英語太差四級怎麼過

『壹』 英語基礎特別差，怎麼過四級

我跟你一樣 也是大三了 四級考了3次 ，英語說簡單也簡單說難也難。如果你是不能堅持的人，建議報個班吧或者找個同學監督你。如果你是能堅持的，每天堅持背單詞，做題吧，真題中的生詞你多背背吧。一定要堅持啊。。不然的話 可能畢業證都拿不到哦

『貳』 我英語很差啊，怎麼短時間內過四級

四級大多就考的是詞彙，那就要你下功夫記詞彙了。
然後就是要多做題，熟能生巧嘛，但是閱讀我不建議你逐字逐句的翻譯，最好是用自己的一絲將文章順下來，然後覺得有必要記的單詞再去查字典

『叄』 英語一直很差該如何考過四級

1. 買本復真題

2. 做真題，把答案制解析看明白

3. 題目、閱讀中間不認識的單詞統統標記出來，整理好、查好字典，背一背。單詞可以選擇這樣背，也可以選擇買本單詞書，不過單詞書效果不太明顯。
   

4. 聽力聽寫原文，第一遍全文聽，然後分句聽寫，大概聽一兩套聽力就會好很多

5. 翻譯、作文先背真題上的文章，每天一篇，然後再自己找點題練練手。字一定要寫工整，至少大小一樣
   

『肆』 英語很差怎麼過英語四級

英語四級基礎差的同學在備考英語四級時應該更加全面、高效。

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• 單詞是英語的基礎水平,背單詞是英語四級復習的關鍵,英語四級詞彙,4500個,在一個月內可以記住英語單詞,你可以下載軟件,背單詞背一天平均150,然後復習前一天,一天一個星期再次鞏固。此外，你還可以記住一些高頻詞彙，比如閱讀、聽力和翻譯常用詞彙。
  

• 翻譯應該背誦一些中國的歷史、社會、經濟和文化詞彙。記住這些單詞是不夠的，考試前每天做四級英語翻譯練習。翻譯部分是很難測試語法基礎的，一般來說，題目應該讀原文，然後逐句分析句子是一個簡單的句子或復合句。你可以確定句子的動詞，然後確定句子的主幹。「中式英語」是許多考生經常犯的錯誤。

『伍』 英語基礎非常差，如何過四級

必須有一定的基礎，然後抓考試技巧，會略微快一點，但很有效的方法沒有，如果參加一個學校的四級輔導班，效率會更好一些。

『陸』 英語基礎很差,怎樣過四級

參考下面的題型和評分標准，多看，多做練習和真題，即可通過CET4。

題型和分值比例如下：

英語四、六級評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。
總分計算公式： 計算公式
另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
四級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。
因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
示例
例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。
例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。
例3：某考生四級報道的聽力單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。
例4：某考生四級報道的閱讀單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績優於常模群體中17%的人。

『柒』 英語差到極致，四級怎麼過

關於英語差到極致，四級怎麼過
1、四級主要考的是詞彙量還有語法問題
2、先從單詞方面入手
把基礎打好
再去做題
3、希望同學可以考個好成績

『捌』 英語基礎很差的怎麼過英語四級

英語基礎差的想要過四級的同學可以通過：將句子進行復述練習、對句子語法進行結構分析、用重點詞和短語片語做造句練習，採取不同的方法（口筆頭敘述或翻譯）加以模仿等方法進行學習。

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『玖』 英語基礎太差怎麼過四級

第一，要從課文中挑選一些句子來做復述練習(paraphrasing),也就是用不同的詞語來表達同一個意思。這就是一種“重復加變化”(repetition+variety)的練習形式，它不但有助於提高表達能力和流利程度，而且還可以達到“舉一反三”的效果。把學習的每一個步驟都同提高我們用英語進行表達的能力實實在在地結合起來，這才是達到了我們學習英語的真正目的所在。

第二，與此同時.對這些句子的語法進行結構分析。課本編者對課文中的許多長句、難句、復雜句沒有做認真的處理。而對於學習英語的學生來說，這些都是前進的障礙和攔路虎。我們可以用大寫字母來表示句子的主幹部分，用小寫字母來表示從屬部分;用箭頭表示修飾與被修飾的關系;用底線表示重點或難點。並且還要把句子的各個部分用“圖示法”排列開來，使得整個句子的結構及各部分之間的關系看起來一目瞭然。

第三，《新概念》課本中的詞彙表裡列了許多單詞，有的是很簡單的單詞，也有一些是不常用的單詞。我們要從每一篇課文中挑選出一兩個常用詞作為重點詞，做造句練習(要參考提供例句的英語詞典)。這種由“點”到“線”的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、機械地死記單詞的偏向。如果能進一步擴展到“點一線一面”.把若干個句子串起來成為一個段落，那麼就更有意義。這樣一來.學習單詞也可以直接幫助我們提高用英語進行連貫表達的能力。

第四，《新概念》每一課的單詞表後面都列有一些短語和片語。對於它們，也可以採取“點一線一面”的做法，先造句、後編段.為提高我們的連貫表達能力服務。學習英語的最終目標是能夠用單詞、片語和短語來造句、編段和撰文。這就好比用磚頭、木料蓋各種各樣的房子一樣。如果不會蓋房子，就是有再多的磚頭和木料，那也是沒有用的。

第五，做到學以致用，提高口頭和筆頭的連貫表達能力，是我們學習英語的目標和落腳點。沒有這一條，我們的學習就等於落空，半途而廢。這是檢驗我們的學習效果的惟一標准。因此，對於每一篇學完的課文，我們可以仿照其全文或者參照其中的一部分，根據其內容和語言的特點，採取不同的方法(口筆頭敘述或翻譯)加以模仿應用。

『拾』 英語很差但必須考過四級該怎麼辦

看你找什麼復工作和公司了，要制學的話，找外教學提高會更快，但現在的外教一般都在好機構里，像e-say易說嘡電話英語，老師都是很優秀的，我以前口語比較爛，因為要考口語等級，就報了易說嘡的課程，外教一對一口語，每天和外教老師口語互動好好玩，也有效，推薦你也試試，可以去官網申請免費英語口語測試。