㈠ 英語四級總分是多少分
710分為總分。
國家英語四級考試改革後,英語四級考試的總成績為710。考版試成績為220或更高的任何候權選人都將由美國國家大學英語四級和六級考試委員會委託。 由教育部高等教育部授予。 單行,無通過線。
但是,國家英語4級和6級法規規定:「英語4級成績達到425分或以上的任何人都可以申請英語6級。通常,英語4級及格分數為425分。對於招聘公司, 分數越高,它越自然,越受青睞。
此外,英語水平達到550分及以上的550分學生可以申請口語。 因此,成績達到550分的學生將被視為優秀的4級學生。
㈡ 英語四級各題型分數占的比例是多少
英語四級各檔的分數佔比例:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(回10%)70分、寫作和翻答譯(20%)142分。㈢ 英語四級考試各部分的分數是多少
四級考試單項分的報道共分為四個部分:聽力(35%)、閱讀(35%)、完型填空或改錯(10%)、作文和翻譯(20%)。各單項報道分的滿分分別為:聽力249分,閱讀249分,完型填空或改錯70分,作文142分。各單項分相加之和等於總分(710分)。
2009年大學英語四級考試各部分測試計分規則:
寫作:
33分--條理不清、思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。
39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。
45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。
57分--切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。
67分--切題。表達思想清楚,文字通順。連貫性較好,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
聽力:
聽力理解共35個,包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫:聽力對話及短文聽力共25題,每1題算1個,共25個;短文聽寫共11題,其中單詞聽寫8題,每2題算1個,句子聽寫共2題,每1題算2個,共10個。
閱讀:
閱讀理解共35個,包括快速閱讀,篇章詞彙或短句問答,篇章閱讀:快速閱讀共10題,每1題算1個,共10個;篇章詞彙每2個空算1個,短句問答共5題或8題,每1題算1個或0.625個,共5個;篇章閱讀共10題,每1題算2個,共20個。
綜合:
綜合測試共15個,包括完形或改錯,翻譯。完形共20題,每2題算1個,共10個;改錯共10題,每1題算1個,共10個;翻譯共5題,每1題算1個,共5個。
㈣ 大學英語四級考試一共多少分考多少算過
滿分710分,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以普遍認為四六級的合格線為425分。
報名時間全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
(4)英語四級總考分分別多少擴展閱讀:
2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會將對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
一、試卷描述
四級和六級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如上表所示。
二、新題型說明
1、單詞及片語聽寫
原復合式聽寫調整為單詞及片語聽寫,短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上,用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語,共10題。短文播放三遍。
2、長篇閱讀
原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解,篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子,每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題,有的段落可能不對應任何一題。
3、翻譯
原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字;六級長度為180-200個漢字。
三、成績
成績分為總分和單項分。單項分包括:1)聽力,2)閱讀,3)翻譯和寫作。
㈤ 大學英語四級總分是多少
大學英語四級總分是710分。
一、英語四級作文
說明:寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分
在這部分你要達到63.9分為及格。
時間:30分鍾
二、英語四級聽力部分 =248.5分
聽力部分佔整套試題的35%,除聽力篇章外每個題都是7.1分。
1、短篇新聞 7% 共7小題,每小題7.1分。
2 、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
3、聽力篇章 20% 共10個小題,每小題14.2分。
時間:25分鍾。在這部分你要達到149分為及格,做對14個左右即可。
三、英語四級閱讀理解 35% =248.5分
閱讀部分佔整套試題的35%,選詞填空每題3.55分,其餘每題都是7.1分。
1、選詞填空 5% 10個題,每小題3.55分。
2、長篇閱讀 10% 10個題,每小題7.1分。
3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇,一篇5個題,每小題14.2分。
時間:40分鍾 在這部分你要達到149分為及格,做對18個左右即可。
四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鍾 =106.5分
(5)英語四級總考分分別多少擴展閱讀:
全國英語四級改革之後,報道成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單,不設及格線。
全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上(含425分)者,可以報考英語六級」。一般認為英語四級的及格線是425分。
㈥ 大學英語4級總分多少各部分都分別佔多少分
大學英語4級總分為710分。
英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、內閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻容譯(20%)142分。
2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會,對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
寫作和翻譯部分分值比例為20%。其中寫作部分(Writing)15%,翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等,翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
(6)英語四級總考分分別多少擴展閱讀:
大學英語4級的報名條件:
一、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。
二、 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。
三、 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。
㈦ 請問大學英語四級考試總分是多少需考啥各是多少分謝謝
總分710分,有聽力、閱讀、綜合、寫作,其中每題所佔比重:
聽力35/100,總分248.5
閱讀35/100,總分248.5
綜合15/100,總分106.5
寫作15/100,總分106.5
㈧ 英語四級各部分的總分分別是多少
聽力理解為249分,閱讀理解249分,完型填空或改錯71分,寫作和翻譯142分。四級考試由以下四個部分構成:聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯以及寫作和翻譯。聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%,聽力短文20%。
聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。閱讀理解部分分值比例為35%。完型填空部分分值比例為10%。寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%,翻譯部分(Translation)5%。
四級報名條件
1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生;
2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;
3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;
從2007年1月的考試開始,大學英語四六級考試將不再對社會考生開放,只對在校大學生開放。
考試組織
由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」,考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成,設顧問二人,主任委員一人,副主任委員若幹人,專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。
全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。
㈨ 英語四級總分是多少,應該考多少分呢
英語四級的總分一共為710分,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分。
分值分布情況為:寫作占總分15%、聽力占總分35%、閱讀理解占總分35%、翻譯占總分15%。即710分制的英語四級分數分配為:寫作部分,107分。聽力部分,249分。閱讀理解部分,249分。翻譯部分,107分。
我國規定,大學英語四級成績達到220分(含220分)可以分發成績單,達到425分(含425分)可以報考英語六級考試,達到500分(含500分)可以報考口語考試。
但有些學校規定英語四級成績應達到425分,才可以順利畢業,所以默認四級的及格線為425分。
(9)英語四級總考分分別多少擴展閱讀:
積極意義:
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。
效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高,而且效度高,符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。