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大學英語四級閱讀長難句

發布時間:2021-02-28 20:33:30

1. 英語四級英語重難點分析:碰到長難句怎麼辦

是,也不是。抄
肯定的答案是因為襲考研的問題多是在理解的基礎上去回答,強調對文章、段落的綜合理解,而長難句多為支持或輔助句。否定的答案也是基於此,似乎加強定語從句和名詞性從句的練習對於理解長難句甚有幫助。祝好運,朋友。

2. 如何提高大學英語四級閱讀速度

一、養成良好的閱讀習慣(讀兩遍),培養閱讀推理能力
我們在做英語四級閱讀題目時,要注重提高閱讀的邏輯推理能力,養成良好的閱讀習慣。在平常的閱讀練習中也要有考試時的緊張感,第一遍閱讀,我們要大概知道這篇文章的內容講了什麼,盡量提高自己的閱讀速度,也不能盲目的追求速度,還得有質量的閱讀,不能閱讀完一遍完全是懵的。第一遍閱讀完,就開始第二遍閱讀,第二遍閱讀需要帶著問題去閱讀,與問題有相似或者相關的就做好標記,根據這些信息再加上邏輯推理能力就可以作答。
當然,在做閱讀的時候,也可以站在作者的角度思考問題,也能作答,有的閱讀題根據一些常識,再根據一些文章的主題思想也能作答。平時練習閱讀不是要做多少的量,而是要完完全全的將你所做的閱讀文章消化完,它什麼什麼題材?它是如何布局?它的問題有什麼特點?與自己以前做的閱讀相似嗎?這篇閱讀自己的答題技巧又是什麼?做一篇閱讀,你能弄清楚這些問題,你的邏輯推理能力絕對很好,你的閱讀理解也就沒有問題了。
二、克服長難句的困難,試著自己寫長句
幾乎每一篇閱讀,都會有一兩句長難句。基本上同學都分析不出什麼名堂。要克服這一障礙,自己就得面對這一困難,如果你都能自己寫出長難句,自然也就不怕長難句了。
我們可以找一本比較好的語法書,從最基礎的開始,認認真真的學習句子結構。剛開始,我們可以先學習簡單的基本句型,正所謂萬變不離其宗,長難句也就是從這些基本句型擴充起來的,然後再通過學習各種從句、插入語、非謂語形式,來逐步擴充句子結構。
分析長難句,就是要將它的附加的插入語、各種從句、非謂語形式去掉,來獲得句子主幹信息。我們與其尋找各種長難句分析法,不如自己先學會寫長難句,逐步掌握英語四級閱讀考試技巧。
三、考前復習需要文章歸類閱讀
閱讀文章有很多,是讀不完的,如何才能掌握閱讀技巧是關鍵。如果我們把自己讀過的所有文章按照主題進行分類分類,比如分為職業類、新聞類、環境類、校園類等等,到了考前,再按類別復習這些文章,我們不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞彙,也能掌握該類文章的結構特點和出題規律。一開始就制定分類標准,每做完一篇文章就在其標題後或首句前註明文章的類別,這樣到了英語四級考試的時候就自信多了,歸納起來也容易多了。
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3. 英語四級閱讀各題型做題方法有哪些總結

為什麼大家覺得英語四級的閱讀很難,其實在備考英語四級閱讀的時候只要了解考試題型,掌握解題方法,閱讀提分並不是什麼難事。下面是小編給大家分享的英語四級閱讀題型的做題方法,大家可以作為參考。

1、細節題

5個「w」,一個「h」:who、which、when、what、where、how。

(1)題干中可能明確提到時間、地點、人物或事物等細節信息。

(2)有可能針對文章中的一句或幾句發問。

(3)題乾和選項之間有可能存在因果關系。

(4)解題思路:

A 根據時間、地點、人物等關鍵詞返回原文;

B 根據出題順序返回原文;

C 根據題干或選項中的重點詞或其反義詞返回原文;

D 通過長難句返回原文,一般長難句都是出題點。

2、例證題

(1)標志:example、acaseinpointis、illustration、demonstration。

(2)關鍵:不在於是否懂例子而在於例子所支持的觀點。

(3)步驟:返回原文,定位該例子;80%向上搜索,20%向下搜索論點;

(4)在四個選項中尋找與找到的論點表達最一致,意思最接近的一個。

注意:有時候例證題所支持的觀點需要歸納總結。

錯誤答案的論述方式:混淆論點與論據;列舉無關常識。

3、詞彙題

(1)標志:在題干中明確指出原文中的詞或片語,要求辨別其意思。

(2)關鍵:該單詞或片語本身並不重要,重要的是其上下文。

(3)如果該單詞認識,並且不超過大綱,則其字面意思必然不對,其正確答案是根據上下文推測的更深層的含義,其可能與表面意思無任何關系。

(4)方法藉助上下文理解,在上下文中尋找同性詞或片語,利用上下文中邏輯關系將四個選項代入替換,看語義是否通順。

4、句子理解題

(1)標志:題干中明確指出是原文中的某句話,重要的不是上下文,而是句子本身。

(2)步驟:

A 重點是返回原文,對該句子進行語法、句法、詞法的精準解析。正確(不能推)理解該句子的深刻含義。

B 若該句話的含義不能確定,則適當依據上下文進行判斷。局部含義有整體含義決定。

C 一般來說,選項中的正確答案與原句是同義關系,只不過用其他短語表達。

(3)錯誤選項特徵:推的過遠,做題時注意把握理解度。

(4)正確選項不包含過於絕對化的詞語。

5、指代題

(1)標志:題干中明確指出原文中某個代詞,並要求辨別其指代關系,如that、it、one等。

(2)步驟:返回原文定義該代詞,且准確理解該代詞所在的句子;向上搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子;將找到的名詞、短語或句子代入替換該指代詞,看其意思是否通順;在選項中找出與詞、短語或句子意思最接近的一個作為正確答案

6、主旨大意題

(1)標志:besttitle、mainidea、mainproblem、conclusion、mainlydiscuss、mainlydealwith或者問作者的寫作目的purpose、theautherintendstodosth,adigestof……

(2)解題關鍵:利用宏觀做主旨大意題,不管主旨大意題出現在什麼位置考查,都作為最後一題去做。

(3)方法:

串線法:把首段的中心句和其餘各段的第一句話連起來讀一遍,把其含義看做一個整體去理解。

快速作文法:針對兩個選項難以分辨時,可以分別以這兩個選項為作文題目,快速構思兩個寫作提綱,所構思的寫作提綱與原文大致相符者為正確答案,否則為干擾選項。

(4)閱讀時要注意有時首段只可能是一個引言段,起拋磚引玉的作用,不要受首段的干擾。

(5)錯誤干擾選項有兩類:

局部信息:選項內容小於文章內容

范圍過寬:選項內容大於文章內容

7、態度題

態度分為作者態度和文章態度。

(1)標志:題干中出現attitude、believe、consider;

(2)作者態度可以分為三大類:

A 正態度:支持,樂觀,贊同

B 客觀、中立、公正

C 反對、批評、懷疑

(3)等價選項都不選

(4)有些選項一定不是正確答案(永陪選項):indifferent(漠不關心);subjective(主觀的);biased(有偏見的);puzzled(迷惑不解的)。

識別作者態度的方法:根據作者論述的主線及舉例的方式進行判斷;作者態度沒有明確提出時也可以通過文章中帶有褒貶感情色彩的詞進行判斷。

作者態度一般與文章所表達的中心主旨大意相關聯,做題時不能把自己的態度納入其中。而且要區分作者的態度和作者引用別人的態度。

態度題新趨勢

1、現在題目的考察不僅僅局限於作者的態度,也開始考察文章中某人的觀點和態度,做題時特別應該注意看清楚題目考察的是誰對誰的態度。

2、選項中不再是態度明確的肯定或否定的詞,而是帶有程度限定的詞,如reserved(保留的,拘謹的)、guarded(有保留的)、quarded慎重的,qualified有條件的,tempered緩和的、slightly等。

3、一般帶有絕對化或強烈修飾的選項必錯!如strongly、completely、entirely等。因為帶有保留態度的觀點比較客觀,往往是正確答案。

8、判斷題

(1)標志:

Which of the following statement is not true/correct/mentioned?

All of the following statement are true/correct/mentionedexpect…?

(2)首先判斷是「三錯一對」還是「三對一錯」,所謂「對」是指符合原文或符合作者的態度,所謂「錯」是指與原文有矛盾或原文根本沒有提及的概念或與作者態度相反。

(3)每個選項都應回原文定位,將它們與原文信息一一進行比較排除,不能通過主觀意向進行判斷。

(4)注意這種題有時考查集中某一段的信息或具備共同的特徵,所以做題時先對比四個選項,找出共同點再回原文定位。

9、推理題

(1)標志:learn、infer、imply……

(2)關鍵:絕大多數答案是原文的中心或原文某句話的同義表達。正確答案與原文之間基本不存在推理關系。

(3)方法:看是否可以通過題干返回原文,題干信息較少時也可以依據選項返回原文。一般要圍繞文章中的重點句進行思考、歸納總結,特別要注意文章中含義深刻或結構復雜的句子,因為對作者所表達的意思不能一下子看透的長難句是命題所在。

(4)做題時一定不能想得太多,推得太遠,是否能把原文看懂才是關鍵。

10、看不懂

(1)遇到難的單詞時,要分別處理。如果影響到文章的理解時,按詞彙題的解題思路,根據上下文判斷。不影響整體理解時直接跳過,關鍵要相信自己能看懂!

(2)遇到關鍵的句子讀不懂時,首先從結構的角度進行縮句,找出獨立的謂語動詞,把握句子的主幹。謂語動詞也找不到時,藉助上下文的邏輯關系。

(3)全文看不懂時,通讀首段的首句和尾段的首句,看能否把握前呼後應的關系,快速瀏覽文章,做充分的記號:顯示文章結構的信息詞(but、even、because、forexample、yet、however、although、instead);顯示作者態度的具有感情色彩的詞。

掌握解題方法可以有效提高做題效率,以上就是小編給大家分享的英語四級閱讀題型解題方法,希望可以給大家在備考過程中帶來幫助。

相關熱點:

2013年6月英語六級真題

4. 英語四級閱讀技巧

英語四級閱讀技巧如下:
做閱讀題時,能否理解文章主題,把握文章結構,對答題正確與否至關重要。採用略讀和跳讀這兩種閱讀方式相結合的方法可以使考生盡快獲取文章大量信息、迅速抓住文章大意,從而快速突破閱讀障礙,獲得閱讀高分。
1、所謂略讀,顧名思義,就是指在閱讀過程中,忽略掉與文章大意無關的細枝末節,而是把主要心思用在與文章大意密切關聯的主題信息。其方法具體落實到四級文章閱讀當中,就是如下所示:一、文章各段的首尾句。一般情況下,首尾句往往是整個段落的主題句,而將各個首尾句句意相連,則又會成為整篇文章的主題句。因此,得「首尾句」者得天下,知「略讀」者知大意。
二、各段落內關聯詞。關注連接詞後面的句子,也是掌握文章主題句的捷徑所在。如表示因果關系的「because,
since,
so,
therefore,
as
a
result,
thus」等;表示轉折關系的「however,
but,
rather,
yet,
instead」等;表示遞進關系的「moreover,
furthermore,
what』s
more」等。
2、所謂跳讀,就是指將文章中起修飾限定作用的詞句略去不讀。考生在知道問題後,可以有選擇的跳讀,也就是帶著問題找答案。跳過與問題無關的句子,直擊重點,不在次要句子徘徊,可以幫考生節省大量時間,從而起到事半功倍的效果。其具體形式有以下兩種:一、跳過無關段落。依照文章組織結構和段落之間的邏輯關系,將沒有涉及問題的無關段落,跳過不讀。二、跳過句子成分。尤其是遇到長難句時,考生可以只看句子主幹,跳過其他補充修飾成分,如定語、狀語、補語等。

5. 英語4級閱讀中的長難句。 This automatica control exercises i

發揮,展現的意思。

6. 提高英語四級閱讀的方法有哪些

突破長難句


在大學英語四級和六級閱讀中,很多出題點都是用長句子來表達的專。因屬此,在大學英語四級考試之前,大家必須有意識地練習長難句的理解技巧。


在英語閱讀中,經常看不懂長難句。正確的學習方法可以找一些四級或六級的機構來講解長難句的方法,一般每個機構都有自己對長難句的理解技巧。


我們可以學習這種技能,並有針對性地練習。長難句的句式一般都是那幾種類型,我們只需要理解這些句型,長難句就基本可以解決了。


帶著問題閱讀文章


一般來說,英語閱讀題是按順序排列發布的,文章通過英語的問題來分解文章,減少我們每次的英語閱讀量,避免我們忘記文章的細節和要點,也節省更多的時間。


推斷文章的內容


每篇文章的標題、第一句話和第一段通常高度概括。在開始閱讀之前,大家應該根據這些推測文章的內容,這對理解文章起著不可估量的作用,在一定程度上消除可能的理解障礙,加快理解過程,提高閱讀速度。


養成良好的閱讀習慣


在閱讀的過程時,頭不要在閱讀過程中來回移動,不要出聲朗讀,盡量不要回視,要從頭到尾通讀一遍。如果不明白,可以根據問題的要求,有針對性地查找相關信息。

7. 英語四級長難句實在不會看,怎麼辦新東方老師有好方法嗎有沒有視頻課啊

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8. 大學英語四級需要掌握的語法謝謝了,大神幫忙啊

作為過來人,英語四級考的語法甚少,基本上是作文和完型以及選詞填空閱讀會回涉及語法,選詞填空涉及答詞性問題,作文涉及從句問題,完型語法考的很少,主要考一些固定搭配。建議把高中語法看看足夠了。
然後是閱讀中會有長難句,會涉及比較復雜一點的從句語法,這個你要去看新東方輔導班的一些資料,裡麵包含新東方閱讀長難句解析的,你可以在淘寶網搜索「新東方英語四級培訓班
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9. 英語四級考試閱讀理解裡面有長難句嗎

等級考試都會有一些長難句,因為這樣可以考察考生的英語理解水平,也有區分度。

10. 英語四級翻譯(閱讀理解中的長難句)

【主系This is】 【表語the decline】 【狀語in the growth】 【狀語in yields of some of the world's major crops】
把yield理解成產量,應回該就很容答易懂了。

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