就聽真題的聽力就行。試卷就做真題，別做模擬卷。
② 英語四級聽力怎麼做
英語聽力技巧、迅速瀏覽問題。利用聽錄音前的時間，迅速看一遍題目，預測短文或對話可能涉及的內容。2、注意聽短文的首句和首段。文章的開首句和開首段，往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。3、獲取對話中的具體信息。注意對話中的一些具體信息，如時間、地點、人物、年代事件、數字等。4、理解領會對話的意圖觀點、態度及內容。要特別注意講話者隨時會改變主意和更正說過的話。有時候，更正的話會由其他人說出來。5、立足於整體。不管聽什麼材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上。6、重點聽實詞。要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。高考聽力高考英語聽力怎麼練習一、強調話語的整體理解高考聽力測試題的設計主旨是檢查考生在語篇層面上對聽力材料的理解能力，這種理解必須建立在對語篇的整體理解之上。因為，無論是對話還是獨白，沒有整體知覺是不可能實現確切理解的。二、強調口頭語言的真實性高考聽力測試題的語料是來自生活的真實語料，而不是為了檢測知識而專門准備的不具備交際條件的語料。真實的語料是具有真實語境，真實動機，真實心態，真實人際關系和真實交際策略的實際的言語活動。三、強調社會語言策略的具體把握考生在接受真實的語料時應當使用適當的社會交際策略，把聽的重點放在有目的地獲取信息上，在獲取信息的過程中，考生應當在整體語篇理解的背景上把各種具體信息聯系起來，在頭腦中構成真正符合實際情景的心理畫面。當然，這需要考生在平時的訓練中就逐步積累實施社會語言策略的體驗和經驗。四、強調聽力技能的熟練運用聽力試題實際上涉及對語境的體驗，聽的過程中的預測活動，對談話人社會角色的分辨，對交際策略的實際運用等項技能的實際運用。由於高考聽力語言材料是真實性較強的材料，所以，這種試題就要求學生十分熟練地使用各種聽的技能。
③ 關於英語四級聽力短文理解如何提高
良好的心理素質是提高聽力的必要條件。如果聽聽力時積極，主動，充滿信心，不帶任何心理負擔，就可以最大限度的發揮你的正常水平！急躁是影響聽力的大敵。開始由於聽懂較少，就容易產生急躁情緒，進而出現連鎖反應：急躁——思想分散——自責抱怨——導致聽力失敗。只有穩定的情緒，持之以恆，經過大量，多次地聽，才能產生效果！
你既然意識到單詞量不足，就要下狠功夫記單詞啊！專門買一本四級考試詞彙。我曾經就買了一本，上面講解單詞很詳細的，有用法及其片語。還有真題！要下定決心每天集下多少！
單詞讀音不熟，說明你在初中音標的基礎還沒有打牢，你可以買磁帶跟這裡面讀，一定要跟磁帶裡面的讀音相同！另外還有個原因可能是你在學慣用語的過程中很少開口說英語，著一定要改正，像我幾時放假回家了，我也堅持每天在陽台上讀書，我就大著嗓子讀，不管別人怎麼看。這之後，我幾乎是只要看到英語就又想讀的慾望！不過在一開始讀的時候一定要發音準確，否則後來總是把錯誤的讀音記住了，很難改正的！最終你會覺得對聽力中的單詞很陌生！
在閱讀中看見長句子不要慌，長句子還不是由主謂賓，定狀補組成，無非是在其中在加上東西！遇到長句子就把各個成分劃分清楚！長句子自然就變的很清楚的短句子！這一點說起來容易，做起來有點難的。因此在平時閱讀的過程中就要細細揣摩，嘗試著運用。熟能生巧嘛，到考試的時候定能派上用場！
學習是沒有捷徑可以走的，只有一步一步腳踏實地。別人也都是這樣走過來的！多多培養自己對英語的興趣，不要為了讓考試而學英語！
期望你成功！
④ 英語四級聽力短文理解該怎麼聽，有技巧嗎
1.預覽選項，預測主題，區分文體。在聽錄音之前，考生應將所有題目和選項瀏覽一遍，這樣可以對短文內容和文體有個大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發現一些解題的重要信息，如否定詞、轉折詞、重復出現的單詞和短語，這些都能夠幫助推斷短文內容及問題類型。很多的考查內容是有關細節的，選項中給出的正確答案與原文內容保持基本一致。
同時，考生要特別注意試題的排列次序，因為這類題型常常是將小題按所對應的錄音材料內容的順序排列。如果沒有時間預先閱讀選項或時間不寬裕，考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項，同時進行思考、答題。
2. 在聽短文時，要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話，因為它們往往是該篇或該段落的主題句，概括了文章的主要內容或對下文做出了重要提示。同時，要密切注意短文中事件發生的時間、地點、人物和情節這些要素，因為短文後的問題通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。另外，考生要從整體上了解短文的中心內容，根據題目的要求把握主要情節或論點，在不影響聽的前提下做筆記，把回答問題的關鍵詞語及內容記錄下來。
3. 根據文章體裁尋找具體信息。不同文體的文章其內容的側重點以及考題的偏重點也各不相同，所以考生在預測時最好估計一下文章的屬性，根據所設問題有針對性地去聽內容。如名人傳記類側重人物的出生年月、地點、家庭背景、個人經歷、突出貢獻及軼聞趣事等。說明文是用於說明事物的，它主要介紹事物的性質、特點、成因、形態和功能。所以在聽這類文章時，我們要注意「是什麼」、「怎麼樣」、「為什麼」等具體信息。
⑤ 英語四級怎麼練聽力和翻譯寫作
提高英語四級聽力的方法：
1、每天40分鍾專攻聽力
聽力能力的提高是個潛移默化的過程，「三分練，七分養」。因此，在准備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力，新聞，綜藝節目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環境中。
2、加強聽寫的鍛煉
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發音清晰准確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調節，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的台詞來。想要短時間提升英語四級翻譯能力？該怎麼練？2019年6月四級考試還有兩個多月的時間，英語四級翻譯怎麼練才能在短時間內提高呢，相信這是很多考生心裡所想，畢竟四級翻譯還是有一定難度的，為幫助各位考生，小編整理了一些要點可供參考。
1.在翻譯前，先確定可以正確理解文章意思。即便遇到很難的說法，也可以先變成簡單的中文再進行翻譯。
如：年夜飯 譯：The annual reunion dinner
析：指過年的那頓團圓飯，每年一次。所以在翻譯時要表達出這個團聚的含義。
⑥ 英語四級聽力短文看著短文都讀不懂怎麼聽啊有技巧還有就是短文填空的句子聽寫
不要先看短文，這是聽力的大忌。。。先不要看原文，先聽能聽懂多少算多回少，但一定要聽，然後反復的答認真的聽，慢慢的你多少能聽懂里邊的一部分，然後聽夠了之後你會發現里邊很多單詞你知道發音確不知道意思，然後大致全都聽得差不多之後，再去看原文，這個時候你那些知道音的單詞形一一對上了，這個時候也不要去查，先聯繫上下文看能不能懂，不能動再去查！這時候你的聽音能力其實已經開始慢慢提升了，就按照這個步驟去做吧。中間你也可以自己聽然後自己寫下來，然後再去對照原文！
⑦ 要考英語四級怎麼練聽力聽文章好還是聽歷年的聽力好
堅持聽VOA,BBC等英文台.文章和歷年的聽力題都不妨聽聽看
⑧ 英語四級SectionB,短文理解怎麼聽啊，技巧有什麼啊
多聽才行，不要相信所謂的技巧，書都是騙人的，只要聽的懂，管你社么but關鍵詞還是社么，再有技巧也要把有技巧的地方聽懂啊。多聽
我准備CET4的時候就是多聽，最後聽力滿分249得了205
⑨ 英語四級看得懂文章聽不懂怎麼辦 求高人解答
我也在練，抄大概有兩種方法，一種是泛聽就是每天一有空就帶上耳機聽，什麼樣的都可以，另一種是精聽，就是一邊聽一邊寫，你可以先從單詞，單句開始聽寫，有一個軟體叫滬江聽力酷，它裡面有素材，多是一些句子，迷你小對話，可以下載，但要每天都聽寫，要有一個小時左右。
⑩ 英語四級聽力該怎麼聽
聽力聽不懂主要有以下幾個原因：
1. 速度跟不上，人家都播放到第四五句了你還在想第一句話是什麼意思。
2. 單個的單詞你知道意思，可是放在聽力音頻上讓你聽，你只會覺得很熟悉，但就是想不到它的意思。
3. 對於你很熟悉的單詞，但是放在聽力音頻中你就是聽不出來。
既然已經知道了「為什麼」，那麼至於應該「怎麼做」就很簡單明了了：
1. 速度跟不上就練速度，一篇材料用正常的語速聽幾遍，直到你聽懂了它的意思，然後開始加速聽，windows電腦上有一個自帶的播放軟體，上面有調節語速的功能，在正常語速已經能夠聽懂其意思的基礎上，再用1.2倍、1.3倍語速去聽，看看還能不能聽懂，能不能在速度加快的前提下能迅速反應句子的意思。
2. 你知道這個單詞的意思，可是在聽力音頻中你只會覺得很熟悉，可怎麼都反應不過來它的意思，這就是因為你沒有根據一定的「語境」去背，打個比方說，我們都知道，在做閱讀當中結合上下文的語境去背單詞，那麼這個單詞你就會背的很熟，在下次碰到相同的語境的時候，你不需要去想它到底是這個意思還是哪個意思你就會知道它是什麼意思。所以聽力也是一樣，在練習聽力的同時去背單詞，這樣你才不會只覺得很熟悉卻不知道具體意思了。
3. 你很熟悉的單詞放在聽力音頻當中你就是聽不出來，這就是牽涉到了語音語調的問題了，我們都知道，我們背單詞都是一個一個單獨的單詞去背的，可是在聽力材料中則是幾個十幾個的單詞一起說出來給你聽的，這時候它們的讀音就發生了類似於「連讀失爆」的變化，比如effect，我們背單詞的時候就是按照它的完整音標[ɪ'fekt]讀的，可是side effect這兩個單詞一起聽你恐怕也就只能聽到類似於「sai di fekt」的音了，那麼這個時候你就不一定能反應過來這是effect而不是其他的單詞了。所以，針對這樣的情況，我們要做的就是跟讀，模仿聽力音頻當中的語音語調，看看在哪裡要連讀哪裡要失爆，這樣在考試的時候你就很清楚哪個音是哪個單詞了。
PS：更多備考干貨及直播公開課，盡在備考族。