大學畢業沒有英語四級

A. 大學畢業英語四級是不是必須過啊

從教來育部那裡，是沒有把英語自四級與大學本科畢業掛鉤的，但是，在實際中，一些學校是掛鉤的，即使不掛鉤，在將來就業時，很多用人單位都把英語四級作為招聘應屆生的一個條件。所以，一般來說，大學本科畢業，還是要通過四級考試為好。 看到你又提出同樣的問題，看來，大家的回答還沒有解決你的問題。我上面說了，教育部對此沒有硬性要求，所以，你需要問一下你學校，看學校是如何要求的。但即使學校不要求，將來就業，用人單位往往會提這個條件的，所以，還是以通過為好。

B. 大學本科畢業是不是必須的要英語四級 如果沒有能拿到畢業證不

這個要看學校，有的學校是強制的
一般學校會有個校四級，就是你大學英語考試成績跟四級考試成績按照一個公式折算，一般情況大學英語不掛科 四級在365左右就可以過
不過具體要咨詢你們學校的教務處

C. 現在大學本科畢業一定要拿英語四級嗎學士學位呢

1. 某些大學已經不要求四級證書了，甚至每年425的四級通過線，也會被某些學校降低成300來分的校線，只要過了校線，就可以算是通過，只不過沒有四級證書。

2. 大學畢業將會發兩種證書，一是畢業證，二是學位證，畢業證代表你通過大學學習，在大學待過，這是人人都有的，但是如果大學期間你有掛科且未通過，那麼就很可能沒有學位證，學位證通俗來說是證明你在大學好好學習過，某些學校四級不通過，是不發放學位證的。

拓展資料：

1. 大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

5. 學士學位表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

D. 大學生沒有英語四級證書對找工作有哪些影響

沒有四級證書對於本科畢業生的影響是致命性的。CET4考試是一種針對所有大學生的通過性考試，可想而知如果沒有通過則在同批次的大學生中處於劣勢地位，加之大學擴招，本科生和研究生的工作都越來越難找，如果連基礎招聘條件的英語4級都不具備，招聘的時候估計是連交簡歷的機會都沒有了。所以，克服萬難也要通過CET4。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

E. 大學畢業了，四級沒過，該怎麼辦

如果錯過了大學在校期間考取英語四級的時間，那麼就可以延遲畢業一年，然後去考英語四級考試。大學在校期間沒有考過英語四級有如下影響：

1、影響畢業

有一些學校規定，考不過英語四級，不發畢業證、學位證（近年這種現象有所減少）。

2、影響就業

社會用人單位還是會把四級作為嚴格遵守的招人標准，從智聯、前程無憂等招聘網站上可以看到大多數企業均在招聘條件欄目註明「英語水平四級以上」的條件。由此可見，即便不為畢業證，在校學生為了今後就業，也必須通過四級考試。

3、公務員考試的硬指標

郵政系統、財政部駐各地辦事處、知識產權局、中央辦公廳、交通部等部門今年均把大學英語四級以上或成績425分以上作為其公務員招考的硬性指標。

註：大學英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

(5)大學畢業沒有英語四級擴展閱讀：

大學英語四級的積極意義：

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

F. 大學畢業都一定要過英語4級的嗎

2018年04月18日

問：大學期間考出acca、績點3.4和英語六級，是否可以進四大?

樓主雙非本科。acca考完。還有英版語六級。績點不高權3.4，就是百分制的84。學校不太好，但是是一本考近去的大學，有學長學姐去四大，但是應該不是target school。在重慶的長城證券實習過。實習經歷少一點。是否能進入四大? 聽說男生還更容易?

答：硬體可以的，不要太在意自己雙非標簽。近年來四大的招聘已經有向一些一本類的學生拋出橄欖枝了，不知道你是大學什麼專業的，你想進四大的什麼部門?咨詢or審計?

在你問出能不能進的時候，你已經開始懷疑自己了，我覺得你先不要懷疑，先去投遞簡歷，在投遞簡歷之前先去看看你將來想從事的職位的要求，然後去用心寫一封求職信，表達你對這份工作的熱愛以及自己具備的一些優勢。

幾家都可以投投，記住一定要自信但不可自負。祝你好運。

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G. 大學畢業生沒過英語四級，畢業後怎麼辦

大學畢業生沒過英語四級，畢業後是不能再考的。
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

H. 大學畢業時 如果沒有拿到英語四級後果是什麼樣

每個學校的情況不一樣,有些學校四級和學位證掛鉤,有的學校不掛鉤。
但是你過了還是好一點。說一下我的經歷鼓勵一下你吧

其實我跟你的情況有點相似，我大學英語四級一共考了四次，說出來挺丟人的，我考的前三次都是百分制，結果都沒過，第四次四級開始改革，改成了710分制，那時侯面臨畢業，四級不過一是會影響畢業，二是就算過了分數太低我拿出去找工作也不好看，所以我發了發狠心要沖刺500分，但是前三次都沒過，我沒把握考500分。

所以我先做了個計劃。在網上搜了搜英語高分的人如何復習的，英語差的人如何通過的，把別人的經驗系統的做了一個整理，然後就按照計劃魔鬼復習。最後那次考了531，對於像我這種英語基礎不好的人來說已經算是比較高的分數了。我講一下我當時是如何復習的吧。

我當時復慣用了兩個月的時間。

第一個月復習計劃

一、先是背單詞，如果基礎不好，對英語的理解力差，單詞量就很重要。我當時用的書是《淘金式分頻詞彙4級分冊》，這本書的好處是，頻率出現最高的單詞會排在最前面，按照四級考試中出現的頻率高低依次往後排，這樣你就能從最重要的單詞背起。我每天背幾個LESSON，第二天再把前一天背的復習一遍，再背新的LESSON，第三天把前兩天的復習一遍，然後再背第三天要背的，單詞能盡快背完最好，每天背幾個LESSON的單詞根據你自己的情況安排。總體來講，一個月之內最好背完。（平均每天花2個小時）

註：背單詞的時候不要純背單詞，最好能好好看看例句，知道單詞的具體用法，語境等等，這對做聽力、閱讀都是有好處的。

二、每天都堅持聽聽力一個半到兩個小時，我當時還另外買了一本四級的輔導書，名字記不清了，好象叫《四級英語顛峰訓練》（大概的名字）裡面針對四級考試分項訓練，差不多夠你用一個月的時間了，第二個月，就可以做歷年真題了。（平均每天一個半到兩個小時）

註：如果基礎不好，開始聽得時候會有些關鍵地方總也聽不明白，不要先急於看答案和註解，多聽幾遍。看答案的時候把自己聽不明白和錯誤的地方仔細看看，裡面有一些你不太清楚地固定短語，單詞等等，把它們記下來，一般來說，四級英語的聽力都在一定的范圍內，你聽精了，自然就沒問題了。

三、閱讀。我閱讀正確率開始的時候很低，我覺得我理解的原文的意思和真正的原文的意思好像有差距。當時我看到網上推薦了一本書，叫《新編大學英語四級閱讀180篇》，是上海交通大學 潘曉燕主編，我當時的計劃是每天做6篇，180篇做完剛好30天，我做這本閱讀也是嚴格算時間做的，根據四級考試平均每篇閱讀所需時間。這本書也是第一個月要做完的，第二個月是要做真題用的。

註：雖然量變產生質變，但是也不能一味悶頭去做，做閱讀也有技巧的，首先先看下面的問題，帶著問題有目標的看閱讀，正確率會比較高，如果遇到時間不太夠的情況，你可以看每段開頭第一句，這樣也能幫你提高蒙答案的正確率。在這方面你可以上網搜一些技巧學習學習。

四、作文。對於作文我沒有太特意的准備，首先在背單詞的時候的很多例句或著好的句子我順便都背了，上文提到的《顛峰訓練》中對各個部分的訓練都有，對於作文的格式，一些好的範文的句子我都背了，有一些得分點你可以把握，比如說：連接詞用的好了會很得分，象then，in addition，also，等等，還比如一些表示邏輯關系的詞，最常見的first，second，third，還比如說我認為I think，你換一種說法，說as far as I am concerned，閱卷老師就會對你不自覺地產生好感，你的分自然就不會低拉。

接著第二個月

開始做真題，我當時把歷年的真題都做了3遍以上，最好卡著時間做，這是為了適應考試，如果你沒有一個整段的時間，你每部分卡時間做也可以。

我這兩個月所有做過的題都是卡著時間做的，看完了你也許覺得工作量滿大的，很費時間，我就是這樣復習的。

當時看了一篇文章很受鼓舞，大概意思是，一個人四級剛剛60分，六級的時候每天早上一起床就學英語，晚上睡覺前躺在床上聽英語，做夢都是英語，學英語學到想吐，最後她考了接近80分吧（百分制的時候）。

我最後那次復習四級的時候也有種學到想吐的感覺，我學累了想看點輕松的東西都看21世紀的娛樂版，全英文的，想聽歌休息一下的時候也聽英文歌，我以前基本很少聽英文歌，但是希望自己時時刻刻在這樣一種氛圍中。我做夢也會夢見英語。早上一起來就抱著書去學習，晚上最後幾個從自習室回來，躺在床上還在聽VOA，雖然聽不大明白。

現在都畢業好幾年了，頭一次寫自己考四級的經歷，希望對你有所幫助。

I. 大學畢業一定要過四級嗎

這個是不一定的。一些學校對一些專業會有要求，不過四級沒有學位證。但大多數學校都會設置一個校四級的分數線，這個分數線比教育部規定的分數線會低一些，只要過了就可以拿到學位證。具體要求需要根據具體的學校政策來定。

根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。

(9)大學畢業沒有英語四級擴展閱讀：

國家設立四、六級考試的積極意義：

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

參考資料：網路-大學英語四級考試