大學英語四級聽力新聞技巧

A. 考英語四級聽力有什麼技巧嗎

做英語聽力有以下5個技巧：相關保留、意向保留、女士保留、概括、抽象保留和態度和虛擬保留。

1、相關保留

當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中。這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可。

2、異項保留原則

當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現。如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛。

3、女士保留原則

西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意。因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息。

4、概括、抽象保留原則

當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子。此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項。

5、態度和虛擬保留原則

這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現，當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案。

(1)大學英語四級聽力新聞技巧擴展閱讀：

英語聽力練習的要點：

1、新聞詞彙的學習

由於新聞報道的專業性，雖然使用的詞彙量較大，但是每篇文章或者某個話題所涉及的詞彙基本都是穩定的，所以大家在日常練習的時候，可以試著按話題背誦相應的新聞詞彙，針對性較強，相信學習的效果也會更好。

2、關注材料首句

新聞類的材料有一個很關鍵的特徵，即首句是對整個新聞報道的濃縮和概括，也就是大家常說的「材料導語」。當大家聽懂了新聞的首句後，相信對新聞的主要內容及方向已經有了大致的了解。

3、關注文中連接詞

英語當中的連接詞有很多種，例如表示轉折、目的、強調、解釋說明、總結等，這些連接詞能夠直接告訴聽眾，接下來講述的內容是什麼或者直接傳達重要信息，所以對於材料中的連接詞一定要格外的注意。

B. 英語四級四大聽力技巧

一、聽和寫相結合

很多同學在練習聽力的時候都是只顧著聽，完全想不起來要動手去寫，其實這樣做是不好的，只靠聽是記不牢的，俗話說：好記性不如爛筆頭。聽力考查的一個重要方面是瞬間記憶和速記的能力，這種能力主要就是體現在耳朵到手寫的轉化過程中，當你把你聽到的東西落實在字面上你就會加深印象，從而起到事半功倍的作用。

二、連讀和略讀要了解

在英語中連讀和略讀的情況經常會發生，如果你對連讀和略讀不夠了解，那麼你的聽力也就會變得一頭霧水。所以同學們在平時的時候多注意研究英語中的連讀和略讀，網上應該會有很多相關的資料，同學們不妨去查閱一下，自己也要多加練習這種略讀和連讀。

三、泛聽精聽相結合

想要練習英語聽力僅僅泛聽是不夠的。它只是量的積累，是一個准備過程，為你打下了堅實的基礎;想要讓自己的聽力突飛猛進，只有在精聽之後，聽力才能有質的飛躍。所以小編在這里建議大家每天早上抽出一個時間段，40分鍾到一個小時即可，安靜地坐著，全神貫注的去練習聽力。

四、一些廣播電台要知道

VOA是美國政府的喉舌，廣播稿代表美國官方的政治態度和立場，播音員發音規范，字正腔圓，值得喜歡美音的聽友模仿。

NPR是美國擁有最多聽眾的廣播電台，該節目較為公正，銳利，反映美國生活的方方面面，具有很強的思想性。是我們了解當今美國社會現象和美國人生活的一個很好方法。

BBC在相當程度上代表了英國政府的政治態度，但是BBC特有的運作模式，保其獨立於英國政府之外，享有較強的編輯自主權。自開播以來，在世界上贏得了大量的聽眾，是世界上最多人收聽的廣播電台。廣播稿寫作嚴謹，工整，惜墨如金，非常值得大家學習。

英語四級聽力技巧小編就說到這里了，更多關於大學英語四級備考技巧，備考干貨，新聞資訊，成績查詢，英語四級准考證列印入口，准考證列印時間等內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能取得滿意的成績。

C. 英語四級聽力的新聞類型題應該怎麼做呢一直沒找到竅門

首先明白新聞大致內容

新聞都具有時效性，因此就相關的內容進行搜索以自己熟悉的語言先大致了解新聞內容，再拿聽力材料進行練習。入門階段建議這樣做，要不一上來去聽新聞會覺得陌生而困惑。練習幾次後，再直接進行新聞聽力英文的接觸。

培養正確的聽力習慣

大家不要因為一個詞或者一個句子沒有聽懂而中斷後續的思路，如果這樣的聽力習慣會導致整個內容的混亂與丟失。因此切記不要在沒有聽懂的地方過於糾結與停留，因為一點內容沒有聽懂不會影響到整個文章內容的聽不懂，我們要學會抓大放小，學會放棄。聽不懂的地方整個聽完後再回去反復聽，要弄明白沒有聽懂的原因，可能是某個單詞不認識;某個專業術語意思理解偏差;某個語法不明白導致句子意思無法理解;或者語速加快導致的;又或者是自己的不專心。

忽略不太易懂的人名或地名

過多的人名或地名，我們在平時練習時不用過多識記，在考試中也不用被這些次要詞妨礙，比如在某國家某小鎮發生的爆炸事件，其中關鍵性的內容是爆炸事件，而發生的地點則不影響內容，在題目中也不會問及這些關於國家地點的問題。

重點聽首句，概括內容

新聞的主旨往往在首句處，因此前邊內容要認真聽清楚，往往一句話概括出內容，後邊都是細節介紹。所以要盡快地抓住文章主旨。主旨句往往含有內容關鍵詞，比如bus explosion/US election race等等。當然也會有Now in sports(現在進入體育新聞)....../Turn to the Middle East(現在轉向中東地區)......等簡單的呈現方式。

D. 英語四級聽力短篇新聞答題小技巧

2020年12月英語四級聽力短篇新聞考試時一定要提前讀選項。若時間充裕則要把每個選專項都細讀一遍，從而大概得知屬文章在講什麼。下面就是小編給大家分享幾個英，英語四級聽力短篇新聞答題小技巧，希望對大家有所幫助。

E. 大學英語四級聽力考試技巧有哪些

一：預讀各小題預測聽力主題

迅速瀏覽所有題目選項，將所考查的主題內容結合在一起，往往可以大致推斷出整段聽力材料(不管是新聞、對話、短文或講座)的主題。

二：選項均以動詞的某種形式開頭

含有這類選項的問題通常提問指向“行為活動”。根據動詞的不同形式，問題考查的重點也不同。

1、選項均以動詞原形開頭，問題大多是關於建議某人做某事，有時也表示為了某種目的而要做某事。

2、選項均以動名詞開頭，問題大多是關於某個正在進行的動作或者某項計劃或打算。

3、選項均以不定式開頭，問題很可能是關於做某事的目的，或是計劃、承諾或要求做某事。

4、選項均以介詞+動名詞開頭，問題肯定是關於做某事的方式方法的。這種題目基本是送分題。注意聽原文中的動詞。

三：選項中含有表示評論或感受的動詞

如果選項中含有think,like,dislike,enjoy,agree,disagree,mind等一類的詞語，聽力材料或問題很可能是關於對某人或某事物的評價或感受。

1、四個選項中如均含有表示評論或感受的詞，則表示問題是關於對人或事物的評價或感受。

2、如其中只有個別選項含有表示評論或感受的詞，則表示聽力材料中很可能涉及到對人或事物的評價或感受，問題則不一定會涉及。

四：選項中含有比較結構

如果選項中含有形容詞或副詞的比較級或最高級，或是其他表示比較的詞語，則聽力材料或問題很可能涉及人或事物之間的異同點或優劣的比較，或是涉及某個人或事物某方面的變化或發展。

1、四個選項中如均含有比較級或表示比較的詞，則表示問題是關於人或事物之間的比較或是人或事物的變化。

2、如其中只有個別選項中含有比較級，則表示聽力材料中很可能涉及到人或事物之間的比較或是人或事物的變化，問題則不一定會涉及。

五：選項均為名詞性短語

如果4個選項均為概括性較強的名詞或名詞性短語，且各項內容差異較大，問題則很可能是問對話所談論的主題或對話中出現的某一事件或問題的主題。

F. 英語四級新聞聽力解題技巧，平時應該如何練習

以練促學。
聽的時候不要心急，一句一句聽清楚。把聽到的寫下來。如果重復3次還是不知道說的什麼。暫停，看原句，對比哪裡沒有聽到。可能是單詞不懂，那麼就把這個單詞記下來，背下來。可能是這個句式不熟悉，那麼把這個句子背下來。這里說的「背」，要達到的程度是，能夠使用這個單詞，這種句式。還有可能是你某些詞的發音問題，這樣你就同時發現了自己口語的問題，及時糾正。
另外，四級聽力不難，多練多做原題，總結有什麼類型的問題。做到一定程度，你會發現，你能從選項里預測會有什麼問題。這樣帶著預設問題來聽，就更簡單了。當然這是建立在海量練題之上。
重點還是，不要求快，通過原題搞定高頻詞彙，熟悉句型，熟悉問題。之後都是水到渠成的事了。

G. 大學英語四級聽力有什麼技巧

今年12月份考的嗎？那就需要一些技巧了。就是把真題趕來復去的精聽。
1。尤其回是新聞聽力，要先從答案入手，答比如是數字型的，聽的時候就注意數字就行了。
2。.還有短文聽力，要注意第一句話，是段落的核心。
3.。對話聽力注意雙方的語氣，尤其是轉折語氣，轉折詞後往往是正確答案
最後祝你考試順利。

H. 提高大學英語四級聽力四種方法

1、英語四級聽力理解技巧是建立在聽力理解水平基礎上的，而聽力理解水平是通過聽力理解能力來體現的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結論的能力以及運用背景知識的能力。詞彙主要涉及如何處理“生詞”的問題，即利用上下文、同位語猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。

2、總體來說英語四級聽力技巧包括聽前、聽中和聽後的准備，實施過程和相應的預測、記憶以及綜合判斷能力。聽前預測是指從所給的文字材料和答案選項等線索中發現一些背景信息，力求縮小談話者的話題，它能幫助考生搞清所聽內容的類型和結構甚至主題。考生聽的時候可避免過分注重每個單詞從而影響對全篇中心思想的理解。考生應搶時間閱讀試卷上的選項，爭取主動，以便在聽音時有針對性。

3、英語四級聽的時候盡量避免將每個單詞和句子翻譯成漢語，這樣做一是浪費時間，二是影響理解，因為兩種語言的結構和思維不盡相同，不是所有的英語都有相對等的漢語。在短暫的15秒鍾內，既要聽，又要理解、翻譯，還要進行綜合判斷，這是不太可能的，弄不好會影響以後的聽力理解。

4、語言是人們進行交際的手段，社會生活的變化、科技的普及發展、一國的文化歷史傳統、生活方式、地理氣候環境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。具備一點背景知識對所聽的對話和短文會有一種熟悉感，一個更深刻的理解，甚至能彌補語言上的一些不足。我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言，考生若對西方的社會文化因素不了解，缺少足夠的有關學科知識，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對話或短文，就很可能出錯。

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