大學英語四級聽力應該從哪一年的

⑴ 大學英語四級考試時間一般在什麼時候，一年有幾次啊

大學的英語四六級考試一年有兩次。

筆試在每年6月和12月各一次；口試在筆試前進行，每年5月和11月各一次。

考試時間

【英語四級】 每年6月和12月第三個星期六 09:00-11:20。

【英語六級】 每年6月和12月第三個星期六 15:00-17:25。

貼士:考試前記得自行列印准考證，找好考試地點，最後先踩一下點，以免錯過考試。

具體安排參見學校的通知或參見四六級官網。

(1)大學英語四級聽力應該從哪一年的擴展閱讀：

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

評分標准

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

⑵ 大學英語四級聽力如何復習

下載地址：抄http://hi..com/lanjunche/blog/item/d55e05dcd98c853c5882dd2b.html。我給你的建議是四級聽襲力復習要多聽歷年考過的，我就是這么過的。那些模擬題的作用不是很大。那個下載地址就是歷年真題聽力的，上面搜集的挺全面的，對你很有用。不過有點大，不好發到郵箱里，你自己去下載了。

⑶ 大學英語四級聽力應該如何復習

如果是聽力基礎不好，要從最基本的開始練習，這是沒有捷徑的。 我記得我版去年考四級的時候買了一權本王常喜系列的聽力專項。那本書不錯，從最基礎的到稍微難一點，配合隨書贈送的光碟練習聽力，時間長了會有效果的。 聽力必須要長期堅持練習，一天聽五小時比不上每天聽一小時有用。 聽聽力也要注重方法，不能像聽天書一樣聽。邊做別的事邊聽，睡前聽都是沒效果的。必須要每句都聽懂，知道他在說什麼想表達什麼。 針對四級考試聽力，我是這樣練習的，現像考試一樣寫聽力，再核對聽力材料答案聽，最後合上試卷聽，看自己聽懂多少，再反反復復聽，直到每句話都能聽懂。 聽聽力不在於多，而在於精。 願你成功！

⑷ 誰知道英語四級考試是從哪一年開始的

考試日期
CET考試，即人們常說的全國大學英語四、六級，自1987年底開始專第一次屬大學英語四級考試、1989年1月開始第一次大學英語六級考試以來，四、六級考試的規模日益擴大，到2003年，已有近900萬的考生（人次）參加。每年舉行兩次，1月、6月各一次，四級和六級同時進行。四、六級考試對促進我國大學英語教學，提升大學生英語水平起到了積極作用。
2004年四六級考試將在6月19日舉行。

⑸ 大學英語四級聽力在什麼電台聽啊 我是第一年考不太清楚

學校的電台，到時候監考老師會告訴你哦！

大學英語四六級基本資料免費下載，聽力Mp3、歷年真題....
大學英語四六級基本資料免費下載，包括英語四六級考試大綱、樣題、改革進程、口試要求等基本考試介紹，歷年英語四六級聽力真題原文、聽力Mp3及答案下載，以及歷年英語四六級考試真題、歷年英語四六級作文範文、題庫在線測試等資源，是備考英語四六級的必備寶典。http://www.jxue.com/zt/06zt/cet331/

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最新四六級考試信息
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⑹ 大學英語四級聽力從哪來，和英文口語說話方式一致嗎

想要復學好英語，老師水平是關鍵，制歐美人士比東南亞好很多 口語標准很重要 要多聽多比較 不然學出口音就難改了~不想跑課就在網上找個口語學習也不錯啊，下班晚上上課撒 周末照舊可以玩什麼的，也不影響生活..我都是工作.好.下班九點後才回家上線ABC天芐口語上課，可以進行視頻教學 中外教都有~希望可以幫到你~大學英語四級考試中聽力部分的測試並不只是單純測試聽的能力,它其實也是一種英語綜合能力的反應.掌握有關的規律,進行科學的訓練,針對對話部分進行有關的訓練和針對短文部分進行有關的訓練,有些方法和規律是可以借鑒和利用的.方法方面你可以藉助北京新東方的四級強化課程。只要方法得當,勤於練習,再加上平時的積累,聽力的提高是必然的。

⑺ 四級英語考試是從哪一年開始考的

四級英語考試是從1987年開始考的。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

(7)大學英語四級聽力應該從哪一年的擴展閱讀

1、四級考試試卷結構

聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。

閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分25%，快速閱讀部分10%。仔細閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞彙理解或短句問答。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。

完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分15%，翻譯部分5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。

2、四級英語考試意義

（1）大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

（2）由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

⑻ 大學英語四級考試從哪年開始使用新題型

新題型已經來開始使用了啊 07年12月份源開始實行的 你現在要開始練習的話最好買模擬題 因為模擬題也是模擬新題型的 我四六級都是做的模擬題 就買o8年的模擬題 星火的還是挺好的 我們室友都用這個 想要考過的話 得天天看英語
每天不能鬆懈 閱讀理解和聽力占的分數比重最大 這兩個方面要多多加強

⑼ 大學英語四級聽力怎麼練習

英語四級聽力練習方法如下：

一、選擇正確的復習資料

市面上大學英語四級復習資料可謂是五花八門，這些資料有優有劣，在最後的沖刺階段備考大學英語四級的考生們更應該選取最優的復習資料。最後一個月的時間建議各位考生選取 最近幾年的真題來進行練習。選取真題練習，考生們才能更好的把握四級聽力出題的規律，通過大量的真題練習才能真正掌握應對英語四級聽力的考試技巧。

二、選對正確的練習方式

掌握練習聽力真題的正確方法是提分的秘密武器，解決了選材和用時兩個基本的問題之後，我們再來看一下什麼樣的練習方式才能更好的幫助考生們提分，在做題的時候應該注意一些什麼方面才能在四級聽力考試中得到更高的分數：

1、短對話練習技巧與突破方法

考生在練習段對話的時候要注意一個核心的問題：短對話並非聽到什麼選什麼，如果一個你看到的選項和聽到的原文的內容及其相似的時候，很有可能這個選項偷換了主語或者改變了時態來干擾大家的選擇。

所以短對話重在理解後選出同義替換。短對話一般來說答案都是原文聽到的關鍵句的同義替換，關鍵句題型各位考生注意短對話的第二句話。另外建議各位考生多留意短對話原文材料中出現的較難的名詞、形容詞、動詞和副詞外加動詞短語，這些詞和短語很有可能出現在最後一個部分——復合式聽寫當中。

2、長對話和短文練習技巧與突破方法

考生在練習時應當將長對話和短文放在一起進行練習，因為這兩個部分的考試所呈現出來的規律和技巧是幾乎一致的。長對話和短文的篇幅和信息量都比較大，所以在考試的過程中呈現出試聽一致的原則。也就是說考生在看到的選項和聽到的原文的內容基本相同的這個選項一般來說是正確選項。

3、復合式聽寫練習技巧與突破方法

考生在練習復合式聽寫時注意把握好時間，一個單詞如果一時想不起拼寫可以先縮寫輔音字母，先繼續往下聽，如果糾結於上一個詞的拼寫很容易錯過下一個詞。上個詞可錄音播放第二遍時再補全。

三、每天堅持聽力練習

每天堅持聽力練習1小時是持續提分的必要條件。成功在於堅持，在最後的一個月時間里，考生們應該合理安排好自己的時間，養成良好的作息習慣。聽力練習方面，每天堅持練習聽力1小時，聽力即可提高。

在練習時考生注意分配好這1個小時，聽力考試聽音的時間是30分鍾左右，同學們應該先用30分鍾的時間模擬聽力考試場景，做真題。做完真題後再用30分鍾的時間對聽力原文進行分析，沒有做對的題應該認真思考，找出自己的問題，如題目做不對到底是單詞不懂還是短語不懂，還是能看懂卻聽不懂。

如果是單詞、短語還不懂的考生應該抽出1到2小時的時間解決基礎問題——背單詞。而能看懂原文卻聽不懂的考生屬於：能看不能聽型，在練習的時候要多聽英語的的材料，適應英文以聽力呈現的出來的形式。

四、定期進行效果評估和總結

不要相信絕對完美的計劃，制定好計劃之後並不是說只要照著計劃執行就一定會有效果，一切都是處在不斷地變動之中的，所以也需要時不時的進行一下效果評估，適合的對原有計劃進行適當調整。評估總結的過程，也是檢查自己效果的時候，如果看到自己的努力付出有了效果，那麼努力起來也會更有干勁。