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大學英語四級必考語法

發布時間:2021-02-24 04:19:22

A. 請問大學英語四級的考試內容是什麼

四級考委會

考試內容

本考試包括五個部分:聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、完形填空、短文寫作。全部題目按順序統一編號。

第一部分:聽力理解(Part 1:Listening Comprehension):共20題,考試時間20分鍾。
這一部分包括兩節:A節(Section A)有10題,每題含一組對話,對話後有一個問句。B節(Section B)有10題,分別安排在若干篇聽力材料之後,每篇後有二至四道題,每題為一個問句。

聽力部分的每個問句後有約15秒的間隙,要求考生從試卷所給出的每題四個選擇項中選出一個最佳答案。錄音的語速為每分鍾約120詞,念一遍。

選材的原則是:

1、 話部分為日常生活中的一般對話,句子結構和內容不太復雜;

2、 短篇聽力材料為題材熟悉、情節不太復雜的故事、講話、敘述等;

3、 所用詞語不超出教學大綱詞彙表四級規定的范圍。聽力理解部分的目的是測試學生獲取口頭信息的能力。

第二部分:閱讀理解(Part Ⅱ:Reading Comprehension):共20題,考試時間35分。

要求考生閱讀若干篇短文,總閱讀量不超過1000詞。每篇短文後有若干個問題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

選材的原冊是:

1、題材廣泛,可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等,但是所涉及的背景知識應能為學生所理解;

2、體裁多樣,可以包括敘述文、說明文、議論文等;

3、文章的語言難度中等,無法猜測而又影響理解的關鍵詞,如超出教學大綱詞彙表四級的范圍,用漢語註明詞義。

閱讀理解部分主要測試下述能力:

1、 掌握所讀材料的主旨和大意;

2、 了解說明主旨和大意的事實和細節;

3、 既理解字面的意思,也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論;

4、 既理解個別句子的意義,也理解上下文的邏輯關系。

閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力,既要求准確,也要求有一定速度。

第三部分:詞語用法和語法結構(Part Ⅲ:Vocabulary and Structure):共30題,考試時間20分鍾。題目中40%為詞和短語的用法,60%為語法結構。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

詞語用法和語法結構部分的目的是測試學生運用詞彙、短語及語法結構的能力。考試范圍包括教學大綱詞彙表及語法結構表一級至四級的全部內容。

第四部分:完形填空(Part Ⅳ :Cloze):共20題,考試時間15分鍾。在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)中留有20個空白,每個空白為一題,每題有四個選擇項,要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案,使短文的意思和結構恢復完整。填空的詞項包括結構詞和實譯詞。

完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力。

第五部分:寫作(Part Ⅴ:Writing):共1題,考試時間30分鍾。要求考生寫出一篇100-120詞的短文,試卷上可能給出題目,或規定情景,或要求看圖作文,或給出段首句要求續寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想,意義連貫,無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。

短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的初步能力。

B. 大學英語四級對語法的要求

四級考試沒有直接對語法考查的題型,對語法要求不是很高,但是你如果差到連回句子都讀不下來,劃分不答了句子成分,斷不成句,理解不了句子含義,就有必要補一下了,因為這會影響到在閱讀理解中對課文的理解;另外,對寫作文也有影響。建議你多讀文章,有時候可以靠語感加強對文章理解,幫助你劃分句子結構。

C. 大學英語四級考語法的知識點多嗎

大學英語四級考試語法的知識點並不是很多,主要是聽力、閱讀理解和作文拿高分一點就基本能夠通過考試。

D. 請問大學英語四級考試都有哪些語法知識點

跟高中差不了多少,有時態,省略,倒裝,虛擬,冠詞,名詞單復數,各種從句,不規則動詞,各種復合詞等,其實能將高中語法學好到大學就沒那麼多了,大學在這方面就只是鞏固+擴展了,大學得注意詞彙積累

E. 大學英語四級主要考試內容

本考試包括五個部分:聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、完形填空、短文寫作。全部題目按順序統一編號。

第一部分:聽力理解(Part 1:Listening Comprehension):共20題,考試時間20分鍾。這一部分包括兩節:A節(Section A)有10題,每題含一組對話,對話後有一個問句。B節(Section B)有10題,分別安排在若干篇聽力材料之後,每篇後有二至四道題,每題為一個問句。

第二部分:閱讀理解(Part Ⅱ:Reading Comprehension):共20題,考試時間35分。

要求考生閱讀若干篇短文,總閱讀量不超過1000詞。每篇短文後有若干個問題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。


第三部分:詞語用法和語法結構(Part Ⅲ:Vocabulary and Structure):共30題,考試時間20分鍾。題目中40%為詞和短語的用法,60%為語法結構。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

詞語用法和語法結構部分的目的是測試學生運用詞彙、短語及語法結構的能力。考試范圍包括教學大綱詞彙表及語法結構表一級至四級的全部內容。


第四部分:完形填空(Part Ⅳ :Cloze):共20題,考試時間15分鍾。在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)中留有20個空白,每個空白為一題,每題有四個選擇項,要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案,使短文的意思和結構恢復完整。填空的詞項包括結構詞和實譯詞。


完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力。

第五部分:寫作(Part Ⅴ:Writing):共1題,考試時間30分鍾。要求考生寫出一篇100-120詞的短文,試卷上可能給出題目,或規定情景,或要求看圖作文,或給出段首句要求續寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想,意義連貫,無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。

短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的初步能力。

(5)大學英語四級必考語法擴展閱讀:

大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。

積極意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高,而且效度高,符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度,是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認,已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一,產生了一定的社會效益。

F. 大學英語四級考試語法有什麼

很簡單,我i是英語專業的,考四級就是憑的高中積累的一點知識,還是照樣過了,所以四級不難,對於非英語專業的學生來說,你需要做幾套真題,語法是很基礎的一些語法,祝你好運,加油

G. 大學英語四級需要掌握的語法謝謝了,大神幫忙啊

作為過來人,英語四級考的語法甚少,基本上是作文和完型以及選詞填空閱讀會版涉及語權法,選詞填空涉及詞性問題,作文涉及從句問題,完型語法考的很少,主要考一些固定搭配。建議把高中語法看看足夠了。 然後是閱讀中會有長難句,會涉及比較復雜一點的從句語法,這個你要去看新東方輔導班的一些資料,裡麵包含新東方閱讀長難句解析的,你可以在淘寶網搜索「新東方英語四級培訓班 內部講堂」找到相關內容,很不錯!

H. 大學英語四級考試主要涉及那些語法知識

四級其實並沒有太多語法。它的總比分中,聽力和閱讀佔了大部分。如果這兩項分數拿得很好,別的稍微中等水平就可以順利通過了。祝你學習愉快。

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