英語四級真題句子

⑴ 英語四級句子問題

要注意選項與原句意思上的差異，一般出題人會更換同意詞彙或者表達方式，所以你需要有一定的理解才可以答題。

⑵ 求英語高手四級題句子分析

1.baron
and
colleagues
say
the
current
findings,which
highlight
ties
between
facial
aging
and
potentially
avoidable
environmental
factors.
這句話里highlight是什麼意思，怎麼翻譯啊
回答：
highlight:強調的意思。
奔和同事都說目前的發現，強調了面部年齡和潛在的可避免的環境因素之間的聯系。
2。he
has
calculated
a
formula
he
claims
dilivers
the
monetary
equivalent
of
the
value
of
various
milestones
in
life.
怎麼劃分句子成分？怎麼claim和deliver兩個動詞放在一起了，這句子大概什麼意思？？
回答：
句子意思為：他已經猜想到他宣布的法則，解釋了生活中多種里程碑相等的金錢價值。
he
claims修飾formula,拆開來看，此句為：he
has
calculated
a
formula
he
claims。這應該可以理解吧！然後再看，既然he
claims修飾的是formula，那麼中心詞為formula，後面的dilivers
the
monetary
equivalent
of
the
value
of
various
milestones
in
life.是formula的定語從句。
3.so
someone
leaving
university
who
already
has
the
skills
needed
to
work
in
an
instrial
lab
has
far
more
potential
in
the
job
market
than
someone
who
has
spent
all
the
time
on
a
narrow
research
project.
這句話句子成分怎麼劃分，有點看不懂
回答：
這句話的意思是：所以即將離開大學的，那些已經具備在工業實驗室工作的人，在人才市場
上比那些將所有時間都花在狹窄的研究項目上的人，更有潛力。
此句話，先找主謂賓，主語：someone，謂語
has，
賓語
potential。
現在再來看這句話就簡單多了。
如第二題，句子分開來看，leaving
university
修飾
someone，so
someone
leaving
university
=so
someone
(who
is)
leaving
university,
這樣可以理解吧？
再看後面，同樣
leaving
university
修飾
someone，所以中心詞為someone，後面的who
already
has
the
skills
needed
to
work
in
an
instrial
lab
為修飾
someone
的定語從句。
謂語has
賓語
potential
與其他同學做了比較，用的比較級，後面的someone
後的who
has
spent
all
the
time
on
a
narrow
research
project.也是一個定語從句。這個應該可以理解吧！
4.climatological
change
is
a
period
that
is
making
seasonal
weather
predictions
and
agricultural
planning
more
and
more
difficult
,if
not
altogether
impossible..
後面的if
not
altogether
impossible是啥意思？？
回答：
這句話的意思是：氣候的變化是一個使季節氣候預測和農業計劃變得越來越難的時期，如果完全不可能。
if
not
altogether
impossble.同樣，分開來看。
if
possible。如果可能的話。否定：if
impossible。這句話能理解吧？
altogether：
副詞，有完全、全然的意思；也有總而言之的意思。
用總而言之時，常用語句首，相當於
in
a
word;用在句中時，用完全、全然的意思。
經驗之談，希望可以幫到你！

⑶ 大學英語四級信息匹配題 1-10句子是來自於段落，還是可以替換段落中的某個句子

你好，四級信息匹配題的10個句子是對某個段落意義的簡要歸納，就是要匹配每個句子對應的段落。望採納。

⑷ 英語四級的各個題目要求是什麼謝謝

（一）作文：

寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文， 四級120-180詞，分值佔比15%。

（二） 聽力理解（已改革）

全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起對四、六級考試的聽力試題作局部調整。

四級聽力部分各項佔比：短篇新聞7%，長對話8%，聽力篇章20%

A.四級對話部分（Listening Conversations）：

對話部分共25題，包括短篇新聞，長對話和聽力篇章。均採用多項選擇題的形式進行考核，每段對話均朗讀一遍。

B.短篇新聞：有3段，共7題，每題1分；分值佔比7%。

C.長對話：有2篇，共8題，每題1分；分值佔比8%。

D.聽力篇章：有3篇，共10題，每題2分；分值佔比20%。

（三） 閱讀理解

閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。

該部分各項分值佔比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細閱讀20%。

1） 選詞填空：

選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。篇章長度四級為200-250詞。

2）長篇閱讀：

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。為較長篇幅的1篇文章，總長度四級約1000詞；閱讀速度四級約每分鍾100詞。

3） 仔細閱讀部分：

為2篇選擇題型的短文理解測試，要求考生根據對文章的理解，從每題四個選項中選擇最佳答案。

每篇長度四級為300-350詞。

（四） 翻譯

翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力；翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字；分值佔比15%。

(4)英語四級真題句子擴展閱讀:

英語四級的評分標准:

英語四級總分為710分

一、英語四級作文

說明：寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分。在這部分你要達到63.9分為及格。

時間：30分鍾

二、英語四級聽力部分 =248.5分。聽力部分佔整套試題的35%，除聽力篇章外每個題都是7.1分。

1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。

2 、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。

3、聽力篇章 20% 共10個小題，每小題14.2分。時間：25分鍾。在這部分你要達到149分為及格，做對14個左右即可。

三、英語四級閱讀理解 35% =248.5分。 閱讀部分佔整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其餘每題都是7.1分。

1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分

2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。

3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。

時間：40分鍾 在這部分你要達到149分為及格，做對18個左右即可。

四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鍾 =106.5分

⑸ 為了准備英語四級作文，我背歷年真題的範文然後選經典句子用法，有沒有用

肯定有用啊
我外語專業的
背東西提高效果最明顯

放心背吧，記得總結···

⑹ 英語四級的信息匹配題應該怎麼做

1.第一，仔細閱讀文章每個段落的首句和尾句。

段落的首句和尾句往往能提供與該段落主題相關的信息，閱讀首、尾句能幫助考生大致了解

每個段落的主要內容，進而幫助考生快速找到與句子相匹配的段落。

【例題】：以四級考試樣題為例，根據E段的首句「Globalization is also reshaping the way

research is done」，考生可以很快判斷出這個段落與第49題的句子「The way research is

carried out in universities has changed as a result of globalization」表達的意思相近，由

此考生可以判斷出第49題的句子

與段落E相匹配。

2.其次，劃出題干定位詞，通過回原文尋讀的方法查找與題干句子相匹配的段落。

題干句子中出現的專有名詞(人名、地名、組織名、報刊雜志名等)、時間、數字以及關鍵名詞

(組)等都可以作為定位答案的題干定位詞。考生可以回原文找含有定位詞的句子，然後對照該

句子與題干句子，如果兩個句子意思相同或相近，則該句子所在的段落便是答案。

【例題】：以樣題的第47題為例，該題的題干句子如下：「Since the mid-1970s, the enrollment of

overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.」考生可以用特徵明顯

的兩個數字the mid-1970s和3.9 percent作為題干定位詞回原文定位，並可迅速找到與之匹

配的C段的第二句：「Over the past three decades the number of students leaving

home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from

800,000 in 1975 to 2.5 million in 2004.」考生由此確定該題答案為C。

⑺ 英語四級考試長句子題如何應對

1、 主語拉長
一般來講，漢語主語比較簡短。相比之下，英語中主語一旦拉長，就會增加讀者的理解難度。
解決方法：有效分解主謂成分，斷開之後各個擊破
2、 分詞短語打頭，句子呈現三段（或三段以上）的長句式
分詞短語（包括現在分詞和過去分詞）做狀語，這一句式比較常見，讀者閱讀時由於要區分短語和主語之間的邏輯關系，所以理解上有難度。並且分詞短語本身往往由於摻入了插入語成分，理解上就更為困難。
解決方法：理清主動和被動關系。一般來說現在分詞與主語之間是主動關系；而過去分詞與主語之間是被動關系。
3、 多個謂語動詞連用
簡單句之所以簡單是因為成分單一便於讀者理解。而四級閱讀理解中，出題人為增加閱讀難度，就會把幾個謂語動詞放在一個句子當中。但是無論局勢如何變化，英語句子本身就猶如一棵大樹，只能有一個主幹起支撐作用，其他起輔助作用。
解決方法：遇到多個謂語動詞連用情況要分清主句謂語動詞和從句的謂語動詞。剔除細枝末節之後，句子也就好理解了。
4、舉例作為插入語（顯著詞such as; for example; including etc.）
插入語主要起補充或說明的作用，我們在進行快速閱讀的時候通常會把它省略，即忽略不看。但是，筆者在這里要提出的一點是，如果根據文章問題回原文定位句子時，如果定位的關鍵句子包含了以上插入語中的任何一種形式，則答案往往就在此處。
5、並列句連用使得句子變長（主謂賓都可以並列）
並列句是四級閱讀理解中的主要句式。出題人會把幾個成分相同的並列句子，通過剔除多餘成分從而使其合並為一個很長的句子
解決方法：破解這樣句子的關鍵是要弄清楚兩個句子的邏輯關系，補全成分後重新還原為幾個單獨的句子即可。
6、多重復合句疊加
所謂多重復合句疊加，就是說一個長句子當中可能包含了好幾種句式（並列的定語從句、狀語從句、介詞短語等等）。
解決方法：分清主從句，理清句子邏輯關系至關重要。通常採用圖表法。

⑻ 關於兩個英語四級真題聽力填句子的問題

1.前面的as是個連詞，是抄隨著的意思。加上過去進行時表示，隨著慢慢的長大。意思是現在已經長大了。而後面的remember being done是remember doing sth 的被動式。意思是我現在還記得被怎麼怎麼樣過。所以前後不矛盾。
2.這個句子前面是not to be sth 是不變成。。。，而not to do sth 是不去干什麼的意思，兩個語法不一樣。
呵呵希望對你有幫助。