英語四級分數計算是按轉換表

A. 大學英語四級分數是怎麼算的，有人說聽力全寫錯也有分還有說標准轉換表

也是有分的

四六級分數的計算方法

根據全國大學英語四六級考試委員會官網公布回的消息，大學英語四、答六級考試的分數報道採用常模參照方式（統計學上把這個東西叫做樣本，用來做參照的），不設及格線。

四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生;六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生。每次考試等值後的卷面分數都參照常模轉換為報道分.

至於抽樣的范圍，四六級官網也說了：四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生；六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生。也就是說，四級考試中作為樣本的學生能力大多數是和你差不多的，六級就會難一些了。

接下來讓我們把公式忘掉，只要記住它是排位分就可以。

通俗來講，四六級的分數不是由你答對的題目決定的，而是由你在抽樣學生中的排名所決定的。

原來這場戰斗不是我一個人在戰斗，四六級考試簡直是場人生的排位賽！

也就是就算這次四六級很難的話，大家也完全不用擔心自己的分數會很難看，因為題目難樣本平均分就降下來了。

B. 英語四級分數是怎麼算出來的啊，我閱讀160對照分數轉換表裡邊沒有啊

大學英語四、六級考試（CET）分為四級（CET-4）和六級（CET-6）兩個級別。大學英語四、六級考試的設計參照了《大學英語課程教學要求》

（以下簡稱教學要求）。四級參照《教學要求》中規定的「一般要求」；六級參照《教學要求》中規定的「較高要求」。大學英語四、六級考試的分數報道採用常模
參照方式，不設及格線。四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生；六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考
生。每次考試等值後的卷面分數都參照常模轉換為報道分。四、六級考試報道總分為710分，計算公式為：

公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標准差。每次四級考試等值後的卷面分數都將參照此常模公式轉換為報道分數。
四、六級考試單項成績有四個部分，這四個部分以及所佔的分值比例為：聽力佔35%，閱讀佔35%，綜合佔10%，作文佔20%。各單項報道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，綜合70分，作文142分。各單項報道分之和等於報道總分。
每位考生的報道分在常模群體中都有一個相應的百分位位置。下面的表1和表2是大學英語四、六級考試報道分數常模百分位對照表。舉例說明表1的使用方法如下（表2的使用方法和表1相同）。

例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。
例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。

例3：某考生四級報道的聽力單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。

例4：某考生四級報道的閱讀單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績優於常模群體中17%的人。

C. 英語四級考試，那個分數轉換表准確嗎

不太准確。

大學英語四六級考試的分數報道採用常模參照方式，不設及格線。專四級考試的常屬模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生；六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生。每次考試等值後的卷面分數都參照常模轉換為報道分。英語四六級考試報道總分為710分，計算公式為：

參考資料來源：

大學生必備網

D. 英語四級分數轉換表是假的吧,怎麼都錯了還有分

四六級抄算分表只是一個虛擬的算分工具，模擬你的大概的分數而已，有時候誤差會特別大。
真正地算分方式是通過正態分布的方式給分的，比如一群人考試，第一名就拿最高分，第二名次之，...
到最後，即使最後一名沒回答，他還是有一定的基礎分的。
親啊，看完你的補充以後，我真的只想說一句，這些換算器不標準的，它只是做一個模擬，實際上是按正態分布的方式給分的。
希望幫到你，祝學業進步！
若有疑問及時追問，滿意敬請採納，O(∩_∩)O謝謝~~

E. 英語四級分數換算

英語四級考試總分為710分。四級考試單項成績有四個部分，這四個部分以及所佔的分值比例為內：容聽力佔35%，閱讀佔35%，翻譯佔15%，作文佔15%。各單項報道分的滿分為：聽力248.5分，閱讀248.5分，綜合106.5分，作文106.5分。各單項報道分之和等於總分。

F. 英語四級分數如何換算多少分算過關卷面成績就是最終成績嗎

大學英語四六級滿分710分，及格分425分。

根據教育部規定四六級考試不設置及格線，專四級425分以上可以屬報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分，英語四六級的總分為710分，報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

大學英語四、六級考試的設計參照了《大學英語課程教學要求》，四級參照《教學要求》中規定的「一般要求」；六級參照《教學要求》中規定的「較高要求」，四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生；六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生，同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單，四級710分為滿分。

G. 英語四級成績換算表

大學英語四級考試的設計參照了《大學英語課程教學要求》中規定的「一般要求」回,大學英語四級考試的分答數報道採用常模參照方式，不設及格線。每位考生的報道分在常模群體中都有一個相應的百分位位置，具體分數換算如下表：
例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。

例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。

H. 英語四級分數是怎麼換算的啊

總分710，考到60%，也就是425左右就可以過。聽力（35%）、閱讀（35%）、完型填空或改錯（10%）、作文和翻譯（20%）。各單項報道分的滿分分別為：聽力249分，閱讀249分，完型填空或改錯70分，作文142分。各單項分相加之和等於總分（710分）。

原來意義的標准分，是按下式進行轉換的
式中Ti為i考生的標准分，Xi為i考生的原始分，
為全體考生的平均分.
為標准差。
K為線性變換系數，C為平移量。引入這兩個參數是為了使轉換後的分數在形式上與原始分的表達相似，沒有實質上的意義，因而可按需要任意確定。在一般的考試的標准分轉換中，為了便於與原始分比較，取K=18.75, C=75. 在高考的標准分轉換中，K=100，C=500。
二、標准分的正態化處理：
由於每次考試成績不是正態分布，不是准確反映學生的位置信息，現行的高考標准分轉換方法，並不按上面的式子進行轉換，而是將頻數分布曲線正態化以後再進行轉換，而是正態化後的標准分。方法是按各個考分名次所在的百分等級，與正態分布表相對應。
參見圖1，橫坐標表示考試分數，原始分和標准分都假定最低分為0分，最高分為150分。縱坐標表示頻數。在這里頻數就是取得某個相同分數的考生人數。圖1的虛線是轉換前原始分的分布曲線，實線是一條正態分布曲線，也是轉換為標准 分以後的分布曲線。A點和A'點分別是轉換前後的對應分數。即A點的原始分，轉換到A'點的標准分。這個轉換的實質是：轉換前後的百分等級相同。百分等級標示了某個考生的成績在全體考生排序中的位置。如果該考生的百分等級為65，則表示有65%的考生的成績比他低，有35%的考生的成績比他高。在圖1中，原始分的分布曲線上的A點是100分，轉換到標准分A'點的70分，意味著原始分100分以下的考生佔全部考生的百分比，等於標准分70分以下的考生佔全部考生的百分比。形象來說，就是A點以左的虛線所包圍的面積與整條虛線包圍的面積之比，等於A'點以左的實線所包圍的面積與整條實線包圍的面積之比。同樣的，原始分的分布曲線上的任一點，都對應於標准分的分布曲線上相應的一點，而且這些對應點都有相同的百分等級。將全部原始分按相應的百分等級對應到一條正態分布曲線，即得到轉換後的正態化標准分的分布曲線。