『壹』 是不是英語4級過了才能考6級呢
本問題由復高頓ACCA研究院制院長龔老師為您解答:
ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語水平沒有硬性要求,即不要求提供英語水平證書,只要申請人認為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。
學員在注冊時選擇參加牛津布魯克斯大學學位項目(即希望在通過前9門課程後申請該大學的應用會計理學士學位),則應按該大學的要求提供ACCA認可的英語水平證明,如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS證書等。注冊時沒有提交英語水平證明的,會影響原先可能獲得的免試科目(如需放棄F4的免試)。
ACCA在國內被稱為「國際注冊會計師」,其考試形式是全球統一的英文形式考試。鑒於這種情況,很多同學,還沒開始考,就已經犯了難,覺得自己英語不好,擔心無法考過ACCA。其實,ACCA考試並不要求同學們的英語水平要特別高,主要是要在學習過程中,掌握會計專業的英語詞彙基本上就可以了。
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『貳』 今年四級過了是不是前面英語科目掛了就不算了 謝謝告知
這個主要看你的學校規定了,一般應該還是算的。就如同你大一上學期高數掛了,下學期過了。那上學期的一樣需要補考啊。
四級可能和你學位掛鉤,這也是你學校可能有這個規定,因此你一定要注意了,多學習外語。
這個問題你要得到確定的答案就是到學校主管教學的部門問一下,一般去教務處問可以得到肯定的答案。
『叄』 英語四級過了可以免考本科的英語(二)課程嗎
不行的!以下是浙江自考的相關信息: 根據全國考委外語專業委員會有關會議精神,結合全國大學英語等級考試(以下簡稱CET)2005年6月開始對評價體系進行改革的實際情況,經研究對自學考試英語(一)、(二)課程免考作如下規定: 一、凡2005年12月31日前取得的CET相應級別的合格證書(不含2005年CET成績通知單),2007年12月31日前仍可在自學考試英語(一)、(二)課程免考和學位申請中使用;2006年1月1日以後取得的CET所有級別的考試成績和合格證書不再作為申請自學考試英語(一)、(二)課程免考和學位申請的條件。 二、國家承認學歷的各類高校畢業生,仍可憑在校期間三個學期(含)以上英語課程合格成績申請免考相應層次的自學考試英語(一)、(二)。 三、自學考試英語(一)、(二)課程須統一參加全國英語等級證書(以下簡稱PETS)相應級別考試,其中PETS二級及以上筆試合格成績即為英語(一)課程合格成績;取得PETS三級及以上筆試合格成績或達到省自考委規定的標准,即為英語(二)課程合格成績,可分別獲教育部考試中心頒發的筆試合格證書與省自考委頒發的英語(二)課程合格證書。 四、申請學位者須參加PETS三級及以上筆試,並取得合格成績或達到自學考試英語(二)課程合格標准,其相應證書可在自學考試畢業和相關專業(主考學校學位委員會有特殊要求的除外)的學位申請中使用。 此前公布的有關英語免考的規定如與本規定不一致,均以本規定為准
『肆』 英語四六級的問題只有四級過了才能考六級嗎
ACCA又分為機抄考和筆試,現在的襲知識課程和應用課程(F階段)為機考,戰略課程(P階段)目前只能筆試,但兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感,ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生,語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分,只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高,附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維,在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力,另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手,培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性,ACCA考題的規律性比較強,不會出偏題和怪題,重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容,找出考官的出題規律,針對這些重點反復練習,但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外,還要充分學習、利用熱點資訊,不斷擴大自己的知識面,了解時事信息和接受不同的觀點。
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『伍』 如果過了英語四級,自考別的科目還要考英語的國考嗎
一般是不需要考了,不過我也過了四級了,可是我參加英語的考試了,因為當時我聽說要是過了四級不考可以,好像要交一百多元錢,不知道現在有沒有這個規定,你最好去你當時的自考辦問清楚。
每個省的工商企業管理考試科目情況不一樣,你可以登入你省的自考網站查詢,或者去你當地的自考辦問一下
『陸』 英語四級過了,專升本考試還用考英語這門課程嗎
1.公共課就在合肥是安大或者精英專升本補習學校就可以了,不知道你是學文科還是理科的,我自己是理科的,所以我推薦你可以報名安大的數學,因為數學卷子是安大的老師出,精英的計算機,英語你就選自己方便的地方就行了,兩邊差距不大,但是安大的人少一點,沒有精英那麼商業化,文宗大家都說安大好,這些我比較肯定,書你補習的時候都會發材料,如果你要是上理科,數學書可以用專科的時候的,也可以去買同濟大學第五版,綠皮的,到舊書店買不貴。還有要重視基礎班的作用,不好的科目一定要把基礎打牢。祝你成功!
2.現在就開始復習公共課吧,你是考語文和英語,去書店裡買2本西北工業大學出的語文,英語專升本輔導書就行了,如果有需要的話可以參加一些輔導班
英語卷子沒有聽力,詞彙量的要求和老四級一樣,第一大題是40分40個單選,屬於四級的難度,最後一個大題作文20分,150-180個單詞,也是四級的難度,對於你們英語專業的學生來說不是問題! 其他的閱讀和完型填空都是英語AB級的水平,所以我建議你從現在起抓緊時間復習語文!!
3.貌似只有上輔導班才能買到公共的輔導書
要不然你就買本科的教材
不過需要一個考過的人幫你劃定下范圍
本科的教材對專升本來說是超綱的
參考資料: 高手專升本網---安徽專升本第一社區
4.1.專接本教育是應屆專科畢業生畢業時,參加統一組織的專接本考試,取得入選資格後,由普通高校專科學籍轉為普通高校本科學籍,大約每年11-12月份報名,3月份參加考試,畢業後發放普通高校本科畢業證書和學位證書。
專接本教育不同於專升本教育和專本連讀.
2.專升本教育屬於成人教育性質,考生須具有專科學歷,參加每年5月份全國統一組織的成人專升本考試,畢業後發放成人高等教育的畢業證書。
3.專本連讀是二級學院的招生形式之一,按本科三批錄取分數線,以專科的招生計劃形式錄取。專本連讀學生的學籍前2年按專科學生進行管理,兩年期滿後,各門課程均合格者,由學院進行綜合測評,學校審核後到教育廳辦理專接本手續,建立本科學籍,畢業後頒發國家統一印製的本科畢業證書。
下面是河北的,各地不同:
06年專接本考試分為公共課和專業課兩部分。
公共課考試分為文史類、醫學類、理工類、財經類、管理類、農學類、藝術類、體育類、英語類九類。文史類、醫學類專業考外語、政治、計算機基礎;理工類專業考外語、高數(一)、計算機基礎;財經類專業考外語、高數(二)、計算機基礎;農學類、管理類專業考外語、高數(三)、計算機基礎;藝術類、體育類專業考外語、計算機基礎;英語類專業考政治、計算機基礎。公共課試題全省統一命題,其中,外語120分,高等數學或政治100分,考試時間150分鍾;計算機基礎40分,考試時間30分鍾。
專業課考試由本科教育承辦學校確定,考試內容為專業基礎課、專業綜合課,各專業考試用參考教材見附件三。專業課考試總分值,文史、醫學、理工、財經、管理、農學類專業為300分,英語、藝術、體育類專業為240分。英語專業的專業課考試不進行口語測試。藝術、體育類專業其專業理論與專項測試的成績約各佔50%。具有相同專業的專業課考試命題由省教育廳指定牽頭院校實行全省聯合命題。音樂學、美術學、體育教育等部分專業實行全省聯合考試,參加聯合考試專業的考生其公共課及專業課的考試均在聯合考試考點進行。
各專業不同,考試課也不同,只有咨詢當地考試院和學校。搞清了考試科目,輔導書在專業書店應有。
期待能夠幫到你啊,快樂啊~~
『柒』 自考英語本科(教育)四級過了,有可以免考的科目
各類外語專業專科及以上畢業生可免考" 英語(一)" 、外語專業本科及以上畢業生可免考" 英語(二)" 課程;各類專科畢業生已學過" 英語課程" 且考試成績合格可免考" 英語(一)" 、"英語(二)" 課程;取得全國公共英語等級考試(PETS)三級及以上證書者,可免考" 英語(二)" 課程;取得全國公共英語等級考試(PETS)二級以上考試證書者,可免考" 英語(一)" 課程。
『捌』 英語如果過了四級,在商務英語中,有免考得科目嗎
考試分兩個階段進行。第一階段為筆試,包括閱讀、寫作和聽力,第二階段為口試。考試時間分別為:BEC 初級 閱讀、寫作90分鍾,聽力約40分鍾(含填寫答題卡時間),口試12分鍾;BEC 中級 閱讀60分鍾、寫作45分鍾、聽力約40分鍾(含填寫答題卡時間)、口試14分鍾;BEC 高級 閱讀60分鍾、寫作70分鍾、聽力約40分鍾(含填寫答題卡時間)、口試16分鍾。
證書成績評定及證書頒發:考試答題卡由教育部考試中心海外考試處匯集後寄英國劍橋大學考試委員會評卷。評出成績後(BEC初級分Pass with merit、Pass、N、F四等;BEC中級分A、B、C、N、F五等;BEC高級分A、B、C、N、F五等,),列印成績通知單(包括不及格的N、F、)和成績證書,寄至教育部考試中心後寄發各考點向考生頒發。成績證書終生有效。
CET四級和商務英語是分開獨立的考試. 沒有過了四級就能在商務英語中免考科目的說法. 你應該報的是商務英語中級或者初級吧. 中級的難度介於四級和六級之間.
祝你成功.
『玖』 教小學英語科目需要過英語四級嗎
參考
中央廣播電視大學英語專業專科
「英語口語」課程教學大綱
「英語口語」是中央廣播電視大學英語專業專科的必修課程。為指導全國廣播電視大學「英語口語」課程的教學,特製定本大綱。大綱的各項規定可作為教學安排、教材編寫、教學質量檢查的依據。
一、教學對象
「英語口語」課程的教學對象是英語專業各類專科的學生。
二、教學目的與要求
本課程的教學目的是通過大量的口語練習和實踐,逐步培養和提高學生用英語進行口頭交際的能力,同時幫助學生了解主要英語國家的文化背景和生活習俗。通過本課程的學習,學生應能就日常生活中的一般情景進行恰當的交談;能就社會生活中的一般話題進行連貫的發言;能比較准確地表達思想,做到語音、語調、語法基本正確,語言運用基本得體。
本課程教學安排為兩學年,分四個學期。第一學年著重培養學生在日常生活中的交際能力和敘述能力。第二學年著重培養學生就社會生活話題進行交談和連貫表達的能力。對學生在各個學期的口語能力具體要求如下:
1.通過第一學期的學習,學生應能運用簡單的日常英語進行對話,並能就所聽、讀的材料回答問題及復述,做到語音、語調、語法基本正確。
2.通過第二學期的學習,學生應能就一般日常生活話題進行簡單的交談;能就熟悉的話題經一定的准備後,作1-2分鍾的連貫性發言。
3.通過第三學期的學習,學生應能經一定準備後, 就一般日常生活和社會生活話題作3-5分鍾的連貫性發言和交談。
4.通過第四學期的學習,學生應能就熟悉的話題略作準備後作3-5分鍾的連貫性發言;能就日常生活和社會生活話題同英語國家人士交談;能比較准確地表達思想,語言基本得體。
三、教學內容與安排
本課程共144學時,8學分。分四個學期開設,每學期周學時為2。
教學內容應主要包括:
1.表達模式:通過簡短的對話展示語言功能的不同表達方式;
2.口語技能訓練:通過大量的口語技能訓練和語言實踐活動,鞏固和擴展所學語言功能的常用句型,強化交際技能;
3.話題討論:通過對不同話題的討論加深對英、美等主要英語國家文化背景和生活習俗的了解,學會在具體語境中進行正確得體的交際。
語言功能項目應包括:
1)介紹 問候
2)邀請 通知
3)請求 提供幫助
4)道歉 感謝
5)建議 勸告
6)警告 命令
7)祝賀贊揚 節日問候
8)喜惡 偏愛
9)憂慮 關切 同情
10)贊同 不贊同
11)失望 遺憾
12)鼓勵 驚喜
13)方向 說明
14)責備 抱怨
15)滿意 不滿
16)肯定 懷疑
17)觀點 見解
18)意欲 打算
19)可能 不可能
20) 傾聽 打斷
21) 興趣 乏味
22) 堅持 催促
23) 寬慰 勸說
24) 條件 讓步
25) 推測 結論
26) 義務 必要性
27) 下定義 舉例說明
28) 好奇 無知
29) 羅列 總結
30) 容忍 批評
31) 因果 關系
32) 預測 判斷
33) 更正 解釋
34) 澄清 重復
35) 猶豫 信心
36) 希冀 願望
四、教學中應注意的問題
1.注重語言輸入,加強基本功訓練
本課程的基本教學方法是通過讓學生接觸大量的視聽及文字材料,增加語言輸入,然後經過模仿、訓練達到對語言的自由運用。在教學過程中應著重語言基本功的訓練,如語音、語調、朗讀、復述等。針對語言功能項目中常用句型要進行嚴格的訓練,以打下良好的基礎。
2.注重語言運用能力的培養
語言是交際的工具,本課程旨在培養學生用英語進行口頭交際的能力。在教學中要引導學生進行大量的口語實踐。教學活動要有利於語言運用能力的培養;交際能力和連貫表達能力的培養應並重。
3、培養學生的跨文化交際意識
語言是文化交流的媒介,交際過程無時無刻不體現著文化之間的差異。如果缺乏這方面的知識,說話往往會不得體。語言不得體比不正確的語音、語調、語法更容易導致誤解的產生。本課程的目標還旨在幫助學生了解主要英語國家的文化背景和生活習俗。因此在教學中要引導學生了解英語國家的社會、文化習俗,理解交際過程中眾多因素(如:場景、功能、意念、性別、社會、心理、風格、情感)與語言得體性的關系,使其掌握正確、得體的表達方式。
4、積極開展課外活動
口語能力的提高需要大量、反復的實踐,僅靠口語課上的訓練是遠遠不夠的。要搞好英語口語課的教學,不能局限於課內輔導,還要創造條件引導學生開展豐富多彩的英語課外活動,以便提高學生參加口語練習的興趣和積極性。要努力優化各地電大輔導站的英語學習環境,通過學習小組、英語角、英語演講、英語競賽等形式多樣的課外活動,使學生有更多的運用英語的機會。
五、課程考核
「英語口語」課程的考核包括形成性考核和終結性考試。
1. 形成性考核
形成性考核占課程總成績的30%,成績根據學生完成作業的情況、在口語課上的綜合表現以及參加小組活動和其他學習中心組織的活動的情況綜合而定。「英語口語」課程的作業應要求學生在課堂口頭完成,每學期至少布置三次作業,作為形成性考核成績的主要依據。
2. 終結性考試
本課程的考試按教學大綱的要求進行。終結性考試每學期安排一次,由中央電大統一命題。期末考試的內容緊密結合所學教材。期末考試成績占課程總成績的70%。
考試內容包括大綱規定掌握的英語交際功能和話題。考試按照本大綱所規定的各學期具體要求命題。
『拾』 英語四級顯示 您當前不可報考任何科目
是因為沒有到報考時間或者已經過了報考時間。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
(10)過了四級可以不上英語科目擴展閱讀
考試日期通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。
一、2015年12月考試時間為2015年12月19日
二、2016年6月考試時間為2016年6月18日
三、2016年12月考試時間為2016年12月17日
四、2017年6月考試時間為2017年6月17日
五、2017年12月考試時間為2017年12月16日
六、2018年6月考試時間為2018年6月16日
七、2018年12月考試時間為2018年12月15日
八、2019年6月考試時間為2019年6月15日
九、2019年12月考試時間為2019年12月14日
根據黨中央、國務院關於新冠肺炎疫情防控工作的有關精神,經研究決定,原定於2020年6月13日舉行的全國大學英語四、六級考試延期並分兩次舉行,考試日期分別為7月11日和9月19日。