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⑵ 三人行慕課CDR從零到精通實戰課CorelDRAW課程怎麼樣
課程很不錯，沒什麼基礎的也可以學習，課程從基礎到進階，再到實戰，讓你有完整操作流程經驗。
⑶ 《最新大學英語四級實戰教程》聽力原文在哪
哦抄 順便一提 現在我報讀的ABC夭下英語中心的老師才和我提過 如果要學好英語應該是不費力地。一定需要個恰當的研習情境跟實習口語對象 老師水平是關鍵 標准口音(建議找歐美外教)非常重要，不間斷每天練習口語 1&1家教式輔導才會有非常.好.的進步效率 課後還要回放復習課後錄音反饋，更可以加深印象 若真的是沒有人可以指導的狀況下 可以去聽力室或BBC獲得課外學習資料研習 多問多聽迅速的語境就加強起來 整體效果應該可以達成目標的
⑷ 考英語四級需要看什麼書求過來人推薦
一、復詞彙篇書推薦
1.《新東方綠寶書四制級詞彙詞根+聯想記憶法》
書籍介紹：嚴格按照考試大綱收錄所有的四級單詞，將其分為35個單元列出，同時補充超綱單詞和中學已學單詞及片語，詞彙全面收錄，完全樂意滿足了四級備考的需要。
三、各題型專項篇
1.《大學英語四級閱讀180篇》
書籍介紹：所有訓練參照英語四級閱讀考試改革新題型命題，備考針對性強；英語四級閱讀專項強化，掌握解題技巧；英語四級閱讀綜合模擬，考前實戰訓練。
2.《大學英語聽力1000題》
書籍介紹：參照全新聽力改革英語4級新題型命題，刪除不考的聽力短對話和四級單詞與片語聽寫，補充英語四級短篇新聞聽力，備考針對性強；大題量訓練，培養考生快速答題的能力。
3.《大學英語四級翻譯30天速成勝經》
書籍介紹：包含了翻譯常考單詞、語法及多題材模擬題，著重講解了漢譯英翻譯技巧和對考生常見問題的分析。較上一版增加了講解內容和最新試題精練，讓考生學與練相結合，增加知識積累。
4.《4級寫作100篇》
書籍介紹：範文背誦+技巧點撥，一本話題全面的真題是必須的，該書能完全滿足背誦需求，搭配真題使用效果更好。
⑸ 如何在短時間內備戰英語四級
我當年是這樣考的：
1，作文，這個只要不出差錯，基本上上分是可以拿到專85%以上。由屬於時間短，就到圖書館裡面找本四級作文集，記住比較常見的句型和開頭： 比如觀點型問題，一個硬幣有兩面，某些人認為某事怎麼樣，另一些人怎麼樣認為等等。這個是短時間最能抓分的部分
2. 填空題，其實填空題考得較多的是語法，特別是習慣用語，這個你可以拿歷屆的四級題庫看下，也可以死記幾個習慣用語，能記多少是多少，還有介詞短語
3. 有空就吃透歷屆四級題的選擇題目，很多時候，會重復出現類似題目，只是題干改了而已
希望對你有所幫助，短時間，一定要抓好作文題分
⑹ 我想請教下四級英語聽力如何提高
給你推薦一篇新東方老師寫的四級備考文章，希望對你復習有幫助
如何有效備戰四級聽力？如何在短時間內大幅提高自身水平？隨著十二月份的四級考試的臨近，越來越多的考生面臨著這樣的一個尷尬局面：有時間的時候，忽視了日積月累的復習；而意識到復習的重要性的時候，時間又非常緊迫了。古人雲，「不戰而屈人之兵」，意思就是在打仗之前，就已經通過各種各樣的非戰爭因素贏得了戰爭，勝敗已見分曉。同樣的，我們四級的考生也一定要贏在起跑線上：建立起正確的迎考態度，按照正確的復習方法和節奏，有條不紊地進行系統的復習工作。
心理准備首先我們必須明確：冰凍三尺，非一日之寒；英語學習是一個長期積累的過程，短期的突擊無異於捨本逐末、杯水車薪。然而，這並不意味著我們不能夠通過掌握考試規律來調整我們的臨考狀態、提高我們的應考能力。本文目的就是與廣大考生共同分享如何利用應試規律、最大限度地發揮同學們的四級聽力水平的。當然，我們還是需要反復強調：英語水平是不可能在短時間內有實質性飛躍的，盡管，考生的應試水平可以通過科學的方法有效地提高。
想要在四級考場中最大程度發揮潛能、取得完勝，考生首先要在心理上取得優勢。不僅是對於初次考級的新考生，對於老考生來說，四級的成敗很大程度上取決於心理因素。心理上，我們必須戒驕戒躁，排除任何雜念，越是臨近考試，就越是要冷靜執著，堅韌不拔。考生的心中只需要有一個信念：兩個月，我只要兩個月復習四級就綽綽有餘了，我一定能夠畢其功於一役！
同時，我們必須有這樣的心理准備：隨著四、六級考試改革的深入，會有更多，更新，更難的題目，包括聽力題目和題型出現。有了這樣的思想准備，一旦出現某種沒有預料到的題型，或者是某些罕見的知識點，就反而迎合了我們打硬仗的心理准備。我們就能夠真正地在戰略上輕視四級考試，在戰術上重視四級考試。表現出我不入地獄、誰入地獄的氣概。
當然，我們花了大量的時間和精力來復習英語、准備考試肯定不是為收集准考證而來的。所以，一旦在考場中出現一些意想不到的意外情況，我們能夠、也必須有處驚不變的能力，及時調整考試心態、從容不迫地應答。須知，四級考試是標准化考試，對於每個考生而言，都是公平的。事實上，歷史經驗證明：題目要求越是高，難度越是大，考生的發揮餘地也就越大。挑戰和機遇是正相關的。
實戰准備毫無疑問，一個考生的應試水平，其實，也是基於一定的英語基礎之上的。所謂弱不受補，任何的技巧和方法都或多或少地需要對於英語有比較基本而扎實的掌握。所以，想要盡快提高自己的應試水平，首先就是要盡快提高自己的英語水平。當然，既然考生的目標非常明確、而且只有一個：四級，那麼就應該把有限的時間和精力投入到無限的為四級而准備的工作中去。雖然，同樣是測試一個考生的英語語言運用能力，但是國外有雅思考試、托福考試，國內有專業四、八級，大學四、六級等等，她們的考試目的，手段，和評價體系都不盡相同。由此可見，復習四級的最好方法，不過六個字：真題！真題！！真題！！！可以說，真題的重要性在任何考試中都到了無可復加的地步。只有真題才能夠體現出考試的所有特點，四級考試當然也不例外。達成了這個共識，我們就需要解決另外一個問題：如何有效地利用有限的真題。
據統計，保留完整的四級真題不超過三十套，所以，真題的資源是非常有限，甚至是稀缺的。所以，做真題，不僅僅是一個做題的過程，而且是一個做精做透，精益求精，不斷提高的過程。那麼怎麼樣才能在聽真題的時候達到以上的要求呢？根據聽真題的不同層次，基本上，可以把聽題分為以下五個階段：1． 初聽眾所周知，聽真題時的第一感覺是無法取代的。第一次聽題，是對考生聽力的一次全新考驗，所以，大部分考生也非常重視測分。但是由於太重視分數，往往剛聽完一個部分就開始對答案，甚至每聽一題就對一題的答案。應該說，這樣的做法首先干擾了正常的做題程序，而且使考生養成依賴答案的習慣，最後也很難達到預期的做題效果，畢竟，在考場里，考生聽題必須一氣呵成，在整整二十分鍾時間里，根本沒有機會休息，更不用說對答案了。所以，第一次聽題，最好能夠模擬考場的情況，製造考場的氣氛，甚至對自己施加一些臨考的壓力，這樣才能夠達到理想的聽題效果。即使是有個別題目不確定或者沒有聽清，也必須強迫自己至少在整套真題聽完以後再對答案（而不是對照原文），然後再著手尋找問題。
2． 聽寫在第一遍聽題結束以後，考生往往會碰到以下兩種情況：一．發覺有些自己猶豫不決的題目猜對了；二．發覺有些猶豫不決的題目改錯了。對於這兩種情況，考生必須有一個清醒的認識：其實這些題目就像比賽中的機會球一樣，做對與否幾乎完全取決於運氣。所有，無論對錯，都應該引起考生的高度重視。另外兩種容易被忽略的現象是：一．考生可以在第一次就把握住題目的大意，因此可以比較輕松地把題目答對；二．考生無論如何努力地試圖去聽也無法把原文中的信息通過聽力的手段解構。對於第一種現象，考生必須防止一知半解（只知其一，不知其二），或者是自欺欺人（以為自己完全懂了，其實有些地方根本就沒有聽到，沒有聽出來，或者是沒有聽懂）。而對於第二種現象，有些考生往往就急於求成，在第一時間就翻開原文進行對比研究。這些情況，都是廣大考生必須避免的。剛才已經說過，真題的資源是非常稀缺的，因此，在初聽之後，考生需要開始一個漫長的細嚼慢咽的消化過程。這個過程，就是做聽寫練習，不厭其煩地對自己所做的每一道真題進行聽寫練習，無論對錯。這樣一來，本來沒有暴露出來的問題自然而然也就暴露出來了，本來已經暴露出來的問題則被具體化地落實到了詞、片語、和短語等語言基本單位上。如此一來，清者自清、濁者自濁，考生可以從一個非常客觀的角度全面審視自己現有的聽力水平。
3． 整理當找到自身存在的隱含或者是具體的問題之後，考生就可以開始歸納整理自己在聽寫中所反映出來的問題了。一般，每個考生的情況不同，因此問題也因人而異。不過有一點可以肯定，如果是小對話題，那麼問題基本上可以從單詞、片語、口語表達方式、場景及其相關語境詞、句型結構、時態、語態語體、和語音語調等幾方面進行歸類；如果是語段題，那麼問題基本上可以從片語、句型結構、語段語篇結構、文章體裁、考點分布、和標志詞等幾方面來進行歸類；而如果是復合式聽寫，那麼問題基本上可以從漏詞、錯詞、大小寫、時態語態、數、同音近音詞、細節把握、語言歸納整理能力、和句型結構的掌握等幾方面來進行歸類。通過比較系統地歸納和整理自身暴露出來的問題，考生可以比較一目瞭然地發覺自身的薄弱環節所在，因此也就有了對症下葯的科學依據。而且，考生往往會發覺，由於聽力是一門綜合性的科目，所以，所謂聽力問題，大多數情況下，不僅僅是由於「聽力」出了問題，而且還因為詞彙量限制、句型掌握不穩固、語法知識不系統、語言功能掌握不全面、語段語篇理解不透徹等等其它「非聽力」因素而出現障礙。這樣，就要求廣大考生能夠從自身具體情況出發，結合各種工具書，針對自己的薄弱環節各個擊破。
4． 跟讀通過以上方法，基本上，考生可以把詩外的功夫做到位，但是如果同學發現自己有些結構看到了就懂了，可是聽起來還是很吃力，那又應該怎麼辦呢？理論上，這是由於考生的視覺和聽覺脫鉤的關系。也就是說，考生的對於真題的敏感性還沒有在聽覺這個層次上建立起來。如果說其它部分還可以矇混過關，那麼這對於聽力來說就是一個巨大的災難了。除了極個別題目可以通過選項特徵進行判斷以外，其它聽不懂的題目一般情況下都會犧牲掉，畢竟，四級真題越來越成熟、越來越科學、越來越系統，真題中的迷惑項也隨之越來越難以辨別。既然問題是出在「聽覺」上，那麼最好的方式就是通過糾正語音來解決問題了。顯而易見，聽說本為一家，如果考生單純「聽力」出現問題，那麼一般「口語」也不盡如人意，而考生如果口語水平不俗，那麼一般聽力也不會差。須知，練習口語和提高聽力本身就是個辯證統一的關系，兩者緊密聯系、相輔相成。對於進入沖刺階段的考生來說，練習聽力，需要不急不徐、戒驕戒躁，既沒有時間，不能夠從最基本的音標或者是漫無目的地找口語材料進行練習，也不能夠急功近利，妄圖通過一兩次突擊就大功告成。實際上，只要有心，考生不難發現：完完整整、踏踏實實地對照聽力原文，跟讀真題聽力磁帶五至六遍以後，再回過頭來聽題，感覺就不可同日而語了。在跟讀的過程中，考生切忌貪多，一定要在他人、錄音機、復讀機、或者其它設備的幫助下糾正自己不良的吐字發音習慣，有條件的話，最好是親自對照自己的讀音和真題讀音之間的差別，這樣才能夠盡快突破語音關，為聽力考試打通最後一道關。如果時間允許，考生還需要重點跟讀自己在聽寫練習中暴露出的問題單詞、問題句型、或者問題語段結構，在糾正語音的過程中，強化自己的復習成果。
5． 背誦最後的一個階段，也是最高境界，就是能夠對真題了如指掌，做到繪聲繪色、惟妙惟肖地模仿，甚至是倒背如流。我們很多教授聽力的老師，通過長期的教學實踐，已經達到了這個層次，從而對於真題才有不同凡響的見解和分析。不難看出，對於真題越是熟悉的人，無論是考生還是老師，都能夠很好地把握聽題節奏、做題方法、猜題技巧、從而達到「猛、准、狠」的最高境界。我們在課上講授的絕大多數技巧、場景、原則、關鍵詞、特殊句型、甚至是答題的感覺都是以大量背誦作為基礎的。一般地說，一個考生只要能夠達到背誦考點的水平（與全文背誦相比較還是相對容易的），就可以輕松應付四級聽力考試了。畢竟，四級聽力考試所能夠測試的知識點和考點范圍有限，考生一旦能夠對所有測試點如數家珍，那麼考試本身已經不成為問題了，因為，這時候的考生已經突破了應付考試的層次，真正達到了提升英語水平的階段了。這聽起來似乎遙不可及，其實不然。考生在有一定語感的基礎上，通過可以誦讀五、六遍就已經能夠對測試點有一個基本印象了，然後根據艾賓浩斯的記憶曲線，連續記憶三天就可以過關了。到時候，考生再回首看自己曾經做過的卷子、錯過的題，不禁會扼腕痛惜：這種程度的題目我也會做錯？其它准備在了解了聽真題的各個階段以後，考生還需要把握復習的節奏。一般，由於四級聽力資源的匱乏，考生如果在考試前有充裕的時間復習，那麼應該在保證質量的前提下完成復習任務。每個星期的做題量應該控制在一至兩套之間，力求聽一套、記一套、看一套、讀一套、背一套，套套入心。直到考試前一個月才開始真正發力，使自己漸漸進入臨考狀態，一般以一天一套為宜。如果考生發現自己在聽力的A部分或者B部分的後半段明顯答題正確率下降，那麼就表明：考生在體力方面的准備仍然不充分。那麼，考生應該結合自身情況在保證休息的前提下，適當加大聽題力度，進行超負荷訓練，提高自己考試聽力的耐力水平。
然後，我們需要一個切實可行的詳細到每一天的復習計劃。雖然每個考生的情況不同，本身水平，備考時間，心理期待都有所差異，但是，有一點是共同的：在最後的兩個月里，挑戰極限、追求卓越，即使是面對絕望，也要在絕望中尋找希望！
其次，也是更為重要的一點，就是要步步為營、一步一個腳印地合理安排備考時間，實施這個計劃。一般情況下，我們認為，一天24小時中，有6個小時是英語考級聽力的黃金復習時間。這6個小時分別在早8點到10點，中午12點到14點，晚上20點到22點。
一日之際在於晨，擁有清晨日出的人，就擁有一天的陽光。在早晨寶貴的時間里，由於沒有前攝抑制，我們記憶能力將達到的高峰時期。而且，作為四級考試的第一部分，聽力恰在9點至10點的時間進行答題。在早晨的時間段進行考級聽力練習可以達到記憶和調整生物鍾的雙重功效，可謂事半功倍。
而中午則是大多數同學休息的時候，這段時間里，我們的注意力很難集中。如果在這段時間里進行考級聽力練習，其實是對一個考生體力的考驗。當然，我們不提倡通宵達旦的題海戰術，只是要求廣大考生做好打疲勞戰的准備。因為考試時由於心理緊張，會加速人體的疲勞，所以，我們必須強迫自己適應在最艱苦的條件下連續作戰。然而，考前的休息也異常重要，所以，我們就犧牲中午休息的時間，做一些高強度的訓練。
到了晚上則更不待言，很多考生的大部分復習時間就是在晚上白白流逝的。其實晚上的時間沒有後攝抑制，也是人的記憶高峰。與其進行其它的娛樂休閑活動，或者背單詞背到走神，不如強迫自己反復聆聽四級真題、做聽寫練習，使自己對各種題型、各種考點了如指掌、倒背如流。
其實，在考試迫在眉睫的時候，同學們往往容易進入一種混亂的臨考狀態。這種狀態比較突出的表現是日夜顛倒，該休息的時候睡不著、夜不能寐，可是一拿起書就昏昏欲睡、欲罷不能。尤其是在專業課和全國四、六級考試紛至沓來的時候，很多同學更是發揚連續作戰的精神，通宵達旦，頭懸樑、錐刺骨，結果影響了正常的作息，反而使自己陷於被動，很難正常發揮。這對於像四、六級考試這樣的高強度考試而言是有百害而無一益的。道理很簡單，四、六級考試對於一個學生來說，不僅是一次英語水平的綜合測試，也是一種意志力、甚至是體力的考驗。沒有良好的休息作為後盾，考生很難笑到最後。所以，保證充足的睡眠是最基本也是首要的應試技巧。
尤其是在考試最後一天，沒有充足的睡眠，考生在考場里很容易出現幻聽、重聽等現象，嚴重影響聽力考試的技戰術水平發揮。須知，聽力考試是四級考試中唯一的只有一次答題機會的題型，錯過任何一個字都不可能重來。而遺失任何一個考點就等於把考生推上絕路，不僅對本題解答會產生不良影響，更可能引起心理暗示的連鎖反應，打亂考生考試節奏，引發多米諾股牌效應，從而棋錯一招、滿盤皆輸。
最後，營養的攝入在最後關頭也是異常重要的一環。在保證充分睡眠的同時，食物是另一個「工夫在詩外」的非考試因素。尤其是參加四級考試的同學，早餐一定要定時定量，不可或缺。一般來說，類似乳酪酥這樣的奶製品外加一杯熱牛奶或者熱巧克力已經足以提供整個半天考試所需的熱量。當然，這也因人而異。對於內火較旺的同學來說，紅棗蓮心湯就是更好的選擇了。有些體質虛弱的同學也可以考慮服用一些如西洋參、雞精、保健飲料這樣的營養品。不過，安眠葯或者興奮劑等有副作用的葯物一定要慎用，否則過猶不及。
總結我們說在兩個月內完成四級的考級任務並不僅僅是空洞的技巧和捷徑，因為任何的技巧都需要一定的積累作為基礎，而任何的捷徑只是一條比較近的路而已，都是由人走出來的。所以，我們一方面需要放鬆心態、輕裝上陣；另一方面又需要腳踏實地、苦幹加巧幹。
這樣做，唯一的好處就在於通過試著完整地做歷年四級真題，考生就能夠找出自己在四級標准下的薄弱環節。找到了這樣的薄弱環節，就可以進行有針對性的強化練習，填補自己在知識結構上的漏洞。由於聽力考試是一門綜合性的考試，考察的不僅是學生的聽能，更是學生在詞彙，閱讀，歸納分析等等方面的綜合能力，所以，在聽力上有問題的同學，往往問題不僅僅在聽能上，他其它部分的答題通常也是差強人意的。但是如果我們能夠通過聽力找到自己在整個英語體系中體現出來的問題，不管是發音、詞彙、語法、還是閱讀能力，那麼就可以達到一箭雙雕的效果了。
當然，四級考級復習是一個龐大而系統的過程。在這個過程中還要注意的一個要點就是要將任務大而化小，小而化了。反復練習考試聽力時，不要以整套真題、整個部分、或者整個語段為單位，而是應該以最小的單位進行反復的復習。小對話題至少劃分到每一題，語段題至少劃分到每一段，而聽寫題則最好劃分到每一句。這樣不僅使需要解決的問題變得很明確，而且容易使考生在復習過程中有掌握一個新的知識點或者考點的成就感。
具體的復習過程中，考生要不忘加強基礎的訓練。把聽力原文中有限的生詞、片語、語法現象（如常考的虛擬語氣，省略，重要時態等）、句型（如建議類句型，附和句型與否定句型等）以及場景都盡可能詳盡地掌握。如果連看著原文都不能夠弄懂，那麼要把原文聽懂就更加無法想像了。雖然，自然狀態下，人們學習語言是由聽力首先入手的，但是作為第二語習得，我們對學習英語大多從閱讀開始的，所以如果連閱讀也不能夠達到四級聽力的要求，提高聽力水平只能夠是空中樓閣、空談而已。因此，正確的順序應該是首先利用聽力材料練習聽力，在無法聽懂的情況下對照原文，如果還是不懂，那麼就參考譯文。接下來，在書面認知的基礎上，再循環地進行聽力練習。基礎不牢、地動山搖，沒有扎實的英語功底是絕對不會有聽力這個上層建築的。空著手上戰場，只會在痛苦中被消滅的！
具體的復習過程中，考生還要克服語音障礙，在實踐中加強對單詞的語音敏感度的練習。大多數考生記憶單詞過程實際上是手眼並用的過程，往往容易忽略對於耳朵的刺激。所以，很多考生反映當看到時覺得異常簡單非常親切，可是聽到時就完全不同了。是的，僅憑視覺和觸覺記憶，而沒有足夠的語音信息的輸入，加上對不同的語音系統准備不足，會輕而易舉地導致熟悉的單詞一旦從磁帶中放出來就完全是判若兩詞的感覺。現在，如果考生再去購買配備磁帶的詞彙書，跟讀、做聽寫固然有效，可是效果非常有限，原因就在於你已經沒有時間再單獨地進行語音輸入練習了。目前，唯一可行的方法就是反復聽真題。這樣一來，既能夠在有限的時間里克服語音輸入的障礙，又能夠熟悉四級考題，可謂一舉兩得。當然，在聽音的過程中還必須注意英美音的發音現象。剛才說過，四級是一個混合的語音系統，這就要求所有考生對於不同發音有很快的反應，迅速在兩種語音之間自由切換。接下來，我們還需要注意兩種比較常考的語音現象：連讀和失爆。當然，特殊的語音現象絕對不止兩種，可是就像馬泰效應所提出的「貧者愈貧、富者愈富」的理論一樣，考過的語音現象總是一而再、再而三地成為考點。僅以連讀為例，連讀已經在四級考卷中屢見不鮮，成為必考的知識點。
具體的復習過程中，考生也需要擴大自己的閱讀面。綜上所述，今年來的語段和聽寫題頻繁涉及一些自然科學技術的發展以及社會科學中的話題。無論是環境保護、自然生物知識、英美國家人文知識、大學機構介紹、特色服務、還是社會問題等內容都能夠在四級聽力的試題中有所體現。這樣，就要求廣大考生對於社會生活的方方面面有一些基本的關注和了解，這種平時的積累有助於迅速熟悉甚至預測聽力語段的主題和走向，幫騙子生輕松理解原文，根據自己日積月累的常識，對於某些常識題進行預先的判斷。這對於考生臨場發揮、提高解題自信心相當有幫助。
魯迅先生說過，世界上本沒有路，走的人多了也就成了路。我們要善於在學習實踐中發現、總結和運用規律，這樣才能夠在復習迎考的過程中事半功倍，百尺竿頭、更進一步。路漫漫其修遠兮，願以此文拋磚引玉。
⑺ 新題型大學英語四級備考 全真模擬+真題實戰+解題技巧
基礎階段可以從聽力和詞彙開始，譚劍波2016《四級考試聽力高分指南》、劉一男版《四級詞彙速記指南權》，強化階段，當然是做真題2016《大學英語四級考試真題精析與標准預測》，包含最新的9套真題和3套標准預測卷，真題解析精確細致，從考試考點出發，抓住考試命脈。書還有關於詞彙、聽力、閱讀理解、翻譯、寫作等的贈品
⑻ 大學英語四級怎麼過啊
非牛人備考--四六級過五百
注意！英語牛人們不要看，因為這不值得你們看，還會浪費你們時間&這只是英語非牛人,SB,像我這樣的搓人備考四六級經驗加上我個人體會而已，如有不當之處誠心望各位指出好加以修正，如果對你有用哪怕你只記得一句對你有用的話，那我就滿足了^_^
本來是寫給自己同學的備考經驗，寫完之後覺得還有點可以參考的地方，大家看一看吧！
首先所一下我同學的英語基礎。今年十二月份第二次考四級，上也就是說上一次只有400分左右。
我自己，cet-6 520，裸考。tem-4 74（專業英語考試）
好了，言歸正傳
在開始方法講述的時候，請先回答我一個問題：
是不是還在捧著單詞書背呢？
如果你的答案是的話，有沒有突破A的魔掌呢？如果你胸有成竹的告訴我：我已經背到B了，那麼，現在，孩子，聽我的話，放下單詞書，立地成佛。
如果你仰著你微紅的小臉說，我沒背下來或者是我還在准備開始背的話，那麼我下面的話會讓你歡欣不已---
不要再背單詞書了 ！！！！
那麼，你要問我，不背單詞書，我都不認識，怎麼考四級呢？
好了，請接著看我下面的話，不要跨區，要認真看。
現 在，我們一起來回憶一下中國四六級的發展史，考了這么多年你有沒有聽說一年一個大變化呢？有沒有說每年一個改革從題型到詞彙要求通通和原來的不一樣？答案 是，沒有！為什麼沒有？你可以想一下，如果真是那樣做的話，是不是說明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢？出題組也是人，誰都要面子的是 不是？所以，我們得出的結論是，從題型，到詞彙要求，尤其是詞彙要求，其實都是沒有怎麼變過的。那好，我們下一個問題就是，就算它不變，我們還是不知道他 要考的是那些啊。好，我們接著分析，我們拿十年作為一個時間段，每年兩次，一共二十次，詞彙要求就那麼多，那麼，重復率就不是一般的高啊孩子，今年考閱讀 的明年搬到翻譯里去考，明年考聽力的搬到詞彙去考，就是這樣啊，所以呢，這里就引出了我們復習四級的方法---真題。最大范圍內玩爛四級！！！
總之一句話，真題是王道！！！！
接下來，有人可能會說，我真題早就在老師的帶領下做完了，也講完了，我都開始做模擬了！
好了，我先要問一句，孩子你四級是不是就只是想過，能上五百就會高興不已啊？
以筆者的經驗，在考英語專四的時期，最認真對待的就是真題了，除卻真題其他一概本著不會的詞不查，錯過的題不看，唯一對於真題是看了又看，總結再總結，結果某小伙已經知道了，非常如人意，非常非常如人意是不是？
所以，這里給你的方法絕不是空穴來風。
好了，經過上面的洗腦你已經知道了我們的真題才是我們最愛的人了，那麼我們要怎麼用它呢？
(一)詞彙
既 然不背單詞書我們到那裡去背單詞呢，答案是，真題。現在拿出來一套真題，你能告訴我你認識其中多少單詞么，大部分都是做完之後標完單詞的意思就算做完了 吧。同學，這個習慣非常不好。現在，拿出你的真題，從聽力開始，查出你不認識的單詞，總結在本上，閱讀，詞彙，可以分項總結下來。那麼好，你又要問我，這 么多單詞，我得查到什麼時候，這是我們下面要討論的問題，我們這里討論的是詞彙的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國學生向來有著優良的傳統惡習---即邊 背單詞邊在本上劃拉。這種陋習我們一定要克服！！！現在洗洗頭發，喝杯冰水冷靜一下，我們都知道，在考試中只有翻譯和寫作兩項用到寫的英語，那也就是說， 其他的80%的單詞只要我們認識就可以了是不是？認識到這個問題的結症所在，我要你知道的是，對於單詞，我們只要做到看到它能反映出來意思就行。這是其 一。
其二是背誦方法，這里我們需要一個潔凈的筆記本。每一頁都對折。格式按如下這樣做
書的左半邊 書的右半邊
單詞 釋義
ANTIBIOTIC n 抗生素
背 的時候我們一定要擋住右邊，來看左邊，如果五秒內你還反映不上來這個單詞的意思的話，就看意思。這樣一遍遍的看，記住，我們要的是背的遍數而不是背的時間 長短。我們不需要筆，我們需要的是腦子！筆者利用這種方法每日可背下300新單詞，復習500舊單詞。所以，相信我的方法，它絕對是有科學依據的。
（聽力）
聽 力怎麼辦，為了這么一個SB四級考試我們是不是要從頭開始練習呢？答案是，絕對絕對不需要！！！我們要的是絕對的針對考試的訓練。我們唯一需要的就是 ---真題。現在，去圖書館借本新的，或者再買一本。從頭再聽一遍，要聽整套的題哦！不能說我一天聽一小部分！聽完之後對答案，你會發現你還是錯那麼多， 除了那些記得答案而不是聽明白的。這是為什麼呢原因就是，我們優秀的中國學生一向都懶於總結的。但是，我已經將學習的強度最小化了，你一定要仔細的聽我的 話練習。做完之後自然要改答案，改完之後呢，還記得我的話么，我們要玩爛四六級。所以，翻到聽力的文本部分，把答案出現的地方畫出來，確定到某一句，某一 個關鍵詞，這時，我們上面講的總結單詞的方法就用到的，我們不是漫無目的的總結，而是有根據有目標的總結，也就是說，詞彙的總結是伴隨的做題的過程來的， 而不是單獨拿時間來做它。劃完答案之後要怎麼做呢，還沒完，再聽一遍原題，感受一下答案即將出現的美妙感覺吧。。。。。。做幾套題你就會發現，當答案快要 出現的時候，我們的心跳就像馬上要見到初戀情人般雀躍而激動了---孩子啊，這就是傳說中的語感加題感啊！！！
之後呢，還沒完，聽力的時候我們呢還是有要求的，那就是用軟體聽。
我們都知道每台電腦有有一款播放軟體叫做Windows media player ,雖然我們通常用千千來代替，但是，這里，我們就用WIMDOWS.
現 在，打開Windows media player 的頁面，在左上角有一個選項叫做「正在播放」好了，右鍵單擊它，會有一個選項叫做「增強功能」其中有一個選項叫做「播放速度設置」好了，我們就要它，正常 情況下它的設置為1.0，但是我們聽的時候，把它往右拉，調到1.2或者更快，著取決於你的適應能力，不要質疑，也不要說，你聽力好你這么練，我聽力差我 正常情況下我都聽不懂！我告訴你，牛x聽力都是這么逼出來的，你聽過1.2倍速的時候再聽1.0倍速就好像玩一樣。聽我的，你一定牛！每一套題，我們就用 1.2倍速練，你會感受到它的神奇魔力的！
如果質疑的話，請看看這標題，特刊！什麼叫特刊！就是專為某些人寫的，不是為我自己！你可以相信我對你英語底子的了解程度。
（二）閱讀
筆者在上一次考六級的時候，閱讀發揮了平均最低水平--錯了兩個。但絕對不是因為過萬的詞彙量的幫助，很大程度上是由於筆者優良的偷懶閱讀方法，而且這個方法很具有普適性，而且經過實戰的考驗，絕對值得採用！
在 這之前我要講一下我們國內考試的優良傳統，那就是，除了極特別的情況下，出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性，這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀 強度。第二，國內的考試，閱讀大部分我們是讀得懂的，至少我們知道它講的是人還是物，像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態文章是不會出現在四六級里 的。知道了前兩項，我們還要知道的就是，我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析！所以一句一句的讀是極不可取的！！！那種SB文章我們不用去賞析知道不知 道！！它絕對稱不上是美文！句式簡單且缺乏變化！用詞簡單低俗！要看美文去看看《NATURE》，絕對一高尚英語，我要說的是，既然不用一句一句讀，我們 要怎麼讀呢，下面我就要介紹我的無敵閱讀法！
第一，通讀一遍。這里所謂的通讀你只要做到兩件事就可以了，
1）知道文章講的是人還是什麼東西
2）在每個段落出現的專有名詞（這類詞彙通常大寫，但不是絕對）大致出現的位置，
看明白，是大致出現的位置，而不是對其詳細的描述！所以那些描述性詞彙都可以屏蔽了。
通讀之後呢。
二）讀題
這時候我們的王同學又要連題帶選項一起都讀一遍然後再回到原文去找了吧。
錯錯錯！！
你要是遇到題目長答案更長又看不懂的時候你是不是就准備蒙了啊!這個舉動帶來的明顯就是欠揍！
那麼正確的做法是什麼呢？
只 讀題！找出關鍵詞（大部分情況下是由名詞擔當的），一句題目中修飾它的關鍵詞，如動詞，形容詞之類的。看完這些我們就知道了這道題到底問的是什麼了。然後 我們之前找的位置就拍上了用場，回到原文去找去！記住，我們不要原創！我們不要自己的理解！我們要的是作者的態度！正確的答案一般都會出現在關鍵詞的前 後，帶著原文去和答案對去！有的你會發現前半部分和原文是一樣的，但後面突然給你加了點文章沒有的，這個時候我們就可以帶著得意的笑把這個迷惑選項排除 了！其他的選項你會發現雖然它說的對，但是與題目根本不相關，你又可以笑了！最後找出於原文最貼切的選項就OK了！看起來非常麻煩，但效果好極了！做幾套 題你就會發現提高了，相信我，這種成就感遠比你成為網游高手來的實在！
ps：記住，幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對上的，看清楚，是文章中確切的某一句話，不要自己猜測！找不到的話，都做完的時候看後面的分析，看看自己到底問什麼沒有找到。
第二：別忘了單詞總結，答案關鍵句中不認識的單詞，題目和選項中不認識的單詞！這就我們要的重點！
（三）作文
看完GRE的論文之後你會發現四六的作文技術含量還不及G的一個開頭高。
現 在，翻出你真題後面給出的範文，看五篇，就五篇！看看人家怎麼開頭真么結尾，怎麼遣詞造句的！學習人家的！別告訴我你的作文一般都能得80多分，我實在質 疑你們老師的英語能力，筆者看來，筆者夢中所說的英語句式都比你們範文的復雜。相信我！我們要學就學最好的！看完範文，勾出自己的模板，無論什麼文章都往 上套！自己寫三篇，你就會有自己的風格了！不要盲目的自信！這非常不好！
最後，談一下關於模擬題的事情，筆者認為「由出題組人參與編寫」這種宣傳詞我能用十種不同的問題攻擊它的邏輯漏洞！你知不知道漏題是犯法的！！它再「真」它還是假的，我們為什麼要棄真的不用非得追著去用假的！我們不做那麼賠本的買賣！我們就要最純粹的！聽明白了沒有！
最最後，這篇文章我是第二遍寫了，昨天寫完就都丟了，怎麼也找不回來了。你就看在我為了寫這篇文章推遲學習內容還得熬到凌晨四點，睡三個小時早上還有課的情況下，在感動之餘麻煩你實施一下，謝謝！！！
最最最後，如果你覺得方法還有可借鑒之處不妨推薦課需要的同學，獨樂樂不如眾樂樂，鐵打的考試，流水的考生！讓我們大家共同過級！
最後還是那句話：如能讓你記得哪怕只記得一句對你有用話，那我就滿足了^_^
⑼ 如何才能過大學英語四級
大外四是非常簡單的考試，如果你高考的英語及格了，可以說過大外四級沒什麼問題。因為大外四比初中的難一點，相當於你高二的水平吧。所以如果你高考英語及格了，過四級基本沒什麼問題。但是怕就怕在大一進學校的時候沒復習，然後進了學校又放鬆下來了，等到考的時候都忘記了。所以我建議，大外四級要盡早報名，最好在大一第一學期就報名，因為那樣你記得的還很多。
如果對英語不是特別擅長，特別自信的同學，覺得自己有必要復習的話，我覺得沒有必要花很長時間在這上面。因為這上面的知識點都是很簡單的，不需要花那麼多時間。最基本的問題還是詞彙問題，所以我覺得只需要花一些時間將四級的詞彙牢記，不需要反復做真題。真題只需要做個三、四套練練感覺，熟悉一下題型和解題步驟就可以了。
如果想要拿高分的話，聽力和作文是兩大重要的版塊，分值高，難度系數高，拉開的差距也大。
聽力的話沒什麼竅門，就是要多聽多練，多聽真題，多聽各種英語新聞，沒事的時候聽聽英語歌曲，看看英語電影。當然要刻意去注意歌曲和電影裡面的發音。
而作文是最容易提升分數的一項。可以說沒有很高的技術含量，只需要你寫作的時候細心一點，沒什麼錯誤，然後詞彙和句型稍微高級一點。如果想拿高分，可以在考試前刻意背一些作文句型，用到你的作文里去就可以了。