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四級常用英語詞根圖解

發布時間:2020-12-29 14:18:37

Ⅰ 英語四級的詞彙用詞根 詞綴的記憶法是不是很有作用

詞綴詞根背單詞只是記憶方法中的一種,記單詞最好綜合運用多種方法,下面文章對你一定有幫助.

背單詞,首先要做的當然是選擇一本好的單詞書了,這是第一步也是非常重要的一步。關於單詞書的選擇,我為大家提供這樣幾個參考標准:

1. 不要太厚!要知道,越厚的書越容易打擊讀者的積極性,而且讀這樣的書,往往周期拖得非常長,這樣就難免看了後面忘了前面。

2. 適合自己的水平。我們都有這樣的經驗:如果一本單詞書有三四成都認識的話,背起來就相當容易;而如果有七八成需要第一次記憶的話,就比較困難了。所以,挑選一本適合自己的詞彙書就顯得格外重要。

3. 單詞釋義正確,且有相應的例句。對於相同中文釋義的單詞,比較容易混淆。這樣就必須有相應的例句來幫助你記憶它的用法。例句並不要多,一句足夠。當然,例句的作用不止於此,對於記憶單詞來說,例句還是非常重要的工具,這將在後面講到。

4. 最好能提供比較容易的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作,如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法,它可以變得相當可愛。

綜合以上,我推薦給大家這樣幾套詞彙書:劉毅的Vocabulary系列,馬德高的星火詞彙書系列。

挑選好了適合自己的詞彙書,現在就到了最關鍵的問題了:怎樣一個背法,才能既輕松又有趣呢?

1. 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發音,因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來,不規則的單詞很少。可以這么說,如果你記住了單詞的發音,再看過3遍,就可以拚出80%的單詞,這一點也不誇張。

2. 結合語境(Context)。要真正的掌握單詞,只有在具體的語境中才可能達到。李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調:孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的!人和人交往的最基本單位是句子,而不是單詞。一些同學跟我說,他們背了很多單詞,但是做單詞題目還是沒信心。我想,他們存在的一個非常關鍵的問題就是,光背單詞的中文釋義,而忽視了單詞使用的具體語境。

那有些人可能又會說,背中文釋義已經夠累了,再加上背例句,那豈不是更麻煩?事實上,並不是這樣的。背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說,第一次見到一個人,你要馬上記住他的面容不大容易(至少對我來說很困難:)),那我們往往採取這樣的辦法:就是用心記住他的發型、服飾和一些相關的特徵(比方說,他經常帶一條花斑狗:))。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理:通過語句或者短語來記憶單詞,是最有效也是最輕松的手段。

3.結合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法,簡單來說有這樣的幾個優點:首先,不管你在干什麼,耳朵總是經常閑著,這時候就可以聽聽磁帶,可以說對其他事件有相當好的兼容性;其次,可以大大提高學習效率;最後,不易疲勞。

具體的方法是這樣的:先背書,背個三四分熟,這時候就可以通過反復的聽磁帶來強化記憶。現在,有的單詞書配有磁帶,有的沒有;其實自己就可以錄這樣的磁帶。挑自己不熟的單詞,念一遍、然後念中文釋義,對於拼寫不合規則的單詞,再把拚寫念一遍,中間再留一些空白以加強記憶,這樣,一個單詞差不多*秒鍾就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞,也就是說,聽半個小時的磁帶,你就把200個單詞又復習了一遍。

關於聽磁帶背單詞,還要強調兩點:一是一定要先背書,把書背個三四分熟再聽磁帶,這樣才會有效果;二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發音非常熟悉,但對於單詞的拼寫不大敏感,所以一般過一個禮拜,就要坐下來,一邊聽磁帶,一邊看書,再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。

4. 每天大劑量地記憶。有的同學覺得一天背個50個單詞已經很不錯了,但我要說,這還不夠,一天至少要背100個。怎樣的背法呢?每天抽出兩個固定的時間段,每個大約一個半小時,專門進行詞彙的記憶。這對於詞彙基礎較差的同學來說,是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期,一天背50個,3000詞的一本書就要背兩個月,這就難免看了後面忘了前面;而如果你一天能背150個,20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排:第一個時間段專門背新詞,第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要復習的已經背過的單詞。

5. 掌握常見詞根詞綴等構詞元素。也就是你所關心的重點了!!!
英語單詞是很有章法的,跟我們漢字的造字法是一樣。這里,套用我的一位朋友的話,英文單詞是非常有美感的東西,用心體會,你會發現其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子:

第一個單詞,magniloquent,可能大家不太熟悉,但是如果知道magn(i) = big, great(大)、loqu = language(語言、話)、-ent是一個形容詞後綴,那應該可以猜到這個詞的意思:誇張的。

第二個單詞,malodorous,其中的詞根和詞綴:mal = bad, evil(不好的),odor 就是氣味,還有-ous是形容詞後綴,那它的意思就是"有臭味的",引申為"不合法的(illegal)"。怎麼樣,是不是很有趣?就象我們見到這樣一個漢字:孬,就知道是"不好"的意思一樣。

利用根義代替記憶多義,可以解決「沒有生詞」卻老讀不懂的問題。比如要問immediate(ly)是否已 記住,回答當然是肯定的。那麼就請看下面三個 「沒有生詞」的片段:
a) The woman immediately behind the car.
b) She is my immediate neighbour.
c) the immediate cause
若沒有讀懂,那麼就請看immediaie(ly)根義

中間沒有間隔(地) ---代記---
1)(時間)立刻;
2)(空間)緊挨,通接,緊跟,
3)(關系)直接

這樣,根義在閱讀理解中就起到了以一當十的功效。

需要掌握的常見詞根詞綴並不多,所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實也不難:不一定專門找一份詞根詞綴表來背,那是相當乏味的,只要在背單詞的過程中,留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下,保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。

6. 把已學過的單詞和生詞聯系起來。這是一個非常重要的擴充詞彙的手段,也是鞏固詞彙記憶的重要手段。具體來說,有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近,這樣就容易產生混淆,而我們恰恰又可以通過把這些詞彙放在一起,從而把他們真正記住並區分開。還是通過舉例來說吧:

第一個單詞,maim(v.使殘廢),可以看出來,它和我們熟悉的main(主要的)形近。那我們就可以通過main 來聯想maim,記住"主要的,使殘廢",就記住這個單詞了。

第二個單詞,reverie(幻想),和revere(尊重)形近,也可以放在一起記憶:尊重幻想。

第三個單詞,grate(v.磨碎,使人煩躁),和單詞great(偉大)音同, 就可以通過great 來聯想grate,記住"偉大磨碎"就行了。

第四個單詞,rein(n.韁繩,v.控制),和rain(雨)音同,可以通過"雨中韁繩"來記憶。

7. 採用分割單詞或者利用諧音來記憶,這就是我所謂的"邪門方法"了,也是背單詞的樂趣之一。可能有些人對這種歪門邪道非常不屑,但是為了能記住單詞,也就"無所不用其極"了,這也可以算"黑貓白貓"理論的一個推論吧。

單詞的分割,就是不管它是不是詞綴,如果把它拆開容易記,那當然拆它沒商量了。還是舉幾個例子比較容易理解:

第一個單詞,sloop(小帆船),可以拆成s + loop ,可以這樣記 small(小)+ loop(圈) = sloop(小帆船)。

第二個單詞:kinetic(運動的),可以拆分成 kin(親戚) + net(網) + ic ,可以這樣記"親網運動的"。呵呵,是不是有些無厘頭?不過關鍵問題是,你記住了這個單詞。

第三個單詞:leaven(發酵劑,影響力),可以拆分成 leave + n ,記住"離開n 就影響發酵",就記住這個單詞了。

第四個單詞:incandescent(白熱的,熱烈的),可以拆分成 in(不)+ can(能)+ descent (降下)。那就可以這樣記:不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。

諧音記憶單詞,也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧:

第一個單詞,gollop(v. & n.大口吞咽),它的發音很容易讓人聯想到"高樂高",哈哈,跟"大口吞咽"還算搭得上邊。

第二個單詞,pariah(賤民,被社會遺棄者),發音象"潑賴",意思也差不多。記起來是不是很容易?

第三個單詞,pectoral(a.胸部的,胸的),諧音是"拍可疼呢",好記吧。

這里介紹的邪門方法,完全是因人而異的。每個人見到一個單詞的聯想可能千差萬別,你要做的就是怎樣用自己的方法來達到記住單詞的目的。

還有一點非常重要,需要提醒大家:以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法,而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置,一心想著走旁門左道,這樣可能導致嚴重的後果,具體我就不說了,你要是試過的話,別忘了告訴我:)。

Ⅱ 這幾天我被四級單詞發現,大部分詞綴和詞根都是從一個單詞中拆出來的,用多了就變成了詞根詞綴,是這樣的

不過,"拆"是針對某些學者而言,並不是說詞源就是"拆"自單詞,相反是先有前者,再"拼"成後者。

Ⅲ 請問誰有大學英語4級的新東方《四級詞彙詞根+聯想記憶法 亂序版》pdf版本

http://ishare.iask.sina.com.cn/f/34501510.html
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/34501509.html
兩個壓縮包,掃描專版屬

Ⅳ 新東方四級詞彙詞根+聯想記憶法這本書中的單詞是第四級的單詞還是1-4級的單詞,求告知

學單詞有很多方法,可以通過日常積累,可以通過大量閱讀,也可以通過內詞彙書容短期突破,而對於應試而言,第三種方法無疑最真接、最有效。這本書旨在介紹系統的詞根+聯想速記法,讓你在短時間內輕松記住四級單詞,同時從四級考點出發,全方位解讀核心詞彙,使你真正掌握重點單詞的用法。本書特點如下:一、打破傳統編排,四級單詞合理重組,更符合記憶習慣; 二、詞根+聯想,詞彙障礙一掃光; 三、真題出擊,直通考點; 四、適應新題型,透徹解析近義詞(組)。

Ⅳ 我是大一新生,英語不太理想,英語四級單詞本用《新東方四級詞彙詞根+聯想記憶法》這個好么

我用過的~~~
我的經驗是,這個記單詞的方法還是不錯的,難易層次也合適,
總體不錯。
單詞書都是各有所長的,
建議綜合記憶,
短時記憶的單詞必須通過閱讀和聽、寫來鞏固,否則就白費功夫了。

Ⅵ 求助:新東方四級英語詞根+聯想記憶法 mp3 (俞洪敏)

你好,你要的新東方四級英語詞根+聯想記憶法 mp3(俞洪敏) 已製成壓縮文件上傳了,請查收.


解答歌曲共享題耗時耗力,如果滿意,還請採納。


Ⅶ 英語基礎比較差(自學)可以使用新東方的《四級詞彙+聯想記憶法》記單詞嗎主要喜歡它的詞根+聯想記憶...

我認為背單詞不需要你有多強大的基礎。
本身背單詞就是打基礎的。四級我高中內用過,很好,詞彙不偏容。我建議你用亂序版的。你說的詞根記憶我覺得不是很實用,但說不定對你有很大幫助。詞彙量大了可以增強信心,英語自然就學的好,本來語言就是要有積累,擴充詞彙量很好。所以推薦你用四級。不用擔心基礎,只要你會讀音標,就ok 你要知道,背單詞就是在強化基礎啊
有問題可以繼續問我哈

Ⅷ 星火英語《詞根+聯想+圖解記憶法》(四級)這本詞彙帶字幕的mp3

樓主您好!很高興為您解答!建議您登錄星火英語論壇讀者服務部板塊進行發帖求助專業編輯!

Ⅸ 四級詞彙詞根+聯想記憶法的介紹

《四級詞彙詞根+聯想記憶法》介紹了600條左右的詞根記憶法,涵蓋了四級單詞常內用的所有詞根、詞綴容,同時也使大家在高效背單詞的同時掌握了一種考試猜詞方法。書中聯想記憶包括分割聯想、形近詞比較、圖形記憶、通過和生活相關的事物記憶等豐富的記憶方法。《四級詞彙詞根+聯想記憶法(便攜版)》結合歷年的四級考試真題,通過電腦搜索的方法對大綱單詞進行科學統計,標出詞頻並按照詞頻高低排序(單詞右上角的數字即單詞詞頻),然後進一步將單詞有機地分為高頻詞彙、常考詞彙、中頻詞彙和低頻詞彙四部分。同時,我們將歷次考試中出現過的熟詞僻義、超綱詞彙和中學已學單詞歸納後單獨列出,以便考生更合理地分配時間;把最需要掌握的單詞和知識點放在最前面來講,避免考生單詞書只能背完「A」的困境。

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