英語四級三大類作文

Ⅰ 英語四級考試的作文類型有哪些

1、中文提綱作文

通常提綱作文都是給出三個提綱，每個提綱即是一段，正好符合四級作文「三段論」的布局，同學們可以根據提綱進行描述。例如：A、許多人考證書。B、其目的是什麼。但這種作文由於比較簡單，現在已經很少進行考查了。

2、素材評論作文

給出一段背景素材，讓考生表達對該段素材的看法。素材未必一定是某個事件，也有可能是引語評論作文，引用的內容可能是名人名言，也可能是生活中的諺語，讓考生評論其內在含義，並進行相應的文章寫作。

3、圖畫評論作文

根據給定的漫畫，通過觀察漫畫場景，對漫畫內容發表評論。這類作文一定要先對漫畫場景進行基本描述，然後通過其蘊含的哲理，對現象主旨進行提煉。

4、圖表評論作文

根據給定的某事件相關數據，進行數據分析，並對圖表中數據反映的直觀現象和深層含義進行評論。這類題同圖畫評論作文一樣，要先對圖表進行描述，然後再對內容進行探討和評論。

5、應用文

應用文考的比較多的是書信或電子郵件的書寫。2013年12月的六級考試作文中有要求考生寫求職信的題目，這類題目雖然考試幾率較低，但是同學們也一定要了解書信的格式。

(1)英語四級三大類作文擴展閱讀：

報名條件

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

報名方法

以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；

報名截止後，不再接受報名。

大學英語作文在整個四級卷面（滿分為100分）中佔15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規定，四級考試中，如果學生作文得零分，那麼即使前面得了滿分（即85分），其總成績仍將視為不及格。

寫作結構

1、Organize your thoughts before writing: brainstorm、make an outline、etc.下筆前整合思緒：腦力激盪，寫出綱要等。

2、Write clearly. Be concise. Avoid wordiness.寫作清晰，務必精簡，避免贅言。

3、Use good grammar and write complete sentences.使用好的文法，寫出完整句子。

4、Write simple sentences. Avoid a fancy style.en211嘗試簡單句，避免花俏的句法。

5、Avoid slang、cliche and informal words.避免俚語、陳腔濫調和非正式用字

6、Avoid use of the first person (i.e. I/me/my) unless necessary to specific piece.除非必要，避免使用第一人稱：如「我/我的」。

Does it sound natural? Does it flow?自然揮灑，大聲朗誦。整篇文章聽起來自然嗎？通順嗎？

8、Move logically from one idea to the next. Don't skip steps.上下句意要合乎邏輯。別毫無章法亂跳。

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

Ⅱ 英語四級作文都有哪些類型呢

1、素材評論作文：根據素材寫作文，並且發表一下自己對素材的理解和看法。

2、圖畫專評論作屬文：對圖畫進行闡述，此類作文需要抓住圖畫所表達的意思。

3、圖表評論作文：這類題同圖畫評論作文一樣，要先對圖表進行描述然後在對內容進行探討和評論。

大學英語四級考試的目的是促進大學英語教學大綱的實施，客觀、准確地衡量大學生的英語能力，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

(2)英語四級三大類作文擴展閱讀：

英語四級考試的評分標准：

1、四級和六級的原始成績經過加權等價處理後，參照常模轉換為平均值為500，標准差為70的正常成績。同時，cet－4、CET－6不設及格線，考試證書將改為成績單。

2、cet－4和CET－6單項成績報告分為四個部分。這四個部分及各部分的評分比例如下：

3、CET－4成績分布為：聽力249分（35％），閱讀249分（35％），綜合70分（10％），寫作翻譯142分（20％）。

4、英語四級考試要求口語500分以上（含500分），CET－6要求425分（含425分）。每個單項報告的分數之和等於總分。

Ⅲ 英語四級作文常考類型有哪些

1、 比較型議論文

對同一事物的正反兩面進行比較分析，即分析事物的好與壞，利與弊，然後歸納自己的觀點。

要領：抓住事物突出的優缺點。

寫作常用套語

開頭：

There is no doubt that…has (brought society) both advantages and disadvantages/merits and drawbacks

Obviously, it has both advantages and disadvantages/merits and drawbacks/positive effects and negative effects.

With the rapid development of … is /are playing an increasingly important part in …today.

論證或承接

In spite of /Despite the adverse effects, it has its beneficial effects.

The advantages derived from …are much greater than the disadvantages.

Generally speaking, the advantages can be listed as follows:

What’s more,…

Besides/Moreover/Furthermore,…

結尾

After weighing/considering the advantages and disadvantages/merits and drawbacks/positive effects and negative effects, I conclude that …

Based on the analysis above, I believe that the …far outweigh the… .

2、對比型議論文

通過對比法，對不同事物進行比較，客觀分析， 從而得出結論。

對比法是指對不同事物的性質特點等的比較來證明論點的方法。

要領：抓住兩事物的鮮明特徵進行比較。

寫作常用套語

開頭：

When we…we’ll be faced with the choice between…and…

When…, it is inevitable to meet /face the choices between…and…

Recently, more and more people tend to …However, I feel that.

A and B are two important forms of…for us. Although A is getting more and more popular, B is by no means disappearing.

論證或承接

Despite the similarities, they are different from each other in the following aspects:

First of all,…Second,…Third,…And finally/lastly,…

On the contrary/in contrast

However/nonetheless/besides

結尾

All in all/In conclusion/In a word/To sum up/In summary/To put it simply..

Although B has its disadvantages, it can be accepted that…

Therefore it depends on…

3、辯論型議論文

列出雙方對某一事物的不同看法，運用事實加以論證，擺出自己的理由，得出結論。

要領：舉例要有說服力，說理要充分。

寫作常用套語

開頭：

People’s opinion/views/ on …vary from person to person. Some say that …,while others think/believe that…

When it comes to …, different people have different opinions.

The phenomenon of …has drawn nationwide attention.

論證或承接

Some people argue/assume that…,but things are quite different/this doesn’t work.

Some take the position that …; some come to believe that….But I think/suppose

Some people take for granted that…, but others take/hold an opposite idea…..As far as I’m concerned, I agree with the former/latter opinion.

I’m on the side of the first argument. The following are the reasons for my personal consent.

I’m in favor of the first idea.

結尾

All things considered, I remain firmly in favor of…

On the whole, I agree with the statement that…

4、闡述說明型

特點: 一般要求作者一開始就闡明觀點或提出問題 ，接著擺出事實和理由加以論述，然後得出結論。內容可以是論人，論事，或論物。

論據可以是事實，科學數據，學者專家的權威觀點及公認原則。

寫作常用套語

開頭：

No one can deny that…

It is often said that…

As everyone knows,….

Recently, /In recent years, there has been in increasing concern about the problem of…

It is well known that …has created certain problems for the society today.

The problem of…is becoming more and more serious.

論證或承接

To illustrate /prove this point, let us consider…

It has been reported /found/estimated that

To take …as an example,…

There are many examples to show that…

A number of factors will account for …

結尾

The best way to solve the problem is ...

In addition to /apart from this, another way to solve the problem of …is …

Effective measures should be taken to solve the problem.

Many things can contribute to solving the problem, but the following ones may be the most effective.

Our government should make stricter rules to

It is essential that quick necessary actions /steps /measures should be taken to deal with the phenomenon/ to cope with the problem.

It is high time we took proper steps actions to the terrible situation.

5、因果分析型議論文

特點：描述某種原因或現象以揭示其必然後果，或披露結果以追溯其各種原因。

寫作常用套語

There are several reasons for…

There are many factors that account for /contribute to /responsible for …,but the following are the typical ones.

There are a number of serious effects on…Perhaps the most potential consequence is …

Taking into account cet4v.com factors, /Judging from all the evidence offered, we may come to the conclusion that...

Therefore, it can be inferred that…

Accordingly, I recommend that…

Ⅳ 大學英語四級作文類型有哪些

英語四級考試作文都有哪幾種類型
1、中文提綱作文
通常提綱版作文都是給出三權個提綱，每個提綱即是一段，正好符合四級作文「三段論」的布局。同學們根據提綱進行描述。例如：A,許多人考證書;B、其目的是......這種作文由於比較簡單現在已經基本不考了。
2、素材評論作文
給出一段素材，讓考生表達對素材的看法。也有引語評論作文，引用的可能是名人名言也可能是生活中的諺語，讓考生對其進行評論。
3、圖畫評論作文
對漫畫內容發表評論。這類作文一定要先對漫畫進行描述，然後再對現象主旨進行提煉。
4、圖表評論作文
這類題同圖畫評論作文一樣，要先對圖表進行描述然後在對內容進行探討和評論。
5、應用文
應用文考的比較多的是書信/e-mail。這類題目雖然考試頻率較低，但是同學們也一定要了解書信的格式。

Ⅳ 英語四級作文考哪些類型

英語抄四級作文：

1、中文提綱襲作文：

通常提綱作文都是給出三個提綱，每個提綱即是一段，正好符合四級作文「三段論」的布局，同學們可以根據提綱進行描述。例如：A、許多人考證書。B、其目的是什麼。但這種作文由於比較簡單，現在已經很少進行考查了。

2、素材評論作文：

給出一段背景素材，讓考生表達對該段素材的看法。素材未必一定是某個事件，也有可能是引語評論作文，引用的內容可能是名人名言，也可能是生活中的諺語，讓考生評論其內在含義，並進行相應的文章寫作。

(5)英語四級三大類作文擴展閱讀：

報名條件：

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

Ⅵ 英語四級作文的學習方法有哪些

一、五大基礎句型

1.基礎句型一：主+謂

該句型主要表現的是主語產生的動作，句子中的謂語均由不及物動詞充當，且都能表示完整的意思，後面可以跟副詞、介詞短語以及狀語從句等等。

例：Many problems emerged. 諸多問題出現了。

2.基礎句型二：主+系+表

該句型用於呈現事物的狀態。可用於描述人物或事物形象;也可用於呈現社會現狀;或用於結尾段的建議措施等等。

例：Listening is an attitude. 傾聽是一種態度。

3.基礎句型三：主+謂+賓

該句型同樣表現的是主語產生的動作，謂語由及物動詞充當，但因為謂語不能表達完整的意思，必須藉由賓語來完成。英語四級學習方法——在四級作文中，如果要表達一個事物要作用於另外一個事物的動作關系，都可使用該句型。

例：Our envirounment had suffered a great destruction.我們的環境已經遭受了巨大的破壞。

4.基礎句型四：主+謂+間賓+直賓

該句型同樣表現的是主語產生的動作，但謂語必須藉助兩個賓語才能表達完整的意思。表人的間接賓語置前，表物的直接賓語置後。間接賓語可以改成由介詞to或for 引導的短語，放在直接賓語後面。英語四級學習方法——四級作文中，如果要強調主語發出的動作所涉及的對象，就可用該句型。

例：The society should offer more opportunities to college students.社會應該給大學生更多的機會。

5.基礎句型五：主+謂+賓+賓補

該句型表現的是主語發出的動作作用於其他事物所產生的動作關系，謂語由及物動詞充當，但是只跟賓語還不能表達完整的意義，必須添加補充成分，比如名詞、形容詞、動詞不定式或分詞等。該句型中，賓語和賓語補足語在“意義上”是一種主謂關系。英語四級學習方法——在四級作文中，這種句型的使用可使語義更飽滿。

例：Such behavior makes our environment seemingly more clean.這種行為似乎能使環境更清潔。

二、三大句子類型

1.簡單句

只有一個主謂結構的獨立分句叫簡單句。英語四級學習方法：在簡單句中，主語和謂語可以由一個詞或短語充當，也可以由兩個詞或短語充當，構成並列的主語或謂語。

例：Cooperation,of course,is not limited to indivials.合作當然不僅僅限於個人。

2.並列句

含有兩個或兩個以上的獨立分句的句子叫並列句。這些並列連詞分句之間是平等的、互不依存的，可表順承、對比、轉折、因果等關系。

注意：並列句之間不能用逗號簡單地隔開，必須添加相關的並列連詞或分好隔開。寫作中常用的並列連詞有：and,but,yet,for,so,or.

例：Nowadays, this saying is not simply an encourageing remark, but everyone is practical needs. 如今，這句話已不僅僅是一句鼓勵人的話語，而是每個人的現實要求。

3.復合句

實為主從復合句，它由一個主語和一個或一個以上的從句構成。主句是全句的主體，通常可以獨立存在;從句則是一個句子成分，不能獨立存在，而且從句須由一個關聯詞來引導。

例：The Internet has opened a window through which we could broaden our horizon.

網路打開了一扇窗，使我們擴大了視野。(which引導的定語從句)

三、五個特殊句式

1.使用形容詞、介詞短語或謂語動詞作後置定語。

例：Tang Paradise able to demonstrate hitorrical building style is preferred.

優先考慮能展示古建築風採的大唐芙蓉園。

【點評】形容詞“able to……”修飾Tang paradise，突出被考慮景點需具備的條件。

2.使用分詞結構作狀語

單獨使用分詞作狀語時，分詞結構的邏輯需與主語一致，現在分詞表示主動含義，過去分詞表示被動含義，分詞狀語有時需要使用引導詞。若分詞結構邏輯主語與主句主語不一致時，補充出邏輯主語，形成獨立主語結構，該結構可與with/without搭配。

例：I am deeply impressed by her sweet and cheerful smile usually wore on the face,indicating her optimism and confidence.

【點評】本句使用現在分詞結構“indicating……”充當伴隨狀語，凸顯了笑容的意義。

3.使用名詞結構作同位語

例：Scholars note that modern technology best offers students academic knowledge but fails to equip them with social develoment and learning ability, components critical to their future life.

學者們表示現代科技雖然能夠很好地教授學業知識，但不能培養學生的社交能力和學習能力，而這兩個因素對學生的未來生活至關重要。(適用於論述現代科技的優缺點)

【點評】名詞結構“components……”為social develoment and learning ability的同位語，其後附加形容詞結構後置修飾成分“critical to···”，本句利用“名詞同位語+修飾語”的結構凸顯了社交能力和學習能力的重要性。

4.使用which引導的非限定性定語從句對主語進行總結闡述

which引導的非限定性定語從句除了可以修飾主句中的某個名詞或代詞外，還可以修飾整個主句，多用來就主句內容的影響和後果進行說明。

例：Internet addiction is prevalent among young people,which makes face to face contact suffer a tough test. 網癮在年輕人身上很普遍，這使得面對面的溝通方式受到嚴峻的考驗。

【點評】非限定性定語從句補充說明網癮的普遍性對於面對面交流的影響。

5.使用強調句

強調句主要用來強調主語、賓語或狀語，被強調的部分可以是詞、短語或從句。其表述形式為：It is +主語/賓語+that/who/whom+其他，It is +狀語+that+其他。

例：It was the course that determined the course of my academic career.(正是這門課決定了我的學術生涯)

【點評】本句使用強調句結構，突出了這門課的重要性。

Ⅶ 四級作文主要類型

1、中文提綱作文

通常提綱作文都是給出三個提綱，每個提綱即是一段，正好符合四級作文「三段論」的布局，同學們可以根據提綱進行描述。例如：A、許多人考證書。B、其目的是什麼。但這種作文由於比較簡單，現在已經很少進行考查了。

2、素材評論作文

給出一段背景素材，讓考生表達對該段素材的看法。素材未必一定是某個事件，也有可能是引語評論作文，引用的內容可能是名人名言，也可能是生活中的諺語，讓考生評論其內在含義，並進行相應的文章寫作。

3、圖畫評論作文

根據給定的漫畫，通過觀察漫畫場景，對漫畫內容發表評論。這類作文一定要先對漫畫場景進行基本描述，然後通過其蘊含的哲理，對現象主旨進行提煉。

4、圖表評論作文

根據給定的某事件相關數據，進行數據分析，並對圖表中數據反映的直觀現象和深層含義進行評論。這類題同圖畫評論作文一樣，要先對圖表進行描述，然後再對內容進行探討和評論。

5、應用文

應用文考的比較多的是書信或電子郵件的書寫。2013年12月的六級考試作文中有要求考生寫求職信的題目，這類題目雖然考試幾率較低，但是同學們也一定要了解書信的格式。

(7)英語四級三大類作文擴展閱讀：

報名條件

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

報名方法

以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；

報名截止後，不再接受報名。

大學英語作文在整個四級卷面（滿分為100分）中佔15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規定，四級考試中，如果學生作文得零分，那麼即使前面得了滿分（即85分），其總成績仍將視為不及格。

寫作結構

1、Organize your thoughts before writing: brainstorm、make an outline、etc.下筆前整合思緒：腦力激盪，寫出綱要等。

2、Write clearly. Be concise. Avoid wordiness.寫作清晰，務必精簡，避免贅言。

3、Use good grammar and write complete sentences.使用好的文法，寫出完整句子。

4、Write simple sentences. Avoid a fancy style.en211嘗試簡單句，避免花俏的句法。

5、Avoid slang、cliche and informal words.避免俚語、陳腔濫調和非正式用字

6、Avoid use of the first person (i.e. I/me/my) unless necessary to specific piece.除非必要，避免使用第一人稱：如「我/我的」。

Does it sound natural? Does it flow?自然揮灑，大聲朗誦。整篇文章聽起來自然嗎？通順嗎？

8、Move logically from one idea to the next. Don't skip steps.上下句意要合乎邏輯。別毫無章法亂跳。

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

Ⅷ 英語四級作文常見類型有哪些

英語四級作文常見類型

從作文類型來看，對比選擇類、現象解釋類、問題解決類以及應用文類是考查的重點。

從題材來看，一般考查兩類話題，一類是校園生活話題，包括學習、日常生活、工作及健康交際等;另一類是社會熱點話題，考生對這類話題比較熟悉。兩類相結合的趨勢越來越大。

從體裁來看，一般包括議論文、說明文、圖表作文和應用文寫作(包括書信、便條、通知、海報等)。從近五年真題的趨勢來看，議論文仍然是四級作文的考查重點。

從命題形式看，主要有提綱作文、情景作文、提示作文、圖表作文、關鍵詞作文等。其中最容易作為考題的是提綱作文、情景作文及圖表作文。

四級作文主要寫法

一、描述法

通過描述漫畫、圖表，來引出要討論的問題

1.As the graph depicts , …

2.From the cartoon /picture , we can see that …

3.According to the statistics shown in the first /second graph ,

4.The table shows / indicates / reveals that …

5.It can be seen /concluded from the picture / table / figures that …

二、引用法

先引出名人名言或者有代表性的看法，來引出文章要展開論述的觀點。

1. "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.

2. "Ecation is not complete with graation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.

3."...." We often hear statements/words like those/this.

4. We often hear such traditional complains as this "....".

三、比較法

通過對過去、現在兩種不同的傾向、觀點的比較，引出文章要討論的觀點。

1. For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....

2.People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.

四、觀點法

開門見山，直接了當地提出自己對要討論的問題的看法。

1.Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...

2. Now there is a(n)growing awareness/recognition of the necessity to....

3.Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....

4.Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....

五、對立法

先引出其他人的不同看法，然後提出自己的看法或者偏向於某一看法，適用於有爭議性的主題。

1.When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.

2. When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.

3. Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

六、現象法

引出要剖析的現象或者問題，然後評論。

1. Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.

2. Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.

3. Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.

Ⅸ 英語四級考試作文題目類型有哪些

時間轉瞬即逝，剛邁過中考這道關卡的我。已在渾渾噩噩中度過了六分之一的高中生活回。隨之而來的是我高中答階段的第一次家長會。它像是一道深深烙印在我心中的甜蜜的傷疤。如果時間能夠停留，我願用我生命的四分之一去換取那一刻的永恆！

冬日懶懶的陽光微照在每一張熟悉陌生的臉龐。我穿梭在校園擁擠的人群中，仰著脖子，四處搜尋著母親的身影。在哪兒呢？到底在哪兒呢？我的雙眼如同黑夜裡的探照燈，來來回回反反復復的尋找著那未見已久，但永不能從我腦海中抹去的身影。終於，我兩眼定格在那公告欄下矮小的身影。她手裡捏著一方泛白的淡藍色頭巾和一雙黑色的保暖手套，靜靜的呆在那裡。她身上散發出來的質朴的鄉村氣息與周圍的一切人和物都顯得那麼格格不入，那麼刺眼。她就是我的母親，我轉身擦幹了眼角的淚，朝公告欄走去……和媽媽聊了幾句，我看了看手錶。告訴她家長會就要開始了，我領她去教室。校園里的人實在太多了，為了不和母親分開，我索性牽起她的手。就在於那雙手接觸的瞬間，我的心微微一顫，這是我母親的手嗎?這雙飽經歲月風霜的手是如此的粗糙，瘦小……

Ⅹ 英語四級考試作文都有哪幾種類型

英語四級考試作文的類型有：1、中文提綱作文；2、素材評論作文；3、圖專畫評論作文；4、圖表評屬論作文；5、應用文。建議你想要學好四級英語作文，報課阿西吧的四級英語培訓班是不錯的選擇，可以跟著外教說英語，可以流暢溝通。

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