『壹』 請高手指教英語中得各種前綴\後綴的意義和用法,不勝感激!(最近忙著准備四級考試,單詞基本就認識,累啊!)
這個問題太··· 不過 我現在也閑著 就回答一下吧
常用前綴：
aero- 空氣 天空 太空
anti-反對 防止
auto-自己
be-使 視為
bi-二 兩次
bio-生物的 生命的
by- bye- 次要的 附帶的
centi-百
co- col- com- con- cor- 共同 一起 聯合
contra- counter-反對 相反
de-否定 除去 低下
dis-否定 相對
em- en- 變成 變得 使
ex-以前的
extra-在··之外 越出 超出
fore-預先 前 前部
il- im- in- ir- 不 非 無
intra- 在下 超過
kilo-千
macro-大的 大規模的
mal-壞
micro-微 微小
mid-在中間
mini-小的 短的
mis-壞 錯
mono-單 一
multi-多
non-不 非 無
out-在外 勝過
over-過度 過多 在上 額外
poly-多
post-後
pre-前 先
pro-親 支持
pseudo-假 偽
re-再 又 重新
self-自己 自我
semi-半 部分
step-後 繼
sub-下 次 低於
super-上 超
tele-遠的 電視的
therm(o)-熱的
trans-橫過 超越 進入另一邊 中間
tri-三倍 三
ultra-超過 極端 過分
un-不 非 無
under-不足 下
uni-單 一
vice-副 低於
常用後綴
名詞後綴
-ability,-ibility , ability flexibility
-age , postage shortage
-al , arrival refusal
-an -ian -arian ,librarian
-ance -ence,appearance reference
-ancy -ency,emergency
-ant -ent ,applicant
-cy , accuracy
-dom , freedom
-ee , employee
-er -or -ar , painter
-ery , slavery
-ese chinese
-ess actress
-ful handfull
-hood childhood
-ics
-ion -ition -ation
-ism
-ist
-ity -ty
-ment
-ness
-ology
-ship
-sion -ssion
-th
-ure
-en
-ify
-ize -ise
形容詞後綴
-able -ible
-al
-an -arian -ian
-ant -ent
-ary -ory
-ate
-en
-ese
-free
-ful
-ic -ical
-ish
-ive
-less
-like
-ly
-ous -ious
-some
-ward
-y
副詞後綴
-ly
-ward -wards
-wise
要上課了 後面就寫得比較簡略··· 你自己可以查查咯 這樣印象更深刻
『貳』 英語四級的詞彙用詞根 詞綴的記憶法是不是很有作用
詞綴詞根背單詞只是記憶方法中的一種,記單詞最好綜合運用多種方法,下面文章對你一定有幫助.
背單詞，首先要做的當然是選擇一本好的單詞書了，這是第一步也是非常重要的一步。關於單詞書的選擇，我為大家提供這樣幾個參考標准：
1. 不要太厚！要知道，越厚的書越容易打擊讀者的積極性，而且讀這樣的書，往往周期拖得非常長，這樣就難免看了後面忘了前面。
2. 適合自己的水平。我們都有這樣的經驗：如果一本單詞書有三四成都認識的話，背起來就相當容易；而如果有七八成需要第一次記憶的話，就比較困難了。所以，挑選一本適合自己的詞彙書就顯得格外重要。
3. 單詞釋義正確，且有相應的例句。對於相同中文釋義的單詞，比較容易混淆。這樣就必須有相應的例句來幫助你記憶它的用法。例句並不要多，一句足夠。當然，例句的作用不止於此，對於記憶單詞來說，例句還是非常重要的工具，這將在後面講到。
4. 最好能提供比較容易的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作，如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法，它可以變得相當可愛。
綜合以上，我推薦給大家這樣幾套詞彙書：劉毅的Vocabulary系列，馬德高的星火詞彙書系列。
挑選好了適合自己的詞彙書，現在就到了最關鍵的問題了：怎樣一個背法，才能既輕松又有趣呢？
1． 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發音，因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來，不規則的單詞很少。可以這么說，如果你記住了單詞的發音，再看過3遍，就可以拚出80%的單詞，這一點也不誇張。
2． 結合語境（Context）。要真正的掌握單詞，只有在具體的語境中才可能達到。李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調：孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的！人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。一些同學跟我說，他們背了很多單詞，但是做單詞題目還是沒信心。我想，他們存在的一個非常關鍵的問題就是，光背單詞的中文釋義，而忽視了單詞使用的具體語境。
那有些人可能又會說，背中文釋義已經夠累了，再加上背例句，那豈不是更麻煩？事實上，並不是這樣的。背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說，第一次見到一個人，你要馬上記住他的面容不大容易（至少對我來說很困難：）），那我們往往採取這樣的辦法：就是用心記住他的發型、服飾和一些相關的特徵（比方說，他經常帶一條花斑狗：））。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理：通過語句或者短語來記憶單詞，是最有效也是最輕松的手段。
3．結合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法，簡單來說有這樣的幾個優點：首先，不管你在干什麼，耳朵總是經常閑著，這時候就可以聽聽磁帶，可以說對其他事件有相當好的兼容性；其次，可以大大提高學習效率；最後，不易疲勞。
具體的方法是這樣的：先背書，背個三四分熟，這時候就可以通過反復的聽磁帶來強化記憶。現在，有的單詞書配有磁帶，有的沒有；其實自己就可以錄這樣的磁帶。挑自己不熟的單詞，念一遍、然後念中文釋義，對於拼寫不合規則的單詞，再把拚寫念一遍，中間再留一些空白以加強記憶，這樣，一個單詞差不多*秒鍾就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞，也就是說，聽半個小時的磁帶，你就把200個單詞又復習了一遍。
關於聽磁帶背單詞，還要強調兩點：一是一定要先背書，把書背個三四分熟再聽磁帶，這樣才會有效果；二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發音非常熟悉，但對於單詞的拼寫不大敏感，所以一般過一個禮拜，就要坐下來，一邊聽磁帶，一邊看書，再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。
4． 每天大劑量地記憶。有的同學覺得一天背個50個單詞已經很不錯了，但我要說，這還不夠，一天至少要背100個。怎樣的背法呢？每天抽出兩個固定的時間段，每個大約一個半小時，專門進行詞彙的記憶。這對於詞彙基礎較差的同學來說，是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期，一天背50個，3000詞的一本書就要背兩個月，這就難免看了後面忘了前面；而如果你一天能背150個，20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排：第一個時間段專門背新詞，第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要復習的已經背過的單詞。
5． 掌握常見詞根詞綴等構詞元素。也就是你所關心的重點了！！！
英語單詞是很有章法的，跟我們漢字的造字法是一樣。這里，套用我的一位朋友的話，英文單詞是非常有美感的東西，用心體會，你會發現其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子：
第一個單詞，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（語言、話）、-ent是一個形容詞後綴，那應該可以猜到這個詞的意思：誇張的。
第二個單詞，malodorous，其中的詞根和詞綴：mal = bad, evil（不好的），odor 就是氣味，還有-ous是形容詞後綴，那它的意思就是"有臭味的"，引申為"不合法的（illegal）"。怎麼樣，是不是很有趣？就象我們見到這樣一個漢字：孬，就知道是"不好"的意思一樣。
利用根義代替記憶多義，可以解決「沒有生詞」卻老讀不懂的問題。比如要問immediate（ly）是否已 記住，回答當然是肯定的。那麼就請看下面三個 「沒有生詞」的片段：
a) The woman immediately behind the car.
b) She is my immediate neighbour.
c) the immediate cause
若沒有讀懂，那麼就請看immediaie(ly)根義
中間沒有間隔（地） ---代記---
1）（時間）立刻；
2）（空間）緊挨，通接，緊跟，
3）（關系）直接
這樣，根義在閱讀理解中就起到了以一當十的功效。
需要掌握的常見詞根詞綴並不多，所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實也不難：不一定專門找一份詞根詞綴表來背，那是相當乏味的，只要在背單詞的過程中，留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下，保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。
6． 把已學過的單詞和生詞聯系起來。這是一個非常重要的擴充詞彙的手段，也是鞏固詞彙記憶的重要手段。具體來說，有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近，這樣就容易產生混淆，而我們恰恰又可以通過把這些詞彙放在一起，從而把他們真正記住並區分開。還是通過舉例來說吧：
第一個單詞，maim（v.使殘廢），可以看出來，它和我們熟悉的main（主要的）形近。那我們就可以通過main 來聯想maim，記住"主要的，使殘廢"，就記住這個單詞了。
第二個單詞，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起記憶：尊重幻想。
第三個單詞，grate（v.磨碎，使人煩躁），和單詞great（偉大）音同， 就可以通過great 來聯想grate，記住"偉大磨碎"就行了。
第四個單詞，rein（n.韁繩，v.控制），和rain（雨）音同，可以通過"雨中韁繩"來記憶。
7． 採用分割單詞或者利用諧音來記憶，這就是我所謂的"邪門方法"了，也是背單詞的樂趣之一。可能有些人對這種歪門邪道非常不屑，但是為了能記住單詞，也就"無所不用其極"了，這也可以算"黑貓白貓"理論的一個推論吧。
單詞的分割，就是不管它是不是詞綴，如果把它拆開容易記，那當然拆它沒商量了。還是舉幾個例子比較容易理解：
第一個單詞，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以這樣記 small（小）+ loop（圈） = sloop（小帆船）。
第二個單詞：kinetic（運動的），可以拆分成 kin（親戚） + net（網） + ic ，可以這樣記"親網運動的"。呵呵，是不是有些無厘頭？不過關鍵問題是，你記住了這個單詞。
第三個單詞：leaven（發酵劑，影響力），可以拆分成 leave + n ，記住"離開n 就影響發酵"，就記住這個單詞了。
第四個單詞：incandescent（白熱的，熱烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以這樣記：不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。
諧音記憶單詞，也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧：
第一個單詞，gollop（v. & n.大口吞咽），它的發音很容易讓人聯想到"高樂高"，哈哈，跟"大口吞咽"還算搭得上邊。
第二個單詞，pariah（賤民，被社會遺棄者），發音象"潑賴"，意思也差不多。記起來是不是很容易？
第三個單詞，pectoral（a.胸部的，胸的），諧音是"拍可疼呢"，好記吧。
這里介紹的邪門方法，完全是因人而異的。每個人見到一個單詞的聯想可能千差萬別，你要做的就是怎樣用自己的方法來達到記住單詞的目的。
還有一點非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法，而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置，一心想著走旁門左道，這樣可能導致嚴重的後果，具體我就不說了，你要是試過的話，別忘了告訴我：）。
『叄』 請問如果要掌握英語專業四六級的詞彙,需要多少個英語詞根和前後綴
不要想著你四六級還需要掌握詞根加後綴，我是英語專業的，都沒有多少人是靠詞根詞綴版記單詞的，你需要的是多權做真題，在這個過程中積累單詞量，四六級單詞量要求不高，幾千就差不多了，你高三的詞彙量一般來講都可以。
『肆』 大學英語四級必背詞彙
1.邏輯記憶:通過詞的本身的內部邏輯關系,詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新,如:bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊,如:cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智:看成 t+act
2 聯想記憶:1)音與形的聯想,即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想,如:eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞,聯想實際的聲音,如:gong 鑼 coo 咕咕聲。
3.構詞記憶:利用構詞法,通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。
4.分類記憶:把單詞進行分門類 如:動物,植物等,進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
5.卡片記憶:自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。
6.詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。
7.比較記憶:1)英漢比較 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如:right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如:actor-actress host-hostess
8.理解記憶:通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second 是「秒」,它來源於古代的六分法,分,秒,它是二次劃分, 因此second 也是「第二」,進一步引申,還可理解為「輔助」用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
9.聯系記憶:記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義,聯繫上下文,2)聯系短語和搭配
10.感官記憶:記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
11.軟體記憶:有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞,如:《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。
12.閱讀記憶:通過閱讀英語文章,小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。
13.同義記憶:通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意它們的意義的區別。
14.反義記憶:通過反義詞一起進行單詞記憶,擴大了詞義。
15.圖表記憶:利用形象的圖表進行記憶,它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。
16.游戲記憶:通過自己和集體做游戲』在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞,你可以參照筆者主頁上的「英語游戲」。
17.歌曲記憶:通過唱英語歌曲記憶單詞,「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲,並配有歌詞和譯文。
18.復習記憶:單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞
19.商標記憶:通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。
20.綜合記憶:記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各自的優點
三大原則 1.循環模糊記憶原則
循環模糊記憶原則是指對要記的單詞採用先記大概意思,日後反復記憶的態度。有的同學有一種似乎很可貴的精神,就是希望一遍就把大綱詞彙全部記牢記死,口號是——「一遍過後,生詞熟透)。事實上,這種希望一遍就完成任務,一勞永逸的思想是極其錯誤的。這好比我們記幾個朋友的電話號碼,如果你連續記憶幾個小時,但以後就不撥打這些電話了(即不復習了),那麼也許一個禮拜之後你就把這些電話號碼給忘了,但是要是如果能以後能時而不時撥打這些電話(即日後復習),就很可能在很長的時間里都不會忘記這些電話號碼。這樣一來,第一遍記大綱詞彙會很難,會很難記得精確,這沒有關系,只要先讓自己的大腦有一個模糊的大概的意思就可以了。因為在日後必須做的練習(如閱讀,翻譯,等)中,單詞的意思就會逐漸精確明朗起來。
2.對比記憶原則
這是任何一個下過功夫背單詞的人都會因為單詞量的增加而迫不得已,也是自然而然會想到去用的方法。比如記過contribute, 又記了distribute, 我們可能不會搞混淆了,但如果閱讀中出現 attribute 就會既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就會看到altitude就認為是latitude的意思。看到adopt,就會想到自己似曾背過這個單詞,仔細回想查閱過後,才發現其實原來背的是adapt。所以為了提高單詞在閱讀中再認知的准確率,只能把這些詞型相近,容易混淆的單詞放到一起對比記憶。這就象到記憶的海邊去撿海螺,如果只撿幾個海螺,我們就能輕而易舉辨認出來,但要是我們要撿6500個海螺,想一一辨認出來就要下番苦功夫去反復對比一些很難區別的海螺。單詞也一樣,一個基礎差,詞彙量小的人往往認為單詞好背,因為他不了解隨著單詞量的增大所帶來的困惑和區分的困難。考試大綱中近型異意長得類似的單詞有很多,它們好比孿生姊妹,不加以對比區別,就會認錯對象,就會在閱讀翻譯的時候,讓自己思緒越走越遠,影響理解速度。因此,在背大綱詞彙的過程中,不能偷懶,要自覺的把那些似曾見過,熟悉而陌生,容易產生混淆的形近、或者音近、或者義近詞彙放在一起對比記憶,從而把他們真正記住,否則永遠別想把單詞記精確。
3.聯想原則
這種原則適合那些屢記屢忘,屢忘屢記仍然很容易遺忘的單詞。有些聯想是比較合情理的,有的聯想是比較怪誕的。比如通過詞中詞、分解、組合、詞綴、等方法把已學過的單詞和生詞聯想起來是一種比較合情理的辦法。其實我們上面講的對比原則就是建立在聯想的基礎上的。先端詳生詞,然後聯想到自己似曾背過的單詞,這樣才能找出來加以對比記憶。另外,聯想相關領域的知識也是一種途徑。有的同學老把if only 和only if 搞混淆了。其實稍加聯想就不會記錯。聯想到if開頭是虛擬語氣的象徵,所以if only一定是虛擬的,那麼only if 是表條件的就自然記住了。大綱中有個好單詞不少同學寫作都想用它來代替important, 但每次都寫成indispensible,其實正確寫法為indispensable。這個單詞是以able結尾的,可以聯想記為有能力的人才是「不可缺少的, 絕對必要的, 重要的」就不會寫錯了。比較怪誕的聯想因人而異,比如compliment 和complement 兩個詞,差別是前者中間是字母「i」而後者是字母「e」,有的人就聯想得很有意思,把「i」聯想為漢字的「愛」字,只有愛一個人才會對他「恭維;稱贊」。有的同學就聯想complement 是由complete變來的,所以是「補助, 補足」的意思。還有adopt , adept, adapt,有的同學把它們的意思串成一句話來背,「我們要採納專家的改編意見」。別的邪門的例子還有,比如有個學美術的同學,把blend 記為b(諧音是「不」), lend(借), 聯想為「不借」自己的彩色顏料,因為自己要「混合;調配」。所以由於每個人思維習慣,周邊環境的不同,就自然會有不同的聯想。這似乎有點無厘頭,但能在背單詞的苦海中找到點背單詞的樂趣作為調劑何樂不為呢?不管聯想是否合理,不管聯想是否健康,不管黑貓白貓只要背住記牢大綱詞彙,做到一個也漏不了就算達到了我們的目標。
『伍』 英語有關後綴-ability的四級常見名詞
-ability 構成抽象名詞，表示性質或狀態等
absorbability n. 被吸收,被吸收性
acceptability n. 可接受性
accountability n. 有責任,有義務
adaptability n. 適應性
addressability 可定址性 定址能力 可編址性 可定址能力
adjustability n. 可調整性
adoptability n. 採納性
adsorbability n. 吸附性
advisability n. 明智
affability n. 和藹,殷勤,親切
affectability 感觸性, 易感性
affordability 支付能力
agglutinability n. 粘結力,可凝集性
alienability n. 可讓與性,可疏遠性
alterability n. 可變更性,可更改性
amenability n. 順從,服從的義務
amiability n. 和藹可親的,友善的,親切的
amicability n. 友善,親善
analyzability 可分析性
annihilability 可消滅
appealability 可上訴性
applicability n. 適用性,適應性
approachability n. 可接近,易接近
arability 適合耕種
assignability 可轉讓性 財產的可轉讓性
assimilability n. 可同化性
attainability 可達到 可及
auditability 可審性
availability n. 有效,有用,有益
bankability 銀行可貼現性
biddability 順從 馴良
bioavailability 生物葯效率 生物利用度
biodegradability 生物降解能力
bleachability n. 漂白率
breathability 透氣性
brushability n. 刷塗性
capability n. 能力,才能,性能,容量
castability n. 可鑄性(流動性)
changeability n. 變化無常
cleanability 除塵度
cleavability n. 可裂性
coagulability n. 凝結力
codifiability 編碼可能性
commensurability n. 公度(成比例,相稱)
comparability n. 相似性, 可比較性
compensability n. 可補償性
computability 可算性
conceivability n. 想得到,可想像
condensability a. 可壓縮性,可簡約性
crossability n. (異種的)可交配性
crushability n. 壓碎, 壓不皺
cutability n. 可切性
decidability 可判定性
decomposability n. 可分解性(分解性能)
degradability n. [化]降解性
deliverability n. 供應能力
demonstrability n. 論證可能性
deniability n. (官員等的)否認本領,推諉於不知情的本事
denumerability 可數性
dependability n. 可依賴性
desirability n. 稱心如意的人(東西)
detachability n. 可拆卸性(脫渣性)
detectability n. 探測能力(覺察錄敏度,可檢測性)
developability 可展性
differentiability n. 可微性
dilatability n. 膨脹性
disability n. 無力,無能,殘疾
discriminability n. 鑒別力
dispensability n. 可分配,可寬恕,可特別恕免
disreputability 聲名狼藉
dissociability n. 可分離, 孤癖
dissolvability 溶(解)度, (可)溶性, 溶(解)性
distinguishability n. 解析度
drawability n. 可塑性(可拉性,塑性,回火性)
drillability n. 可鑽性(種子流動排出性能)
drivability n. (汽車的)駕駛性能,操縱性能,操縱靈活性
driveability n. (汽車的)駕駛性能,操縱性能,操縱靈活性
rability n. 持久性(耐久性,耐用年限,壽命)
dyeability n. 可染性(染色性)
ecability n. 可教育性,可陶冶性
employability 可用性, 適於僱用 受雇就業能力
ensilability 青貯能力
enumerability n. 可數性(可枚舉性)
equability n. 平靜,無變動
erasability n. 可擦度(記錄消除的可能性)
evaporability n. 揮發性(可蒸發性,汽化性)
exchangeability n. 可交換性
excitability n. 易興奮性,興奮性,激動性
exorability n. 容易說服, 心腸軟
expandability 伸延性 擴展性 膨脹性
expendability n. 消費性
exploitability n. 可開發性,可利用性,可剝削性
extendability n. 可延伸性(拉伸性)
extractability n. 可萃性
extrapolability n. 憑已有資料進行推斷(或外推)的能力
extrudability n. 可擠壓性(壓出可能性)
fatigability n. 易疲勞性
fermentability 可發酵性, 可發酵的狀態
fertilizability n. 可受精, 可施肥
filterability n. 過濾性(濾過率,可濾性)
filtrability n. 過濾性(濾過率,可濾性)
fissionability n. 能分裂度(分裂能力)
flammability n. 易燃的,可燃性的
floatability n. 漂浮性
flowability n. 流動性
flyability 能進行飛行的性質
foreseeability 預見性
forgeability n. 可鍛性
formability n. 可成形性(可模鍛性)
friability n. 脆弱
germinability n. 發芽(或發育)力 發芽(或發育)性
gradability n. 可分等級性
gradeability n. 爬坡的能力
habitability n. 可居住
hardenability n. 可硬化度(淬硬性)
hatchability 孵化能力
heritability n. 遺傳可能性
hyperirritability n. 應激性過度,高度過敏
hypnotizability 催眠易受性
ignitability n. 可燃性(著火性)
illimitability n. 無邊的(無邊無際的,不可計量)
immovability n. 不動,不變
immutability n. 不變,不變性
impalpability n. 不能觸覺或感知的狀態或性質
impassability n. 不通
impeccability n. 無罪,無缺點
impenetrability n. 不能貫穿,不可入性,不可測知
imperishability n. 不減,不減性,不朽性
impermeability n. 不能滲透的性質或狀態,不滲透性,不透過性
imperturbability n. 沉著,冷靜
implacability n. 難安撫的性質或狀態,執拗,無情
imponderability n. 無重量性,極輕,無法測知的性質或狀態
impracticability n. 無法實施,不能實施的事項,難於駕駁
impregnability n. 攻不破(堅固,浸透本領)
impressionability n. 可印性(易感性,敏感性)
improbability n. 無或然性的事物,未必有之事
improvability n. 可改良的性質或狀態,可改善
imputability n. 可歸罪,可使負責
inability n. 無能,無力
inadvisability n. 不能變更的,不變的
inalienability n. 不能讓與,不能奪取
inalterability n. 不變性
inapplicability n. 不能應用
incalculability n. 無法計數,無數,無數量
incapability n. 無能力,無力,無資格
incommensurability n. 不能通約(無公度)
incommunicability n. 不能表達(不能聯系)
incomparability n. 不可比性
inconceivability n. 不能想像(想不到)
indefatigability n. 不屈不撓(不疲倦,堅持不懈)
indispensability n. 不可缺少
indistinguishability 不可分辨性
inbitability n. 毋庸置疑, 明確無疑
inecability n. 不可教性(或狀態),不堪啟迪( 的狀態)
ineluctability n. 不可避免的,無法逃避的
inevitability n. 必然性
inexorability n. 不寬赦免,無情,冷酷
inexplicability n. 無法說明,費解
inextricability n. 逃脫不掉的,解不開的,無法解決的
inflammability n. 可燃性,易興奮性,易激動性
insatiability n. 不知足,貪求無厭
inscrutability n. 不可預測,不可解,不可思議
inseparability n. 不可分離性
instability n. 不安定,不穩定,基礎薄弱
insurability 可保性
integrability n. 可積分性
interchangeability n. 可交換性(互換性,替代)
interoperability 互操作性,互用性
interpretability 可解釋性
intolerability n. 難耐,無法忍受
intractability n. 難駕馭,棘手
invariability n. 不變,不變性,安定性
inviability 生存不能
inviolability n. 神聖
invulnerability n. 不會受傷害,刀槍不入
irreconcilability n. 不調和性(不可和解性)
irrefutability n. 不能反駁之事
irremovability n. 不能移動
irreplaceability n. 無法調換,不能取代
irreproachability n. 無可責備, 無懈可擊
irretrievability n. 不可挽回(無法彌補,不能恢復)
irrevocability n. 不能喚回的事
irritability n. 易怒,過敏性,興奮性
justifiability n. 合理, 可辯解
knowledgeability n. 知識豐富的,聰明的
lability n. 不安定性(易滑性)
leachability n. 可濾取, 可濾去
liability n. 責任,債務,傾向
likability n. 可愛的,有人望的
livability n. (家禽,牲畜的)存活率, (住宅,環境的)適於居住性
liveability n. (家禽,牲畜的)存活率, (住宅,環境的)適於居住性
localizability n. 可局限性(可定域性)
machineability n. 切削性
maintainability 可維護性
malleability n. 可鍛性,延展性
manageability n. 易辦,易處理,順從
maneuverability n. 可操作性,機動性
marketability 變現性,適銷性
marriageability n. 結婚適齡
measurability n. 可測性
meltability n. 可熔性
memorability n. 值得記憶,忘不了,易記得
mensurability n. 可測量,可測性
merchantability 可銷性 適銷性
metastability n. 亞穩定性
modifiability 可變性
molability n. 調制能力
movability n. 可動,易動,可動性
mutability n. 易變性,性情不定
navigability n. 適航性,耐航性
negotiability n. 可磋商性,可轉讓性,流通性
nonflammability 不燃性
notability n. 著名,顯著
obrability n. 物質的堅固性,強韌性
observability [計算機] 可觀察性
operability n. 可操作性
opposability n. 可反對,對抗性,可相對性
palatability 嗜食性 適口性 風味
palpability n. 可觸知性,明白,明了
patentability 專利性
penetrability n. 穿透性,滲透性,透徹性
perrability n. 延續時間(耐久性)
performability 可執行性
perishability 腐敗性 易朽性 易腐爛性
permeability n. 彌漫,滲透
placability n. 易撫慰,易寬恕,溫和
pliability n. 柔軟,柔軟性,可撓性
polarizability n. 極化性
portability 可移植性,可攜帶,輕便
potability 飲用性
practicability n. 有實行可能,實用性
predictability a. 可預言
presentability n. 票亮,中看,適於贈送
preventability n. 可預防性(可制止的)
probability n. 可能性,或然率,機率
processability n. 加工性能
profitability n. 收益性,利益率
programmability 可編程序性
quotability n. 引用價值
readability 可讀性
recognizability n. 可認識(可辨認)
reconcilability n. 可調和性,一致
recoverability n. 可恢復性(可復性)
rectifiability 可求長性
recyclability n. 再循環能力
reliability n. 可靠性
removability n. 可移動性,可解職
repairability 可修理性 可修性
repeatability 可重復性
replicability n. 可復制性,復現性
resectability 可切除性
respectability n. 社會地位,受尊重
retrievability 可回收性 可恢復性
reusability n. 復用性(重新使用的可能性)
roadability n. 車輛行駛安定性能
salability n. 適銷性
scalability n. 可量測性
semipermeability 半透性 半滲透性 半透過性
separability n. 可分離,分離性,可分性
serviceability n. 使用能力(操作性能,耐用性,維護保養方便性)
sewability 可縫紉性
sociability n. 社交性,好交際,善於交際
stability n. 穩定性
stretchability 拉伸性 延性
tenability n. 可防守,可維持,可主張
testability 易測性
thermolability n. 不耐熱性(熱失穩性)
thermostability n. 熱穩定性(耐熱性)
traceability n. 跟蹤能力
tractability n. 馴良,溫順,易處理
trafficability 通過能力 車輛通過性
trainability 可訓練性
transferability n. 可轉移性,可讓渡性,能轉印
translatability n. 可譯,可譯性
transportability n. 輸送能力(可運輸性,轉用能力)
unaccountability n. 無法解釋(不能理解的,不負責任的)
uncontrollability 難以控制的性質[狀態]
understandability n. 易懂
undesirability 不受歡迎, 不良, 不愉快 不合需要
unflappability n. 不慌張,鎮定
unpalatability 不適口性
unsociability n. 不愛交際,非社交性,不和氣
untenability 防守不住、站不住腳的性質或狀態
untouchability n. 不能觸摸,遠不可及
usability 可用性
variability n. 易變,變化性,變異性
venerability n. 尊敬,尊嚴,壯嚴
verifiability n. 能證明(可檢驗)
viability n. 生存能力,發育能力
violability n. 可侵犯
vulnerability n. 易受傷,易受責難,弱點
washability n. 可洗性
wearability n. 耐磨性(磨損性)
weatherability n. 耐氣候性(經得住風吹雨打)
wettability n. 可濕性(可沾性,濕度性,吸濕度)
workability n. 可使用性
yieldability n. 可屈服性(沉陷性)
『陸』 英語四級
1，每周4-5天的聽力練習，早上做一套聽力。
2，每天背單詞--50個單詞，不一定全會，但是要做到看到單詞知道意 思，那閱讀就不是問題了，還要根據記憶曲線及時復習。重點單詞是一些用法較多的動詞。
3看看語法書，如果有毅力的話，就問問老師哪個是重點課文，挑幾篇背一背，一定要是課文，因為一般課文比較好。這樣你的作文還有改錯應該還會有提高。
4 閱讀每天2個，我選星火的，要精讀。
5補習，如果基礎差的話就補習一下
6完型，通過以上的學習就基本可以搞定了。
我正在備考6級 一起加油吧
單詞這樣背
第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。;)（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。;)
所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。
(2)第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根")，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標准，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。
聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。;)而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進，每一課開頭的音樂也很好聽。;)
第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。:Q泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麼意思，繼續掃描吧！全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。
(3)俺的經驗是新概念第一二冊，然後大學泛讀課本前兩冊，然後是另外的一個泛讀教程初級部分，然後新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然後新概念第四冊，泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。
第三個分支：亂說！這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。;)而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞彙，什麼"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精緻的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學者了。;)一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。;)每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。;)
這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章里，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。;Q那您該看什麼呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。:)
背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什麼？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。而且，在第二、第三個等級的詞彙里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意！)
背單詞捷徑的第五條，就是：復習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。;)每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母，就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。GRE單詞的復習方法非常奇怪：它需要進行填字游戲。也就是說，蓋住單詞的一部分，然後想整個詞是怎麼拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。順便說一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的，也就是說，您不會TOFEL的詞，GRE也有可能拿個高分
『柒』 英語四級單詞記憶法
1. 黑白循環記憶法
黑白循環記憶法的核心意義是通過對大綱規定的詞彙進行分類，找出記憶重點，排除非核心詞彙的干擾，通過對不同級別單詞的先後記憶，最終達到全部掌握單詞的目的。
本記憶法規定，如果考生對某一單詞能說出它的所有漢語意思和用法，那麼本單詞對他來說就是白詞。如果能說出它的部分意思，就把它定義為灰詞；如果不能夠說出它的任何意思和用法，就把它定義為黑詞。
記憶的順序是先記憶灰詞，將全部灰詞轉化為白詞。消滅了灰詞後，就開始記憶黑詞，經過一段時間的記憶，一部分黑詞就可能轉化為白詞，另一部分變成了灰詞。在以後的記憶中，黑詞不斷地變為灰詞,灰詞不斷地變成白詞，最終所有詞彙都變成白詞。這是第一層面上的循環。
另一個層次上的循環是，在記憶灰詞和黑詞時，可以將單詞按一定的標准分組，規定第一天記憶第一組，第二天記憶第二組，第三天記憶第三組，復習第一組，第四天記第四組復習第二組，依次循環，達到邊記憶邊復習的目的。
這種單詞記憶的好處是學習者始終知道自己的學習任務和學習效果。
有關黑白詞彙的記憶的具體方法，大家可以參看我們的《大學英語詞彙黑白記憶法》一書。
2． 詞根、詞綴記憶法
黑白循環記憶法解決的是四級詞彙的宏觀記憶方法，而詞根詞綴記憶法解決的是詞彙微觀記憶問題。它的特點是充分利用單詞的構詞規律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。比如知道able，abil的意思是capable能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才幹有關系的；如果知道act=to do，to drive做,干,驅動那麼記憶act,action，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常簡單了。知道了part=to separate的意思是分離,分開更可以記住一長串單詞: parcel，park，partly，partial, partner, party, participate, participant，particle, particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partition。類似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例，有關大學英語的詞根、詞綴記憶的方法，大家可以參看我們的《大學英語詞彙詞根、詞綴記憶法》一書。advan=forward在前,向前；add=to，put to加上；aer=air,space空氣，天空，太空；ag=to do，to move，to conct做，攪動，引導；alter= to change改變；ampl=large，spacious寬，大；ann，enn=year年；art=skill技藝；cur(e)，sur(e)-=care操心，關注,安全，照看，醫治；dic，dit=to speak講，說；form，forma=，format=shape，figure形成，模式。
除了詞根以外，英語單詞當中還有很多詞綴(包括前綴，後綴)，這些前綴和後綴在單詞當中出現得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和後綴再加上詞根的幫助，可以充分利用單詞之間的形式和意義聯系，對大量的詞彙進行模糊記憶：只要知道某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴，就可以大致知道該詞的大致意義或詞性，從而大大提高閱讀理解能力。相應地，在做詞彙題或閱讀理解中的上下文中詞彙題時，也能根據詞根、詞綴做出正確的判斷。
3．全息記憶法
所謂的全息記憶法就是利用單詞的有效記憶原理之一的「意群記憶原理」來記憶單詞。記憶科學研究證明，如果單個記憶單詞既累又不能長時間地鞏固。只要將單詞按一定的意義聯系組合起來記憶，效果會大大地提高。全息記憶法可以按馬克思主義原理對於物質的分類方法把四級大綱上的詞彙分成「物質世界」，「人類社會」和「科學思維」三個大類。「物質世界」又可細分為「無生命物質」和「有生命物質」。「無生命物質」可以包含物質的最小成分(atom，particle)到宇宙大空間(universe，solar，lunar)；「有生命物質」可以包括構成生命的最小單位基因(protein，gen，cell,)，低級的水生生物(fish，shellfish)到爬行動物(reptile，insect)再到飛行動物(bird)，哺乳動物(mammal)，猿(monkey)和人(human being)。在「人類社會」這一概念下的上層建築就可以包含皇家(royalty，dynasty，dictator)，貴族(nobleman，landlord)，政府(government，official，administrate)，選舉(election,vote),立法(congress, assembly，legislative)，動盪(disorder，uprising，revolution)，警察(police，officer)，監獄(gail，prison)，武裝(army, armed forces)，戰爭(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace，treaty)。以上所列舉的都是按一定的名詞概念進行的分類，在實際操作中只要是和這些概念和意義有關的名詞，動詞及其短語，形容詞和副詞等都可以一並記憶。
這種記憶方法的優點在於學習者可以隨時隨地根據某一信息聯想記憶單詞。比如：一個人騎車走在街上就可以聯想到bicycle，truck，car，vehicle，bus，traffic (jam，light)，rush hours，highway，freeway，zebra lines，cement，sidewalk，underpass，fine，road，passenger，shops，fence等詞。又如：我們到醫院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure，treatment，injection，illness，clinic，等等。
本記憶法的另一個優點是，能突出一些常見單詞的不常用的意義，因為多義詞的不同意思可能被歸入不同的意群當中。比如：resource可以歸入三個意群當中，它與substance，natured等放在一起表示"物質資源"；與method，approach放在一起表示「辦法」；與with放在一起表示「智謀」和「應變之才」。
4．聯想法坦率地講，只要有利於單詞的記憶，大家可以想盡一切辦法來記憶，有時，甚至可以忽略它們有無科學道理。下面我們就向大家再介紹幾種有效的詞彙記憶方法，供參考。同學們也可以在學習單詞當中，自己有意識地總結,探索出對自己來說行之有效的單詞記憶方法。但是，一旦你找到了好的方法，請一定不要忘記了和大家一起分享。
1）基本義聯想法
這種方法利用多義單詞的意義擴展規律，首先抓住單詞最基本的意思，然後根據其他詞義與基本義的聯系來輕松地記憶單詞。比如：我們知道immediate(ly)的基本意思是「中間沒有間隔地」就可以較容易地記住它的三個意思：1) (時間)立刻；2)(空間)緊挨，緊接，緊跟；3) (關系)直接。
2）形義聯想法
這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點，利用他們的共同特點展開記憶。比如我們對ball，ballet，balloon，ballot，bullet等幾個詞就可以做這樣的聯想記憶，即他們都和球有著意義是上的聯系：balloon是體積較大的氣球，ballot是用來投票的紙球，bullet是體積較小的金屬球。再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括弧) brake(閘，剎車)，branch(分叉，樹枝)等幾個詞當中都包含了br，而它像張開兩手向前作"抱"的姿勢。這幾個單詞的漢語意思當中也都包含一個，抱或托的形象。
Adamant :Adam+ant都是堅定 poignant同義詞sharp，pungent
aristocrat: Aristotle/~tic/cy; gentle/nobleman
3） 諧音聯想法（參考書：張雪松《奇思妙想記單詞——大學英語六級詞彙》）
Ambulance: 俺不能死啊，快叫救護車！ sue 起訴
chef: 師傅； 廚師（長） char：雜務，打雜
Freshman: 大一學生 要服貼，如礙事就施加點蠻力。
Sophomore:大二學生 掃去了浮躁的惡毛病。
Junior: 大三學生 開始注意你的學業。
Senior: 大四學生 噻！你馬上就要畢業了！
Abase: 降低(身份) 額娘彈貝司是降低身份。
Abash： 使羞愧/困窘 惡人向我拜師使我羞愧。
Abate： 減少，減輕 減少金額之事要背著他。
Abhor: 憎惡，厭惡 我痛恨惡霸這號人。
Collision： 沖突沖撞 有沖突可離開忍讓。
revere： 尊敬 如果是一位老爺爺我就會尊敬他。
4）趣味造句法
此方法是用一個有趣的句子將一組詞串起來。比如baby, bachelor，bad，bacon，badly，bacteria, balance等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什麼聯系，我們可以通過一個例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡，結果病得很厲害，因為他吃了一些帶菌的熏肉，並被授予一枚勛章。
這個句子荒誕離奇，但卻巧妙地將所有地連在一起，而且它還體現了各個單詞的用法，由於單詞大多以同一個字母開頭，因此具有音韻的效果，讀起來朗朗上口。
5）巧用單詞之間的共同成分，由熟悉的單詞記憶新單詞。
如：由east我們可以擴展記憶beast(野獸),feast(盛宴)，yeast(硝母)；由obtain(獲得)，contain(包含)，maintain(維持)，sustain(支持)，retain(保留)。
6）分割記憶聯想
本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分，利用它們之間的意義進行聯想從而達到形象記憶的效果。比如,charisma (領導人的超凡魅力)可以這樣拆分記憶：cha可以看作China，ris，ma可以看作是rise，Mao連起來就是China rises Mao。(中國升起了毛澤東)------作為領袖，毛澤東具有超凡的魅力。
5．口訣記憶法
口訣一：
rim: 邊緣 brim: 邊緣
grim: 恐怖的 trim: 修剪整齊
prim: 呆板的 prose: 單調、散文
plight: 困境 pray: 祈禱
只有rim是邊緣，
前面加b意義不變，前面加鬼（g）真恐怖，
前面加t才修剪整齊，前面加p真呆板，
撲（p）到玫瑰（rose）前真單調，
撲（p）滅燈光陷入困境，
撲在光前來祈禱。
[擴展] 看到g想成「鬼」，看到p想成「撲」
口訣二：
blemish:污點
blot:骯臟，污點
blight:枯萎
blast:爆炸
blame:責備
布萊迷失是污點，
雖然不多但也挺臟，
見不到光就枯萎，不持續就爆炸，
炸瘸了腿別怪我。
[解釋] 「布萊」想成英國首相「布萊爾」
[擴展]見到b想成「不」
6．視聽結合法 購買配有CD或磁帶的單詞書，邊聽邊看（理論根據：聽覺/視覺/綜合記憶型）
7．幽默小故事記憶法（參考書：邱勇《詞彙哈哈鏡——趣記GRE8000詞》）
諸葛亮發明連發弓箭
諸葛把法律reenact（再制定）
還發明一些artifact（人工製品）
給後世帶來impact（影響）
蘇州大街
外貌看似daft（愚笨的）
用刺綉的craft（手藝）
刺出憲法draft（草稿）
賈政教訓賈寶玉
把讀書propagate（宣傳）
寶玉卻divagate（離題）
打探起agate（瑪瑙）
茶花女的最後時刻
雖然表情craggy（冷峻的）
但人已經scraggy（瘦得皮包骨體）
手中茶花flaggy（枯萎的）
英語構詞法
復合compound：trustworthy; spot-light
派生affixation:詞根:bio-生物, r=堅持, preci=price, aero=air dict言: edict, indict, verdict, predict, dictate
前綴: dis-, de-, anti-,non-,mono-,mis-,inter-,後綴: -ation,-ness,-ful,-less,-ity,-ist,-ism,-ish
融合blending: brunch; motel; heliport; paratroops; mocamp; cheeseburger; workfare; medicare; mediaid
轉化conversion: love; daily; final
還原back-formation: babysitter->babysit; chain-smoker ->chain-smoke
簡略shortening: ad; exam; phone; prof.; lab
首字母縮略acronyms: cc. cf. c/o UN laser: Lightwave amplification by stimulated emission of radiation
『捌』 英語常用前綴後綴的含義
一、常用的前綴和後綴
1、常用前綴
aero-：concerning the air of aircraft
plane—aeroplane
space—aerospace
anti-：against；opposite of
nuclear—antinuclear
matter—antimatter
war—antiwar
auto-：of or by oneself
biography—autobiography
criticism—autocriticism
be-：to treat as the stated thing
friend—befriend
little—belittle
bi-：two；twice；double
lingual—bilingual
cycle—bicycle
bio-：concerning living things
chemistry—biochemistry
sphere—biosphere
by-，bye-：less important
proce—by-proce
way—byway
centi-：hundredth part
grade—centigrade
meter—centimeter
co-：together，with
author—coauthor
exist—coexist
col-：( used before l ) together，with
location—collocation
com-：( used before b，m，p ) together，with
passion—compassion
con-：together，with
centric—concentric
federation—confederation
contra-：opposite
diction—contradiction
natural—contranatural
cor-：( used before r ) together，with
relate—correlate
respond—correspond
counter-：opposite
act—counteract
attack—counterattack
cross-：across；going between the stated things and joining them
country—crosscountry
breed—crossbreed
de-：showing an opposite；to remove；to rece
code—decode
value—devalue
dis-：not；the opposite of
advantage—disadvantage
agree—disagree
honest—dishonest
em-：( used before b，m，p ) to cause to become
body—embody
power—empower
en-：to cause to become；to make
danger—endanger
large—enlarge
ex-：former ( and still living )
minister—ex-minister
wife—ex-wife
extra-：outside；beyond
curricular—extracurricular
ordinary—extraordinary
fore-：in advance，before；in or at the front
arm—forearm
warn—forewarn
il-：( used before l ) not
legal—illegal
literate—illiterate
im-：( used before b，m，p ) not
moral—immoral
possible—impossible
in-：not
direct—indirect
sensitive—insensitive
infra-：below in a range；beyond
red—infrared
structure——infrastructure
inter-：between；among
change——interchange
national——international
intra-：inside，within；into
city——intracity
department——intra-department
ir-：（used before r）not
regular——irregular
responsible——irresponsible
kilo-：thousand
gram——kilogram
meter——kilometer
macro-：large，esp. concerning a whole system rather than
particular parts of
economics——macroeconomics
structure——macrostructure
mal-：bad or badly
function——malfunction
treat——maltreat
micro-：extremely small
computer——microcomputer
electronics——microelectronics
mid-：middle
day——midday
night——midnight
mini-：small；short
bus——minibus
skirt——miniskirt
mis-：bad or badly；wrong or wrongly
fortune——misfortune
understand——misunderstand
mono-：one；single
plane——monoplane
tone——monotone
multi-：more than one；many
purpose——multipurpose
national——multinational
non-：not
resident——non(-)resident
sense——nonsense
out-：outside；beyond
live——outlive
door——outdoor
over-：too much；above；additional
head——overhead
time——overtime
poly-：many
centric——polycentric
syllabic——polysyllabic
post-：later than；after
graate——postgraate
war——postwar
pre-：before；in advance
pay——prepay
war——prewar
pro-：in favor of，supporting
America——pro-America
abortion——pro-abortion
pseudo-：not real；false
name——pseudonym
science——pseudoscience
re-：again；back to the former state
unite——reunite
use——reuse
self-：by means of oneself or itself；of，to，with，for，or in
oneself or itself
employed——self-employed
taught——self-taught
semi-：half；partly
circle——semicircle
final——semifinal
step-：not by birth but through a parent who has remarried
mother——stepmother
children——stepchildren
sub-：under，below；less important；part of the stated bigger
whole
divide——subdivide
section——subsection
super-：more，larger，greater than usual
market——supermarket
natural——supernatural
tele-：at or over a long distance；by or for television
communication——telecommunication
screen——telescreen
therm(o)-：concerning heat
chemistry——thermochemistry
meter——thermometer
trans-: across, on or to the other side of ; between
Atlantic—transatlantic
plant—transplant
tri-: three; three times
angular—triangular
cycle—tricycle
ultra-: beyond; very, extremely
modern—ultramodern
sound—ultrasound
un-: not
certain—uncertain
fortunate—unfortunate
under-: too little; below
develop—underdevelop
sea—undersea
uni-: one, singer
form—uniform
directional—unidirectional
vice-: next in the rank; below
chairman—vice-chairman
president—vice-president
2.常用後綴
（1）名詞後綴
-ability，-ibility
able—ability
flexible—flexibility
-age
post—postage
short—shortage
-al
arrive—arrival
refuse—refusal
-an，-ian，-arian
library—librarian
music—musician
-ance，-ence
appear—appearance
refer—reference
-ancy，-ency
emerge—emergency
expect—expectancy
-ant，-ent
apply—applicant
correspond—correspondent
-cy
accurate—accuratcy
private—privacy
-dom
king—kingdom
free—freedom
-ee
employ—employee
interview—interviewee
-er，-or，-ar
paint—painter
beg—beggar
-ery
brave—bravery
slave—slavery
-ese
China—Chinaese
Japan—Japanese
-ess
actor—actress
waiter—waitress
-ful
hand—handful
spoon—spoonful
-hood
child—childhood
man—manhood
-ics
electron—electronics
linguist—linguistics
-ion，-ition，-ation
collect—collection
observe—observation
-ism
Marx—Marxism
socialist—socialism
-ist
psychiatry—psychiatrist
violin—violinist
-ity，-ty
cruel—cruelty
pure—purity
-ment
move—movement
retire——retirement
-ness
dark——darkness
happy——happiness
-ology
climate——climatology
future——futurology
-ship
friend——friendship
scholar——scholarship
-sion，-ssion
decide——decision
expand——expansion
-th
grow——growth
wide——width
-ure
close——closure
expose——exposure
(2)動詞前綴
-en
deep——deepen
fast——fasten
-ify
class——classify
simple——simplify
-ize，-ise
modern——modernize / modernize
popular——popularize / popularize
(3)形容詞後綴
-able，-ible
suit——suitable
question——questionable
-al
nature——natural
structure——structural
-an，-arian，-ian
suburb——suburban
Canada——Canadian
-ant，-ent
differ——different
please——pleasant
-ary，-ory
advise——advisory
custom——customary
-ate
consider——considerate
fortune——fortunate
-en
gold——golden
wood——wooden
-ese
China——Chinese
Japan——Japanese
-free
care——carefree
ty——ty-free
-ful
care——careful
pain——painful
-ic，-ical
atom——atomic
psychology——psychological
-ish
girl——girlish
child——childish
-ive
create——creative
support——supportive
-less
hope——hopeless
pain——painless
-like
child——childlike
lady——ladylike
-ly
man——manly
month——monthly
-ous，-ious
danger——dangerous
poison——poisonous
-some
tire——tiresome
trouble——troublesome
-ward
down——downward
up——upward
-y
guilt-guilty
noise-noisy
(4)副詞後綴
-ly
easy-easily
heavy-heavily
-ward，-wards
east-eastward(s)
north-northward(s)
-wise
clock-clockwise
other-otherwise
http://www.fy888.net/english/ShowArticle.asp?ArticleID=53321