英語四級模擬考試活動策劃

A. 怎樣才能策劃一個出色的英語班會

一．抄活動主題
英語學習方襲法交流會
二．活動背景
英語四級考試即將來臨，鑒於大家平時英語課節較少以及有些同學英語基礎薄弱，為幫助大家更好的學習英語，爭取大家都能通過英語四級考試，我班特意組織了這次學習經驗交流活動。
三．活動目的意義和目標
了解英語四級題型，特點，技巧，英語四級重要性。提高大家學習英語的積極性,有意識去自主學習英語。
四．資源需要
特邀嘉賓: 趙老師 學生代表: 孫雪 晏婷 婁本亮 劉夢園。 主持人: 記錄人:李兵傑
五．活動開展
1.學委介紹英語四級考試的試題類型，考試時間及答題步驟等具體問題。
2.每個同學談談自己對英語學習的策略以及想法。
3.針對大家的問題在場成員做出相關解釋。
4.學生代表跟大家分享學習英語的經驗。
5.根據以上論述英語老師分享學習英語經驗。
六．活動中應注意的問題及細節
活動過程中應注意各個環節的銜接，意外事情特殊處理。
七．活動負責人及主要參與者
負責人：
主要參與者：機自二班全體同學，輔導員老師趙。

B. 在校大學生（實習）個人簡歷怎麼寫

一般來講，個人簡歷的內容都應該包括：「本人基本情況」、「個人履歷」「能力和專長」、「求職意向」、「聯系方式」等基本要素。

1、「本人基本情況」
包 括：姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學歷、學位、 政治面貌、學校、專業、身高、畢業時間等等。一般來說，本人基本情況的介紹越詳細越好，但也要記住一個內容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。

2、「個人履歷」
主要是個人從高中階段至就業前所獲最高學歷階段之間的經歷，應該前後年月相接。

3、「本人的學習經歷」
主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現 與你所謀求的職位有關的教育科目、專業知識。不必面面俱到（如果用人單位對你的大學大學成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西），要突出重點，有針對性。使你的學歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。

4、「本人的實踐、工作經歷」
主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當的工作。對於參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業績也是非常重要的。

5、「本人的能力、性格評價」
這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業特點、要求相吻合。事實上，「本人的學習經歷」、「本人的實踐、工作經歷」同樣在映證個人的能力、性格，因此，前後一定要相互照應。

6、「求職意向」
簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業感興趣及相關要求。

7、「聯系方式與備注」
同封面所要突出的內容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區號、電話號碼、手機號、E-mail地址。我們有的畢業生喜歡頻繁地變換手機、E-mail，當我們或用人單位需要和你取得聯系的最關鍵時候，往往無法迅速找到你，我們感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應該是你。