聽力題型:
短篇新抄聞襲3段,7%(每題1分)。
長對話2篇,8%(每題1分)。
聽力篇章3篇,20%(每題2分)。
只播放一遍。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
2019年1月15日,中國教育部考試中心與英國文化教育協會在京聯合發布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結果。雅思聽力得5分,即達到中國英語能力等級量表四級水平。
報名條件:
1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。
2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。
3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。
從2007年1月的考試開始,大學英語四六級考試將不再對社會考生開放,只對在校大學生開放。
⑵ 英語四級如何練習聽力
如果是我的話,我可能會去通過聽英文歌來練習我的英語聽力水平。因為在英文歌中,你可以了解到許多平時沒有聽過的句子。從這些句子就可以學習到許多陌生單詞,還有語法。並且可以鍛煉你英語的聽力能理解能力。
⑶ 練習英語四級寫作和聽力用什麼app比較好
學英語四級寫作和聽力,可以選擇阿西吧外教網APP.他們家的APP學習,不僅有真人外教教學,還有版很多情權景拿來模仿和糾正語音語調,同時練習聽力啦。⑷ 我剛剛高考結束,在准備大學英語四級,但是聽力好難啊,要怎麼練呢
推薦兩個微信公眾號給你練聽力:蔡雷英語和BBC聽力。
蔡雷英語內容大概分為1.四六級真版題聽力 2.ted英文權演講推送 3.英文歌曲推送(聽英文歌練聽力也是一個好方法) 4.口語教學視頻 5.音標教學視頻…
BBC聽力是適合晚上睡前聽的英文晚安電台,裡面的內容也比較有趣 1.英語美文 2.英文小雞湯
3.講故事 4.詞彙教學(每晚都更新)…
堅持聽,對話和小短文聽力變得賊好,生活大爆炸不看字幕也無壓力,不過科普讀物就😭…
⑸ 英語四級聽力怎麼練
英語聽力都是英式抄發音,聽bbc比較好襲,voc也不錯
學聽力的方法:
1、首先背單詞,詞彙是最最基礎的,制定一個計劃去背單詞,多讀多聽
2、聽力就是要多聽,找歷屆的真題聽力來聽,各種聽力材料都可以聽一下,每天最少要聽一篇
3、聽完之後要記得記筆記,每聽一遍都要把聽到的內容記下來,之後再和原文做下對比總結一下,還有就是堅持,制定好計劃
此技巧可在聽力開始播放之前,預先瀏覽題乾和選項,並對每一種要素做出相應判斷和標記
重點聽引導觀點態度的詞,應對題目類型:觀點態度題。
拓展資料:
練習,多看,多讀,多聽,多寫。在這個暑假建議大家能夠給自己制定一個合理的計劃,關於聽力的提高就用四級的聽力資料,盡量多聽,多聽懂一個單詞也是好的,然後就是搞懂整句的意思
最後把它背下來,先是模仿錄音讀,最後盡量語速能超過錄音,而且一些聽力的內容也是常常出現的,多背一點是有好處的
⑹ 英語四級聽力怎麼考
1、調整心理狀態:心理狀態就是一個人的心情。心情的好壞,會直接地影響我們工作、學習的效果。
2、注意辨別近音:同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。
3、要做必要記錄:在聽較長的信息時,一邊腦記並理解,一邊還要做筆錄,只有這樣,才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關鍵內容,所做的判斷當然無憑無據,正確性就會大打折扣。
4、快速瀏覽選項:考生要切記,對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點,再找出選項間的聯系點。當錄音人在即將開始讀Directions時,這就是閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間,速讀選項,預測內容,從而做到心中有數。
(6)英語四級聽力教學視頻擴展閱讀:
英語四級考試的積極意義:
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高,而且效度高,符合大規模標准化考試的質量要求,促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
⑺ 英語四級聽力講解視頻
星火英語全真試卷 吉林出版集團有限責任公司我四級用的這個,考了00+;六級剛考內,不知道成績怎容么樣,不過應該在0以上。個人認為答案的講解還是挺重要的。嗯 還有一件事 現在我報讀的ABC天卞歐美外教口語的外教說過,事實上想征服英語很簡單的~絕對要擁有一個恰當的研習空間和練習口語對象,重點就是老師教學經驗,純正歐美口音(非東南亞)才行,不間斷每日口語交流 1v1家教式輔導才可以有非常.好.的學習成效!上完課需要回放復習課堂音頻,幫助加強記憶~如果真的沒有人可以指導,只能到聽力室或滬江取得課外學習資料學習 多說多問很快的語感就提升起來,學習效益是必定突飛猛進的!
⑻ 【英語四級】做聽力的技巧是什麼
1、相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時,那麼正確答案必在這兩項之中!這時只需稍微聽一聽對話,即可知答案,如果出現了雙重相關,便可直接確認正確選項,只需聽完對話加之認證一下即可!
2、異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時,那麼正確答案必在此二項中出現!如果出現雙重異項,那麼即可判斷出正確答案,異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛!
3、女士保留原則
做題做多了,我們應該了解西方人的思維方式,當對話中出現女士的建議和要求時,我們一定要注意,這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意!因為女士經常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽光的信息!
4、概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時,這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉,而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項!
5、態度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨命題的規律性,只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現,當只剩下兩個選項時,通常正態度的選項容易是正確答案,表虛擬的選項更容易是正確答案。
(8)英語四級聽力教學視頻擴展閱讀:
1、英語聽力六個階段:
英語聽力階段一:聽得模糊
英語聽力階段二:聽得清楚——英語過濾形成
英語聽力階段三:准確預測即將聽到的內容
英語聽力階段四:英文思維形成
英語聽力階段五:跟讀
英語聽力階段六:開口說話
2、學習方法
①聽力工具選擇
工欲善其事,必先利其器,找一款好的英語聽力訓練工具非常重要。可以使用復讀機或者英語學習機,有電腦可以上網的情況下,可以使用英語學習視頻軟體。
②聽力材料選擇
難度得當的聽力材料是學好英語聽力的第二步。難度可從語速、篇幅和內容三方面考慮:所選材料聽一遍能理解80%為宜,推薦正常語速(因為聽力的最終目標是聽懂正常語速)。
參考資料來源:網路-英語聽力
⑼ 怎樣提高四級英語聽力
學習方法:
1、每天40分鍾專攻聽力聽力。
能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。
2、加強聽寫的鍛煉聽寫是提高聽力的有效途徑。
建議找一些標准英語的聽力材料,推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發音清晰准確,語法嚴謹,非常適合用來提高聽力。請務必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。
3、通過歷年真題練習聽力真題仍舊是最為重要的練習材料。
建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果能認真做,並把短對話能默寫出來,聽力水平已經上了很大一個台階。
4、加強聽力輔導課程的專項練習。
對於大多數考生來說,聽力部分都是短板,也是導致大家不能一次通關的「元兇「,建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。
由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」,考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成,設顧問二人,主任委員一人,副主任委員若幹人,專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。
大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。
由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
⑽ 四級考試聽力各題型都放幾遍聽力
四級考試聽力各題型只放一遍。
《大學英語四級考試聽力》是2007年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是汪士彬。本書主要介紹了英語四級考試聽力的基本知識和規律技巧。
為了適應我國的高等教育新的發展形勢,深化教學改革,提高教學質量,滿足新時期國家對人才培養的需要計劃,2004年6月教育部頒發了《大學英語課程教學要求(試行)》。新的教學要求重新規定了大學英語的教學目標:培養學生的英語綜合應用能力,特別是聽說能力,使他們能在今後的工作和社會交往中用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。
為體現新的教學要求的精神,並達到這一教學要求,全國大學英語四、六級考試委員會頒發了《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》及《大學英語四級考試大綱》(2006修訂版),對大學英語四級考試進行配套改革,從考試內容到題型設計進行了重大調整。從2007年1月開始,全面實施改革後的新大學英語四級考試。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。
2019年1月15日,中國教育部考試中心與英國文化教育協會在京聯合發布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結果。雅思聽力得5分,即達到中國英語能力等級量表四級水平。