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大學英語四級怎麼做

發布時間:2021-02-22 16:43:20

① 大學英語四級怎麼才能通過啊

首先閱讀的分值比較大,平常就要多做些閱讀。多記單詞積累詞彙量,這樣你閱讀起來就不會內很吃容力。聽力方面也要下功夫,通常聽力也可以拉大和別人的距離。四級考試要抓緊時間,一般做完這個沒多少剩餘時間,所以做題的時候就容不得仔細斟酌,多做題練練吧。加油!

② 大學英語四級要怎麼過,需要做些什麼

一般你的高考英語成績能有90分以上,那麼在進入大學後報名四級,那麼內通過的機會是非容常大的。因為這時你的英語水平還未下降,英語知識還因為高考而保留住。只要在考試前,熟讀默背3000單詞,多做幾套練習題,多練練聽力,那麼基本沒問題的。

③ 要考大學英語四級要怎麼學

英語四級可以考CFA,cfa考試報考對考生的英語水平無特別要求,不過cfa考試為全英文考試,回cfa考生的英語水平最好答能夠正確理解試題及正確表達考生觀點的基礎之上。
CFA報考條件:
根據CFA特許金融分析師協會的要求,報考不限定專業,如果你對資產管理、投資研究、咨詢服務或投行感興趣,只要符合下列條件就能報名參加CFA考試:
1. 擁有學士學位或相當的專業水準以上,對專業沒有任何限制;大學學習年限與全職工作經驗合計滿四年;如果申請人不具備學士學位,而是具備相當的專業水準,也可被接受為候選人。 4年制本科學歷(大四在校生) 3年制大專學歷加上1年全職工作經驗 2年制大專學歷加上2年全職工作經驗
2.遵守職業道德規范;
3.完成注冊和報名以及支付費用;
4.能夠用英語參加考試。

④ 大學英語四級怎麼准備

您好,領學網為抄您解答:
大學襲英語四級主要考察英語單詞的詞彙量,在復習時最主要的還是詞彙的記憶,多讀、多記、多聽單詞,單詞要反反復復的看,加深記憶。另外聽力方面要多聽真題,聽不懂就看著原文聽,直到完全聽懂原文為止。在試題方面只能是多做一些真題或者模擬試題,做過的試題不要丟到一邊,多段時間再重新拿出來做,看自己能做多少。英語作文要多記一些短語或者實用的英語句子,在寫句子的時候也可以加入一些特殊句型,不要永遠只用一種句型。希望你能考個好成績哦!
望採納!

⑤ 從零基礎到大學英語四級需要做什麼、怎麼學、多久、急急急!

零基礎到大學來英語四級自學自英語的方法有很多:每天積累單詞、跟讀廣播、背詞彙書、題海戰術……乃至最近備受人推崇的看美劇學英語,這樣的方法很笨但是也算是有效,花費的時間也非常多。但是重要的不是方法,而是選定方法後從一而終的態度。也因此選擇報班學習的人不在少數,因為這樣效率更高,並且能夠少走彎路!

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每個人的情況各異。因此在選擇之前,我們也需要考慮清楚未來的學習規劃,針對自己的需求和經濟實力來選擇學習機構,如果對這方面不太了解,可以網路搜索vivi老師找我進行咨詢,我對市面上的在線英語機構都比較了解,無論是性價比最高還是專業性最強我都可以為您量身建議,歡迎一起交流!

⑥ 大學英語四級該怎麼通過

按照中國大抄學生英語四級要求襲,425分及以上即可通過大學英語四級。
建議這幾天強化聽力練習,增加詞彙量。
四級分數分布仍然偏向聽力和閱讀,聽力閱讀分數如果能夠得到80%那麼及格線肯定是沒有問題的了。

祝你考試成功,如有問題歡迎追問^_^

⑦ 大學英語四級怎麼過

閱讀理解。四級中的閱讀理解占的比重大,詞彙量也是很大 的,要想做好閱內讀理解,要求在考前容要好好的做些卷子上的閱讀理解題,同時記單詞是一定要的,不然的話,不記單詞,看來記單詞是很重要。
聽力。四級不同高考,聽力在四級中所佔的分量也很大,聽力想做好,沒有別的方法,只有考前多聽,聽與問題相關的關鍵字詞。改革後的聽力主要考察的就是關鍵單詞短語。
作文,作文考的是單詞,和語法,只要你單詞會,基本的句子結構會,問題就不大了,很容易就能完成一個作文。如果復雜的句型結構不會,就使用最簡單的句子,只要意思表達對就行。在寫作的過程中,碰到有的單詞不會寫的情況,就採取替代法,找個意思相近的單詞替代,以求單詞一定要寫對。
翻譯句子。改革後的翻譯是中譯英了,不像以前是給個空,空後面還有中文提示,可以根據整句話判斷寫出所填的短語。現在改成中譯英後,是整段話讓中譯英,難度加大不少。這個是考察詞彙、短語以及語法的掌握的。

⑧ 想過大學英語四級考試怎麼做准備

其實四級相當簡單,一般保持高中時的水平基本是可以過的,很多人是因為進入大學後多半放棄了英語的自主學習才難以通過,而四級技巧很多,另外做幾套真題即可。 【技巧之一 —— 猜詞技巧】

在英語閱讀中,我們自然會遇到許多生詞。這時,許多人立即翻閱字典,查找詞義。其實,這種做法是不科學的。它不但費時費力,而且影響閱讀速度。事實上,閱讀材料中的每個詞與它前後的詞語或句子甚至段落有著互相制約的關系。我們可以利用語境(各種已知信息)推測、判斷某些生詞的詞義。猜測詞義時,可利用以下線索:
一 針對性解釋
針對性解釋是作者為了更好的表達思想,在文章中對一些重要的概念、難懂的術語或詞彙等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性,利用它們猜詞義比較容易。

1. 根據定義猜測詞義
如果生詞是句子或段落所解釋的定義,理解句子或段落本身就是推斷詞義。例如:
anthropology is the scientific study of man.
由定義可知,anthropology就是「研究人類的科學」。
In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.
同樣,從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是「困境」。
定義句的謂語動詞多為:be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

2.根據復述猜測詞義
雖然復述不如定義那樣嚴謹、詳細,但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。
復述部分可以適當詞、短語或是從句。
同位語
Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗號中短語意為「對詞意義進行研究的學科」。該短語與前面生詞semanties式
同位關系,因此我們不難猜出semanties指「語義學」。
在復述中構成同位關系的兩部分之間多用逗號連接,有時也使用破折號,冒號,分號,引號,和括弧等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。需要注意的是:同位語前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副詞或短語出現。
定語從句
Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根據生詞SAD後面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我們可以推斷出SAD含義,即「季節性情緒紊亂症」。
根據舉例猜測詞義
恰當的舉例能夠提供猜測生詞的重要線索,例如:
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中「戰爭」和「重大科學發現」是生詞的實例,通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義「重要的」,這與其確切含義「劃時代的」十分接近。

二 內在邏輯關系
根據內在邏輯關系推測詞義是指運用語言知識分析和判斷相關信息之間存在的邏輯關系,然後根據邏輯關系推斷生詞詞義或大致義域。

1. 根據對比關系猜測詞義
在一個句子或段落中,有對兩個事物或現象進行對比性的描 述,我們可以根據生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。例如:
Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast,is quite humble and modest.
該例中supercilious對許多人來說可能是個生詞,但是句中短語in contrast,(相對照的,相對比的)可以提示我們supercilious和後面片語humble and modest(謙卑又謙虛)是對比關系。分析出這種關系後,我們便能猜出supercilious意為「目空一切的,傲慢的」。
表示對比關系的詞彙和短語主要是unlike,not,but,however,despite,in spite of,in contrast 和while 引導的並列句等。
A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
該句中並未出現上面提到的表示對比關系的詞或短語,但是通過上下文可以判斷出句子前後是對比關系,即把熟練工人與非熟練工人區分開。這時我們也能夠推斷出生詞adept的詞義,「熟練的」。
2. 根據比較關系猜測詞義
同對比關系相反,比較關系表示意義上的相似關系,例如:
Green loves to talk,and his brothers are similarly loquacious.
該句中副詞similarly表明短語loves to talk與生詞loquacious之間的比較關系。以此可以推斷出loquacious詞義為「健談的」。
表示比較關系的詞和短語主要是similarly,like,just as,also等。

3. 根據因果關系猜測詞義
在句子或段落種,若兩個事物、現象之間構成因果關系,我們可以根據這種邏輯關系推知生詞詞義。例如:
Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.
根據原因狀語從句的內容,我們可以推斷出生詞autocratic指「獨斷專行的」。
There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd. 此句為結果狀語從句,根據從句的描書「許多示威者」,我們便可推知elbow的詞意「擠,擠過」。

4. 根據同義詞的替代關系猜測詞義
在句子或段落種,我們可以利用熟悉的詞語,根據語言環境推斷生詞詞義。例如:
Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank,and he did not want to jeopardize his future.
作者為避免重復使用endanger一詞,用其同義詞jeopardize來替代它,由此推知其詞義為「使. . . 陷入危險,危及、危害」。
Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.
句中detrimental四個生詞,但判斷出harmful替代detrimental後,不難推斷出其詞義為「不利的,有害的」。

三 外部相關因素
外部相關因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知識。有時僅靠分析篇章內在邏輯關系無法猜出詞義。這時,就需要運用生活經驗和普通常識確定詞義。例如:
Husband:it's really cold out tonight.
Wife: Sure it is. My hands are practically numb.
How about lighting the furnace?
根據生活經驗,天氣寒冷時,手肯定是「凍僵的,凍得麻木的」。
The snake slithered through the grass.
根據有關蛇的生活習性的知識,我們可以推斷出slither詞義為「爬行」。
在猜測詞義過程中,除了使用上面提到的一些技巧,我們還可以依靠構詞方面的知識,從生詞本身猜測詞義。
1. 根據前綴猜測詞義 例如:
He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.
根據詞根conscious(清醒的,有意識的),結合前綴semi(半,部分的,不完全的),
我們便可猜出semiconscious詞義「半清醒的,半昏迷的」。
I'm illiterate about such things.
詞根literate意為「有文化修養的,通曉的」,前綴il表示否定,因此illiterate指
「一竅不通,不知道的」。

2. 根據後綴猜測詞義 例如:
Insecticide is applied where it is needed.
後綴cide表示「殺者,殺滅劑」,結合大家熟悉的詞根insect(昆蟲),不難猜出
insecticide意為「殺蟲劑」。
Then the vapor may change into droplets.
後綴let表示「小的」,詞根drop指「滴,滴狀物」。將兩個意思結合起來,便可推斷出droplet詞義「小滴,微滴」。

3.根據復合詞的各部分猜測詞義 例如:
Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.
Hightlight或許是一個生詞,但是分析該詞結構後,就能推測出其含義。它是由high
(高的,強的)和light(光線)兩部分組成,合在一起便是「以強光照射,使突出」的意思。
Bullfight is very popular in Spain.
Bull(公牛)和fight(打,搏鬥)結合在一起,指一種在西班牙頗為流行的體育運動---鬥牛。
綜上所述,利用各種已知信息推測、判斷詞義是一項重要的閱讀技巧。在實踐中,我們可以靈活運用,綜合運用上面提到的幾種猜測技巧,排除生詞的障礙,順利理解文章的思想內容,提高閱讀速度。

⑨ 大學英語四級怎麼學

大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。
工具:
一套英語四級的卷子 (帶有光碟)
一本英語四級的詞彙書

大學英語四級學習攻略6步驟:
1、單詞。大學四級英語的詞彙量大約是4000到5000,可以在准備考試之前半年買一本英語四級詞彙,那種小的口袋書,每天裝在包里,只要有時間有拿出來翻看,單詞是個功夫活,只要肯下功夫,總能混個面熟,因為四級考試以選擇題居多,很多時候你只要面熟就能准確的做出正確的選擇。
2、閱讀。 閱讀理解的分值最大,因此最值得重視,平時制定好復習計劃,每天都要做閱讀理解,有時候狀態好的話,可以做3,4篇,狀態不好的話,也要做1,2篇,保持那種感覺很重要。
3、聽力。可以直接到網上下載歷年的四級考試聽力內容,每天在上課,下課,去餐廳和就寢前都可以把耳機塞進耳朵裡面聽,這樣可以充分利用時間,不同的時間學習不同的內容。
4、寫作。寫作對單詞,語法要求都比較高, 因此有時間的話,考試的時候最好先打草稿,盡量用自己熟悉和有把握的詞彙,陌生的詞彙以及拼寫不確定的詞彙就不要用了,為了句子通順,沒有語法錯誤,考前要多背範文。
5、模擬題。臨近考試的時候,大約還有1個月的時候,就可以做模擬題了,做題的時候自己控制一下時間,盡量和考試時間一樣,靜下心來,排除外界干擾,這樣心中有數,考試的時候不會太過緊張。
6、真題。真題是必須要做的,選取最近5年的10套題進行練習,考試的時候肯定不會出現原來真題中的題目,但是命題的宗旨和原則是不變的。

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