比原來少了20分鍾。據介紹，之所以時間縮短，是因為傳統四級考試是分兩段式進行的，當中有一個收卷、發卷的停頓過程，而新四級機考由於完全在計算機上考試，不要中途停頓；
第三是通過新四級機考的學生除了有四級考試證書以外，還有一張參加機考的證書。
###CET4題型分為兩大類，與聽力相關的題型分值佔70%，閱讀理解佔30%。
在第一部分聽力的考試中，學生通過音頻和視頻完成考題。
全文：聽第一遍------理解主旨大意-------聽第二遍------獲取重要細節信息；段落或句子：聽寫單詞片語------填寫選擇語法結構------跟讀句子------寫總結或評論。
第二部分的閱讀理解有兩篇仔細閱讀和一篇長篇的快速閱讀。
聽力材料：採用訪談、新聞、報道、講座等，更真實，利用視頻優勢，提高聽力測試的速度。
聽力題材：包括教育、時事、科技、健康、體育、文化、社會、旅遊等。
聽力材料：來源國內為CCTV9，CRI；國外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。
聽力語音：主要有美音和英音；語速為130-150wpm.
###經驗分享：
大聲跟讀熟悉鍵盤輸入！在聽力部分後面增加了跟讀的環節，需要考生對著計算機的麥克風重復之前聽到的對話，以此考查考生的口語是否標准。在跟讀環節，考生最好大聲跟讀，這樣計算機才能比較好地錄入聲音。機考的聽力語速要快於筆試的聽力，難度更大。而且除了通過電腦做選擇題外，還要根據聽力內容填寫單詞，由於計算機預留給考生答題的時間很短，所以要求考生能夠用鍵盤熟練地輸入英語單詞。此外，所有的題目都已經預設了答題時間，如果在答題時間內沒有答出，電腦將自動進入下一題，考生不能回頭再答卷，這讓習慣自己安排時間的考生有些不適應。也有老師提醒，機考除了閱讀部分外，其他幾個部分都是以第一部分的視頻材料為基礎的。要回答好後面幾部分的問題，考生必須對第一部分的視頻內容有清楚的了解。考生對視頻材料聽懂和了解得越多越深入，後面幾部分的測試結果就越好。反之，考生難獲得高分。
㈣ 英語四級改革的具體時間誰知道
最新一次改革來是2013年8月發的通知自，2013年12月那次考試為改革後的題型。
相比之前的，刪掉了完型填空。
聽力填空把三個句子聽寫刪掉了，改成單詞和片語聽寫；
長篇閱讀原為選擇題和完成句子填空題，改成了信息匹配題。
翻譯題原為五道句子翻譯，改成了一段100多字的中譯英。
㈤ 英語四級什麼時候改革的增加什麼內容拉
大學英語四級考試改革介紹
改革前試卷結構：100分制
改革後試卷結構：710分制
新的考試由四部分構成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。各部分測試內容、題型和所佔比例如下表所示：
試卷構成
測試內容
測試題型
比例
第一部分：
聽力理解
聽力對話
短對話
單項選擇
35%
長對話
單項選擇
聽力短文
短文理解
單項選擇
短文聽寫
復合式聽寫
第二部分：
閱讀理解
仔細閱讀理解
篇章閱讀理解
單項選擇
35%
篇章詞彙理解
選詞填空
快速閱讀理解
是非判斷+句子填空或其他
第三部分：
綜合測試
完型填空 或
改錯
單項選擇
10%
15%
錯誤辨認並改正
篇章問答 或
句子翻譯
簡短回答
5%
中譯英或英譯中
第四部分：
寫作
寫作
短文寫作
15%
從上表可以看出新四級考試由原來以閱讀理解為主（佔40%）改革為聽力與閱讀並重（各佔35%）。主觀題分量加重，也就是非選擇性的試題有一定幅度的增加。具體到考試的試卷上有可能會佔到35%到45%之間。整體而言，總體難度提高，比舊四級考試更能全面和准確地測出考生的真實英語水平。
具體而言，聽力部分增加了TOEFL 聽力中的長對話，以彌補傳統短對話測試聽力的不足。長對話可能以日常生活對話段子、教授講座、廣播節目等形式給出。
聽力中還加入了短文聽寫。這一題型在近幾年考試中已經嘗試性地出過，考生普遍反映難度很高。取消及格線後短文聽寫將會是拉開考生分數檔次的一部分，尤其是復合式聽寫。
閱讀理解部分也有很大的變化，分仔細閱讀和快速閱讀。仔細閱讀部分除了傳統的單項選擇題還增加了選詞填空，即考核在一定語境中對詞彙的靈活應用，這無疑比單純考詞彙題更科學。而快速閱讀理解題型的引入則是順應了時代發展的要求。因為當今社會信息爆炸，在學習、工作和日常生活中從海量信息中快速篩選出自己所需要的那部分已經成為現代人的必備素養。快速閱讀理解與仔細閱讀理解不一樣，重點是快速而准確地把握文章的總體邏輯走向（logic structure）信息要點（key points）。
增加的綜合測試部分共佔15%的分值，保留了先前的完型填空或改錯（二選一），佔10%；增加了篇章問答題或句子翻譯題，佔5%。不難看出，無論採用何種題型，這部分出題主要意圖在於測出考生的英語語法、詞彙、邏輯及翻譯等方面的綜合能力。
最後一部分寫作與舊題一樣，沒有太大變化。
除了上述所提到的卷面上能看到的題目變化，另外比較有意義的一個變化是：整張試卷上取消了原來考查的詞彙與結構部分。原來詞彙與結構部分佔到15分，現在的新試卷上完全取消了這個部分的30道試題。我們國家以前的英語教學太過於強調學生對於語法知識的掌握，而不注重英語的實際應用能力，這次的取消則體現了對原來考核體制的完善與推進。
總的來說，新題比舊題設計更加科學，能更好地反映出考生的英語真實能力，並逐步與國際標准化考試接軌。所以改革後的四六級考試更加具有權威性。
新四級與舊四級的5大比較
計分體制的變化
2005年6月份的四六級考試將正式採用全新的記分體制，參見下表：
改革前
改革後
分值
0——100
290——710
是否有及格線
有（60分）
無
成績證明形式
證書（合格或優秀）
成績單（總分及各部分成績）
原來的四六級考試是一個過級考試，參加考試就有所謂通過與不通過的區分。一般來說四六級都是60分算通過，85分以上是優秀，六級是80分優秀。改革後將採用均值500，滿分710的報分體系，不設及格線，取消發放四級合格證書，把成績單寄送到考生手中，報告總分和各單項的分數。
用人單位將自行決定錄取何種英語等級的求職者。對英語能力有較高要求的單位，很可能要求四級要考到600分以上才行。一般的崗位，如果只要求英語基本合格的話，那就是500分左右。
大學的不同專業也可能會制定相應的畢業標准：一般專業四級500分，涉外專業四級要600分（或者六級500分）。各校保研時也會制定相應的標准：四級600分，或者六級500分。以後，不管是考試委員會也好、國家教育部也好，就都不再規定四六級通過的分數線是多少。這是一個比較重要的變化。
公平性的比較
今後的四六級考生和TOEFL考生一樣，無論分數多少，將會收到一份成績單，成績單上記錄總成績和聽力、閱讀、綜合及寫作各部分的成績。四六級考試委員會向學校提供分數解釋的含義。這一改革的科學性在於避免了傳統記分法所存在的不公平現象。
得分與證書情況
公平性評判
改革前四級
得60分和得84分同樣獲得合格證書
反映不了不同層次的英語水平，不公平
得59分和得20分都不能獲得證書
體現不出差別性，不公平
改革後四級
顯示總分和各部分成績
一目瞭然，評價客觀
測試內容和形式的改變
舊四級：
部分
題型及出題方式
分值（%）
聽力
短對話
單選
10
10
短文或聽寫
單選或填空
閱讀
仔細閱讀理解
單選
40
詞彙
單句選詞填空
單選
15
寫作與語法
寫作和完型（或改錯）
作文、填空或改錯
25
新四級：
部分
題型及出題方式
分值（%）
聽力
短對話
單選
15
長對話
單選
短文理解
單選
20
短文聽力
聽寫
閱讀
仔細閱讀理解
單選
25
仔細閱讀理解
單詞填空
快速閱讀理解
是非判斷或其它
10
綜合測試
完型或改錯
單選或改錯
10
簡答或翻譯
簡答或翻譯
5
寫作
寫作
作文
15
報名和教務管理改革
考試委員會將採用新的報名和考務管理系統，杜絕舞弊和泄題現象，同時把考生逐步限定在高校在讀學生范圍內，減輕四、六級考試的社會權重，突出考試為教學服務的功能。
附：四六級考試改革日程表
新四級：
時間
改革內容
范圍
2005年6月
記分體制（四六級）
全部考生
2006年1月
四級考試
180所試點院校
2006年6月
六級考試
180所試點院校
2007年1月
四級考試
全部考生
2007年6月
六級考試
全部考生
自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。
成績報導方式的改變
成績報導方式將由發放考試合格證書改為發放成績報告單。
以前的四、六級考試，每次考完後，大家將會拿到的是一紙合格證書，會根據考試的分數給予合格或者優秀的評價。改革以後，每次考完試後每位考生將會收到一份成績報告單，內容包括總分以及聽力、閱讀、綜合、寫作各項的單項分。
上述變化將從今年的四、六級考試開始執行。
n 四級改革對考生的影響
新四級提出四項新的能力要求
由於在過去一段時間里四級證對學生畢業就業有重要的影響，造成四級考試片面的強調合格和證書，而忽視的對應用能力的考察。引起了教育者和學著的廣泛關注。也催生了這次四級考試改革。
「這次改革將還四六級考試的本來面目，將還大學英語教育的本來面目！」武大外語學院副院長李慶生認為，不再發放合格證書而改為成績單，題型也將拓寬與調整，這順應時代的變化和英語教學的發展。
隨著四級考試改革的實行和推進，考試的題型、評分方式、考察重點都會發生相應的改變，對考生的各項能力的要求也會有相應的不同，總得說來對英語的各項應用相關能力的要求將會得到重點體現。特別是對於聽說能力，閱讀能力，主觀理解能力有的要求有了較明顯的提高，從而能夠更好的考察考生對英語的實際綜合運用能力。
下面詳細說明各項新的要求：
聽力，聽說能力
根據新的教學大綱要求，聽寫，聽說能力要大大加強。具體體現在試卷上，聽力將從原來所佔20%的比例上升到35%。並且聽力部分不僅保留了短對話和聽力短文，還增加了聽力長對話。與此同時，只是偶爾出現的聽寫理解欄目也成為了新四級中得必考項目。這樣的改變，無疑踩到了大多數在校大學生英語學習中的軟肋，對學生比較的聽力能力的要求有了較大幅度的提高。
㈥ 06年1月的英語四級改革的具體內容是什麼
四六級口語改革
全國大學英語四六級考試官網發布消息，2016年起，英語四六級考試的口語考試將分級實施。
官網的消息稱，全國大學英語四六級考試的口語考試(CET-SET)將分設四級和六級兩個級別，即「全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)」和「全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)」。
目前參加四六級口語考試的考生為CET4成績為500分及以上或CET6成績為425分及以上的學生。達到分數的兩類考生都參加同樣的口語考試，成績分為ABCD四等。口語考試採用機考形式，兩個考生為一組參加。
2016年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網發布了新口語考試各級別試題構成和樣題。
四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進行自我介紹，屬於熱身內容。然後通過45秒的准備，朗讀一篇短文並用1分鍾答題。考生需要回答2個與朗讀的短文相關的問題。此外，考生還需要進行1分鍾的個人陳述發言。最後則是小組互動內容，由兩位考生經過准備，根據設定的情景和任務進行交談。
六級口語考試則分為3大部分。考生需要用3分鍾時間自我介紹，並回答問題。然後考生經過1分鍾准備，根據所給提示作時長為1.5分鍾的個人發言，兩位考生還就指定的話題進行4.5分鍾的討論。最後由考官進一步提問，回答問題。
㈦ 請問英語四級考試的改革情況
新題型說明
1、單詞及片語聽寫，原復合式聽寫調整為單詞及片語聽寫，短文長度及難度內不變。要求考生容在聽懂短文的基礎上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語，共10題。短文播放三遍。
2、長篇閱讀，原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
3、 翻譯，原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字;六級長度為180-200個漢字。
和2013年8月份的全身動刀相比，這次，只有佔比35%的聽力部分進行了調整。
四級聽力佔全卷比例35%，總比例不變。新聞聽力三段 佔比7%(新增)。長對話兩段佔比8%(舊題型)。短文聽力三篇佔比20%(每題2%，分值增加）。
㈧ 英語四級怎麼改革啊
2016年英語四級改革知識聽力部分做了改動。 英語四級改動內容: 1. 取消短對話 2. 取消單詞及片語聽寫 3. 新增短篇新聞聽力(3段) 調整後的四級聽力結構...
㈨ 2017英語四級改革具體內容
預計2017年專四考試時間為：2017年4月22日（周六）
聽力部分：30%/30分鍾
1. 聽寫（10%）：十個句子，四遍式讀法，第一、四遍勻速；第二、三遍單句重復，間隔15秒；
2. talk（10%）：新題型，與專八MINI-LECTURE 格局類似，但難度降低，填空試卷提前發放，按聽力材料進行填空，播放一遍；
3. 長對話（10%）：兩段長對話題目，每段內容約500詞，卷面只有選項，無問題（與四六級形式一致）。
語言知識：20%/10分鍾
共計20題，每題一分，從16年試卷題目看，英文語法名詞考點已經不見了，問題均以實用語法及搭配考點為主。
完型填空：10% /10分鍾
共計10題，每題一分，實際為15選10 的選詞填空 （與四六級形式一致）考察實詞辨析。
閱讀：20%/35分鍾
共計三篇文章，對應10道客觀選擇題（每題1分）及到主觀簡答題（每題2分）；其中，主觀題答案不得超過十個單詞，注意，需要進行必要的同義替換和含義總結。
寫作：20%/45分鍾
大作文以材料作文為主題，約200詞。包含：1.閱讀材料的概括；2.對材料進行評論。大量學員不熟悉此類問題寫作模式
分析：
1. 單詞成為絕對重點，聽力的聽寫與talk全都需要扎實的拼寫能力；其後的單選和選詞填空都需要大量詞彙；
2. 閱讀出現主觀總結題目，難度增加；同義替換和詞性改變要熟練；
3. 寫作成為重災區，45分鍾寫200詞，其實重點首先在於讀懂內容，並作出干凈簡潔的材料重述，然後才是個人觀點。
TEM暑假及秋季總體備考建議
1. 暑假期間，背詞為先，例如「專業四級/專業八級絕對高頻詞」，不管題目怎麼變，單詞不變，聽讀寫譯全靠單詞量，尤其是專八。
2. 暑假期間不必過早進入真題訓練時間，建議多練習：泛讀、用四六級聽力材料或專四老版本聽力進行單句聽寫；
3. 開學季，入手新版專四/專八新版/改編版真題，開始練；
4. 新版專四專八的閱讀和寫作題目套路較深，多看範文和標准答案，抽空聽課，有老師的點撥能夠達到事半功倍的效果；
總體來說，第一年改革，雖然擔心的人很多，但改革後的題目都不會很難。現在離考試時間還有充分的時間，各位考生抓緊時間開始復習吧~~~