英語四級考試的作文類型

A. 英語四級作文考哪些類型

英語抄四級作文：

1、中文提綱襲作文：

通常提綱作文都是給出三個提綱，每個提綱即是一段，正好符合四級作文「三段論」的布局，同學們可以根據提綱進行描述。例如：A、許多人考證書。B、其目的是什麼。但這種作文由於比較簡單，現在已經很少進行考查了。

2、素材評論作文：

給出一段背景素材，讓考生表達對該段素材的看法。素材未必一定是某個事件，也有可能是引語評論作文，引用的內容可能是名人名言，也可能是生活中的諺語，讓考生評論其內在含義，並進行相應的文章寫作。

(1)英語四級考試的作文類型擴展閱讀：

報名條件：

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

B. 英語四級考試有什麼題型

四六級考試改革後，大學英語四級考試包括寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯這四個大板塊。分值比例分別為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。其中，聽力包括短篇新聞、長對話和聽力理解三大板塊；閱讀理解包括詞彙理解、長篇閱讀和多項選擇三塊，翻譯部分主要考察段落翻譯。

英語四級考試首先是作文。作文會給半個小時的時間讓你完成，期間不能翻看試卷的其他內容。作文審題一定要清晰，偏題了分數就不會高。作文考試結束以後就是聽力部分，注意保持考場安靜。聽力也是有技巧的，注意聽關鍵詞。四級的聽力是先念材料後念問題，所以精力一定要高度集中，可使用視聽一致原則。

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C. 英語四級作文考哪些類型

英語四級常考的作文類型分為5種：1、中文提綱作文 2、素材評論作文，給出一版段素材，讓考生表權達對素材的看法。3、圖畫評論作文，對漫畫內容發表評論4、圖表評論作文5、應用文，考的較多的是書信。

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D. 英語四級考試作文一般考什麼

英語四級考試作文一般考70分。

大學英語四六級考試的總分為710，考試的題型分為作文專、聽力、閱屬讀理解、翻譯四個部分。其中作文部分佔整套試卷的15%，分值為106.5分；聽力部分佔整套試題的35%，除聽力篇章每小題14.2分外，聽力部分的其他部分每道題都是7.1分，總的分值為248.5分。

(4)英語四級考試的作文類型擴展閱讀：

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

E. 英語四級考試作文都有哪幾種類型

英語四級考試作文的類型有：1、中文提綱作文；2、素材評論作文；3、圖專畫評論作文；4、圖表評屬論作文；5、應用文。建議你想要學好四級英語作文，報課阿西吧的四級英語培訓班是不錯的選擇，可以跟著外教說英語，可以流暢溝通。

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F. 英語四級考試作文一般考什麼

題型很多：議論文（考得比較多）、圖表、書信、看圖說話等等。根據教育部規定四六內級考試不設置及格線，四容級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

不管什麼題型，一定要做好以下三點：

要做的三件事：

1、審題（確定文章中心）。

2、確定主題句——擴展內容——結尾。

3、論述觀點，學會善用連詞，轉折詞等。

(6)英語四級考試的作文類型擴展閱讀

考試時間注意事項：

口試在筆試前進行，每年5月和11月各一次。英語四級考試的具體時間為每年6月和12月第三個星期六 8:50-11:25，英語六級考試具體時間為每年6月和12月第三個星期六 15:00-17:25。

成績查詢：英語四級成績查詢入口一般在考後兩個月後由官網開通，具體的開通時間會由官網提前十天發布通知。四級聽力試題的調整內容為取消短對話；取消短文聽寫；新增短篇新聞（3段）。其餘測試內容不變。

G. 大學英語四級題型及分值分布

總分：710分，寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分，聽力部分佔整套試題的版35%=248.5分，閱讀部分佔整套試題的35%=248.5分，英權語四級翻譯部分佔試卷的15%：106.5分。選詞填空每題3.55分，其餘每題都是7.1分。

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H. 英語四級作文都有哪些類型呢

1、素材評論作文：根據素材寫作文，並且發表一下自己對素材的理解和看法。

2、圖畫專評論作屬文：對圖畫進行闡述，此類作文需要抓住圖畫所表達的意思。

3、圖表評論作文：這類題同圖畫評論作文一樣，要先對圖表進行描述然後在對內容進行探討和評論。

大學英語四級考試的目的是促進大學英語教學大綱的實施，客觀、准確地衡量大學生的英語能力，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

(8)英語四級考試的作文類型擴展閱讀：

英語四級考試的評分標准：

1、四級和六級的原始成績經過加權等價處理後，參照常模轉換為平均值為500，標准差為70的正常成績。同時，cet－4、CET－6不設及格線，考試證書將改為成績單。

2、cet－4和CET－6單項成績報告分為四個部分。這四個部分及各部分的評分比例如下：

3、CET－4成績分布為：聽力249分（35％），閱讀249分（35％），綜合70分（10％），寫作翻譯142分（20％）。

4、英語四級考試要求口語500分以上（含500分），CET－6要求425分（含425分）。每個單項報告的分數之和等於總分。

I. 英語四級作文常見類型有哪些

英語四級作文常見類型

從作文類型來看，對比選擇類、現象解釋類、問題解決類以及應用文類是考查的重點。

從題材來看，一般考查兩類話題，一類是校園生活話題，包括學習、日常生活、工作及健康交際等;另一類是社會熱點話題，考生對這類話題比較熟悉。兩類相結合的趨勢越來越大。

從體裁來看，一般包括議論文、說明文、圖表作文和應用文寫作(包括書信、便條、通知、海報等)。從近五年真題的趨勢來看，議論文仍然是四級作文的考查重點。

從命題形式看，主要有提綱作文、情景作文、提示作文、圖表作文、關鍵詞作文等。其中最容易作為考題的是提綱作文、情景作文及圖表作文。

四級作文主要寫法

一、描述法

通過描述漫畫、圖表，來引出要討論的問題

1.As the graph depicts , …

2.From the cartoon /picture , we can see that …

3.According to the statistics shown in the first /second graph ,

4.The table shows / indicates / reveals that …

5.It can be seen /concluded from the picture / table / figures that …

二、引用法

先引出名人名言或者有代表性的看法，來引出文章要展開論述的觀點。

1. "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.

2. "Ecation is not complete with graation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.

3."...." We often hear statements/words like those/this.

4. We often hear such traditional complains as this "....".

三、比較法

通過對過去、現在兩種不同的傾向、觀點的比較，引出文章要討論的觀點。

1. For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....

2.People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.

四、觀點法

開門見山，直接了當地提出自己對要討論的問題的看法。

1.Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...

2. Now there is a(n)growing awareness/recognition of the necessity to....

3.Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....

4.Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....

五、對立法

先引出其他人的不同看法，然後提出自己的看法或者偏向於某一看法，適用於有爭議性的主題。

1.When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.

2. When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.

3. Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

六、現象法

引出要剖析的現象或者問題，然後評論。

1. Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.

2. Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.

3. Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.

J. 英語四級考試作文題目類型有哪些

時間轉瞬即逝，剛邁過中考這道關卡的我。已在渾渾噩噩中度過了六分之一的高中生活回。隨之而來的是我高中答階段的第一次家長會。它像是一道深深烙印在我心中的甜蜜的傷疤。如果時間能夠停留，我願用我生命的四分之一去換取那一刻的永恆！

冬日懶懶的陽光微照在每一張熟悉陌生的臉龐。我穿梭在校園擁擠的人群中，仰著脖子，四處搜尋著母親的身影。在哪兒呢？到底在哪兒呢？我的雙眼如同黑夜裡的探照燈，來來回回反反復復的尋找著那未見已久，但永不能從我腦海中抹去的身影。終於，我兩眼定格在那公告欄下矮小的身影。她手裡捏著一方泛白的淡藍色頭巾和一雙黑色的保暖手套，靜靜的呆在那裡。她身上散發出來的質朴的鄉村氣息與周圍的一切人和物都顯得那麼格格不入，那麼刺眼。她就是我的母親，我轉身擦幹了眼角的淚，朝公告欄走去……和媽媽聊了幾句，我看了看手錶。告訴她家長會就要開始了，我領她去教室。校園里的人實在太多了，為了不和母親分開，我索性牽起她的手。就在於那雙手接觸的瞬間，我的心微微一顫，這是我母親的手嗎?這雙飽經歲月風霜的手是如此的粗糙，瘦小……