初中英語四級考試

1. 我只有初中的英語水平，想考四級，該做哪些准備

個人建議，不要急，四級重在練習，你要准備努力兩個月，四級模擬練習試回題一定要做，然後，答一本筆記本，因為你說你只有初中水平，一開始你可能會有很多詞彙不懂，但不要怕，例如閱讀理解，你看不懂的詞語，記在筆記本並查出意思，然後不停刷題，你會發現你的詞彙量增加。同時聽力也是一個問題，一般四級試題聽力都要轉兩個彎以上，而且聽力語速也不慢的。所以這個不練習估計錯得很慘，轉兩個彎意思，一般答案是後面出現得關鍵詞，很少說一開始說那個詞就是那個詞，不懂繼續追問，想過四級，不刷題，沒門，除非你基礎很好。

2. 報考英語四級考試的條件。

報名條件：

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

(2)初中英語四級考試擴展閱讀：

一、考試流程

8：50---9：00試音時間

9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷

9：10取下耳機，開始作文考試

9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

9：40開始聽力考試，電台開始放音

9：40---10：05聽力考試

10：05---10:10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一(即作文和聽力)

10：10---11：25繼續考試，完成剩餘考試

11：25全部考試結束。

二、評分標准

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。

因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

3. 初中生可以考英語四級嗎

不可以參加全國大學英語等級考試的四級考試.也就是通常說的英語四級.因為根據最新規定.只有大學在校生才可以參加此項考試. 建議你參加全國公共英語等級考試三級或者四級考試.具體情況如下.你可以選擇合適等級於每年三月或六月到當地自學考試辦公室報名. 全國英語等級考試(Public English Test System.簡稱PETS)由江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室承辦.教育部考試中心統一組織.是由教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系.考試不受職業.年齡以及受教育程度的限制.主要測試應試者英語交際能力的水平.共分五個級別. PETS 1是初始級.通過該級考試的考生.其英語基本符合諸如計程車司機.賓館行李員.門衛.交通警等工作.以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要.該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流.例如詢問或傳遞基本的事實性信息.能適當運用基礎的語法知識.並掌握1000左右的詞彙以及相關片語. PETS 2是中下級.通過該級考試的考生.其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求.同時也基本符合諸如賓館前台服務員.一般銀行職員.涉外企業一般員工.以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要.該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話.例如詢問或傳遞基本的事實性信息.應能提供或是要求得到更清楚的闡述.同時口才也能表達簡單的觀點和態度.能適當運用基本的語法知識.掌握2000左右的詞彙以及相關片語. PETS 3是中間級.通過該級考試的考生.其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求.基本符合企事業單位行政秘書.經理助理.初級科技人員.外企職員的工作.以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要.該級考生應能在生活和工作的多數情景中進行對話.不僅能夠詢問事實.還能詢問抽象的信息.應能提供或是要求得到更清楚的闡述.同時口才也能表達簡單的觀點和態度.能適當運用基本的語法知識.掌握4000左右的詞彙以及相關片語. PETS 4是中上級.通過該級考試的考生.其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要.基本符合一般專業技術人員或研究人員.現代企業經理等工作對英語的基本要求.該級考生應能參與一般性或專業學術話題的討論.不僅能夠詢問事實.還能詢問抽象的信息.能夠就某一觀點的正確與否進行爭論.詳細說明一個問題.一個過程.或一個事件.此外還能就某個一般性問題或所熟悉領域的問題進行闡述.能適當運用基本的語法知識.掌握5500左右的詞彙以及相關片語. PETS 5是最高級.通過該級考試的考生.其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要.該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要.該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論.能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流.並能進行有效辯論.清楚地闡述自己的需求.能適當運用基本的語法知識.掌握7000左右的詞彙以及相關片語. 這五個級別的考試標准建立在同一能力量表上.相互之間既有明顯的區別又有內在的聯系.PETS對考生聽.說.讀.寫等能力進行全面考查.以語言交際需要為掌握外語的目的.將語言能力分為[接受".[產出".[互動"等.根據各種情景和任務.在特定主題和話語下.結合相關的語言行為進行教學或考查.
麻煩採納，謝謝!

4. 初中英語過四級有什麼用

通常英語四級是指大學英語四級考試，就是CET-4，是全國的教育性考試，主要是針版對在校大學生或研究生權開展的。以前在校大學生如果沒有通過四級考試將不能獲得畢業證，但現在基本都不與其掛鉤了。
如果初中英語就過四級的話，未來就可以比其他同期學生提前考取英語六級，甚至是專業英語的考試。如果想報考研究生的話，英語六級通過就可以減少一部分研究生學習期間的學習壓力。

5. 初中生可以參加英語四級考試有什麼要求嗎

不可以。

大學英語四級考試要求：

1，考試對象以普通高校本科或研專究生為限，按照教育大屬綱通過大學英語四六級考試，四年制以上；

2，經所在學院批准，同學位的在校大學生或研究生可以報考我校；

3，夜間大學和同級函授大學的學生，經學校同意，可以到該大學報考。

簡而言之，英語四級考試是針對大學生、本科生或研究生的。

四級考試對於初中生來說是很困難的，所以他們不需要從初中就開始學習四級考試。關鍵是要打下良好的基礎，增加他們的詞彙量，這對他們以後學習英語很有幫助。

6. 初中英語四級

啦啦啦啦

7. 初中生能考英語四級嗎

不可以參加全國大學英語等級考試的四級考試，也就是通常說的英語四級。因為根據最新規定，只有大學在校生才可以參加此項考試。 建議你參加全國公共英語等級考試三級或者四級考試，具體情況如下，你可以選擇合適等級於每年三月或六月到當地自學考試辦公室報名。 全國英語等級考試（Public English Test System，簡稱PETS）由江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室承辦、教育部考試中心統一組織，是由教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。考試不受職業、年齡以及受教育程度的限制，主要測試應試者英語交際能力的水平。共分五個級別。 PETS 1是初始級，通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，能適當運用基礎的語法知識，並掌握1000左右的詞彙以及相關片語。 PETS 2是中下級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態度，能適當運用基本的語法知識，掌握2000左右的詞彙以及相關片語。 PETS 3是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求，基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在生活和工作的多數情景中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態度，能適當運用基本的語法知識，掌握4000左右的詞彙以及相關片語。 PETS 4是中上級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。該級考生應能參與一般性或專業學術話題的討論，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點的正確與否進行爭論，詳細說明一個問題，一個過程，或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領域的問題進行闡述，能適當運用基本的語法知識，掌握5500左右的詞彙以及相關片語。 PETS 5是最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論。能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流，並能進行有效辯論，清楚地闡述自己的需求，能適當運用基本的語法知識，掌握7000左右的詞彙以及相關片語。 這五個級別的考試標准建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區別又有內在的聯系。PETS對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為「接受」、「產出」、「互動」等，根據各種情景和任務，在特定主題和話語下，結合相關的語言行為進行教學或考查。

採納哦

8. 初中生可以考英語四級么

大學英語-盯攻馳紀佻慌寵葦觸倆4目前只允許全日制在校大學生報考。對於成考的版學生，如果你權是脫產班的，你就可以報，如果是業余班或函授班的，就沒有報考資格。

如果你不符合報考資格，可以選擇其他的英語考試代替。社會上有很多認可度很高的英語考試，甚至比大學英語還有難度，比如公共英語、劍橋英語、雅思、托福、英語口語等級等

9. 初中生能考英語四級嗎

不可以參加全國大學英語等級考試的四級考試，也就是通常說的英語四級。因為根據最新規定，只有大學在校生才可以參加此項考試。
建議你參加全國公共英語等級考試三級或者四級考試，具體情況如下，你可以選擇合適等級於每年三月或六月到當地自學考試辦公室報名。
全國英語等級考試（Public English Test System，簡稱PETS）由江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室承辦、教育部考試中心統一組織，是由教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。考試不受職業、年齡以及受教育程度的限制，主要測試應試者英語交際能力的水平。共分五個級別。

PETS 1是初始級，通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，能適當運用基礎的語法知識，並掌握1000左右的詞彙以及相關片語。

PETS 2是中下級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態度，能適當運用基本的語法知識，掌握2000左右的詞彙以及相關片語。

PETS 3是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求，基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在生活和工作的多數情景中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態度，能適當運用基本的語法知識，掌握4000左右的詞彙以及相關片語。

PETS 4是中上級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。該級考生應能參與一般性或專業學術話題的討論，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點的正確與否進行爭論，詳細說明一個問題，一個過程，或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領域的問題進行闡述，能適當運用基本的語法知識，掌握5500左右的詞彙以及相關片語。

PETS 5是最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論。能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流，並能進行有效辯論，清楚地闡述自己的需求，能適當運用基本的語法知識，掌握7000左右的詞彙以及相關片語。

這五個級別的考試標准建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區別又有內在的聯系。PETS對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為「接受」、「產出」、「互動」等，根據各種情景和任務，在特定主題和話語下，結合相關的語言行為進行教學或考查。

10. 初中生可以考英語四級嗎

ACCA又分為機考和筆復試，現在的知識制課程和應用課程(F階段)為機考，戰略課程(P階段)目前只能筆試，但兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感，ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分，只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高，附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性，ACCA考題的規律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。

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